学校疫情防控简报
在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到简报，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是小编帮大家整理的学校疫情防控简报，希望能够帮助到大家。
学校疫情防控简报1
4月15日，余姚市五职校部分党员教师和团员志愿者为了净化校园环境，做好疾病防控消毒工作，开展了疫情防控校园消毒活动。他们拿着消毒水、拖把和抹布对学校的进行了全面喷药，清扫垃圾，抹除灰尘，擦拭消毒。不留死角，不留盲区，为全校师生构筑起了安全屏障。
此次活动让我校党员教师和团员志愿者又一次生动而真实的感受到身上的责任和使命，他们冲锋在前，工作扎实，践行了初心和使命，体现了不怕吃苦的'优良品质。
学校疫情防控简报2
为全面做好新冠疫情防控工作，确保突发新冠肺炎疫情时能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生员工身体健康，xx小学按照上级要求，统一部署，迅速行动，于xx月xx日上午完成了全员核酸检测工作。
学校高度重视，召开工作组会议，制定全员核酸检测应急预案，细化核酸检测流程，明确责任分工，准备检测物资，规划检测路线，班级调度，做好场地布置和消杀工作，确保全员核酸检测工作有序推进。
工作人员xx日下午全部就位，提前把检测区域布置妥当，静等每一位学生和教职员工来做核酸检测。
早上8：50分全员核酸检测开始了，检测分为A、B、C、D四组，分别设在科教楼、体育馆区域，班主任配合扫码登记，每组5名管理教师组织队伍、2名科任教师负责信息采集，医护人员采集咽试子。所有工作人员密切配合，学生间隔一米五，在老师们的清晰指引下，有条不紊地按照班别、小组依次进行核酸检测，整个过程井然有序。
学校疫情防控简报3
为了科学、精准、快速、高效的防控新冠肺炎疫情，用心筑牢幼儿园安全防疫线。根据上级疫情防控工作部署及要求，20xx年xx月xx日上午8点50分，xx县xx幼儿园全体教职工和幼儿进行第2次核酸检测。
本次核酸检测紧紧围绕“全覆盖，无遗漏”的.工作目标，对幼儿和教职工进行精确排查，为确保核酸检测工作顺利开展，李园长在20xx年xx月xx日下午组织各班主任开展了疫情防控部署会，共同探讨梳理核酸检测工作中的流程事项、场地人员安排。要求各班级全力配合医护人员，做好相关工作，以保证核酸检测工作的高效完成。
全体师幼佩戴口罩，幼儿采样采取以班级为单位，以10人为一组保持一米间距逐一进行检测，考虑到小朋友的年龄特点，班级教师提前做好幼儿核酸检测信息登记表，鼓励并安抚幼儿情绪，做好幼儿的心理辅导，使小朋友在班级教师的陪同下进行有序排队，配合专业检测人员进行检测。
整个检测过程幼儿表现积极勇敢，秩序良好，有的小朋友有点紧张但在老师与医护人员的的安慰下，最终勇敢地张开了小嘴巴！积极地配合医务人员的采样；最后教职工有序的'出示个人健康码进行核酸检测。
此次核酸检测工作快速、高效，整个采集过程仅一个小时，此次检测进一步筑牢了校园安全“防疫墙”，切实保障了师幼生命和健康安全。在今后的工作中xx县xx幼儿园将全力以赴，科学防范，扎实做好疫情防控工作和幼儿保教工作，继续为守护我们的家园而努力！
学校疫情防控简报4
为落实疫情防控“四早要求”，保障人民群众身体健康和生命安全，根据县疫情防控指挥部统一部署，xx镇于xx月xx日上午7：00——12：00全面开展了新一轮全员核酸检测工作，共计采样15536人次。
xx日上午接到县疫情防控办公室通知后，xx镇全面开展宣传动员工作，通过“xx县xx镇”微信公众号、镇村微信群、各村大喇叭、镇村干部小组长入户等线上、线下多种方式确保不落一户、不漏一人。
xx日早上6：30起，xx镇23个核酸检测点已陆续排起长队。居民群众自觉服从现场工作人员统一指挥，有序排队，全程佩戴口罩，与他人保持1米以上距离，大部分人员均能出示“健康洛阳”APP中的核酸检测二维码，大大加快了信息采集时间，提高了采样效率。
截止12：00钟，全镇全员核酸采样工作顺利完成，共采样15536人次。
感谢所有工作人员的'辛勤付出和居民群众的全力配合，请大家继续严格按照相关规定落实好各项疫情防控防护措施！
学校疫情防控简报5
为了提高学校疫情对策和应急处理能力，确保入学工作安全、稳定、有序进行。3月19日上午，南宁市秀田小学东路校区再次开展疫情对策实战应急训练。这次训练学校开始联防联合控制机制，邀请XX区疾病控制中心苏升翠副主任、张剑啸医生、大学xxx区工作人员到我校专业指导训练。训练主要分为学生入学体温监测训练和教室突发情况处理训练。首先，学校门口设有四个入学门，学生按班级通道依次进入校园。在训练中，学生保持前后1米5的距离有序等待，值班教师使用先进的红外线体温检查机测量进入校园的学生，发现异常的体温状况再次测量后，首先向值班领导报告，值班领导将该学生护送到临时隔离室隔离，通知家长和附近的医院急救部门。
在训练过程中，学生可以有序地进入校园。在之后的教室突发状况处理训练中，对于体温异常的学生，教师可以迅速带出教室，报告学校领导，迅速正确处理。今天邀请来学校的`XX区疾病对策中心苏副主任详细检查了学校疫情对策的管理和物资对策的储备状况，观察了训练的全过程。苏副主任肯定了训练各环节的细节和两件九制的可行性、可操作性。参加训练的老师们进行了专业的预防管理训练，进一步指导和完善了学校处理发热病例的学生就诊医疗处理流程，有效提高了学校预防管理新冠肺炎流行的应急处理能力。在演练后的总结中，杨副校长表示，现在的学生回到学校入学，学校进一步深入、细致、扎实，对学生入学、上课等多个环节进行多次全方位的校园模拟训练，要求所有老师记住疫情对策和环节。实现疫情对策和教育教育双手抓住，坚决保护土地，保护土地，确保入学工作有效有序开展。
学校疫情防控简报6
为进一步加强疫情防控工作，确保学生及教职工的生命安全和健康，根据当前疫情防控的有关要求，我校于20xx年xx月xx日上午有序地开展了全体员核酸检测工作。
学校疫情防控领导小组高度重视核酸检测工作，在开展工作前期进行了周密的部署安排，明确了责任分工，提前做好了各项准备工作。全校学生积极配合，班主任提前收集好学生的葵花码。
为避免人员聚集，学校安排师生分批错峰进行核酸检测，确保全员核酸检测工作顺利、有序开展。学生们佩戴口罩，保持一米的防护距离，每10人一组。在老师们的.指引下，有条不紊地按照班别、小组依次排队到核酸采样区域进行核酸检测。医护人员身着防护服，逐一为师生进行咽拭子采样。检测结束后，师生有序离开，整个检测过程秩序井然。
此次核酸检测是对我校全体师生疫情防控的一次全面排查，是保障教育教学正常开展的重要屏障，切实维护了我校师生的生命安全和身体健康。学校也将继续严格遵守上级防疫要求，毫不松懈地做好各项防控工作，为全校师生铸就坚实的校园疫情防控安全保护墙。
学校疫情防控简报7
为切实做好开学疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，有效保障全体师生生命健康安全，8月27日，大营完小举行秋季开学疫情防控模拟演练。
上午9：30，模拟开学防疫演练正式开始，全体工作人员立即进入实战状态。模拟演练共分上学演练、午检演练、就餐演练三个环节。演练由教职工直接参与扮演老师、学生等角色，分别模拟校门口测温点、教室、就餐等几个场景下列队、检查、测温、消毒及发现有发热症状学生的应急处置进行演练。
场景一：入校晨检
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。值班领导、值周教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩、间隔一米站队，分别从学校大门口两侧通道进入学校。值周老师对到校学生依次进行温度测量、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，值班老师立即转交给复诊处进行再次测量体温，仍高于37.3℃，引起重视对该生询问是否去过中高风险地区，是否与外来人员接触，是否到过外地等，经询问后并立即向值班校领导报告、联系班主任。值班校领导、班主任立即将该生转移大门远离人群的空地，询问7天以来的活动轨迹等相关情况，了解清楚以后立刻劝返，班主任拨打家长电话，由家长按要求及时到学校门口处接孩子到医院就诊。同时，疫情上报人按流程上报疫情，总负责人联系中心学校及相关部门。消杀组及时对校园门口进行杀菌消毒。
场景二：教室午检
午饭后，班主任对学生进行午检，并认真做好晨午检记录。班主任在测量体温过程中发现学生甲体温异常并伴有咽痛症状，经再次测量后皆出现体温高于37.3℃。立即要求该同学戴好学校应急备用口罩，将其转移至教室门口角落，电话联系值周教师来参与处置工作，同时通知带班领导。班主任继续午检，并维持好秩序。值班领导询问7天以来的活动轨迹等相关情况。带班领导向学校疫情上报人和总负责人汇报。经协商后，决定对其进行隔离。带班领导负责在前面引导，提示路途中的其他人员远离、值周教师将其送至学校设立的临时观察室。同时拨打家长电话，由家长按要求及时到学校门口处理。消杀组到教室门口，跟随进行沿途消毒。
场景三：食堂就餐
勤防勤控，严把“食安关”。教师模拟学生就餐，首先在班主任的'指挥下，在食堂外按前后间隔1米以上距离有序排队，按引导标线到餐厅取餐，取餐过程中，保持良好的餐厅秩序，取餐完毕后，有序回到班级就餐区域文明就餐。
演练结束后，校长对本次疫情防控演练做了总结，肯定了学校落实疫情防控工作措施到位，确保校园师生的安全与健康。
此次演练，进一步提高了大营完小疫情防控能力。今后，大营完小将继续加强应急演练的动态管理、改进和完善应急预案体系，让疫情防控工作常态化开展，让全体师生提高警惕不懈怠，最大限度保障校园师生生命安全和身体健康。
学校疫情防控简报8
11月14日上午，学校在行署楼A栋五会议室召开了疫情防控工作专班会议，安排部署下一阶段学校疫情防控重点工作。全体校领导和学校疫情防控指挥部相关成员单位负责人参加会议。会议由学校党委书记李旭锋主持。
副校长韩旭东首先传达了重庆市关于中心城区疫情防控工作的最新要求。
会议听取了疫情防控各工作专班当前疫情防控工作情况及下一阶段相关工作安排，研究了核酸检测、师生员工进校等相关事宜。综合研判了当前全市疫情防控形势，审议通过了《关于继续做好当前学校疫情防控工作的通知》。各位校领导结合分管工作提出了意见和要求。
校长张卫国指出，针对当前疫情形势，我们要严格门岗管理，做好人员排查，校园外人员暂不得进入校内，校园内人员非必要不出校门。要严格活动管理，强化服务保障，错峰、错时，不聚集、不扎堆，全力保障师生员工生活需求。要严守校园安全，加强教育引导，强化学校官方渠道政策解读与发布，引导全体师生员工坚定信心。同时，各部门各单位要进一步强化责任担当和风险意识，敢于善于化解矛盾，抓实抓细疫情防控各项工作。
李旭锋强调，当前，重庆市疫情形势严峻复杂，学校疫情防控任务十分繁重艰巨。全校上下要保持高度警惕，对照中央进一步优化防控工作的二十条措施，慎终如始地做好校园疫情防控工作。要充分认识到疫情防控工作的`严峻性和复杂性，切实提高政治站位，以更加科学精准的举措做好各项防控工作。要坚决贯彻执行重庆市、属地疫情防控工作要求，加强校地协同，筑牢校园安全防线。要着力解决特殊群体生活难题，注重师生员工心理疏导，做好人文关怀。
学校疫情防控简报9
一，加强宣传教育，养成良好卫生习惯
1，做好个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤晒被褥。
2，坚持体育锻炼，随季节变化增减衣服，提高机体抗病能力。
3，饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
4，集中住宿时不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。
5，不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。
6讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质和"三无"食品。
二，搞好环境卫生
1，注意教室，宿舍等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜，打扫卫生时要坚持湿式打扫，避免尘埃飞扬。
2，学生经常停留的场所要定期进行消毒，教室，桌椅，讲台，窗台，地面等等。可以用含氯消毒剂和来苏水交替使用进行消毒
三，严格执行《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》落实晨检制度，必要时增加午检，晚检。做好登记，一经发现病人或疑似病人要立即隔离，到医院及时就诊。落实各项防控措施，当发生多名学生发病时要及时向上级主管部门和卫生部门报告。同时做好疫点消毒（开窗通风，消毒液喷雾和擦拭等）和应急预防接种工作，防止疫情扩散。
四，加强学校食堂管理，做好防蝇，灭鼠工作，防止食物食品的污染，对公用餐具要定期消毒。
五，各小学及幼儿园在新生入学时认真落实学校查验预防接种证工作，查验结束后要及时向所在地的接种门诊报告查验结果。发现学生未按全程接种相应疫苗时，要求儿童及时到所在地的.接种门诊进行补种。
六，接种疫苗是预防传染病最主要，最有效的手段。在传染病流行前要进行相应疫苗接种的宣传教育，提高自觉接种意识。
学校疫情防控简报10
4月5日上午，校党委书记吴仁华、校党委副书记徐子青一行深入设计学院·海峡工学院，慰问疫情防控一线工作人员，了解学院疫情防控工作落实情况，看望慰问一线在岗辅导员。设计学院·海峡工学院党委相关负责人陪同。
走访中，吴书记与学院党政领导、辅导员亲切交流，认真听取疫情防控一线的工作汇报，仔细询问疫情防控相关的措施，了解关心辅导员实际困难。吴书记向坚守在疫情防控一线的学工队伍表示慰问，感谢他们为学校疫情防控作出的贡献，希望学工队伍在后续的疫情防控工作和学生教育管理服务工作中能够继续发扬良好作风，鼓足干劲，全力守护学生生命安全。吴书记强调，当前疫情防控形势依然严峻，越到关键时刻，越要克服麻痹思想、松劲心态，越要关注重点人群，要继续抓实抓细疫情常态化防控工作，营造安全、文明、和谐有序的`学习和生活环境。
随后吴书记一行还深入学生宿舍，与同学们进行面对面交谈，深入了解同学们的思想动态和实际需求，引导大家树立疫情防控大局观，提高个人防护意识和能力，坚定战胜疫情的信心。
学校疫情防控简报11
20xx年的春节对于每个人来说，不仅是热闹的过年，还是一场不孤独的战“疫”，这个春节显得“不同寻常”。新的学期即将开启，面对严峻疫情，为进一步加强新冠状病毒感染的肺炎疫情防控，有效阻断开学师生在校聚集造成疫情传播，2020年2月3日上午9：00，黄水小学行政人员在李春校长的带领下召开了“抗击疫情，我们在行动”为主题的会议，为防止相互感染，此次行政会地点设在了学校宽阔的操场。
首先，安全处吴君毅主任就前期抗击疫情学校工作的汇报，如：启动应急预案；师生宣传；抗击疫情物资准备；学校消毒工作；全校教师、学生及其他工作人员的'健康状况和接触外来人员的情况公布等。从吴主任的汇报中，我们看到了学校有条不紊地进行抗击疫情工作。
接下来，李春校长传达近期上级抗击疫情精神，并对下一步学校工作进行部署：值班落实；做好对学生疫情宣传教育；抗击疫情物资落实；假期学生居家学习安排等。从李校长的部署中，我们了解到：面对疫情，学校必须保障健康安全、各项工作有序开展。
此次会议让我们了解到黄水小学为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作做足了准备，相信我们团结一心，一定能够有效地防控疫情传播，坚决打赢这场疫情防控阻击战，为大家的平安健康保驾护航！
学校疫情防控简报12
春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。在全国疫情防控持续向好，复工复学有序推进之际，我校开学疫情防控演练活动于4月18日上午如期开展。
为确保安全、高效的组织学生入校，学校实行分批错时返校。学生入校时：第一步，对学生及行书包进行消毒。第二步，检查学生口罩佩戴是否规范。第三步，使用测温仪进行体温检测。第四步，对检测合格的学生进行实名登记，登记结束后按照规定前后间隔一米进入教室。
对于体温异常的学生，立即由值班人员将其带至隔离室进行体温复测，并通知其班主任。到达隔离室后，对其进行实名登记、询问14天内的旅居史、在途史，以及有无与确诊人员或疑似人员接触史。
为加强学生入校后的疫情防控学校制定了“学校、年级、班级、学生、家长”五位一体的.联防联控。每班一份“疫情防控体温登记表”和“学生分组监督表”，明确各班学生小组划分安排和防控具体要求。
为加强疫情日常防控，各班每天对教室进行定时通风、定时消毒，对学生进行早、午两次体温检测，并认真做好记录。过关斩疫关关铸平安，模拟演练招招见规范。此次开学现场模拟演练，进一步规范了我校应急事件的报告和处置流程，全面提高了学校应急指挥和组织协调能力，全力以赴确保开学后疫情防控工作万无一失！
学校疫情防控简报13
当前，新冠肺炎疫情控阻击战已到关键期，经历前段时间苦战鏖战，无论是身处一线的抗疫将士，还是扎在基层的防控大军，在体能和心理上都到了最吃紧的时候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各级党组织和党员干部要着眼形势变化调整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”战“机”，坚定信心、咬紧牙关、再接再厉、冲锋向前，以无私无畏的奋斗精神，坚决打赢疫情防控阻击战。
强化“未雨绸缪思良策”的责任担当，把握疫情防控“主动权”。孙子兵法有云：“兵无常势，水无常形。”新冠肺炎疫情防控阻击战打到现在，随着元宵节已过和春天来临，企业全面复工复产，人员流动持续增加，全国多个一线城市即将迎来春运返程高峰，新一轮人口大量流动，将会让疫情防控出现一些新特征，给下阶段防控带来新课题。未雨绸缪，有备无患。要立足疫情防控的新阶段新形势，及时跟进调整“新打法”，探索群防群治新机制新办法，调动广大人民群众和各类企业自防自护积极性，把防控措施做在前，加强疫情筛查，细致摸清底数，储备充足弹药。要坚持把防控重心由社区、小区、院落等部位向厂区、餐馆、宿舍等场所覆盖，把疫区返回、出现发热症状等人员作为筛查重点，根据人员情况做到“早发现、早治疗”，不让轻症拖成重症，牢牢把握疫情防控“主动权”。
坚守“狭路相逢勇者胜”的果敢勇气，砥砺疫情防控“精气神”。打赢新冠肺炎疫情防控既是一场遭遇战，更是一场攻坚战，狭路相逢勇者胜，拼的是韧劲、比的是毅力。“信心百倍打好这场人民战争，一定要树立信心，一定会胜利的。”打赢疫情防控阻击战是重大政治任务，坚定的信心是前提、顽强的意志是关键、果断的措施是保障。要坚持全力奋战、英勇奋战、团结奋战，持续奋战，排除万难，一往无前，紧紧依靠和团结带领人民群众，筑牢休戚与共的命运共同体，形成齐心协力、众志成城抗击疫情的强大合力。要在疫情防控过程中树立底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好结果，砥砺疫情防控“精气神”，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决遏制疫情扩散蔓延势头，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
保持“宜将剩勇追穷寇”的战斗姿态，实施疫情防控“歼灭战”。随着时间的.不断推移，疫情防控战果频传，最新研发的新型冠状病毒的疫苗已经开始动物试验，全国非湖北地区确诊病例连续下降，全国治愈比例明显上升。越在疫情防控出现转机之时，越容易出现思想麻痹和精神懈怠，给疫情防控任务完成产生负面影响。人生能有几回搏，越是艰险越向前。要保持“宜将剩勇追穷寇”的战斗姿态，发扬不怕疲劳连续作战的精神，坚持与时间赛跑，与病魔较量，千方百计将疫情防控“阻击战”转化为“歼灭战”。要全面升级疫情防控举措，严格落实发热病人严摸排、待排发热病人严隔离、指定区域严封闭、重点对象严管理、四类人员严筛查、健康人群严限制、交通卡口严把关、党员干部严责任等管控要求，加强形势判断、紧紧抓住战机，坚持一鼓作气，最终夺取疫情防控阻击战的最后胜利。
学校疫情防控简报14
美术学院党委坚持把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把防疫工作与专业优势结合起来，引领广大师生“艺”心抗疫，坚决打赢疫情防控阻击战。
一是提高站位，加强领导，勇当防疫工作“排头兵”。学院党委第一时间成立了疫情防控工作小组，加强组织领导，压实防控工作主体责任，及时传达和部署学校、学院有关会议和文件精神，研究制定工作方案和预案，就如何做好疫情防控工作进行具体安排，狠抓工作落实，及时报告疫情防控工作情况。
二是细化任务，严格责任，当好防疫工作“信息员”。学院领导干部、全体党员、学生干部牺牲春节假期，坚守岗位，奋战“疫”线，守好“责任田”。严格落实疫情信息“日报告”制度，深入开展“点对点”“一对一”“数对数”的摸排，实行数据动态管理，确保信息全面、及时、准确、畅通，做到底数清、情况明、全覆盖。
三是关怀帮扶，精细管理，编织防疫工作“防护网”。学院党委始终关心学生生活和心理状况，辅导员坚持奋战一线，密切关注学生思想动态，加强与学生谈心，逐一给在湖北的学生打电话进行慰问，加强心理疏导和关怀帮扶，让学生“暖心”；利用线上课程资源，多渠道多形式指导学生“停课不停学”；积极组织师生参加“共抗疫情，为中国加油”主题征稿活动，齐心协力，“艺”心抗疫；加强毕业生就业线上指导，稳定就业心态，提供优质服务。
四是主动靠前，加强引导，打好防疫工作“保卫战”。学院党委高度重视疫情防控宣传和思想教育工作，多渠道加强防控宣传，通过微信群等平台及时转发防疫主题相关推文，引导师生牢固树立科学防控意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，增强防控观念和战胜疫情的信心，坚决打赢疫情防控这场硬仗。
丨财务处党支部为学校疫情防控提供有力资金保障
财务处党支部坚决贯彻落实学校疫情防控工作的部署要求，根据“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，积极筹措防疫资金，为学校的疫情防控工作提供有力资金保障。
一是加强组织领导，保障有序运转。疫情发生后，财务处成立了以支部书记（处长）为组长、副书记（副处长）为副组长、支部委员为组员的防控疫情工作小组，第一时间传达贯彻学校的防疫工作文件精神，扎实做好本部门教职工疫情数据、健康情况报送和值班工作，保证各项财务工作正常运转。
二是发挥财务职能，提供资金保障。多方筹措资金，设立疫情防控专项经费，保障抗疫工作顺利进行。财务处坚持做到急事急办、特事特办，根据轻重缓急安排资金，优先保障疫情防控、医疗救治、后勤保障、在线教学与管理等资金需求，合理规范支付款项，真正把钱用到刀刃上，解决学校防疫物资短缺问题。
三是优化财务管理，办好相关业务。财务处党员、干部立足岗位，充分利用信息化手段，优化服务，为师生认真办理财务业务。同时，与学生工作部门沟通协调，做好家庭经济困难学生的'疫情防控帮扶工作，严格落实各项资助政策，拟优先办理经济困难学生资助业务，确保学生的学习生活顺利开展。
四是抓好日常工作，确保常态化运转。财务处党员、干部和员工假期加班加点，坚守岗位，不辞辛劳，完成了20xx年财务决算报表、各项税务申报、教育经费统计工作、国库资金的支付说明、省直单位因公赴港澳情况统计、专项资金申报等工作，确保日常财务工作正常开展。
学校疫情防控简报15
为坚定战胜疫情对策的自信，我校按县教育局、龙须门镇中心学校统一安排，积极应对，坚决战胜疫情对策。
一、加强组织领导，做好疫情防控准备龙须门明德小学疫情发生后，落实上级文件精神，按上级部门要求，立即成立以校长为组长的疫情防控小组，严格部署，负责人。以校长承包班成员、班成员承包班主任和班教师、班主任和班教师承包学生三级承包制度制定《龙须门明德小学新型冠状病毒感染肺炎感染预防管理方案》，制定《龙须门明德小学新型冠状病毒肺炎预防管理应急方案》等，做好疫情预防管理准备，保障很多师生健康。
二、扩大疫情对策宣传，增强学生公共道德和社会责任感，我校宣传疫情对策知识，增强疫情对策，宣传疫情英雄精神，全体教职员积极转发上级权威信息，班主任利用微信、学校通信、电话、学生手抄等方式扩大疫情对策宣传学生结合防疫知识，培养师生绿色环境保护理念，尊重自然，保护自然，深刻理解不吃野生动物的自身安全背后是无数人的支付和献身，深刻理解社会责任感的本质内涵，理解感谢，讲述献身，理解，学责。
三、积极开展生命和心理健康教育，关注学生心理变化与预防管理知识宣传相结合，我校教师向学生认识生命价值，建立对生命和自然的尊重和爱，提高自我保护的意识和能力，学习对自己的健康、安全和未来负责的学生们提供心理咨询服务，提高学生心理健康水平
四、重视培养学生的良好习惯，继续上课指导学生形成良好的.学习习惯、生活习惯和行为习惯，保持每天自主阅读、按时完成作业的规律工作和饮食平衡，注重个人卫生，保持环境清洁，坚持家庭体育锻炼。
五、加强劳动教育教育学生在家学习生活期间自己做，在家帮忙做，弘扬优秀的家风，积极孝顺、敬老、爱幼儿。指导他们制定家务劳动计划，针对学生的年龄特征和个性差异，配置洗碗、洗衣、扫地、整理等能力所及的家务劳动，指导学生向父母学习，提高劳动技能，培养自立的劳动品格，培养辛苦耐劳的品质和爱劳的良好品德。
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