双减活动开展兴趣班简报（精选5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都看到过简报吧，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。一般简报是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的双减活动开展兴趣班简报（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
双减活动开展兴趣班简报1
伴随着“双减”政策的春风，金岭小学以政策宣传为切入口，以精细化管理为主线，抓好教研，向课堂教学要质量，逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生课业负担，全面提高学校素质教育。
为了扎实做好“双减”工作，金岭小学召开了全体教师会并对“双减”政策进行多次学习并严格落实，进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
特色作业
双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。我们规范作业设计、统筹作业总量、建立作业公示制度；倡导探究性作业和实践性作业、探索跨学科综合性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。各年级、各学科根据学生特点设置了特色作业，双减乐不减，让学生在乐中培养学科素质，提升学习质量。
艺术手工
手工能锻炼学生的动手能力、审美能力等多项技能，从而达到提升综合素质的目的。 我校学生在王老师的'指导下，人人可以制作精美的手工作品，人人脸上洋溢着成功的喜悦，人人期盼每周的手工课堂。
精彩社团
课后延时服务中，不仅有作业辅导、学科素质训练，还有丰富多彩的社团活动，我校本学期设置了篮球、棋艺、美术、乒乓球等社团。丰富多彩的社团活动，精彩了校园生活，美丽了整个童年。
多样活动
学习之余，我校充分发挥各功能部室及第三课堂的作用，陆续开展了多种多样的德育活动，如“全民阅读活动”、“给植物浇浇水”，“给家人一个拥抱”、“走进种植园”等主题活动，五育并举，我们为致力于培养全面发展的学生而奋斗着！
一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。金岭小学定会乘着“双减”的东风， 用心、用情、用爱成就有温度的教育，学子们定能踏实读书，在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长！
双减活动开展兴趣班简报2
为全面贯彻落实国家双减工作会议精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，西许学校一直有序开展“双减”政策的多项工作，真正让学生成为“双减”政策的.受益者，让所有家长安心、放心。
我校从实际情况出发，每天两节延迟服务课堂，第一节是家庭作业辅导，第二节开展社团活动：周一跳绳，周二阅读，周三踢毽子，周四书法，周五手工制作。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。我校将会继续乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育，学子们定能踏实读书，在“双减”政策的阳光下健康、快乐的成长。
双减活动开展兴趣班简报3
哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校积极落实“双减”政策，深入挖掘校内资源，打破班级界限，深化课后服务全覆盖，结合学生兴趣爱好和特长，在校园内开展内容丰富、形式多样的社团活动。活动拓宽了孩子们的视野，增强校园了活力，促进学生素质全面发展，呈现出学校原本该有的欢乐样子。
为了保证课后服务扎实、有效地开展，学校组建了以校长组长，主管教务领导为副组长的领导小组，明确分工，落实责任，让课后服务工作制度化、规范化。领导小组不定时督查活动落实情况，及时总结课后服务中存在的问题，并结合开展情况针对存在问题及时进行交流、总结，使活动开展更有成效。
我校课后服务内容采用“作业辅导＋社团活动”，课后服务和特色活动相结合的形式。一是集中完成作业。指导完成作业，进行作业个别答疑、课业辅导。二是组织特色活动。开展社团活动，组织体育、艺术、电脑操作、手工劳动等活动。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我校自20XX年9月课后服务工作开展以来，各社团活动不断丰富，书法社团笔法稳健，凤舞龙飞；音乐社团曲终奏雅，余音绕梁；美术社团别具匠心，呼之欲出；手工社团巧夺天工；体育社团精神抖擞，英姿飒爽……
听，一缕缕琴音行云流水，一声声歌语婉转动听，这是音乐社团的`孩子们在用冬不拉琴声及手风琴声传递自己的情感。社团负责人娜孜古丽老师深情地表达道：“音乐是一种艺术，音乐既是情感的语言，又属于声音的艺术。这一点在音乐上比较重要，因为音乐艺术比其他各种艺术能直接在感情上引发共鸣，它的作用是比较直观的。而音乐也是抒情的一种表达手法，是因为音乐本身也是为了改善自我的心灵感受而创造出来的，可以帮助学生们塑造健康的心理，爱音乐的孩子不会差。”
一直以来，萨尔塔木乡牧业寄宿学校十分注重学生特长的培养和发展，争创“双减”以来的课后服务，在全面了解学生兴趣特长的基础上，辅导教师精心选择教学内容，认真制定教学计划，将每天下午最后一节课定为兴趣小组活动时间，以确保活动的连续性和成效性。
学生通过活动，获得了许多在课堂中学不到的知识和技能，激发了学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展，一定程度上提升了学生的实践能力和综合素质，为素质教育的推进奠定了基础，促进了学生身心健康发展，全面提高了学生的综合素质，得到了社会和家长的高度认可和好评。
双减活动开展兴趣班简报4
为切实落实“双减”政策，减轻学生课业负担、减轻课外培训负担，满足学生课后服务需求，峡江县罗田镇中心小学结合实际情况，在课后服务中开展了形式多样的兴趣小组活动，激发学生学习兴趣，促进学生身心健康。
受政策支持，学校本学期来了三位音体美支教大学生，让本学期的兴趣小组更加的丰富多彩。根据他们专业的不同，学校分别开展了足球、小合唱、美术三个兴趣小组。按照不同的年龄段我们开展的1-2年级的硬笔书法，3-6年级的.软笔书法。此外，学校还开展了跳绳、手工、朗诵、舞台剧等多彩多样的兴趣项目。
兴趣小组的开展，不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了一个展示自我的平台，增长了知识，开拓了眼界，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
双减活动开展兴趣班简报5
为推动落实“双减”政策，满足广大家长的需求，切实解决学生暑期“看护难”问题，进一步巩固“双减”成效，玉溪市全面开展20XX年暑期托管服务，以满足学生暑期多样化发展需求，引导学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，积极营造全社会协同育人的良好氛围。
一是乡村学校少年宫“一校一策”推进暑期托管服务城乡全覆盖。各地乡村学校少年宫发挥自身功能，立足需求和各地特色，科学合理地制定了暑期托管服务的时间、内容、方式，开设音乐、舞蹈、美术、科技、书法、篮球、非遗传承等活动课程。澄江市右所少年宫开展了“护湖我先行，共筑孩子家乡梦”的系列活动，挑选了“小小抚管监督员”，制定活动计划，开展护湖活动，实践活动《保护母亲湖，我们在行动》上了云南省队报《蜜蜂报》头版头条。
二是发挥青少年学生校外活动中心主阵地功能，坚持公益性、普惠性原则，多元化开展暑假托管服务。易门县青少年学生校外活动中心开展了舞蹈、阅读思维、0基础魔术、纸飞机科学课、篮球、手工、美术、钢琴、书法、葫芦丝等系列兴趣爱好活动，共50个班次，参与学生1046人次。开展了 20XX 年暑假“圆梦蒲公英 寻访滇铜古镇”中小学生研学实践教育活动；江川区青少年学生校外活动中心，在全区范围内招收义务教育阶段学生参加公益培训活动，涉及电脑、足球、篮球文体类、器乐、舞蹈音乐类、美术、书法艺术类三大项的24个专业共72个班次1090余人次参加。全免费科普公益班，进行3D打印、无人机教学及科学基础知识的普及培训，选派了无人机专业的五名学员参加了由中国航空学会、云南省科协、云南省警官学院共同主办的第六届全国青少年无人机大赛（云南赛），并取得了团体接力赛二等奖和个人飞行赛三等奖的好成绩。
三是联合社会力量，加强资源供给，拓宽学生暑期托管服务渠道。积极会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供学生暑期托管服务，全市暑假活动“遍地开花”。新平县依托社区开展了“红色小课桌”的`暑假托管服务，为辖区内农村留守儿童、城市随迁子女们准备丰富多彩的暑期公益课堂活动，让孩子们共享“七彩假期”；峨山县练江社区举办“童心向党，快乐成长”夏令营，围绕红领巾心向党、科普课堂、自我保护与成长、心理健康教育、趣味活动等五个方面开展教育培训和实践活动；元江县组织学生参加玉溪市各族青少年交流计划启动仪式暨“石榴红夏令营”活动，教育引导各族青少年学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，坚定“五个认同”，生动鲜活地开展了铸牢中华民族共同体意识教育，唱响民族团结进步主旋律；红塔区联合玉溪体育运动学校、玉溪日报小记者团在省十六届运动会主场馆开展“争做省运会小小志愿者”志愿服务实践活动，与玉溪市规划馆共同举办了“助力省运会喜迎二十大” 小讲解员大赛和“小城故事”亲子互动展示活动。
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