小学卫生管理制度(精品15篇)
随着社会一步步向前发展,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。一般制度是怎么制定的呢?下面是小编整理的小学卫生管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学卫生管理制度1
为了进一步规范我校卫生管理,营造有生命力的`校园文化,使校园保持整洁干净的优良环境,特制定卫生制度:
一、个人卫生
1、早睡早起,保证足够睡眠时间。
2、做到十不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发、不喝生水、不挑食、不吃零食、不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、不乱倒剩饭菜。
3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲、勤换衣服。
4、每天早晚刷牙,洗脸。
5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。
6、自带水杯和纸巾(手帕)。
7、读写姿势正确。
8、每天打扫房间一次,常晒被褥。
9、定时接受预防针注射及每年一次的体检。
10、积极参加体育锻炼和劳动。
二、教室卫生
1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物,每天打扫两次。教室门外要求两次,每天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。
2、墙壁要保持干净,严禁出现脚印、乱贴乱画的痕迹等。
3、门窗:门窗擦试干净,无灰尘,窗台上不能摆放物品。
4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹,桌面、抽屉内物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。
5、讲台:桌面上干净、摆放整齐,柜内整洁、无杂物。
6、黑板:要及时擦干净,粉笔要经常清理,黑板顶部要擦拭干净。
7、角落:要求卫生用具摆放整齐、无卫生死角。
8、垃圾筒内的垃圾及时倒干净。打扫后所有垃圾按学校指定位置地点清倒。
9、教学仪器:教学仪器要摆放好,无灰尘,注意保养。
三、卫生区
1、无砖头瓦片。
2、无杂草树叶。
3、无纸片果皮。
4、无泥沙痰迹。
小学卫生管理制度2
1、培养学生良好卫生习惯,根据季节和学生生理特点,开展防治疾病的宣传。
2、发现传染病疑似病情,及时向学校领导和上级主管部门报告。
3、及时处理食物中毒和意外伤害事故,需要送医院救治的进行护送。
4、做好食堂食品卫生的监管工作,每天至少抽查一次食堂食品卫生工作,发现问题及时整政。
5、严格执行消毒药安全放置制度,防上中毒事故的发生。
6、加强师生饮用水供应的`卫生监督、管理,督促有关人员及时清洗饮水设备,防止污染。
7、学校举办大型活动,根据应急预案,做好相应的安全防范工作。
8、医务室对不适应某种场合或活动的特异体质学生与班主任配合,进行安置,做好学生因病缺课工作。
9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作,了解学生的健康状况,有无接种禁忌症,及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。加强药品管理,严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。
小学卫生管理制度3
1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、食堂、从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
3、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
4、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
5、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
6、存放食品的`仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
小学卫生管理制度4
一、食品采购及保管制度
1. 食堂要由专职管理人员负责食堂物资的验收、出入、储存、保管等日常工作,认真做好出入库登记。严禁采购腐败、变质、过期及标识不全的食品。
2. 食堂物资实行“先进先出”的原则,并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位置。
3 .食堂管理人员每周对食堂内的物资进行检查,对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。发现变质、破损、过期等物资要立即进行处理。
4 .入库干杂调料要分类整理,严禁食品与非食品混放,堆放的食品隔墙(大于30厘米)、离地(大于20厘米),整齐存放,并标明品名及入库的时间。检查生产日期和有效期(保质期),按照“先进先出”发放原则予以发放。
5.食堂内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签,在标签上注明品名及规格,并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。
6. 严格控制食堂内的温度,随时对食堂内的温度进行检查,保证通风良好,防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。
7. 食堂内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂内存放私人物品及从事与食堂贮藏无关的活动。
8. 采购食品时必须向商家索要营业执照、卫生许可证、检验合格证明等资料备案存档。
9. 定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书和产品标识,标出品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。
10.运输包装、容器应符合卫生要求,运输车辆应专用清洁,不得与有毒物、污物混运,防止交叉污染食品。
11.食品添加剂存放在固定场所或橱柜并上锁,包装上应标示“食品添加剂”字样,专人保管。添加剂的使用须由专门制作加工人员操作,严禁其他人员擅自取用,对其使用种类及数量须由专人记录在案。
12.食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻温度范围的要求,冰箱(柜)宜设外显式温度(指示)计,以便于对其内部温度的`监测。
13. 食品冷藏、冷冻应做到原料、半成品、成品严格分开存放,应有明显区分标志。
14. 食品在冰箱(柜)内贮藏时,应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放,使用时应遵循先进先出的原则,变质和过期食品应及时清除。
15. 用于冷藏、冷冻食品的冰箱(柜),应定期除霜、清洁和维修,以确保其温度达到要求并保持卫生。
二、食品加工烹调制作管理制度
1. 操作人员更衣、洗手后,方可进入操作间进行加工,防止二次污染。
2. 加工前认真验收加工原料是否符合质量,严禁加工不合格原料。
3. 待加工原料进行清洗后,分类存放,按存放时间进行先后加工,防止交叉污染。
4. 加工植物类原料,应根据菜品及烹调的具体来定。对蔬菜原料进行捡摘剥削等加工处理;对容易去皮氧化的蔬菜要及时浸入水中,沥干水分,存于相应盛器内。
5. 水产品和肉类产品加工应除尽污秽杂质,按用途进行原料加工,加 (文章转自实用文档频道20xx09) 工后严禁落地存放。冷冻食品应解冻后进行粗加工,加工时避免损伤鲜活水产品肉质。
6. 活禽类加工应放血完全、褪毛干净、取内脏彻底;肉禽类清洗后无血、无毛,鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏,保持清洁卫生,不同原材料进行分开加工,防止污染。
7. 配备有盖的污物桶、臊水桶,每日工作后垃圾日产日清,污物桶、臊水桶存放点随时保持干净整洁,定期进行消毒杀菌。
8..烹制前,必须对烹制材料进行检查,严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。
9. 熟食品应存放在专用的经过消毒的用具、餐具中。
10. 剩余熟食品放入熟食箱存放,存放超过四个小时的熟食品,回锅后应彻底加热煮透方可供应。
11. 工作结束后,调料加盖,调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净,地面清扫拖净。
12. 厨房管理人员下班时,应检查各功能区域的卫生状况,并做好记录。
三、餐具清洗消毒保洁制度
1. 餐厅每日用完后的菜墩、菜刀必须放在适量的消毒液中进行浸泡,浸泡时间为15—30分钟;不能进行浸泡的不锈钢桌、不锈钢架等用具必须定期用适量浓度消毒液进行擦拭。清洗餐具、用具时,应做到“四池分开”,并在水池的明显位置注明标识。
2. 餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二清、三消毒、四冲洗”,不得减少任何环节。
3. 清洗时,在水池里放入5——10/1000的洗涤剂,注入热水,将洗洁剂搅拌均匀,水温控制在40C;在将餐具、用具内的杂物刮掉,放入水池浸泡5——10分钟后进行清洗。
4. 洗净后,凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等,均应放入蒸车内进行消毒,蒸汽温度大于或等于95C,蒸煮时间为15——30分钟;凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等,须用药物浸泡进行消毒(药物浓度参照说明书),浸泡时间为15—30分钟。
5. 对每餐未使用的餐具,必须收回洗碗间用清水冲洗,进行消毒后,方可再用。消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后,应放入指定的位置,并加盖封闭,防止细菌浸入。
6. 洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮,不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。
7. 下班时,专职管理人员应锁好餐具间及洗碗间的门窗。
四、从业人员健康检查及卫生知识培训制度
1.员工须参加基础卫生培训、持有效健康证后方可上岗,健康证时效为一年。
2.员工(待聘人员)办理健康证须统一组织在指定地点进行体检。
3.员工(待聘人员)健康证办理须本人进行,严禁代检、代查;严格遵守体检注意事项。
4.健康证到期再行体检的员工,检查未合格的应立即停岗,停岗期间禁止进入加工间、禁止与原材料接触。经复查仍不合格的将予以解聘,复查合格者则恢复原岗位工作;待聘人员体检不合格的,不予聘用。
5.员工在岗期间,健康证原件交个人保管,其复印件交食堂、餐厅统一存档管理,以备查阅。
6. 健康证到期而未办理的员工,应立即组织办理,直至领取新的健康证后方能上岗工作。
7.卫生监督管人员及各部门负责人须经常对员工个人健康、卫生情况进行检查,如有异常情况应及时上报。
8.新员工须经岗前纪律、安全、卫生培训后方可上岗;如因特殊事由未能参加岗前培训的,单位应另行安排时间为其进行“补课”。
9.每年对员工进行两次以上系统的卫生知识培训,每年至少有一次由卫生监督部门指导的培训。
10 .单位结合季节特点,每年组织开展突发性的传染病、肠道疾病及其他季节性多发疾病专题知识培训。
11. 待聘人员参加岗前培训后,经考核未合格的,不能上岗,直至考核合格后方能上岗工作;在职员工参加卫生知识培训,考核成绩将与年终考核挂钩。
五、卫生检查及餐厅卫生管理制度
1 .卫生管理人员每天不定时的对食堂及餐厅的大厅、外厅、后堂、用具、设施设备进行抽查,并对存在的问题作好记录,及时向食堂及餐厅负责人提出改进意见。
2 .抽调相关卫生管理人员组成专项卫生检查考评小组,每周五对食堂、餐厅及部门卫生状况进行全面检查,并作好卫生检查记录。
3 .食堂、餐厅及各部门卫生状况经多次通报仍未落实和完善的,卫生管理人员有权对相关负责人进行批评和相应处罚;卫生执行情况将与年终考核挂钩。
4 .所有检查资料须在部门主任签字确认后交与中心办公室存档备查。
5 .餐厅卫生由专人负责,定岗、定人、定区域。
6.餐厅每日清洁1—3次,每周定期进行卫生大扫除,并用杀虫剂、消毒剂全面杀虫及消毒。杀虫剂要与消毒剂分开放置,并指定专人进行管理。
7.员工在工作时,着装要穿戴整洁,不得留长发、长指甲;不得用双手接触或沾染所盛装食物的容器内部及食物成品,尽量使用专用的夹子、勺子等用具进行采用。
8.餐厅工作人员在上班前和入厕后,要彻底清洁、消毒双手,保持双手清洁卫生。
9. 摆放在餐厅的保洁设施应清洁卫生,非食品用具不得与食品用具混放。
六、食物留样及食物中毒报告制度
1.提供的每餐每样食品都必须由专人负责留样。每样食品必须留足100克,分别盛放在消毒的餐具中。留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。
2.留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好(或盖上),并在外面标明留样时间、品名、餐次、留样人,贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。每餐必须作好留样记录,便于检查。
3.留样食品必须保留48小时,时间到满后方可倒掉。
4.留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。
5.经营场所发生食物中毒,应立即向卫生部门报告,同时向上级主管部门汇报。
6.停止食物销售,保护现场,封存可疑食品,关闭有关通道,控制员工和外来人员进出、接触。
7.积极配合有关部门的调查,如实回答调查人员的询问,共同寻找中毒原因。
镇西小学
20xx年2月1日
小学卫生管理制度5
一、教室及包干区卫生评比要求:
1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物,有一处不干净扣1分。
2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘,玻璃明亮干净,有一处不干净扣1分。
3、教师内桌凳摆放合理、整齐,抽屉内无杂物,有一处不干净扣1分。
4、黑板及时擦干净,粉笔槽内定期清理,粉笔入盒,有序摆放,有粉笔头乱丢乱放扣2分。
5、垃圾箱及时清倒,有垃圾不入箱的`扣2分。
6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳,雨天及时清理积水,有一杂物扣1分。
7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹,有一处扣2分。
8、图书角无灰尘,图书须摆放整齐,不合格扣1分。
9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网,有一处扣2分。
10、打扫工具排放在教室指定角落,摆放整齐,保持干净,不合格扣1分。
11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物,落叶定期清理,不合格扣2分。
12、痰盂定期清理,不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物,有一个扣1分。
二、打扫安排:
1、每天早晨、中午各集中打扫一次,有特殊情况及时处理。
2、每周举行一次大扫除(周五下午),需要调整的提前通知。
3、日常值日由班主任安排学生负责。集中大扫除时,班主任负责包干区的打扫,科任教师负责本班教室的打扫,各功能教室由使用教师负责(具体分工见《功能教室卫生包干情况表》)。
小学卫生管理制度6
为了进一步规范我校卫生管理,营造有生命力的校园文化,使校园保持整洁干净的`优良环境,特制定卫生制度。全校教职工提高认识增强责任感,以身作则,做学生的表率,把“捡起一片垃圾,文明整个校园”付诸于实际行动。各位教师要以积极向上的新形象,潜移默化地熏陶感染全体学生,带动全体学生。要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内,并把这一要求贯穿在整个教学过程。
一、个人卫生
1、早睡早起,保证足够睡眠时间。
2、做到十不:不留(染)长指甲,不染(烫)发,不化妆,不带饰物,男生不留长头发,不喝生水,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒剩饭菜。
3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服。
4、每天早晚刷牙,洗脸。
5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。
6、自带水杯
7、读写姿势正确
8、每天打扫房间一次,常晒被褥。
9、积极参加体育锻炼和劳动。
二、教室卫生
1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物,每天打扫三次。教室门外的走廊要求两次,每天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。
2、墙壁:要保持干净,严禁出现脚印、手印、无乱倒现象、无乱贴乱画的痕迹等。
3、门窗:门窗擦拭干净、无灰尘,窗台不能摆放物品。
4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹,桌面、抽屉物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。
5、讲台:桌面上干净,摆放整齐,柜内整洁无杂物。
6、黑板:要及时擦干净。
7、角落:要求卫生用具摆放整齐,无卫生死角。
8、纸篓内的垃圾要及时倒干净,打扫后所有垃圾要按学校指定位置丢放。
9、教学仪器:电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好,无灰尘,注意保养。
三、卫生区卫生
1、无砖头、瓦片
2、无杂草、树叶
3、无纸片果皮、食品包装袋
4、无泥沙、尘土、痰迹、口香糖
5、有卫生监督岗
四、教师集体办公室卫生
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。
2、室内物品整洁,窗明几净,地面无个人大件物品摆放。
3、室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
4、工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。教师以身示范,不在校园内、办公室内吃零食。
小学卫生管理制度7
学校是教职工和学生工作、研究、生活的场所,应该保持环境优美、积极向上、设施完好、秩序正常,充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容,它关系到班容班貌、校容校貌,也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。
为了更好地管理学校环境卫生,学校制定了以下的卫生保洁制度:
一、设立卫生管理组织
1、学校设卫生管理领导小组,由组长、副组长和各班班主任组成。
2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。
二、卫生责任区工作制度。
1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等。
2、室外卫生是指班级卫生包干区。班级卫生每天打扫三次,分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确,责任到人。
3、办公室、功能室卫生。各办公室卫生,由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持,坚持每天清扫、保洁。功能室卫生,由所定功能室的责任人负责,每周打扫一次。
4、学校成立卫生检查组,采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成,抽查由学校完成。
5、检查时间:常规检查每天一次。抽查每周一次,临时决定抽查时间。
6、检查结果:日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。
三、卫生标准
1、教室卫生标准:
地面干净,无纸屑、包装袋等杂物。
墙面无积尘蛛网,无脚印,窗台上及夹层内无积灰尘。 讲台清洁整齐。
课桌椅摆放合理、整齐,课桌内无杂物;课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。
垃圾桶内垃圾及时清倒,卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。
保持教室清洁、安静和空气流通,室内做到物放有序、摆放整齐,精心布置。
2、公共区卫生标准:要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹,墙面无污迹、蛛网、灰尘,窗台无灰尘,垃圾入箱,无卫生死角。
3、办公室卫生标准:办公室要做到门窗清洁;室内无杂物;面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。
四、奖惩方案及措施:
为了保障学校环境的卫生与整洁,学校制定了以下奖惩方案及措施:
1、对于卫生工作表现优异的班级,学校将给予表扬和奖励。
2、对于卫生工作不到位的班级,学校将给予批评和惩罚,包括警告、罚款、降低班级评比等。
3、对于个别学生卫生惯不好的情况,班主任应及时进行教育和指导,引导学生养成良好的卫生惯。
4、对于违反卫生管理规定的教职工和学生,学校将视情节轻重给予相应的处罚,严重者将追究法律责任。
学校每月为每个班级投入40元专项资金,用于卫生奖励。卫生管理工作实行打分制,每周每班可获得10分,根据卫生情况奖励或扣分,每周公布,学期结束结算。
班级和个人若不认真打扫卫生或不遵守卫生制度,每次将被扣1分。卫生区内禁止乱扔杂物,各班卫生区内由值日学生巡视,发现乱扔垃圾者将扣该学生班级1分。
卫生检查表是评比的依据,每项打扫情况按具体情况定,少量垃圾扣1分,垃圾较多扣2分。学校将派专人分组不定时检查,对卫生工作较好的班级和个人进行表扬,对不负责任的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生进行点名批评和令其清扫。义务劳动一次加5分。
XXX由靠近班级的.学生打扫,东西楼另安排班级打扫。每周抽查打扫干净另加两分,一次抽查打扫不净扣1分。
学校建立学生少队干部监督岗的目的是为了配合学校卫生管理,督促学生日常行为的自我监督与自我管理,以促进良好校风、良好学风的形成。少队干部要求工作能力强,能一视同仁,能以身作则的人员担任。实行岗位负责制,坚持客观公正的原则,对照学校规定,及时发现问题,认真做好监督记录。监督工作采用固定时间检查和平时留心观察相结合的办法,劝阻不文明或违反学校规定的行为。每天的检查记载表公布于专用黑板上,列入班级工作考核。
小学卫生管理制度8
第一章总则
第一条为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。
第二条学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
第二章学校卫生工作要求
第三条学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)超过六小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
第四条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第五条学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第六条学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
第七条学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
第八条学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
第九条学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的`作业,不得让学生参加夜班劳动。
第十条学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
第十一条学校应当把健康教育纳入教学计划。学校必须开设健康教育课。
学校应当开展学生健康咨询活动。
第十二条学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。
第十三条学校应当配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
第十四条学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第十五条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性的传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。
第三章学校卫生工作管理
第十六条学校把卫生工作纳入学校工作计划,制定考核办法,作为考评教职员工的一项内容。
第十七条学校设立卫生室,配备专职校医,管理学校的卫生工作,负责师生的卫生保健工作。
第十八条学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。
学校卫生技术人员按照国家有关规定,享受卫生保健津贴。
第十九条学校通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。
第二十条学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。
第四章奖励与处罚
第二十一条对在学校卫生工作中成绩显著的个人,学校应当给予表彰、奖励。
第五章附则
第二十二条本条例由校长室负责解释。
第二十三条本条例自发布之日起施行。
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为确保师生饮食卫生和安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐监督办法》和《陕西省中小学安全工作暂行规定》等法规、条例,结合我校实际,现制定本管理制度:
1、学校要强化师生饮食卫生和安全,建立健全师生饮食卫生安全工作管理制度,分工负责,明确责任,层层落实到人,分管领导要把此项工作当作一项重要内容,防止师生饮食中毒事件发生。
2、学校食堂由原料到成品实行“四不”,即炊事人员不买腐烂变质的原料,不收腐烂变质原料,不用腐烂变质的原料,不向师生卖变质的饭菜。成品存放采取“四隔离”,即生、熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品隔离;食品与天然水隔离。用具实行“四过关”,即一洗、二刷、三冲、四消毒。环境卫生采取“四定”,即定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。个人卫生做到“四勤”,即勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换洗衣服被褥、工作服。
3、安排好每周的饭菜,每天的'饭菜核价要合理,不得向师生出售剩饭、剩菜和变质饭菜,同时按规定做好饭菜的留样和试尝。
4、搞好厨房和食堂卫生,做到:无灰尘、无蛛网、无油垢、无苍蝇、无鼠害,炊具、餐具要定期消毒。
5、炊事人员要坚守岗位、态度热情、服务周到。
6、所有炊事人员必须持证(健康证)上岗,并做到每年进行一次查体,严禁病人进入食堂。认真搞好烹调,做到精打细算,饭菜要花样多、味道好,要确保热饭、热菜,要烧足开水和稀饭。
7、文明服务,对待师生要一视同仁;要耐心、和气、热情、关心,尽可能给师生方便。同事间要互相关心,互相爱护,互相帮助,工作积极主动。
小学卫生管理制度10
卫生管理制度
一、个人卫生
1、早睡早起,保证足够睡眠时间。
2、做到十不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发、不喝生水、不挑食、不吃零食、不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、不乱倒剩饭菜。
3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲、勤换衣服。
4、每天早晚刷牙,洗脸。
5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。
6、自带水杯和纸巾(手帕)。
7、读写姿势正确。
8、每天打扫房间一次,常晒被褥。
9、定时接受预防针注射及每年一次的体检。
10、积极参加体育锻炼和劳动。
二、教室内务卫生
1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物,教室及教室门外的走廊要求每天打扫两次,每天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。
2、墙壁要保持干净,严禁出现脚印、乱贴乱画的痕迹等。
3、门窗:门窗擦试干净,无灰尘,窗台上不能摆放物品。
4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹,桌面、抽屉内物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。
5、讲台:桌面上干净、摆放整齐,柜内整洁、无杂物。
6、黑板:要及时擦干净,粉笔槽要经常清理,黑板顶部要擦拭干净。
7、角落:要求卫生用具摆放整齐、无卫生死角。
8、纸篓内的垃圾及时倒干净,垃圾筒及时清洗。打扫后所有垃圾按学校指定位置摆放。
9、教学仪器:电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好,无灰尘,注意保养。
10、图书角要保持整洁,图书摆放有,图书数量要求100本以上。
三、卫生清洁区
1、无砖头瓦片。
2、无杂草树叶。
3、无纸片果皮。
4、无泥沙痰迹。
8、学校小学生管理制度
为了维护正常的教学秩序,完善教育制度,对学生违制度,遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的,特制定制度如下:
1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予箭处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。
4、违学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记过一次。
7、在社会上有违法行为,被机关受审处理的小学生,视情节给予记过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正圈理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、箭、记过处分、视情节恶劣的`送交机关处理。
9、凡警告3次,严重警告2次,箭2次,记一次过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。
说明:
1、警告:停课教育一天,请家长。严重警告:停课两天,由学校征求教师意见,在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
小学卫生管理制度11
1、学校的餐厅于学校师生,是为师生提供饮食服务的主要渠道,所以必须服从学校的管理,在经营过程中必须遵守学校的.各项规章制度。
2、餐厅工作人员必须持证上岗,穿戴工作服,并要讲究个人卫生,勤换洗衣物,勤剪指甲,勤理发,所有炊人员不得佩戴金银饰物。
3、餐厅采购员要控制食物水源头,严把质量关口,严格遵守“购物登记制度”,对所购物品作到“质量过关,来源清楚”。
4、餐厅工作人员必须遵守纪律,履行,认真做好本职工作。
5、餐厅工作人员必须保持室内外及顶棚、墙壁、玻璃、柜台、货架整洁、干净、卫生,并保持室内通风。
6、保管员存放食品时,要保持离地40公分,离墙30公分,并要经常检查存放情况,保证食物质量,防止鼠害、变质或流失,做好防蝇、防鼠、防火、防盗工作,确保食品安全卫生。
7、灭鼠时必须报学校总务处,批准后统一投放。禁止私放鼠药,以防发生中毒事件。
8、对存放食品的冰柜、冰箱要定期除霜;生熟食品要分开存放,禁止用有色食品袋包装食品。
9、食堂工人要做好师生饮用水的储备、供应和安全工作。
小学卫生管理制度12
1.坚决贯彻执行《食品卫生法》、食品卫生标准和管理办法等法规、规范。
2.建立卫生组织,落实管理人员,健全卫生管理网络。单位设立专职或兼职卫生管理员,卫生管理自上而下形成网络,责任到部门、人。
3.制订完善的卫生制度。卫生制度包括:环境保洁制度、食品采购保管制度、个人卫生及操作卫生制度。餐具、工具、容器洗涤消毒制度,食品粗加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作等卫生制度和奖惩制度。
4.组织卫生检查。设立定期与不定期的卫生检查制度,检查时随带记录簿(表),对各部门的卫生情况作较详细的记录,提出整改意见、卫生工作与奖金挂钩。
5.加强食品从业人员的卫生知识教育。经常对食品从业人员进行食品卫生法规和卫生知识教育。定期考核,提高职工的素养。新参加工作的人员应先经过卫生培训,经考核合格后上岗。
6.做好食品从业人员的健康检查工作。食品生产经营人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的`食品生产经营人员必须先进行体检,取得健康证后方可参加工作。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其它有碍食品卫生的疾病的,一律辞退。
小学卫生管理制度13
校园卫生管理的任务是保持校园整洁、干净,提供师生优美舒适的工作和学习环境,为学校教育教学服务,培养学生爱劳动,讲卫生的良好习惯,为达到这一目的,制定如下管理制度.
一、学校各部门应协同配合,充分发挥校爱委会和班值周同学劳动服务的作用,搞好校园卫生。
二、建立环境卫生保洁制度和保洁员岗位职责。
三、校园卫生管理工作要建立台帐,定期公布.
四、校园内自行车有班值周同学专人负责管理,师生车辆分区域停放,排放整齐,不得乱停乱放。
五、建立校园巡视制度,发现有不安全因素、卫生死角和影响校容校貌的'现象及时向有关部门汇报。
六、利用国旗下的讲话,加强校园卫生管理教育,在师生中树立自觉维护整洁、优美的校园环境风气。
七、各班班主任要加强对本班包干区和教室卫生的打扫和督促。
小学卫生管理制度14
1、建立分管校长负责制,配备兼职的食品卫生管理人员。
2、对学生加强饮食卫生教育,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的食品,不食来历不明的可疑食物。
3、对从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
4、加强对食堂和学生集体用餐的卫生监督。
5、建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制,建立健全食物中毒报告制度和责任追究制度。
6、加强食品从业人员的`卫生安全责任制。坚持餐具消毒,严禁食物中毒。建立体检制度。
7、加强安全保卫,确保学生用餐的卫生与安全。
8、把好食品采购质量关,落实好食品保管与存放措施。
小学卫生管理制度15
1、学校成立体育工作领导小组。每学期召开三次学校体育工作领导小组研究正常体育工作群策群力解决难题。
2、班主任要把学校体育工作写入班主任工作计划之中并且抓落实、勤检查。
3、体育组要制定每学期体育工作计划提交体育工作领导小组研究审议学期末有工作总结。
4、体育教师要认真参加教学研究活动按时参加进修学习。
5、体育教师要认真组织开展群众体育活动将学生体育达标工作列为重要内容之一。学校将达标作为评选文明班、文明学生的主要条件之一。班主任要积极配合体育教师做好达标工作要勤督促、勤检查。
6、秋季举办一次体育节活动。
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