教学总结

时间：2023-04-26 01:00:23 工作总结我要投稿

教学总结

大一班教学总结

针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等)，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

教学总结

现总结如下：一、语言方面：幼儿学会了认真倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。懂得与人交往的基本能力以及语言表达能力有很大的提高，能清楚、完整的表达自己的思想。有较好的语言感受、理解和记忆力，学会理解复杂的多种词汇，理解儿歌内容并能用动作准确表演，学会分辨儿歌词语节奏变化产生的不同效果。能仿编与自己经验相关的儿歌。能用儿歌尝试区分相似音。二、科学方面：培养了幼儿学习用科学的实验方法来解决问题。会探索并比较周围环境中具有相反特征的事物。在活动中幼儿乐意提出设想，并通过实验加以验证。主动积极地参与探索活动。数学：掌握了10以内各数的组成。了解了总数与部分数以及部分数的等量互补互换并加减算式结合。会用不同的工具测量物体。认识了钟面，月历，会看半点，日期。巩固按了物体的两个特征分类。三、社会方面：培养了幼儿独立完成任务的自信心，并能积极地参与活动。学会与同伴间相互合作。学会并懂得尊重各种不同职业人们的劳动。在活动中能耐心地与同伴合作共同完成一件事情。健康方面：幼儿能用身体动作表现数字。伸展身体做不同的动作造型来肢体间的协调能力。培养了幼儿迅速反应的能力，能做出相反的身体动作。并养成了热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动和习惯。五、艺术方面：能快乐地参与表演活动。尝试了以歌唱肢体动作来进行表演。感受了音乐的强弱，上行和下行。能大胆用绘画的方式记录和表达。学会了使用不同的绘画工具作画。了解画的布局，在自己的作品中进行相同的尝试。特色教学：双语教学：幼儿学会了说完整的话，并会用完整的语言表达自己的感受，在日常生活中乐意并积极说有礼貌的话。能说出流利的普通话；会用英语和长辈做简单的对话。口风琴：幼儿学会了准确的掌握音阶，会吹奏多首音乐歌曲，并能尝试用口风琴为歌曲伴奏，能感受了口风琴融入音乐课的教学中多彩的学习活动。户外写生︰幼儿学会了对事物的概念定义，物体的基本形状绘画出来。能充分发挥自己的想象力及观察力用"画"把事物记录。学会了各种颜色的搭佩。培养并鼓励了幼儿大胆写生，能够根据现实生活和环境变化进行绘画，掌握到了写生的主要特征。三月：《牙齿咔咔咔》在这个单元里，我们与幼儿共同探索每个人身上都有的看似平常却非常宝贵的牙齿，帮助了幼儿自然地接受换牙的过程，对生命的成长有了正确的认识和期待。四月：《相反国》在这个单元里，幼儿能在趣味十足的相反国之旅中锻炼他们主动探索的精神，充分发挥了自己的想象和创造力，认识了周围生活中物体的各种相关特性，学习到从细微的线索中感受并最终找到真理。五月：《大工具小妙用》：在此单元中我们带领幼儿在观察、发现工具、实用工具的学习历程中，通过创设有趣的活动与实验情景带领孩子去探讨工具的原理与功能，将抽象的概念具体化，从而使的幼儿对工具的认识更加深入。六月：《盖房子》在这个单元课程中将从孩子周围的房子出发，让孩子仔细观察房子的外形和结构，考察了各种房子相同和相异的地方，探究了房子对人们生活的重要性带领孩子从自身需要出发走入动物的世界，再从动物世界回到人类居住的房子。七月：《再见了，幼儿园》：在这个单元里我们和孩子一起品味了他们成长的自豪感让孩子们品味着幸福向自己的6岁，也向幼儿园告别，希望我们的孩子们每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。童年，是一段快乐来的快，忧愁去的快的纯真年代，也是许多长大成人之后回头眷恋不已的寻梦园，经过3年的幼儿园生活和学习我们的孩子告别了老师和同学进入了下一个阶段的小学生活，我们的努力让幼儿的这一学期变得非常的有意义。大一班，梁

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