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幼儿园活动简报（精华15篇）
在生活、工作和学习中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编为大家整理的幼儿园活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园活动简报1
为深入贯彻党的二十大精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，XX镇中心幼儿园党支部组织党员干部、教师开展宪法学习系列宣传周活动。
20xx年12月4日上午，幼儿园党支部带领党员干部、全体教职工在会议室进行了“宪法晨读”活动，通过朗读宪法部分内容，老师们对于宪法法规要求有了进一步的'了解。
宣传活动中，充分利用电子屏播放宣传标语，对家长们进行“12。4宪法宣传日”的宣传教育，进一步提升家长们的宪法意识。
各班教师带领幼儿进行法制教育活动，通过视频、PPT的方式，让幼儿了解相关知识。
在教师中开展“学习宪法，遵法守法”的知识竞赛答题活动，让教师进一步巩固学习法律法规知识，提高教师对宪法的认识。
通过开展宪法宣传活动，进一步扩大了宪法宣传范围，加深了全体教师、幼儿及家长对宪法的认识和理解，学习宪法、了解宪法、领悟宪法。广泛开展宪法学习宣传教育，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，建设法治幼儿园。
幼儿园活动简报2
小班幼儿在行动和情感上很依赖妈妈，但很少体会妈妈对自己的爱，也很少想到为妈妈做些力所能及的事，他们觉得妈妈爱自己是理所应该的。结合“三八”节，机关建国幼儿园小班部开展了一系列活动，让孩子们感受妈妈的爱，并学着用各种方式表达自己对妈妈的爱，以此来培养孩子从小有一颗感恩的心。
小一班用录像的形式让孩子们了解了妈妈工作的辛苦，小二班用照片的方法呈现了妈妈的各种本领，小三班则为妈妈过了一个难忘的生日。这一切都使孩子们了解了妈妈。孩子们则通过给妈妈画像、装饰像框、穿项链、做礼物、送贺卡等方法来表达自己对妈妈的'一份感谢、一份爱。
在三月八日这特殊的日子里，小班部开展了“我爱妈妈”亲子活动，孩子们用他们最纯真的方式让妈妈度过了一个难忘的妇女节，把活动推向了高潮。在活动中孩子们为妈妈送上甜甜的香吻和热烈的拥抱，一双双小手为辛劳了一天的妈妈捶捶背，一声声稚嫩的歌声为妈妈送上节日的问候。一串串爱心贺卡寄托着孩子们对妈妈最真诚的祝福，这份质朴的礼物让幸福荡漾在每个妈妈的脸上。
幼儿园活动简报3
今年6月是第xx个全国“安全生产月”，为贯彻落实党中央、国务院关于安全生产重大决策部署，进一步加大安全宣教工作力度，全面提高师幼安全素质，有效防范安全事故发生，营造一个“安全、和谐、稳定”的发展环境。结合本园安全工作实际，围绕“服务应急、志愿有我”主题开展一系列志愿活动。
6月22日上午为确保幼儿能够安全顺利的进行民间趣味体育游戏展示活动。安幼老师们志愿助力参与其中，为孩子们及时更换服装，头顶烈日维护比赛场地秩序，积极通知比赛园所候场，确保比赛顺利进行。
为切实做好幼儿园安全工作，确保师幼安全，维护校园正常的教学秩序，给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境。6月23日上午，志愿老师们积极开展了幼儿园全方位安全自查活动。园内，老师们分别对园内设施、游戏运动器材、消防安全等方面进行全面、认真、细致的排查，确保检查“零”死角。细心检查每一处防撞角并及时补缺补差，防止幼儿被尖锐的物体伤害，保护幼儿在园安全。对于园外及周边重点区域，检查防撞、监控设施，及时发现安全隐患。并对园内外周边环境进行了整理，捡拾垃圾，修整小花园，让园所环境更加干净整洁。
“校园是我家，安全靠大家！”为切实加强幼儿园安全工作，确保幼儿入园、离园的安全，每一天的值班领导、值勤教师和家长义工们们都用“心”护学，为“爱”站岗，积极作为，家长和老师们一起守护孩子们的安全，生动诠释了“家园携手同心护航”的重大意义。
安全之要，在于守微，在于慎终于始。此次活动不仅激发了园所广大青年团员的服务意识和工作热情，同时也促进了园所志愿服务的常态化，强化了组织的.凝聚力。“护学岗”志愿服务活动的开展，增强了家长、教师志愿者们的服务意识，也切实为幼儿和家长的安全建立起一道保护屏障，“红袖章”的身影成为了幼儿园一道亮丽的风景线。安幼教师将继续加强园所安全建设，充分发挥志愿服务活动的作用，把担当实干做在前面，聚爱心办实事，为孩子们的安全保驾护航。
幼儿园活动简报4
为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体幼儿牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，我园成立了安全演练小组并组织开展了幼儿交通安全演练活动。
主题教育活动
演练活动开始前，各班级组织开展了交通安全主题教育活动。让孩子们正确认识红绿灯，并在实际生活中得以实践运用；过马路要走人行横道，不在马路中央嬉戏打闹，从而进一步增强幼儿的交通安全意识，提高自我保护能力。
交通安全演练
情景演练活动中，利用孩子们喜闻乐见的方式让他们在情境中亲身体检。在游戏中实际操作，认识斑马线，懂得识别过马路的标志，安全地过马路；能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法；体验游戏扮演的'乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
此次交通安全演练活动，不仅使幼儿掌握了基本的交通安全知识，还让幼儿全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼儿从小树立交通安全法治意识、文明交通意识和遵守交通规则的良好习惯，更是激发了幼儿的社会责任感。
幼儿园活动简报5
“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。冬至是农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，为了感受传统节日魅力，传承中华传统文化，培养孩子的动手能力，让大家感受到来自集体的温暖和团结，12月17日，河南省驻马店市实验幼儿园三个园区以班级为单位开展了冬至主题教育活动，老师和孩子们一起共同欢度这个中国特色的节日。
首先进行的是“文化冬至”展示活动，活动中，各班组织开展了与“冬至”相关的活动，各班老师以课件、图片等直观展示的方式，带着全班孩子一起走进了趣味盎然的冬至节：深入浅出地向孩子介绍了“冬至”的由来和各地习俗，了解了冬至日是一年中白天时间最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会慢慢变短的简单常识。参与交流的孩子兴致勃勃的与大家一起分享了冬至的节气、名称来源、各地习俗、民间故事、诗歌谚语等相关知识，把冬至节的文化内涵展现得淋漓尽致，让大家充分感受到传统文化的魅力。
在随后开展的“幸福冬至”活动中，早就急不可耐的同学们，在有序分工后，纷纷以组为单位，立即捋起袖子，洗净小手，在老师的协助下投入到热闹无比的包饺子环节。随着大家的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的、有扁的、有长的`……，虽然千奇百怪，但大家都乐在其中，欢笑不断。
在“精彩冬至”环节中，一盘盘热腾腾的饺子出锅后，当大家最后一起品尝自己的劳动成果时，不仅感受到开心快乐，懂得协助合作，还学到了知识，感受到传统文化的博大与魅力，也让大家更加紧紧的团结在集体中，一同维护、分享它的和谐与幸福。此外，还有班级通过画饺子、画汤圆活动，让孩子们解了“冬至”的来历，这一主题活动的开展，激发了他们对中华民族的传统节日和节气“冬至”的浓厚兴趣。
通过开展这次主题教育活动，不仅让孩子们进一步体验到了中华传统文化的魅力所在，也更好地教育孩子要传承、发扬祖国的民俗文化，让中华传统文化从小根植于幼儿的内心。同时也是对“拒绝洋节，从小做起”的另一种强有力的实践。
幼儿园活动简报6
为进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，让家长了解新学期幼儿园的各项工作安排，帮助家长树立正确的育儿观，营造和谐的教育氛围，促进幼儿的健康成长，结合上级疫情防控常态化的要求，8月27日，我园以班级为单位召开新学期线上家长会。
本次家长会以腾讯会议直播的形式进行。
精心准备，如约而至
特殊的约会，需要更精心的准备。会前，各班教师根据班级实际情况，精心撰写家长会发言稿、用心制作PPT、反复调试线上设备，并提前通过班级群发起线上邀约，向家长明确会议的具体时间、形式和主要内容，提醒家长合理调整时间，按时参会，保证此次线上家长会的顺利召开。
真诚沟通，共话成长
会上，小班教师向家长介绍了班级概况、课程设置、一日生活流程、常规培养以及家长配合和注意事项等方面，并重点针对如何缓解幼儿入园焦虑及科学育儿方法与家长进行了沟通交流，加深新生家长对幼儿园各项工作的了解，为新生入园各项工作的顺利开展打下坚实基础。
中、大班教师分别针对班级现状进行了细致分析，总结了上学期班级各项工作开展及幼儿发展情况，解读了本学期的'教学安排，同时就新学期工作重点、一日生活流程、家园配合事项及幼小衔接等方面与家长们展开了温馨互动，从多个维度和家长交流孩子在园学习生活情况，帮助家长树立科学育儿观念，明确今后家园共育的方向。
认真倾听，用心感受
会议过程中，家长们都认真聆听，用心感受，积极参与互动。虽然隔着屏幕，但同样能感受到家长们的真挚与热情。
相信通过本次线上家长会，家长对幼儿园有了更进一步的了解，在充分交流和沟通中，促进了家园更加紧密的联系和相互理解。衷心希望家长朋友们能成为幼儿园教育的合作者、支持者，希望在幼儿园、教师和家长的共同努力下，每个孩子都能在六幼这个大家庭健康快乐地成长！
让我们家园携手，为孩子们播下幸福的种子，期待他们绽放出自己最美的未来，让爱的教育从这里扬帆起航！
幼儿园活动简报7
为深入贯彻上级坚决制止餐饮浪费重要指示精神，促进全体师幼树立良好的节约意识，践行舌尖上的文明风尚，提高校园精细化管理水平，9月份以来，XX县直第二幼儿园组织全体师幼开展了“厉行节约、反对浪费、从我做起”主题教育活动。
XX县直第二幼儿园组织全体教职工召开“厉行节约、反对浪费”工作会，进一步强调了幼儿园深入开展节约宣传教育工作的重要意义，督促相关人员认真组织、有效落实。
根据相关文件精神，XX县直第二幼儿园完善了“食堂节约用餐管理制度”，“食堂制止餐饮浪费监督考核管理制度。”倡导文明用餐行为，强化内部监督管理，进一步提升了幼儿园食堂精细化管理水平。
XX县直第二幼儿园通过开展主题教育活动、张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语，以及在公众号向全体师幼及家长发布《光盘行动拒绝浪费》倡议书，呼吁全体师幼及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。
为进一步深化节约宣传教育，全体教职工从自身做起，为幼儿树立良好的榜样，结合宣传主题开展了“厉行节约、反对浪费”主题教育进课堂活动。小朋友们在老师的引导下，积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的浪费”宣传画、制作“厉行节约、反对浪费”特色倡议书等活动，通过各项主题活动的开展，有效地提升了全体师幼的节约意识，让节约行为在校园蔚然成风。
XX县直第二幼儿园园XX表示，“本次的.文明餐桌行动，在幼儿园将继续延伸，让全园师幼都参与到此次行动中来，以培养幼儿良好的行为习惯为重点。从而传播勤俭节约的理念，教育孩子传承中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，同时通过“小手牵大手”等形式，把文明餐桌行动推广至家庭、影响家庭其他成员都养成文明进餐的良好习惯。幼儿园从加强组织管理和宣传教育着手，弘扬勤俭节约文明风尚，真正发挥了教育示范引领作用。”
幼儿园活动简报8
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范。敬老、尊老在社会上已蔚然成风，积极开展尊老敬老活动，是幼儿园传统文化教育中不可或缺的一部分，也是幼儿园“园本课程”开发的重要方向。
20xx年10月17日，又是一年重阳节，XX县幼儿园根据大中小年级特点开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”主题活动。小班幼儿主要通过老师讲解，知道重阳节是爷爷奶奶的节日，并将活动延伸到每个幼儿的家庭，让孩子们用最直接的.方式表达对爷爷奶奶的爱，比如：一个拥抱，一句简单的祝福，给他们捶捶背，揉揉腿，拿拖鞋……
中大班幼儿的庆祝方式更是丰富多彩，他们在老师的讲解下，知道了重阳节的来历，习俗，并用自己的行动来表达对老人的情感。有给爷爷奶奶制作的礼物手捧花，粘贴画《爷爷奶奶》，重阳节儿歌，以及手语《中华孝道》……孩子们在浓浓的氛围中体会到了对老人的感情，重阳节的意义。
尊老爱老是中华民族的传统美德，在九九重阳佳节之际，孩子们用自己的实际行动表达了对老人的爱戴与孝心。一句句稚嫩的语言，一段段感恩的视频，一件件暖心的礼物，没有攀比，没有奢华，有的只是浓浓的孝心温暖着我们饱经风霜的老人家。
幼儿园活动简报9
今年12月4日是第X个国家宪法日，为了让全园师幼学法、知法、懂法。12月4日上午，XXX幼儿园开展了”国家宪法日”的主题教育活动。
幼儿园领导对此次教育活动高度重视，X园长召开了教职工主题会议。首先强调了自觉学法、守法的重要性，通过几个典型的案例让教职工明白”法在身边”，学会用法律武器保护自己，同时强调大力弘扬宪法精神，教育引导全体教职工牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉维护宪法尊严、保障宪法实施。
各班级也相继开展了以”国际宪法日”为主题的班会活动，从国旗、国徽、国籍入手，循序渐进的`让幼儿产生国家意识。教师以幼儿通俗易懂的语言，让幼儿了解宪法，并对宪法的作用有初步的认识，懂得”遵守纪律，从小事做起”，自觉做个守法小公民。
此次活动将有力地推进法制学园的建设，营造浓厚的普法教育氛围，为幼儿的健康成长提供保障。
幼儿园活动简报10
为欢庆第十三个教师节，姑苏区爱心艺术幼儿园组织全体教师开展“播下爱的种子·点亮你我心愿”活动，园丁们在各自选购的漂亮花盆内播种下各类花卉种子，并许下心愿进行展示交流，祝孩子们像花苗一样茁壮成长。
9月10日是我国第30个教师节。在教师节到来之际，为了让孩子们能表达对教师的感恩之情，平江实验幼儿园组织中班幼儿“秀出创意赠送贺卡”的活动，为恩师送上一份“手绘”的祝福。把对老师的爱用自己的方式表达在贺卡上，虽然一张张贺卡看上去都很简单、很朴实，但这些贺卡却包含着孩子们的浓浓感恩情：他们纷纷发挥自己的想象力，或剪裁，或拼接，或彩绘…… 一句真挚的'问候，一颗炽热的心，表达了对老师的感激之情，伴随着幼儿园的教师们度过了一个快乐的教师节。
师德师风建设一直以来是苏州市挹秀幼儿园工作的重点，为进一步净化幼儿园办学环境，规范全体教师行为，塑造良好的教师形象，幼儿园在教师节前夕，集中向家长发放了《致全园家长的一封信》，在信中幼儿园全体教职工向社会、家长做出认真工作、廉洁从教的郑重承诺，请广大家长支持和配合，从而保证幼儿园的持续健康发展。虽然家长们拿到的只是薄薄的一张纸，但其中却包含着全体挹秀人对幼教事业满腔的责任心和对孩子们无私的爱。
幼儿园活动简报11
“三八”国际妇女节到来之际，为了让广大女性朋友度过一个和谐温馨、轻松快乐的节日，同时让幼儿进一步了解“三八”妇女节，懂得感恩妈妈、感恩老师、感恩身边女性长辈，3月8日，东昌府区广平镇胡明宇幼儿园开展了庆祝“三八”妇女节系列活动。
各班开展了爱的小事、爱的歌曲、爱的礼物等系列活动。孩子们通过帮妈妈做力所能及的事，唱首爱妈妈的歌、制作节日礼物送给女性长辈等方式，表达对她们的感恩与祝福。此次活动培养了幼儿对女性长辈的`尊敬及感恩之情。在他们幼小的心灵里播下“爱的种子”，让孩子亲身体会到对别人付出爱的同时，自己也能感到无比快乐。
幼儿园活动简报12
听课、评课是教学研究的有效手段。
在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。评课是在听课活动结束之后，对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观、课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。
评课的直接目的有两个：一是对课堂教学的优劣作出鉴定，二是对课堂教学成败原因作出评析，总结经验、吸取教训，提高教学质量。经常开展听课评课活动，有利于教学问题准确诊断、正确决策；有利于激励教师苦练内功、加快知识更新、优化教学艺术；有利于教师间相互学习、切磋技艺、交流经验。
对推进素质教育实施，加强师资队伍建设，全面提高教学质量有着不可低估的作用。作为一名体育教研组长，要经常组织本组教师进行教研活动，而听课评课是活动的一个主要内容。
因此，了解怎样评课？评什么？是我们教研组长应该掌握的一个重要方面。一、怎样听课？在传统的教学理念中，教学被认为是传授知识的过程，教学过程往往以教师活动为主，因此大家关注的是教师如何教，把教师的活动作为教学评价的重点。
由于听课者既不参与课堂教学、也不直接参与教学内容的学习，因而在听课前不会有充分的准备（如了解教材内容，分析教学目标要求以及学生实际情况等）；听课过程中也无视学生的课堂活动、不重视收集学生课堂反馈信息。这样听课后的评课，显然是无法起到应有教学研究的效果。
1、教师听课应该按下面三个步骤来进行（1）听课前要有一定的准备工作（如了解教材、分析教案等）（2）听课中要认真观察和记录（如教师的讲的内容、安排的练习等）（3）听课后要思考和整理（如何恰如其分地进行评价、从哪个角度入手）2、不仅要关注教师的教，更要关注学生的学：对于教师的教，听课时重点应该关注的是：（1）课堂教学确定怎样的教学目标（学生要学习哪些知识？学到什么程度？情感如何？），目标在何时采用、何种方式呈现；（2）如何导入，导入时引导学生参与了哪些活动；（3）怎样创设教学情境，结合了哪些生活实际？（4）采用了哪些教学方法和教学手段？（5）设计了哪些教学活动步骤？（6）培养学生哪些方面的技能？达到什么地步？（7）渗透哪些教学思想？（8）课堂教学氛围如何。对于学生的学习活动，听课时应该关注：（1）学生是否在教师的引导下积极参与学练活动中；（2）学习活动中学生经常做出的情绪反应；（3）学生是否乐于参与思考、讨论、相互帮助、练习；（4）学生是否经常积极主动地提出问题等。
二、怎样评课1、从教学目标上分析：教学目标是教学的.出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课的成功与否的主要尺度。分析课首先要从教学目标分析开始。
（1）看教学目标制订是否全面、具体、适宜。教学目标中的全面是指要从知识、能力、情感、学习策略、练习策略等五个方面来确定教学目标；具体是指知识目标要有量化要求，能力、思想情感目标要有明确要求，体现学科特点；适宜是指确定的教学目标，体现单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。
（2）看目标达成是否明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩固和强化。
2、从教学思想上进行分析从教学思想这一角度出发，依据课堂教学活动实例，评议教学思想在课堂教学中的体现。包括：以学生发展为本的思想、教师面向全体学生的思想、培养和发展学生能力的思想、提高学生整体素质的思想、运用现代教育观，树立学生主体地位的思想以及现阶段如何体现课改精神和教育理念。
3、从处理教材上进行分析：从教学内容处理的角度，评议教材体系及知识体系是否把握的准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破等；是否全面规划教学任务，培养学生思维能力；是否在关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经验的联系，加强与实际生活的联系；是否加强了方法、应用、探究等方面的内容以及学科间的整合和综合；是否将新授知识转化为学生感兴趣的问题，从而使每一个学生都对这一运动产生浓厚的兴趣，积极主动地学习。4、从教法运用上进行分析：从教师对教学方法处理的角度，评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合本年级学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思考；是否有利于培养学生的能力；是否调动了学生的学习积极性等。
教师为学生制定的教学目标是否处于他们的最近发展区，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，从正确的标准和已有的经验出发，作出怎样的评判，形成怎样的反馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及施行怎样的偏差纠正方案等。
5、从学法指导上进行分析：对教师在课堂教学中对学生学法指导的情况进行评议。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点、学习环境和条件进行相应的指导。
是否建立和形成发挥。
幼儿园活动简报13
5月27日上午，XX幼儿园主题为“我有一个七彩梦”六一文艺汇演分别在XX园区和花桥园区的操场举行。XX镇副镇长龚于良同志、XX镇教育管理中心主任周继宏同志以及姚建新老师一同参加了此次庆祝活动。活动现场热闹非凡，小朋友们身着漂亮的盛装，脸上洋溢着灿烂的笑容，呈现出一片节日的气氛。家长、老师、小朋友们欢聚一堂，满怀喜悦，共同庆祝六一儿童节的到来。
首先举行的是升旗仪式，仪式结束后，XX镇副镇长龚于良表达了对孩子们节日的祝福，对辛苦编排节目的老师表示了慰问，并对XX镇学前教育的发展提出了殷切的期望。随后，三个年龄段的孩子们纷纷呈现了精彩、整齐的律动表演。老师们也用美妙的歌声与动人的舞姿表达作文吧了对孩子们最真诚的爱与期望。文艺汇演在中班表演的.舞蹈《we wil lrock you》中拉开了序幕，小朋友帅气的装扮、可爱的笑容让家长们无比的欣慰。小班的《快乐小猪》、中班的《小鸡小鸡》、大班的《笑笑笑》、《七彩梦想》等，个个精彩的节目都充分展现了孩子们的风采。尽情的欢笑、尽情的舞蹈，淅沥的雨滴也掩饰不了幸福与喜悦的心情。
此次文艺表演形式多样，风格各异，还穿插有亲子节目，家长与孩子在爱的旋律中共同舞蹈，不仅体验到了陪伴的幸福与成长的快乐还为整个活动平添了一份温馨。
文艺表演结束后，各班有序回到教室，老师为小朋友分发节日礼品，并进行了集中安全教育，整个活动也在喜悦的气氛中画上圆满的句号。
幼儿园活动简报14
农历三月，河水未涨，春风拂面。“三月三”在壮族传说中，是壮族始祖布洛陀的诞辰日。所以每年农历三月三，不仅是壮族传统踏青歌节，也是壮族祭祖、祭拜盘古、祭祀始祖布洛陀的重要日子。唱山歌、赏民俗节日是必不可少的活动。为了让我园孩子感受传统民俗节日气氛，本周我园举行了一整周的三月三活动。
一、活动前期准备
上周五开始，家长们已经提前为孩子准备好了三月三少数民族特有的服饰，周一一来，孩子们纷纷穿上了自己心仪已久的民族服装来园，过上了三月三节日。
早上到园的老师，也早早换上了三月三服装，为孩子们的节日活动烘托气氛，做好了精心准备。老师们、孩子们身着隆重的节日服饰进行完升旗后，来到了多媒体教室，为孩子介绍了“三月三”的由来。孩子们聚精会神，听得很认真，对三月三的民俗活动也产生了浓厚的兴趣。
二、民俗游戏，快乐传递
星期二的早晨，孩子们又如同往常一般，背起了小书包，早早的入园。不同的是，他们又开心的穿起了自己的民族服装，进行了“骑青马”、“竹竿舞”、“抛绣球”等等好玩的民俗游戏。
精彩的民俗游戏结束后，小朋友们开始进行了五色糯米饭的制作学习。在观察了染料花卉后，小朋友心中存了疑问：五色糯米饭是用本来就有颜色的米做的吗？这种做糯米饭的米从地里长出来就是彩色的吗？带着疑问，老师和小朋友们走上了探索之路。
小朋友们的探索之路充满了好奇，老师一一讲解完五色糯米饭的制作方法、糯米饭的颜色怎么编出来的等等问题后，小可爱们一个个忍不住自己动手操作起来，看一看让糯米饭的变色的水到底要怎么调制。
三、以爱代教，情满三月
为了给孩子们一个节日的惊喜，老师们在孩子午休之际，找来了可爱的造型，或是自己设计了造型，给孩子们摆了一盘盘造型别致的五色糯米饭，就等孩子们午休起床，给孩子们一个节日的惊喜午点，感受这节日中特有的快乐。
看，孩子们多开心呀！节日的美味装进了肚子里，脸上变出了开心的'笑容。
四、彩蛋送祝福，欢乐传家园
微风拂面，阳光正好。周四的早晨，我们的三月三活动还在进行中。小朋友们每人拿到一颗鸡蛋，就开始给手里的鸡蛋装扮上了，充满了喜庆和祝福的“彩蛋”就诞生了！
孩子在一周的三月三活动中，收获了快乐，分享了自己的喜悦，了解到了我们的民俗特色。最后，祝愿我们的宝贝们在成长中开心快乐，每个节日都能充满力量，每个阶段都充满了信仰，成为我们祖国的力量！
幼儿园活动简报15
为了进一步提高幼儿爱眼、护眼意识，从小养成爱眼的好习惯。在20xx年6月6日第xx个“全国爱眼日”来临之际，xx县幼儿园根据今年的宣传主题“视觉20xx，关注普遍的.眼健康”开展了以《“睛”彩世界，“目浴阳光》为主题的一系列爱眼宣传活动。
通过保健老师对幼儿进行视力检测、教师的主题教育活动、制作宣传海报评比和邀请中医院眼科护士欧阳海林进行《爱睛护睛》宣传讲座等形式向幼儿宣传近视眼的危害及近视眼的预防、保健等知识。引导幼儿从小爱眼护眼，树立爱眼护眼意识。加强对幼儿眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的教育，培养幼儿从我做起，从现在做起，养成良好的用眼卫生习惯。
此次活动的开展，让幼儿了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。进一步普及科学用眼知识，提高孩子们眼保健水平，教育幼儿养成良好的爱眼护眼习惯。
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