宣传双减政策简报

时间:2023-11-16 18:38:44 简报 我要投稿

宣传双减政策简报范文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。你知道简报怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的宣传双减政策简报范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宣传双减政策简报范文

宣传双减政策简报范文1

  为打击“校内减,校外增”怪圈,进一步落实中央“双减”部署,强化校外培训机构常态运营监管,11月20日,按照周末对校外培训机构进行暗访检查的工作机制,我市教育局组织人员对校外培训机构进行检查。

  其中市区组织了文峰区、北关区、殷都区、龙安区四区人员进行了相互检查,各县(市、区)共暗访了234所校外培训机构。

  学生作业方面,我校严格按照文件要求,在作业时长,作业内容,作业质量上做出了明确规定及要求。

  政策的细化让每一位老师,每一位同学,每一位家长都能读懂“双减”。

  关于“双减”政策的若干问题,我校积极开展专项活动,解读政策,落实政策,让每一位老师心中懂政策,行动落政策!

  学校通过调查问卷、召开家长会,致家长的一封信、美篇宣传等载体,面向社会,对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读,让家长第一时间了解教育政策和学校新举措。压实责任,家校联动,为“双减”及“五项管理”工作的.顺利推进,提供了有力保障。

  “双减”政策下,同学们用自己的实际行动,拿起画笔,向疫情防护人员及医护人员致敬!

宣传双减政策简报范文2

  为了保障学生度过快乐健康的暑假,减轻过重的课业和校外负担,巩固“双减”治理成效,7月中旬起,重庆高新区公共服务局联合高新区市场监管局、综合执法局、公安分局,协同10个属地镇街开展“双减”政策宣传月活动,以“现场宣讲+投诉受理+实地督查”的方式向广大家长宣传“双减”政策,打击校外培训违规行为。

  积极谋划,下好整治“先手棋”

  20xx年4月,重庆高新区公共服务局正式成立了校外培训监管科,全面负责校外培训治理和监管工作。在“双减”开展以来的.第二个暑假,校外培训监管科依托高新区校外培训监管联席会议机制,组织有关部门、学校召开期末假期相关工作会议,部署安排假期期间“双减”相关工作,重点研究了学科类培训、乱收费、乱宣传以及虚假诈骗等高发违规行为整治事项。

  据校外培训监管科有关工作人员介绍,今年暑假,高新区将采取政策宣传、暗访督查与实地检查相结合的形式,不间断、全覆盖开展监督检查,切实打击校外培训机构违规行为。

  广泛动员,打好宣传“预防针”

  “校外培训机构投诉中,最难处理的就是收费退费和卷钱跑路问题,如果家长能在报名之前了解清楚相关政策,就能大大避免这类问题发生。”重庆高新区公共服务局相关负责人说。

  为了进一步从根本上帮助家长了解“双减”政策,争取学生家长的支持和理解,重庆高新区公共服务局印发了《“双减”政策宣传册》和《致中小学生家长的一封信》5万余套,公布校外培训资金监管账户信息,以问答的形式详细列举了28条培训机构高发违规行为,并制作宣传视频讲解培训机构报名“五个必须核验事项”,提醒广大家长谨慎选择合规合法机构进行报名,保护自身权益。

  在宣传月活动期间,高新区公共服务局在各镇街办事处设置了“双减”政策宣传站,组织30名志愿者向家长免费发放宣传材料,并现场受理群众培训机构投诉举报事宜。

  高频检查,织好监管“一张网”

  在培训机构进行拉网式摸排中,高新区公共服务局发现,辖区内很多培训机构都存在违规现象,证照不齐全、安全不达标、高额乱收费,是最突出的三大痼疾。

  为了确保机构违规行为整改到位,公共服务局开展了多轮校外培训机构整治“回头看”工作,联合各有关部门累计派出检查组30个,派出检查人员200余人次,重点核查问题机构的整改落实情况。共排查机构150余家,排查整改问题237个,销号110个。对检查中新增的137个问题向有关培训机构下发整改通知书,责令限期整改。

  同时,针对暑假期间易高发的隐形变异学科类培训问题,做到投诉举报线索“发现一起、查处一起”,累计接到在居民楼、商铺等开展隐形学科培训举报线索3条,共发现无证无照机构违规学科类培训6起,立即关停机构,遣散学生60余人,清退违规费用10.3万元。

  “‘双减工作,重点在校内,难点在校外。”高新区公共服务工委书记、局长周文杨表示,下一步,高新区将继续夯实校外培训整治成果,确保学生过重校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担在1年内有效减轻、2年内成效显著,努力推动高新区教育高质量发展,真正办好人民满意的教育。

宣传双减政策简报范文3

  为贯彻落实教育部“五项管理”及“双减”政策精神,深入推进素质教育,全面提高教育教学质量,切实减轻学生过重课业负担,充分发挥作业育人功能,促进学生生动活泼学习,健康快乐成长。9月2日到9月3日,我校各学科组分别开展了“落实‘双减’政策,优化作业设计”主题教研活动。校长王军伟、副校长余秀琴同志参加了各组主题教研活动。

  在各教研组研讨会上,由教研组长带领各组教师认真学习了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,传达了《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》文件精神。组织老师们学习、讨论了《平罗县城关六小作业管理制度》、《平罗县城关第六小学作业公示制度》,各组教师结合学科特点以及班级和自身实际,既谈出了自己对上级政策精神理解上的困惑,也就本校两个制度在落实中存在的问题提出修改的建议和意见。

  校长王军伟在各组会上为老师们解读了“双减”政策的精神和要点,希望老师们要切实提高思想认识,加强团队合作,发挥集体力量,加强学科组、年级组作业统筹,优化作业设计,严控作业总量,真正减轻学生课业负担。教师要积极利用课后服务,加强作业辅导、兴趣拓展、设法创新作业形式,分层教学提升学生学习效果,提高课堂教学成效。

  在开学初各组分别召开这样一次主题研讨会议,不仅让老师们更深刻理解了“双减”政策的`文件精神,而且让老师们对于如何落实“双减”政策的具体措施也有了更明确的指向。相信在接下来的新学年中,我们城关六小的教师们定将凝心聚力,多措并举,扎实推进“双减”行动,有效提高作业质量!

宣传双减政策简报范文4

  “双减”政策实施以来,我县各中小学校积极转变思路、创新举措,不断减轻学生作业负担,丰富课后服务内容,教育教学质量稳步提升,校园生活多姿多彩。

  每周二,大盘镇中心学校校园里总能听见一阵阵铿锵有力的竹竿敲打声。广场上,20余名学生分两列展开,大家一边踩着节奏跳起竹竿舞,一边大声朗诵《论语》。“竹竿舞是一种少数民族舞蹈,以前只能在电视上看看,现在可以每天在校园里练习。”四(1)班学生段金君兴奋地说,自从学校设立竹竿舞课后服务课程,同学们的参与积极性很高,大家在运动中既收获知识也享受了快乐。

  音乐类、体育类、美术类、健康类、学科拓展类……经过前期学生兴趣调查、家长意见征求后,该校结合各年龄段学生特点,边实践边改进,多样化设置课程。“盘狮劲舞”课上,“小狮子”们伴着鼓声,一会儿翻转腾挪,一会儿纵身飞扑,大家相互协作、配合默契。学生罗文瑶说:“我觉得舞狮霸气又可爱,它能够锻炼我的身体,让我很开心,我会继续学下去,让更多人了解舞狮这门古老的技艺。”

  “‘双减’政策实施以来,我们在做好课堂减负增质的同时,特别重视学生课间、课后的体能训练,让学生走出课堂,挖掘学生体艺潜能。”副校长李多爱介绍,20xx年新学期以来,学校立足“以儒润德、以狮正行”的.办学特色,增设了体艺类、舞狮类等课程,通过加强相关教师培训,外聘舞狮教练和鼓乐专业教师,增加硬件资金投入等举措,切实保障课后服务效果。

  大盘镇中心学校是我县助力“双减”见行见效的缩影。近年来,在县教育局的统筹部署下,全县中小学校实施“一校一案”,充分利用资源优势,有效开展各种课后育人活动。实验小学提倡“少作业、多悦读”;文溪小学的《炫彩少年·活力校园——花样大课间,实施“双减”校本化》入选浙江省第三批“双减”优秀实践案例;深泽小学常态化开展以腰鼓舞、草编等10余种民族民间舞蹈和传统手工技艺为重点的课后服务,获评全国中小学中华优秀传统文化传承学校……

  目前,我县开展课后服务课程的学校共25所、学生44491人次,学校、学生覆盖率分别为100%、99.4%,学生及家长满意度均在98%以上。相关经验做法多次在《中国教育报》《浙江教育报》以及“学习强国”等主流媒体和平台刊发。

宣传双减政策简报范文5

  为进一步深入贯彻落实“双减”政策,推进“五项管理”,都里镇东水小学严格按照国家、省、市、区、镇的统一部署,着眼于学生身心健康成长,解决当前普遍存在的学生负担过重、家长焦虑严重、家庭教育负担沉重等问题,多举措落实“双减”政策,还孩子健康成长快乐时光。

  组织全体教师召开“双减”政策工作布置会,学校拟定出台相关方案和发放《致学生家长一封信》,各班召开家长会,利用班级群向学生和家长宣传“双减”政策内容,让学生家长了解“5+2”模式的具体要求。

  严格落实“五项管理”,结合学生成长需求和学校办学特色,有效落实义务教育课后延时服务工作,开展了丰富多彩的`课后延时服务。真正的让孩子们在“双减”之下减轻书包,减量作业;养成良好作息习惯,确保充足睡眠;爱读书、读好书、善读书;阳光体育,强身健体;科学合理用手机。

  为课后延时服务做好保障工作,稳抓每周的语文、数学、英语教研工作,要求每一位教师精心备课、讲课、评课、反思,及时处理课堂反馈。

  在作业管理方面,任课教师根据学生实际,科学、分层布置作业。让基础好的学生有精力进一步提升自己,基础差一点的学生把基础打得更扎实。教师面批面改、辅导答疑,确保参加延时服务的学生,在校内完成所有书面作业。学校要求:小学一、二年级不布置家庭书面作业,不进行纸笔考试。三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,不进行期中考试。

  为了加强体质管理,学校合理安排体育课和上午的大课间,让孩子们充分运动起来,强身健体。

  本学期我校仍将继续贯彻国家的政策,扎实推进“双减”落地,解决家长以及师生的焦虑,去掉那些违背学生成长规律的模式化的东西,共同合力促进学生健康成长。

宣传双减政策简报范文6

  近日,简阳市教育局针对“双减”工作常规检查暴露出的课程开设课时不足、作业管理公示制度不健全、课后服务课程开设吸引力不够等突出问题,坚持问题导向,瞄准靶心、精准施治,抽调督导、教研、基教等科(室)精干力量组建工作专班,综合考量分析市域内中小学、幼儿园“校情”“园情”,制定“个性化”督导方案和督查清单,科学运用查阅资料、座谈走访、随堂听课、暗访、抽查学生作业等方式,累计督查中小学校15所、幼儿园56所,发现问题3类100余个,发出督查反馈意见15份、督导情况报告6期,总结推广各校(园)落实“双减”工作经验做法6期。

  市教育局与学区、学区与学校、学校与教师层层签定责任书,开展常态性督查督导,落实“双减”工作制度,对落实问题治理工作不力的学校给予警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销学校荣誉性称号,违规性质严重的'启动督导问责机制,构成违法犯罪的,将依法移送公安机关处理。

宣传双减政策简报范文7

  为进一步巩固“双减”工作成果,营造良好教育环境,市教体局牵头市文广旅局、市科工信局等“双减”工作协调机制成员单位开展系列秋季“双减”宣传活动。

  10月以来,主题为“让教育回归本真,让社会回归理性” “双减”政策宣传活动在卫州广场举办,活动现场设有宣传展板、条幅,工作人员积极向群众宣讲解析“双减”政策,倡议家长选择规范的'培训机构,支持专项治理工作。

  为扎实推进义务教育“双减”工作落地,卫辉各乡镇也同步进行了宣传活动,制作“双减”宣传展板于乡镇主干道醒目位置处,悬挂条幅于培训机构、托管机构较集中的街区。“双减”政策进街道,入辖区,家喻户晓,人尽皆知。

  为强化学校教育主阵地作用,有效落实立德树人根本任务,活动强调学校要通过电子屏、黑板报、致家长的一封信发放、教师家访等一系列活动,让家长深度了解“双减”政策,与学校同向同行。卫辉市中小学校制作“严禁在职教师校外有偿补课”宣传条幅,悬挂校门外醒目位置,把“双减”的教育理念持续传达给每位学生、教师、家长。

  秋季系列“双减”宣传活动现场解答百余人,发放宣传单320份,卫辉市共有46所中小学参加活动,参与学生创作黑板报、手抄报1400余份,积极营造了“双减”良好社会舆论氛围,为下步“双减”工作的深入开展奠定了坚实基础。

宣传双减政策简报范文8

  为了进一步落实双减办会议精神,加强“双减”工作宣传,让社会群众和学生家长明确“双减”内涵:一个是减轻学业负担,二是减轻校外培训机构负担。引镇街道南寨小学积极开展“双减”宣传活动。

  20xx年3月10日,引镇街道南寨小学在刘青峰校长的组织安排下,带领教师走出校门,步入村委,与南寨东(西)村委积极沟通,在村委大力支持下,在显著位置张贴宣传海报,做好“双减”政策宣传。

  学校在南寨西村村委张贴宣传海报,同时,向前来村委做核酸检测的群众和家长做宣传。

  学校在校门口显著位置张贴宣传海报。

  为进一步做好“双减”宣传,学校将《西安市长安区校外培训机构治理宣传公告》、《西安市长安区“双减”监督举报电话》通过教师群,转发家长,做好定向宣传。

  通过校内、校外宣传,国家“双减”政策进一步深入人心,形成社会共鸣,关注学生健康成长,促进教育和谐发展。

宣传双减政策简报范文9

  为全面贯彻落实国家双减工作会议精神,扎实做好双减工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,西许学校一直有序开展“双减”政策的多项工作,真正让学生成为“双减”政策的受益者,让所有家长安心、放心。

  我校从实际情况出发,每天两节延迟服务课堂,第一节是家庭作业辅导,第二节开展社团活动:周一跳绳,周二阅读,周三踢毽子,周四书法,周五手工制作。

  “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”。我校将会继续乘着“双减”的东风,用心、用情、用爱成就有温度的教育,学子们定能踏实读书,在“双减”政策的.阳光下健康、快乐的成长。

宣传双减政策简报范文10

  伴随着“双减”政策的春风,西关小学迎来了新学期。为全面贯彻落实党的教育方针,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,以政策宣传为切入口,以精细化管理为主线,抓好教研,向课堂教学要质量,逐步建立并完善“双减”的长效机制,切实减轻学生课业负担,全面提高学校素质教育。

  为了将“双减”工作落到实处,让每个人了解文件精神,监督配合,使这项政策落地有声。西关小学在曹战胜校长的带领下,召开了全体师生大会并对“双减”政策进行再一次学习,使全体师生进一步提高“双减”工作重要性和必要性认识。

  邓珍老师作为教师代表,对于学校这一年的“双减”工作的执行,给学校、教师、学生、家长等带来的改变作了发言。

  “双减”政策需要我们强调到位、落实到位、执行到位,把“双减”的工作要求深入到日常工作中,切实提高学校的.整体教学,进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

宣传双减政策简报范文11

  随着“双减”政策的实施,学生们的课业负担大大减轻,有了充裕的时间参加各种课外活动,既提高了学习效率,也培养了兴趣爱好。近年来,江西省抚州市南丰县坚持校内校外两手抓,充分发挥学校教育教学主阵地作用,全力推进“双减”工作落地落实,切实提高人民群众对教育的获得感和满意度。

  日前,笔者在南丰县教师进修学校附属小学看到,学校根据办学特色、师资条件和学生实际情况,按照因人而设、因需而设的原则,在文化课程结束后,还设置了英语、美术、写作、乒乓球、棋类等兴趣课堂,多姿多彩的课后服务让同学们乐在其中。“双减”政策下,学生得以更好地回归校园,学习动力大大增强,还能参与丰富的课后活动,让家长更放心,也为孩子们提供了一个学习交流的平台。该校六年级(7)班的学生黄悦说:“老师们会辅导我们做作业,带领我们阅读古今中外的书籍、学习英文歌曲、观看红色电影,不仅学到很多知识,还可以结交到很多朋友,我觉得很有意义。”

  南丰县各中小学按照“双减”政策要求,充分利用学校教育教学资源,积极发挥学校育人主阵地作用,组织专业教师在校开展非学科类兴趣班,满足广大中小学生的兴趣爱好,丰富他们的课后生活,化解了一系列难题,为社会家庭和谐、学生快乐提供了保障。截至目前,全县中小学校均开展了课后服务工作,参与率达100%;自愿参加课后服务学生37258人,学生参与率达95.77%。实现了城区义务教育学校和农村乡镇中心学校全覆盖,有需求的.学生全覆盖。南丰县教师进修学校附属小学副校长揭玉芳说:“为了落实国家‘双减’政策,解决家长‘看护难’的问题,学校第一时间启动了托管班,老师们积极主动参与,广大家长积极响应。我们根据孩子们的需求,开设了丰富多彩的课程,得到了家长和社会的一致好评。”

  在提升学校育人水平、强化学校教育主阵地作用的同时,南丰县还持续规范校外培训,组织教体局、市监局、公安局等相关部门深入县城多家校外培训机构开展检查。检查过程中,工作人员围绕校外培训机构办学资质、培训内容、招生对象、相关证照办理等内容进行了检查,并详细查看了教学规模和教学环境。针对存在的问题,检查组督促其立行整改,对非法开展学科类教育的培训机构,发现一起,查处一起,切实减轻中小学生课外培训负担和家长经济负担,营造了良好的教育生态环境。

  “双减”工作的不断推进,进一步提升了校内服务质量,持续深化了校外培训机构治理,做到多级联动、双向发力,促进学生全面发展和健康成长。各校通过严控作业量、提供课后延时服务、开展素质教育等一系列措施,减轻作业负担,在“量、质”上下功夫,制定作业量审批制度,严格控制作业量,创新作业布置,着力提高作业质量。丰富课后服务,在“兴趣”上下功夫,开设篮球、书法、合唱、绘画、手工等形式多样的课后活动,激发学生潜能,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。

宣传双减政策简报范文12

  7月13日,临渭区政协副主席马晓波带领部分政协委员对全区教育“双减”工作落实情况进行调研。

  调研组先后来到育红中学、云尚月亮宫艺术学校、西安路小学等地,通过展板、展台了解学校推行”作业革命“的成果,对“双减”政策落实、课后延时服务、社团活动开展等情况进行详细了解,并给予充分肯定。

  调研组强调,要发挥教育主阵地作用,把“双减”工作与全区教育发展有机结合起来,要配足配强师资队伍,让人才“引进来、用得好、留得住”,要优化教育资源布局,切实推进义务教育均衡发展,构建良好教育生态,要强化教培机构监管,确保“双减”工作见实效。

  调研组要求,要加强宣传引导,密切家校联系,凝聚社会共识,进一步营造家、校、社会协同育人的良好氛围,要提升教学能力,着力提高课堂教学水平和作业质量,做到减负增效。广大政协委员要积极建言献策、参政议政,为推进“双减”政策落实落地贡献智慧力量。

宣传双减政策简报范文13

  为落实好“双减”政策,切实减轻学生和家长负担,丰富学生假期生活,6月28日下午,江苏省教育厅新闻办会同厅基础教育处、“双减”办、南京市教育局在瑞金北村小学开展了“教育强省建设百校行”行动之“‘双减’政策落地暑期生活更多彩”主题宣传活动,努力让学生德智体美劳全面发展、幸福成长。

  本次活动围绕“双减”,共呈现了三个场景“学生说”、“老师说”、“校长说”。

  学生小导游着重介绍了学校环境、学校社团。引领领导、老师参观欣赏。水文化·小池塘,学校照壁下方,有一小池,取名为“尚学塘”。舞蹈团充分发掘学校舞蹈资源,通过舞蹈社团课,积累了一些经典舞蹈作品,如《我和我的祖国》、《燕灵儿》等。桥文化·步景桥,桥面不宽石块铺成,两边栏杆圆润古朴,透出拙拙的稚气。学校小广场上的一面“班旗墙”挂着每个班的班旗,汇聚了瑞北大集体的风采。瑞北作为秦淮区“非遗特色校园”,为推动中华优秀传统文化的传承,还开设了《花灯》、《风筝》等社团。

  “童眼看秦淮,喜迎二十大”。教导处副主任季璇老师,系统性地将暑假作业设计为六大板块:红色秦淮、书香秦淮、数字秦淮、艺韵秦淮、健康秦淮和美食秦淮。教科室副主任申春霞老师,就实施家校共育助推“双减”落地,按照低中高年段给出不同的'指导建议。在学生家长王珠女士讲话中提到,只有家庭和学校共同努力,才能让孩子在成长的道路上更幸福。

  仲广群校长全面介绍了学校如何从“家校共育”的角度落实“双减”政策。将用了半年时间精心制作的“双减”成果——“爱上数学别怪我”100个小视频作为一份特殊的礼物,赠送给省教育厅,用于支持国家智慧教育平台的建设。

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