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小学午休午餐管理制度（通用8篇）
在当下社会，很多地方都会使用到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的小学午休午餐管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学午休午餐管理制度 1
一、午休时间:12:25---13:45。
二、午休时间内要求:
1、严禁学生在上述区域喧哗吵闹或大声说话。
2、静校期间学生不要在校内过多的走动，严禁学生在校园内追逐或喧哗;
3、严禁学生在楼梯互相推拉和追逐;
4、严禁学生在校园内(包括课室和运动场)开展各类活动(包括体育活动);
5、禁止学生在校内(课室、走廊)的各区域吃零食。
6、禁止学生在班上玩游戏(打扑克、玩手机、玩psp等)
7、严禁未经老师或者班主任允许私自开电脑。
8、严禁顶撞管理人员、学生会、老师、
9、禁止在班上(走廊)打闹、追逐、打架、讲粗口等违纪行为。
10、不允许串班，或带其他班的人来我们班。
违纪者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分并且交给班主任处理。如打扑克、玩手机、玩psp等没收，交给班主任处理。管理人员应该在午休后的`15分钟里到班级管理。严格遵守以上十条午休要求。就当为了学校，为了班级，为了自己。努力要求遵守。管理人员如犯双倍惩罚。
小学午休午餐管理制度 2
为了配合学校午休管理制度，让各位同学有一个安静、舒适的午休环境。特制定以下条例。
一、根据自己的情况确定午休地点。确定后一个学期不更改。
二、在教室进行午休必须自觉遵守学校的有关制度。
三、在宿舍午休的同学要遵守以下条例:
1.按时进出宿舍大楼。(12:30――13:10)
2.在宿舍内要休息或看书，保持安静。
3.不准玩手机，如有发现按规定处理。
4.不准在室内外大声喧哗，制止1次还不遵守该条例的.，将给予批评教育，严重的给予处分。
5.各个宿舍同学不准串门，避免影响他人休息。
6.不准把非住校生带入宿舍大楼，如有发现将追究责任。
四、为了及时了解住校生的情况，全体住校生不要锁门，以便老师随时对各个宿舍进行检查。
小学午休午餐管理制度 3
1、在校午休学生须知:
(1)各年级午休学生统一在指定地点进餐。
(2)进餐完毕，在原地休息或上洗手间，禁止户外玩耍和剧烈运动。
(3)中午12:15分在午休老师的带领下列队到达午休室。不早到，不迟到，不提前离开。
(4)当日不参加午休的'学生必须提前向班主任请假，并将准假条交给午休老师。禁止擅自活动或擅自离校。
(5)遵守午休纪律:禁止携带零食及饮品等进入午休室，不丢垃圾，禁止说话，打闹和嬉戏，做到安静入睡。
(6)午休前尽量上厕所，午休中途入厕，一定慢步行走，避免影响他人休息。
(7)午休完毕时，每位同学必须整理好床铺，叠好被子，保持地面清洁，才能有序离开。
2、午休管理教师职责:
(1)午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12:15分准时到达午休室。
(2)按照年级午休学生名单清点人数，做好记录。对于缺席学生，查明原因并及时联系班主任，确保安全。
(3)午休期间尽心尽责组织并督促学生安静入睡，全程关注特殊学生。对于影响午休秩序的学生应及时予以批评教育，情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。
3、班主任教师职责:
(1)详细登记班级午休名单(含:班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话)
(2)班主任教师必须做好与午休管理教师的交接工作。
(3)班主任教师不得擅自留下午休学生利用午休时间处理班级事务或其他事情。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况，填写准假条并督促学生转交午休管理教师。
(4)班主任教师有责任协助午休管理教师及时批评教育破坏午休纪律的学生。
4、级组长职责:
(1)级组长汇总各班午休名单，一式3份，(一份自留、一份上报学生处，一份张贴于级组所在的午休房。)如学期中名单有所变更，要及时在各午休房的名单登记表处进行变更。
(2)级组长每月收齐午休考勤记录表上交大队部。
5、级组长职责:
(1)值班期间检查各午休房午休管理教师到位情况、学生纪律、学生到位情况，每周值周总结反馈检查结果。
(2)及时协调处理午休教师和级组长反馈的情况。
小学午休午餐管理制度 4
1.实行定点、定人、定责。
午膳学生用餐在指定餐厅，午休在本班教室，由当日值班教师负责，值日行政落实。值日教师全面负责午膳学生午间纪律及文明督导。管理学生午休、做作业，督促学生安静进行午休，督促学生认真完成好中午的作业，或做以静为主的如看书、练字、画画等学习活动。
2.实行点名、登记制度。
当班值日教师亲自对午膳学生进行午间点名、登记，发现异常情况须及时查明原因并及时处理，点名登记情况纳入文明班级评比。
3.实行统一的'作息时间。
4.餐厅管理员(免费用餐的老师)职责:
(1)准时上岗，不迟到，不早退;
(2)组织学生排队盛饭;
(3)巡视、督促学生吃饱饭;
(4)教育学生用餐讲文明、讲礼让、讲卫生;
(5)负责给学生打汤，防止烫伤;
(6)组织学生洗碗，整理餐具;
5.宿舍生管职责:
(1)准时上岗，不迟到，不早退;
(2)做好学生的点名、登记、汇报工作;
(3)组织学生进行午休;
(4)组织、指导学生认真完成作业或看书。
(5)教育学生午休、做作业、看书讲文明、讲礼让、讲卫生。
(6)负责宿舍、学生做作业、看书所在教室的卫生清理、保洁工作。
小学午休午餐管理制度 5
一、教师分餐前应做到洗手。
二、教师应督促检查学生清洁双手、注意个人卫生。
三、分餐前必须带好手套和口罩进行分餐。
四、分餐时不吸烟，不对着食物打喷嚏、咳嗽和出现其他可能污染食物的不卫生动作。
五、在操作过程中，教师和学生不得用手直接抓取食物，必须使用清洁的餐具。
六、分餐时教师应督促检查学生认真进餐，细嚼慢咽，不讲话，保持安静的`进餐环境。
七、教师应经常教育学生懂得营养和健康的关系，做到不偏食、不贪食、不滥食，切实预防学生的贫血、过度肥胖。
八、午餐后，教师应教育学生不奔跑，文明休息，避免造成身体的损伤或不适。
九、午餐后，教师应关心就餐同学，如发现有学生不适，要及时汇报卫生室，以便能迅速处理。
十、就餐完毕，教师要组织学生清理桌面和地面，保持餐后环境卫生。
小学午休午餐管理制度 6
一、中午在教室就餐要求:
1、第四节课音乐铃声响后，学生按先后顺序进入指定的教室用餐。
2、依次安静拿好饭盒，并迅速在指定位置上用餐。
3、文明用餐，不使用一次性筷子，就餐时做到不大声讲话，不浪费粮食。
4、进出盛汤，要遵守秩序，不要拥挤，汤不要泼洒在碗外，保持地面整洁。
5、就餐结束后，桌面干净如初。
6、用毕餐具按照规定位置整齐摆放，不得随意丢放。
7、用毕午餐后，食物不能带出教室，不乱扔餐巾纸，保持校园内的地面整洁。
二、中午在食堂用餐要求:
1、第四节课音乐铃声响后，学生按先后顺序进入食堂，按序排队领盒饭。每人只限领一份，不能代领。
2、食堂用餐时，遵守公德，不能替别人占座位，先来者先座。
3、文明用餐，不使用一次性筷子，就餐时做到不大声讲话，不浪费粮食。
4、进出盛汤，要遵守秩序，不要拥挤，汤不要泼洒在碗外，保持地面整洁。
5、就餐结束后，饭盒、汤碗收起，桌面干净。
6、剩饭剩菜倒入泔脚桶内，不得倒在桶外。餐具按要求推放整齐。
7、用毕午餐后在洗手池洗手时，节约用水，尽量不将水溅落到走廊上。
8、用毕午餐后，食物不能带出食堂，不乱扔餐巾纸，保持校园内的.地面整洁。
小学午休午餐管理制度 7
根据上级的文件精神，我校将为全部有需求的学生提供午餐午休服务，家长自愿报名。为了保证学生的用餐安全、午休安全，营造安静有序的.校园环境，学校特制订学生午餐、午休管理制度，以促进学生身心健康发展。
【就餐管理】
一、配餐午休时间:11:55——14:00
二、学校配餐午休管理人员每天餐前及时查看学校“配餐管理群”，了解学生请假情况，做到分餐时心中有数。提前10-15分钟交接好配餐数量、查看质量，检查时采取一看、二闻、三尝的工作过程，以确保饭菜质量、卫生。并及时记录留样配餐送保鲜柜，妥善留存。
三、学校配餐午休管理人员督促、监督学生饭前洗手，讲究卫生。各班级排好队有序领取配餐，用双手端好餐具回到座位就餐。配餐值班教师检查，遇到少餐或不小心倾洒等情况，及时与送餐人员联系，领取备餐。绝对不允许出现学生吃不上饭的情况发生。
四、就餐时保持安静，任何学生不能碰撞桌椅，不能敲打餐具，更不能嬉笑打闹。吃饭时做到不挑食、不偏食，不暴饮暴食，力争做到不浪费粮食，时刻把“粒粒皆辛苦“记心中。用餐结束，必须将剩菜剩饭倒在指定的桶内，并将餐具放进回收箱。养成文明用餐习惯。配餐人员清理配餐教室桌面、地面卫生，摆好桌椅。
五、就餐过程万一发生食品安全事故后，学校配餐午休管理人员立即向食品安全事故应急处置领导小组报告，并在第一时间组织人员，立即将中毒者送医院(120)抢救。同时立即封存导致或者可能导致食品安全事故的食品、工具及用具、设备设施和现场，病人的排泄物，呕吐物、大便要留样，提供留样食品。
六、饭后，按要求配餐人员指导学生将自己的餐具洗刷干净并放到指定收纳箱摆放整齐。
七、饭后整理完毕后，学校配餐午休管理人员组织学生午睡。
【午休管理】
一、严格遵守午休作息时间。午休时间为就餐结束至14: 00。
二、午睡时间内学生不准在校园、操场、楼道、教室等场所玩耍。先到卫生间方便，做好午休前的一切准备工作，午休时间，非特殊情况，不得走出教室或寝室，以免影响本班或其他班级同学的午休。
三、午休时，整个校园要进入静校状态，老师可回寝室休息，也可在办公室休息，但必须保持安静，教师不得让学生做其他事情，不得安排学生做作业和找学生辅导、个别谈心等。
四、教育学生自觉遵守作息时间及午间规定，按时午休，不擅自离校，不得到户外活动。
五、教育学生尊重午休管理人员，服从值班教师和值班学生的管理。午休管理人员要做好午休记录，发现异常情况要及时报告值日教师，做好应急处理。
小学午休午餐管理制度 8
为进一步加强学生午餐管理，培养学生良好的.饮食习惯，确保学生饮食卫生安全，特制定学生午餐管理制度。
一、餐厅地点：
一年级级部：餐厅。
二年级级部：2、12、2教室。
三年级级部：2、32、42、5班教室。
四年级级部：1、11、2餐厅。
五年级级部：1、31、41、5教室。
二、职责范围：
各级部组长负责本级部午餐管理，根据本级部具体情况安排午餐值勤老师；班主任老师督加强本班就餐学生的管理；执勤老师按职责要求管理学生午餐。
三、职责要求：
（一）饮食安全：
1、值勤老师要及时到位，中午放学立即到指定教室管理就餐学生，中途不得离开，若有事，向级部组长请假，级部组长及时进行人员调整。
2、查询就餐人数，如有缺席，及时与班主任取得联系，查明情况。
3、组织2—3名学生送餐具，不得出现众多学生簇拥车子推跑，避免发生意外。
4、就餐时，除执勤老师外，其他人员不得入内。
（二）饮食卫生：
1、督促学生洗手。值勤老师详细询问每个学生是否洗手，及时发现，及时督促。
2、督促学生安静就餐，不大声喧哗，不游餐，吃完饭方可离开餐厅，不得手持馒头在院子里边吃边玩，吃水果时要在指定的教室里吃完方可外出活动。
3、各班进餐完毕，值勤老师组织学生搞好室内卫生。
（三）饮食质量
1、督促每个孩子吃饱、吃好，要求学生吃两种菜，饭菜不够，必须再次到食堂拿取。
2、不浪费饭菜，把桶里的菜匀分给每个孩子，尽量不剩菜、少剩菜。
3、培养孩子良好的饮食习惯，值勤老师提醒学生不能挑食、偏食，多吃各种蔬菜有益健康。
（四）考核办法
1、按此制度，每周进行检查，检查结果纳入年底级部位次考核之中。
2、若因失职或不按制度管理，造成责任事故，一切后果由当事人承担。
各值勤老师严格执行午餐管理制度，做好午餐管理工作，确保学生午餐安全。
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