初一新生军训简报

时间:2024-05-01 07:01:43 简报 我要投稿
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初一新生军训简报

  在发展不断提速的社会中,简报的使用频率逐渐增多,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。一般简报是怎么制定的呢?以下是小编为大家收集的初一新生军训简报,欢迎大家分享。

初一新生军训简报

初一新生军训简报1

  军事训练不仅能培养人的辛苦精神,还能磨练人的强烈意志。苏轼说:古代的大事者,不仅有超世界的才能,还有忍耐的志向。这句话意味着成功的大门从来都是向意志坚强的人开放的,也可以说只向意志坚强的人开放。  心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但是,我还是高兴自信地拥抱着我憧憬的军事训练。

  军事训练中,虽然很辛苦很累,但这是人生体验,战胜自己,锻炼意志的最佳机会。心里有说不出来的酸甜苦辣,在炎热的炎热下晒黑,皮肤变黑了,这不是快乐,而是更好地向人生目标前进的勇气,增加了完善自己的自信吗

  我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍又一遍耐心地指导,代替了严厉的斥责。训练场不仅有我们整齐的步伐,还有我们阵列的口号,还有我们响亮的军营歌曲。

  站在军姿上,给了炎黄子孙不屈脊梁的身体,给予龙传人无限的毅力。练习转身体现了人类活跃敏捷的思维,体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有完整、高质量的团队。训练的.每一个动作都让我深深体会到团结的力量、合作的力量和团队精神的重要性。我相信它会让我终身受益,无论我在哪个岗位上。

  其实,在自己的人生道路上,也应该印刷自己的脚步道路。即使那条路到处都是荆棘,那条路每一步都是泥泞、凹凸不平的,也要让自己踩、踩、摸、走!我认为这样的道路是真正的自我写照,决不是虚假的。

初一新生军训简报2

  七十中学为期七天的初一新生军训工作,在学校领导、政教处的周密安排和全体教官的努力下有条不紊地展开。本次军训从8月21日开始至8月29日结束,有近300名初一新生参与训练。一周的军训生活,同学们接受了从站军姿到队列动作等一系列的严格训练。在训练中,学生们发扬了不怕苦、不怕累的精神,克服了炎热的高温天气,树立了高度的集体荣誉感,严格的纪律观念,增强了国防意识,磨练了坚毅的品质,实现了进入初中阶段的第一次大转变。

  8月29日下午三点整,全体初一新生集合在学校大操场进行了军训会操表演,学校领导、全体老师观看了这场气势高昂的表演。最后学校校长发表了热情洋溢的讲话,对同学们在军训中所表现出来的认真态度和顽强意志给予了充分肯定,希望初一新生将这种团结上进、永不服输的军训精神带到学习生活中去,创造一个又一个的精彩。

  教师篇——

  军训是新生入学的第一堂课,我们的老师也是全程陪伴,负责做好学生的思想工作,及时协调好学生与教官的关系,并时刻关注着学生的伤病情况,处理突发事故。每一个细节,老师们都记在心上,无微不至地关心着学生。有些学生因不适应而病倒了,这更牵动着老师们的心,他们每天探视慰问学生的病情,甚至还亲自护送生病学生回家。

  我们的老师在军训基地,也受到了军训基地领导和基层工作人员的一致好评,出勤率和亲自打扫卫生、整理内务方面,更是让基地领导赞不绝口。

  学生篇——

  从学校出发的时候,他们身装校服,脸上透着几分娇气,换上军装,便立显几分精神。尽管都会说军训“苦”,但每一个人都毫不犹豫地选择坚持。也许正是因为这里的“苦”,才让他们有机会回味曾经的“甜”;正是因为这里的严格,才让他们懂得了以前的懒惰……看着他们迈出整齐的步伐、做出一个个充满青春活力的动作,所有的人不无感慨。

  一个学生在《军训感言》中这样写道:“军训真的很累,但它不是灰色的。在这几天中,我明白了很多道理,当然也学会了很多,但是军训只能像棕色那样不起眼,因为,我将会迈过比这次军训更难迈过的坎儿。”

  军训是一朵美丽的'花,在阳光底下骄傲地绽放;军训是一位永远的朋友,在所有同学们的心里驻扎;军训是一座灯塔,引领同学们远航的方向,并给他们温暖的力量!

  20xx年8月18日——23日我校对初一新生进行了为期5天的军训,本次军训旨在对新生进行国防知识、集体主义、组织纪律教育的同时,提高学生的国家安全意识,学习解放军的好传统、好作风,强化组织纪律性,养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱幼的好品德,提高生活自理能力,以求达到一训管三年的目的。

  在本次军训中,我们严格安排学生的作息时间、训练任务以及学习内容。让学生努力做到“训练好、学习好、纪律好、安全好”。在五天的训练中,同学们统一着装,一身橄榄绿俨然一副小军人的样子。由于操场大修,我们把训练场地搬到了室内操场。由于不透风显得闷热,但是同学们立正、稍息、齐步走还是做的一丝不苟。高温下,军服湿了又干,干了又湿,平日里的任性和撒娇现在都变成了坚强和毅力。我们的老师在这个时候也表现出了高度的责任心和奉献精神,学生训练班主任老师亲临现场,顶着酷热在一旁指导,学生劳动班主任老师不说二话和学生一起干,学生中午休息班主任老师还要批阅前一天的军训日记。尽管很累,但是我们的老师没有一个借故请假,也没有一个不活跃在学生中间。

  为了检验5天来的训练成果,我校在22日上午9:30时举行了初一新生军训汇操比赛,学生家长代表前来观摩比赛。虽然是高温闷热,但是赛场上同学们英姿飒爽的身影,震耳欲聋的口令声,让在场的每一位嘉宾和教师惊讶。从中我们评选出了军训汇操的一、二、三等奖以及精神文明奖,在整个军训活动中还涌现出了一大批军训积极分子和优秀指导员。

  领奖台上,同学们脸上洋溢着收获的喜悦,领奖台下,嘹亮的军歌声回荡在赛场上空。丰庄中学20xx学年度初一新生军训在领导的关心支持和全体师生的共同努力下划上了圆满的句号。

初一新生军训简报3

  在军训的第一天,我认识到了很多新朋友,我们虽然是混合寝室,但是我们依然相处的很好。刚开始军训时,我站在太阳底下特难受,但是在听到教官的指令后,我并没有像以前一样坐下来说累,而是挺直腰杆笔直地站着。经过这一天的训练,我有了军人一样的使命,有了铁一样的.纪律,军人就是以服从命令为天职。这句话让我感受到了强大的使命感。我应该要像个军人一样服从军训的一切安排。

  今天是入营地的第二天,我们就应该退去之前的稚气和娇气,要更像一名军人,这是我今天总结出来的话。严格守律,听从服从命令,是军人的天职。也许是刚踏入军营,不太熟悉场地和军训的规矩,也不太熟悉中学生的行为规范,不过教官严厉的训练和老师严厉的话语告诉了我们一句话。要想做一名长郡人就有一个长郡人的样子,今天收获很大,明天要继续加油。

初一新生军训简报4

  军训让我的感触很深,我深深体会到了作为一名军人有多么的辛苦和不容易。军训不仅磨练了我的意志还让我锻炼了我的耐力、素质!虽然很苦、很累但是我很高兴,因为军训使我认识了许多新同学,不管什么事情都得付出才会有回报,人生是苦乐交织的。

  在这几天的军训生活中,我们腰也酸、腿也疼,实在有些吃不消了,但是为了胜利完成军训表演任务,我们依然咬牙坚持着。

  我终于知道,军人的威武姿态不是一朝一夕形成的,而是日日练、夜夜练、月月练、年年练的结果,只有这样才能像一名真正的军人那样,站如松、坐如钟、走如风。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。我深信,作为—团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。

  七天的.军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。

初一新生军训简报5

  从今天开始,我们初一的新生为期五天四晚的军训生活开始了。

  在早上前往班级见到了我们的新班主任吕老师以及我们军训的'教官邓教官之后,我便带着行李,怀着忐忑的的心情,和同学们一起登上了前往基地的大巴车。

  刚下车,我就感受到一股热浪扑面袭来,哇!真热啊!随即我有感觉到火辣辣的太阳在炙烧着我的皮肤,我的汗水不禁大颗大颗地落下来。

  我本来以为可以立马回宿舍休息,结果教官却让我们换了衣服后立马去大操场进行开营仪式。一听到要在炎炎烈日下站着军姿进行开营仪式,我叫苦连天,奈何教官的命令,我不得不从,我只得硬着头皮,跟着队伍站好。

  烈阳高挂,汗水模糊了我们眼睛,不断地有中暑的同学被扶进凉棚,我的脖子和手臂被晒得火辣辣的生疼,脚底也站得发疼,可我还是咬牙坚持着。

  终于,开营仪式结束了,我们有序地走进了凉棚乘凉,终于凉快了!

  接着,在吃了中饭、整理完内务后,我们又练习了站军姿和稍息这两个动作。

  今天这一天的军训让我明白了两点:一是军人们的训练真的很苦、很累,我仅仅是在烈日下站了几十分钟就累成这样,更别提那些需要天天在烈日下训练的军人了;二是只要你觉得自己能坚持住、能够做到,你就能天天坚持住、能做到;但如果你认为自己做不到,那么你就无法取得更好的成绩。

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