最新小学现代学校管理制度

时间:2023-01-31 20:35:19 管理制度 我要投稿
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最新小学现代学校管理制度(精选14篇)

  随着社会一步步向前发展,制度的使用频率逐渐增多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。大家知道制度的格式吗?以下是小编整理的最新小学现代学校管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新小学现代学校管理制度(精选14篇)

  最新小学现代学校管理制度 篇1

  一、职责、权利

  1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作,履行自己的职责,做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心爱护学生,培养能力,开发智力,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,成为社会主义事业的建设者和接班人。

  2、教师应履行岗位职责,执行课程计划标准,推行素质教育,研究教育科学,创新教学方法,完成教育教学任务,全面提高教育教学质量。

  3、严禁体罚和变相体罚学生,不得谩骂、讽刺学生。

  4、教职工的人格必须受到尊重,合法权益必须得到保护,学校应关心教职工的学习工作和生活,不断提高生活和工作条件。教职工工资各项按政策规定由东陂小学统一发放。

  5、教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。学校的重大改革等须经教职工补充讨论。教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、教育工会和其他正当的途径。

  6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满,应通过正当途径向学校领导提出,领导及时作好过细工作,保持一方稳定,问题严重的可向中心校反映,不要盲目越级上告、上访。

  二、教师调配

  1、调配由县教育行政部门办理。本镇范围内的教师调配由中心小学办理。教师周课时由中心小学统一核定。

  2、实行校长负责制,教师实行全员聘任制,校长有权选聘学校教职工,实行教职工队伍的优化组合。

  3、所有教职工均应服从中心小学的分配和学校分工,对拒不服从分配和分工的教职工。

  4、教师申请调动期间必须坚守工作岗位,做好本职工作。调出乡镇和学校接调动通知后在所在校办理所有财、科移交手续(财产遗失按校规处理),并按调动通知规定时间及时到调入单位报到,由中心小学转出组织、行政、工资关系。教职工本人无故不上班超过三个月者,作自动离职处理。

  5、凡未经批准无故旷课的报中心小学处理,超过一个月不返校任教的,作自动离职处理,报中心小学和教育局办理辞退手续。

  三、教职工考勤

  1、请假的规定:计划生育假;女教师产假,男方照料假;婚假;丧假;按相关规定执行的,不扣出勤。

  2、每周从周一到周五下午为周工作时间,期间不得无故请假,旷课,不得迟到、早退。有事有病必须请假,经批准后方可离开工作岗位,否则以旷课计。

  3、教职工因病因事请假,必须办理书面请假手续。病事假一天由学校校长或教导主任审批;病事假一天以上由值日副校长审批;凡请假教师考勤按规定处理。

  4、教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的,应持县级以上医院病情疹断书,书面申请,学校校长签署意见,须报县教育局审批。

  5、坚守岗位,忠于职守。任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位,擅离工作岗位者按旷课由中心小学处理;同时,造成的一切后果责任自负。

  6、每位教职工必须严格遵守纪律,服从组织分工,对拒不服从分工的,将作自动离职处理。

  四、奖励、处分

  1、教职工在工作和教学中取得显著成绩,由中心小学按规定给予奖励。奖励分为精神奖和物质奖。

  2、教职工违反国家法律、法规或有其他错误行为的应给予处罚或处分。情节严重的,构成犯罪的,由司法机关依法处理。

  处分分为:警告、记过、开除留用、开除公职。

  3、严禁学校乱收费和变相乱收费,严禁教职工个人私自向学生收取任何资料费、班费等费用,违者除全额退款并上报中心小学,严重的上报县教育局处理。

  4、坚持计划生育基本国策,对违反计划生育政策的,一律按上级有关政策规定处理。

  5、在工作期间,校园内严禁打牌、赌博或上网做与教育教学无关的事。

  6、建立学校责任事故报告制度,学校安全人人有责,学校安全出现事故及时如实地上报,对所有的责任事故,追究行政责任和当事人责任,人为事故追究学校领导和个人责任,严重的依法办理。

  7、学校建立教职工年度考核档案,作为教职工聘用、评模、考核、晋级的重要依据。

  五、教育教学常规管理

  (一)德育管理

  1、总的要求

  (1)坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原则,各学科要将德育教育贯穿于教学中。

  (2)成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。

  (3)学校少先队组织机构健全,德育工作有计划,有活动安排,各班主任有活动记载,学校有工作总结。

  (4)聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校、家庭、社会三结合的教育网络,班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访,召开学生家长会。

  (5)创设德育氛围和创造德育基本条件,做到有国旗、有校训、有名人画像、有队活动室、有广播台、有文化长廊、有宣传柜窗,坚持升国旗、唱国歌、队歌、在国旗下讲话,坚持办板报。做到每4周更新一次。

  (6)开展丰富多彩的德育教育活动,寓德育于活动之中。做到活动有记载,有总结。

  (7)抓好后进生转化工作,做好留守生的帮扶工作,做到有措施,有有记载,班主任工作细致,教师无体罚学生现象。

  2、关于升国旗、奏国歌的制度

  国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。具体应做到:

  (1)升旗仪式在每周一早晨广播操前举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行)。

  (2)重大节日(集会)或纪念日(庆祝活动)举行升旗仪式。

  (3)举行升旗仪式时,在校师生全体参加,整齐队伍(学生穿校服),面向国旗肃立致敬。

  (4)出旗由旗手持旗,护旗手在旗手两侧,护旗班随后列队,随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。

  (5)升旗,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

  (6)唱国歌,严肃认真,节奏准确,声音响亮。

  (7)每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的`国旗下讲话。

  (8)每个星期五下午离校前,由升旗手降旗,护旗手致礼,降旗时旗帜不能落地。

  (9)不举行仪式的升降旗时,在场师生肃立、行礼。凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。

  (10)升旗手由各班推选代表轮流担任。并有升旗手事迹简介。

  (二)培训、进修

  1、教师应具有国家规定的相应学历,学历未达到要求的在岗教师,在完成教学任务的同时积极参加在职在岗函授或自学,取得相应学段的合格学历。

  2、教师函授、自学以业余为主,各类短期培训由中心小学统筹安排。

  3、脱产进修教师必须经中心小学审批同意。

  4、教职工参加函授、自学和培训期间的工作由学校安排,生活和费用自理。

  (三)备课

  1、学科计划制定

  (1)计划项目齐全,填写完整,书写认真规范,具有很强的操作性。

  (2)认真学习教学大纲,分析教材内容,准确把握教学目的,教学重难点。

  (3)对学生的情况分析要客观,实事求是;提高教学质量的措施得力,具有科学性、针对性和有效性。

  (4)计划时间分配恰当,内容具体,安排合理。

  2、备课

  (1)备齐所任学科教案,不抄袭,不用老教案,超周备课,备课及时、规范,书写认真,字迹工整、符合县研训中心备课要求。每月“五认真”检查结果作为绩效考核的依据。

  (2)备课要备教材,备学生,备教法,备学法,课后有反思,激发学生的学习兴趣,突出学生的主体作用。

  (3)环节齐全,内容具体,教学目的明确,重难点把握准确。

  (4)精心设计板书,做到简明扼要,布局合理。

  (5)作业布置,语文要写明具体内容,数学要写清练习几第几题。

  (6)语文要备好作文课和阅读指导课,要有针对性,计划性;数学要备好复习课、练习课,注重分层指导,练习要有坡度。

  (7)从网上下载的电子备课必须经修改后才能使用且必须有二次备课(自己备课的除外),新教师和教龄10年以下的教师必须手写备课。

  (四)上课

  1、教师要严格遵守课堂教学常规,坚决抵制无案上课,不准私自调课,确需调课,由教导处安排后方可实行。

  2、在课堂上不准抽烟,不准擅自离开教室,不接打电话,不坐着上课,不做与教学无关的事,不许在课中令学生出教室为教师提取教学用品。

  3、教师应在第一遍铃声后提前进课堂——候课,下课不准拖堂。

  4、上课时,教师仪表要端庄,举止要文明,使用普通话教学,严禁说粗俗语言。

  5、课前准备要充分,向课堂40分钟要质量,精心组织教学,确保教学任务高效完成。

  6、教师要认真学习多媒体操作,利用课件、投影、视频等先进教学手段辅助教学,课后要有记载。

  7、上课体育、美术、信息、音乐、科学的教师应跟班到位。特别是体育课教师不准“散课”,要科学组织进行锻炼,强化学生自我保护意识,消除安全隐患。

  8、按要求上好综合课,不得擅自调换或处理作业。

  9、语文学科教师认真上好阅读课、写字课,加强学生阅读和书写的指导。

  10、遇恶劣天气或停电,体育及电脑任课教师在学生本班教室内授课。确保每节课有教师。

  11、以说服教育为主,杜绝侮辱学生人格的事情发生,严禁体罚、变相体罚学生。

  (五)班级管理

  1、认真履行班主任工作要求,每学期科学制定班、队工作计划、读书活动计划,做好法制、安全、国防教育,组织好读书活动。

  2、健全班级管理制度,完善班级公约、班级学生情况、班级安全制度及措施、读书活动记载、家访及家长会记载,每学期召开主题班会不少于3次。

  3、尊重学生个性发展,不断完善成长记录袋资料,促进学生健康成长。

  4、组织好学校活动。及时上交各项资料。

  5、指导卫生工作。

  6、组织好大课间活动。

  (六)教、研活动

  1、强化教研交流活动,实行教师互听互评制度,校长、主任每学期听课不少于20节,教师每学期听课不少于10节。听课过程要有记录,听课后及时反馈听课情况。评课在教导处,评课记载教导处存阅。

  2、听课教师提前一天与授课教师预约,听提前进入教室,听课期间应尊重授课教师的劳动,不做与听课无关的事情。

  3、每学期按照教学计划有针对性的安排课题组教师上示范课、研究课,将课题研究与教研活动相结合。

  4、听课后,应认真进行反思,结合教学研讨活动,进行有目的研讨交流,按时上交材料。

  5、教师论文发表,由学校缴费;获奖论文按中心小学规定纳入绩效工资考核。

  6、优岗考核和学生竞赛指导奖,按中心小学规定纳入绩效工资考核。

  7、积极做好课题研究工作,及时交流、总结,开课,注意资料积累。

  (七)现代化教学设备使用和管理

  1、积极宣传、充分认识实施现代化教学的重要意义。自觉推广和使用现代化教学手段。

  2、备课要冲破传统教学模式,要备现代化教学手段的使用,上课要善于运用现代教学手段,课后要研究现代教学手段的改进,并在教后体会中有所反映。

  3、努力提高现代教学设施的利用率。无论是学科课程还是活动课程,只要有现代化教学设施和资料,就必须充分利用,发挥作用,优化教学、教育。

  4、在认真使用好现代教学设施和资料的同时,要认真做好教具、音像资料的制作。做到适时适宜,并作好资料的积累工作,做到资源共享。

  5、信息教师要及时向教师推荐使用新设施新资料,介绍使用方法和经验,了解使用情况,帮助教师排忧解难。

  6、分配到各班的机幕要用好管好。

  7、计算机教室、科学实验室、美术室、音乐室等专用室,要认真执行相关的制度和守则。

  8、鼓励教师在使用现代化教学手段中有所作为。使用好自制教具或课件。

  最新小学现代学校管理制度 篇2

  为了加强对校区的管理,规范校区的教育教学行为,更新教育观念,以人为本,质量兴校,科学发展,办好让人民满意的教育,特制定合江小学校区管理制度。

  一、升降国旗制度

  1、严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。

  2、升国旗时间为每周一课间操、重大节假日以及学校举行重大活动时。

  3、按升旗仪式的程序主持。

  4、国旗下讲话要事先定主题,定发言人,适时对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,进行党史和国情教育,培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。

  5、升旗时,全体师生要肃立,行队礼、注目礼,不得做无关动作,唱国歌时,声音洪亮,节奏要统一。

  6、每天举行一次升降旗,遇到天气恶劣时,按《国旗法》的要求,不进行升降旗。

  二、作息制度

  1、要求学生要按时上学,不迟到不早退。学校要组织按时放学。

  2、上课不拖堂,课外不挤占学生的.休息时间加班补课。

  3、不利用节假日补课,不办赢利性辅导班。

  4、教师有事要向校长或村小负责人请假,经批准后,方可离校。

  三、开课制度

  严格按教育部制定的课程计划开齐开足各门类课程,低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、音乐、美术等课程;中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、音乐、美术等课程。在检查中少课程的扣5元,就地进行更正。

  四、教学常规

  (1)计划、总结常规

  A、计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、辅导、安全及校务如:教研、少先队等。

  B、教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面;教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写。

  C、按时上交各种计划、总结,未达到要求的一份扣1元。

  (2)备课常规:

  教学备课应深入分析教材,钻研课标,了解学情,精心设计教案。

  质量:

  A、有教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求);

  B、有重点、难点;

  C、有流程设计(含导入、展开、过渡、练习、合作交流、学法指导、教具学具的使用、板书、小结等);

  D、每单元有分析、小结、学生考试成绩单、试卷;

  E、三至六年级作文分开备,全期不少于16课时;

  F、备课要有日期、每两周写一篇教学反思。在检查中,缺一项扣1元。

  (3)上课常规

  A、尊重学生主体地位,严禁体罚或变相体罚学生;

  B、不准无教案上课、迟到、早退、拖堂;

  C、上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事;

  D、不准坐着上课;

  E、着装庄重朴素整洁,使用普通话教学;

  F、每两周至少要上一节电教课,违者一次扣2元。

  (4)作业常规

  数量:语文每天一次,数学每天一次,三至六年级作文每期8篇,重点批改不少于4篇。

  质量:批改作业要细致,评出等级,标明日期,发现错误应指出或更正。作文详批详改,要附批语,并划出错别字。除作文以外其他作业应当天发给学生,不准搞惩罚性作业,提倡多写正面鼓励性批语,违反一条扣2元。

  (5)辅导常规

  数量:每月写辅导记录两篇

  质量:辅导内容明确,对象为学困生、缺课生和兴趣特长生。有具体的时间和对象,每期写2次阶段性总结(原因分析、改进方法),在检查中缺一次扣2元。

  (6)教研常规

  A、按时参加中心校组织的教研活动,并承当一定的教研任务,有自己的研究课题,每期写一份高质量的教学论文或总结。

  B、每月写业务笔记2篇。

  C、每月听课任务:主人教师8节;教师4节。

  D、写政治学习笔记2篇,在检查中少一节扣2元。

  五、用书制度

  1、规范用书,认真地预测学生数,订足教材。

  2、按教育局统一要求,严格按规定订书。

  3、由中心校统一征订。

  六、招生管理

  1、招一年级新生,凭户口册报名、注册。

  2、新招生要满6周岁才能入学。

  3、未入学的学生,教师要向村委汇报,并配合村委上门发动,要求其家长限期送子女入学。

  4、坚持就近入学原则。

  七、卫生制度

  1、坚持每天一小扫,每周三、五彻底大扫,做到地面无脏物、沟渠无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。

  2、爱护公共卫生,保持环境整洁,不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾脏物,不随地吐啖和大小便;不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

  3、教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。

  4、定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇,开展经常性的防腐防疫工作

  5、桌凳整齐、清洁。无蜘蛛网灰尘。卫生工具摆放有序。

  八、安全管理制度

  1、校区在开学初要制定好师生安全工作计划,学期末要认真写好总结。

  2、校区要成立师生安全工作领导小组,由班主任任组长,班干部任组员,师生齐抓共管。

  3、要随时随地做师生的安全教育,做好书面记录。

  4、树立安全第一的思想,要定期排查安全隐患。

  5、要利用思品课、时事课、社会课等对学生进行法制教育,教育学生从小学法、知法、守法。

  6、教师不准体罚学生,教育学生要讲究方法,对违纪学生要经常与家长联系,共同教育。

  7、要关心学生,遇到学生生病或发生意外事故等要及时通知家长,伤、病送正规医院治疗。

  8、上体育课、劳动课,开展室外活动等,教师在课前或活动前要认真强调师生安全。

  9、不准学生下河、下水库洗澡,教育学生不准在不安全的地方活动或开展不安全的活动。

  10、保障信息畅通,发现师生安全问题要及时处理,及时汇报。

  11、遇到学生未按时上学、逃学、旷课等违纪现象,应及时通知学生家长。

  12、节假期间,要安排好守校人员,确保校产安全。

  13、加强师德师风建设,树立教师形象,依法办学。

  14、加强放火防盗工作,做到无相关事故发生。

  15、教职工来人来客(特别是要留宿的)一定要先登记后接待。

  16、不准学生坐无牌、无证的车辆等。

  17、搞好校园卫生、饮食、饮水卫生,防治各种流行性疾病的发生。

  18、严格执行省教育厅颁布的“十项禁令”,严禁向学生乱收费,严禁向学生摊派各种学习用具、复习资料、报刊杂志等,严禁在职教师家养家教。

  九、校产管理制度

  1、学校要建立好校产管理台帐,制定校产管理制度。

  2、教师离校期间,要安排好守校人员。

  3、校舍、课桌椅不准向外租借。

  4、学校校产要经常进行维修。

  5、调离时,要实行校产交接制。

  十、财务管理制度

  规范办学,按文收费。

  十一、此管理制度从制定之日起执行

  最新小学现代学校管理制度 篇3

  一、制定计划。

  这是管理过程的起始环节,计划是全校教职工的行动纲领,是学校管理科学的重要标志,它指引方向,揭示目标,明确职责,标明规格,提出要求,确定措施,为此要作到:

  (一)准备

  1、深入了解党和国家的方针和政策,这是制定计划的.依据。

  2、了解当前小学教育改革的方向,致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。

  3、了解校情、镇况,分析主客观条件和存在问题,一切从实际出发。

  (二)决策

  1、拟定管理目标、制定切实的措施,作出具体的安排。

  2、发动干部、教职工提建议和意见,认真讨论、修改计划。

  二、组织实施,这是管理过程的中心环节

  (一)组织

  1、建立健全指挥系统,精心组织、指挥,把人力、物力、财务动员起来,投入完成计划的行动。

  2、建立健全岗位责任制,各司其职。

  3、制订必要的规定、制度和纪律,提供必要保证。

  (二)指挥

  1、纵观全局,有效指导。

  2、深入第一线,既当指挥员,又当战斗员。

  3、循循善诱、耐心启发。

  (三)协调

  1、协调教导处、教科室、总务处等各部门间的关系,使前后步调一致。

  2、协调各村校之间关系,使得上下动作一致。

  3、协调人与事之间关系,使人与事摆布相称,事事进度相宜。

  4、协调事、财、物之间关系,使事的轻重缓急与财、物之多寡得相应的配搭。

  (四)激励

  1、促进学校激励机制的正常运转。

  2、进行教育激励,加强思想政治工作。

  3、进行强化激励,表彰先进,批评后进。

  三、检查

  (一)调控

  1、抓计划的达到度,检查计划的执行进程、效果和问题。

  2、吸收校内外各种教育信息,加强信息反馈。

  3、抓计划的优化,采取措施调控和纠正。

  (二)监督

  1、对各部门人员工作情况进行考查。

  2、对实施过程进行有效监督。

  3、加强师生的自我检查,自我监督。

  四、总结

  (一)总结

  1、以自我总结为主,发动师生时行自下而上的总结,评议得失。

  2、肯定成绩,提出问题,吸取教训。

  3、推广经验,评奖评优,鼓励先进。

  (二)提高

  1、对存在问题及时解决。

  2、对未完成的目标任务提出改过措施,引入下期计划中去解决。

  3、对取得的经验、成果用教育理论加以分析,上升提高,形成书面材料,为以后工作所借鉴。

  最新小学现代学校管理制度 篇4

  近两来,随着学校办学规模的扩大,对外往来的增多,进入校园的公务车辆、教职工的私家车辆不断增多。各类车辆频繁进出,给校园管理带来了压力。为维护校园良好的教学、工作和生活秩序,保障师生员工人身安全和校园财产安全,减少各类事故发生,营建良好的校园环境和停车秩序,根据有关规定,结合我校实际,制订本规定。

  一、本规定适用所有出入学校,并在校园内部通行的车辆。

  二、机动车辆的管理

  (一)车辆进出

  1、所有进入校门的机动车辆(含摩托车、电动车)必须减速缓行,进出校门应主动接受门卫检查,经同意后登记,方可进出。本校教职工私家车一律出示“车辆通行证”进出。

  2、无牌无证车辆严禁进入校园。

  3、凡在校内举办的各种会议或活动的外单位车辆,由主办单位提前一天向学校申请,经同意办理手续后由学校通知门卫放行。学工处事先通知校警、门卫人员具体时间、路线等,避开学生上学放学和自由活动时间。

  4、没有特殊情况,禁止来校的其它外来机动车辆驶入。

  5、车辆载物出门,一律门卫工作人员检查,放行。

  6、特种车辆(公安、消防、救护、抢险)进出校门校警要主动疏导,确保畅通。

  (二)车辆行驶

  1、车辆进入校园后,禁止鸣笛,行驶时速不得超过5公里/小时;严禁超车;在遇学生上下课人流高峰时,机动车应主动避让,严禁与学生争道。

  2、严禁在校园内无证驾车,练车和试刹车;驾驶证照必须年检有效,并与所驾驶的机动车型相符;严禁酒后驾驶。

  3、摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶;上、下班使用者必须按指定位置停放。

  4、基建、维修等各类工程用车必须到相关部门办理审批手续发证后方可进出校园,且在工程区域内和指定路线上行驶。

  (三)车辆停放

  1、机动车辆须停放在指定地点,严禁在禁行区域和道路上乱停乱放。

  2、因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校校警指挥车辆按指定路线慢速行驶,停放在指定的地点。

  3、车辆停放时,须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。

  4、距离校门、路口、消防水栓15米内禁止停放各种车辆,确保消防通道的畅通。

  5、外单位车辆不得在校内停放过夜,特殊情况须经学工处批准。

  三、非机动车辆的管理

  (一)进出校门的'非机动车必须证照齐全、手续完备。

  (二)进出校门时,须下车推行,载物出门时,凭物品出门证放行。

  (三)校园内禁止骑车带人,不准双手脱把或手中持物;不准扶身并骑,互相追逐或曲折竞驶。

  (四)所有非机动车应停放在指定地点有序停放,严禁乱停乱放。

  (五)严禁学生骑车上学。

  四、管理办法

  (一)上学放学时,执勤教师在校门口维持秩序,管制车辆、路队。

  (二)进出校园的车辆,应自觉服从管理,凡违反本规定或造成交通事故的,按规定追究当事人的责任,违反交通法规造成后果的,由公安部门按交通法规有关条款处罚。

  (三)在校园内行驶的车辆,造成对学生伤害的负主要责任,并按有关规定进行经济赔偿。

  (四)对无牌无证,或擅自进入校园以及在禁止通行区域内行驶停放的各种车辆,除教育批评外,对其立即驱逐出校。

  (五)校警负责检查校园内的非机动车,对违规的车辆停放、行驶等,要做出相应的处理。无视校园规定的,加锁暂扣,并按相关规定处理。

  (六)对违反规定不服从管理者,必须学习校内车辆管理规定后方可领取车辆,严重违规者除学习规定外,还须其交纳费用,并交公安机关处理。

  最新小学现代学校管理制度 篇5

  为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。经研究特制定以下制度:

  一、学校要成立校舍安全检查领导小组,目标明确,责任到人。严格执行《安全责任追究制》。

  二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生。对校舍安全隐患和事故的`发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

  三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到'八查八看',即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查围墙看雨淋风刮程度,查流水看排水畅通,查校址座落看滑坡水冲,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。强化各级各区第一责任人目标责任。

  四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和报告修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。

  五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和教师、教师和家长学生要定期签订安全责任书和安全保证书,并认真组织学习实施。

  六、对学校的安全责任区划分实行上墙警示,重点地段要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作,一并纳入学校安全档案。

  最新小学现代学校管理制度 篇6

  1、管理、安排体育方面的工作。

  2、认真贯彻执行体育、卫生两个《工作条例》,努力增强学生体质。

  3、根据市、街、校的有关工作要求,制定全校体育工作计划,按计划有步骤开展各项工作。

  4、有计划、有条理、有步骤抓好体育运动队的培训工作,建议每天坚持不少于1小时的业余训练(田径、篮球、乒乓球、三棋等)。指导学生掌握基本的体育知识,运动技能和锻炼方法,养成锻炼习惯,参加各类比赛力争取得好成绩。

  5、校举行集会或其他活动,负责安排、指导学生进场、离场,整理队列,并维持会场纪律,协助学校做好学生体检、保健工作。

  6、按体育部颁布的要求,切实抓好学生体育锻炼、达标工作,达标率要达到上级要求。

  7、组织安排好两操、两课、两活动,负责“两操”的.机务工作,并做好每日检查评比工作,两操正确率达98%以上,切实抓好“两操”质量。按课程标准要求制订好教学计划,备好课,上好课,期末写出质量较高工作总结和教学经验论文。

  8、积极开展全校性体育运动,有计划组织全校师生开展多种文体活动,每年组织一次学生田径运动会(校运会),一次班际两操比赛、篮球赛、乒乓球赛、三棋赛。组织好学生群众性体育活动。

  9、安全教育工作,确保体育课、训练课没有属自己责任范围安全事故发生。

  (1)每学期通过考核认真评定学生的体育成绩,做好体育资料的积累和统计工作,并列入档案。

  (2)做好体育器材的管理和一般维修,充分发挥体育设施和场地的利用率及使用寿命。管好体育场地、设施,保持体育室的整洁。

  (3)乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。

  (4)能用清晰、流利的普通话进行教学。

  (5)按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。

  (6)努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

  (7)能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。

  最新小学现代学校管理制度 篇7

  招生工作制度

  1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。

  2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。

  3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。

  4、新生报名时,必须由家长交验“两证”(户口簿、房证),确属本学区的方可履行报名手续。

  5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。

  学籍管理制度

  1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。

  2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。

  3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。

  4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。

  5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。

  6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。

  7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。

  8、新生分配后任何人不准调班。

  9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。

  10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。

  11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。

  12、开除学籍:对在政治品质和组织纪律方面犯有严重错误的,并被少年管教的,一律开除学籍。

  13、休学:学生因故因病需中断学习时,经学校批准可办休学手续,学校给其保留学籍。

  减轻学生过重负担制度

  1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规范办学行为,全面推进素质教育,促进学生全面、自主发展。

  2、严格使用国家法定教材,任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。

  3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。

  4、严格执行国家课程计划,开齐学科、开足课时,加强校本课程的开发与建设,科学配置课程结构,加强非考试科目的管理,提高其教学质量,促进学生全面发展。

  5、深入开展教师练功活动,努力提高教师整体素质,提高课堂教学质量和效率。

  6、认真执行学校关于作业留、批有关要求,严格控制作业次数和作业量,并不断改革作业内容,由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。

  7、严格控制学生在校时间(6小时之内),不准任何教师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课。

  8、丰富校园文化生活,建立各种兴趣活动小组,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的爱好,发展学生特长,张扬学生个性,提高学生的文化生活品位和综合素质。

  9、严格控制考试次数,考试后不排名次、不张榜公布,并对学生实行多方面内容的等级制评价,决不单纯用考试成绩去衡量学生的优劣。

  10、全体教师要严格遵守职业道德规范,使用文明语言,不体罚或变相体罚学生,建立平等和谐的师生关系,尊重学生合法权利。

  考勤制度

  1、工作人员应按照规定的作息时间按时到岗签到。

  2、签到应由本人亲自填写姓名,凡由他人代签者,一律无效。

  3、签到时间一过,由德育校长准时收好考勤表,并注明未签人员的原因。

  4、外出人员一律填写外出人员登记表,无正当理由未填写外出登记表者,视为旷工。

  5、如有因病假、事假而不能签到者应填写请假条。请假不足1天的由分管领导批准,超出1天的由校长批准。

  (1)病假:教职工因病无法坚持工作者,凭病假证明可请病假。

  (2)事假:教职工因私事必须亲自处理者,应办理请假手续。

  (3)婚假:教职工本人结婚,可请婚假,婚假期限按有关规定办理。

  (4)产假:女教职工本人生育,产假期限按计划生育的有关规定办理。

  (5)丧假:父母以及配偶丧亡,可请丧假,丧假期限按有关规定办理。

  (6)迟到:凡未按规定时间到达学校,而又未办理请假手续的均为迟到。

  (7)早退:凡未经批准而提前离开属早退。

  (8)旷工:凡未经请假无故不上班或请假、续假未准而不上班,均为旷工,按有关文件和规定予以处理。

  6、上班签到后,校内抽查时找不到人视为早退。

  7、请假至少要在1小时前通知有关人员(特殊情况除外)。

  8、每月末统计考勤情况,将汇总情况报 教导处。

  9、本制度由校务委员会解释并负责组织监督执行。

  校务公开制度

  1、为增强学校领导班子的凝聚力,广泛听取群众意见,提高学校民主管理水平,特制定本制度。

  2、领导班子必须加强理论学习,不断提高政策水平,坚持以身作则,秉公办事,依法治教。

  3、实行校务办公例会制,每周一次,重大行政事务及工作安排,向教师公开,接受监督。

  4、学校重大基建项目,经上级主管部门批准后,实行招标、议标制,不搞一言堂。

  5、学校所有按规定的列项账目、收支情况按月公布,使全体教师及时了解学校的经济状况。

  6、教师年终考核、后备干部的选拔、专业技术职称评定、岗位津贴、奖金以及市级以上的表彰人员坚持公开考评、张榜公布。

  7、校级领导以及中层干部每学期在全体教师会上公开述职,接受群众考评,年终进行综合考核。

  8、学校所有的收费项目及标准,张榜公布,向家长和社会公开。

  9、定期召开家长会及家长委员会,商议学校大事,征求家长对办学的意见和建议,并采取书面测评的形式,征求家长对教师在师德方面和教学方面的意见。把家长对教师的评价纳入教师考核标准之中。

  安全工作规章制度

  一、建立安全工作领导班子,校长全面负责学校的安全管理工作,制定安全工作管理制度,强化安全管理措施,落实安全管理责任,督促学生遵守《学生安全管理规定》。

  二、经常对学生进行安全知识教育,提高学生自我防范和自我保护意识。

  三、加强教师职业道德建设,强化班级管理。

  四、加强保卫和门卫管理制度,完善值班制度,防止校外人员无故进入学校。

  五、积极消除危房安全隐患,对危房或拆除或围栏隔离。

  六、建立校园巡查制度,及时检查学校基础设施方面的安全隐患。如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等,定期检查维修,加固加牢。新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,必须加强监管,是其符合安全标准和要求。

  七、注意学生的饮食卫生,不吃腐烂变质的食物,不卖地摊上的食品。

  八、防水、放火、防电,砌好校园围墙,盖好校园内道路井盖,检修老化的电路、电器设备,安装好消防设施。严禁学生私自或单独下河游泳,严禁学生玩火,严禁学生擅自拉线接电。

  九、精心组织好学生的一切活动,确保学生的活动安全。组织学生春游、旅游、外出参观学习,举行校外庆典性活动等,都要报教育局审批。如需要租车,必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载,最好是由旅游公司承担外出任务,在办好保险等安全措施后外出。

  十、强化传染病的防治和隔离,保证学生的.饮用开水。

  十一、加强实验药品和仪器的管理,规范实验操作程序,防范药品中毒和实验操作失误带来的安全隐患。注意“水、电、气、”安全,化学危险药品须采用低压照明(36V),计算机网络教室须安装防盗设施,实验室、仪器是装好灭火器。

  十二、严禁体罚和变相体罚学生。

  十三、定期召开家长会,沟通与家长的联系,学校和家长共同做好学生的安全工作。

  校园值班巡查制度

  1、明确24小时领导带班、有关人员值班。

  2、学校安全工作领导小组要组织相关成员,每半月对各项安全设施进行一次巡查,及时发现和消除隐患。

  3、建立由校领导牵头,相关人员组成的学校巡逻队,定期巡查,特别是加强晚上和节假日的检查。采取有效的防范措施,发现火灾及时报警,积极扑救。

  安全工作奖惩和责任追究制度

  一、各级管理人员要做好本职工作,落实好“谁主管,谁负责”的原则。

  二、各级管理人员对本人负责的安全工作要高度重视,要学习有关法律法规,出现问题要及时、如实处理、汇报。

  三、对突发事件,各管理人员必须及时采取措施,要立即向有关部门进行报告,力争把损失减少到最低点,没有及时报告,或不能采取得力措施,按具体情况、后果影响追究其责任。

  四、各级管理人员每天要对本部门进行细致的事故隐患检查,水、火、电、食品卫生、进货质量进行检查,发现问题要及时解决。

  五、人为因素造成的安全事故追究当事管理人员的责任,按情节轻重取消评优选先,重大事故追究其法律责任。

  六、对勇于同违法犯罪行为作斗争,勇于维护国家和集体利益,见义勇为的先进个人,学校应给予表彰和奖励。

  七、在安全教育培训中工作突出的。

  校园治安管理制度

  为了加强治安,创建文明校园,达到“四无”(无治安案件、无刑事案件、无重大灾害事故、无违法犯罪)标准,特制定如下制度。

  1、全体师生必须树立法制观念,增强防范意识,做学法、知法、守法的典范。

  2、学校治安实行校长负责制,政教处具体分管,认真作好组织实施工作,发现问题及时解决。

  3、学校安全保卫人员、门卫人员必须坚持原则,遵纪守法,坚守岗位,秉公办事。

  4、值日领导要做好值日期间安全工作的检查,值周教师及安全值日人员做到职责清楚,分工明确,责任到人。

  5、各处室、各班级、都要遵循“谁主管谁负责的原则”。强化防盗、防火、防电意识。

  6、门卫人员、安全值日人员、值周(日)教师、对可疑人员要及时报告,并协助解决。

  7、加强饮食卫生管理、严防食物中毒。

  8、加强传染病的预防工作,严防在校园内传播。

  9、加强休假期间的安全保卫工作,确保学校各种财物安全。

  学校安全工作宣传教育制度

  为了加强交通安全学习教育,充分发挥教育职能优势,通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。

  1、每学期上一堂交通安全课;

  2、每天老师要提醒学生注意道路交通安全;

  3、学校应当将交通安全知识作为地方课程的重要内容,并开辟交通安全宣传专栏,定期宣传交通安全常识;

  4、加强管理,优化交通环境。交警部门要完善必要的道路交通安全设施,确保家长接送学生途中的交通安全。同时,要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治,进一步优化校园周围交通环境。

  安全隐患排查制度

  学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上,没有安全做基础,什么工作也无从谈起。所以说,安全工作是重中之重,必须每时每刻强调,警钟常鸣,为了防患于未然,确保师生人身安全。特制订制度如下:

  一、学校领导必须建立一个督查小组,坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

  二、领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,下乡必查安全 ,进校必看安全,做支排查与督查相结合。

  三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。

  四、建立分级分工管理制度。

  1、层层落实责任并签订责任状,建立接送制度。

  2、班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持,迅速控制或排队隐患。

  3、班主任,任课教师,利用班队活动课,每周进行一次“安全防范”教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。

  4、班主任、任课教师,每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。

  5.各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。

  6、学校电管员要及时检查电路情况,发现问题,及时处理。

  7、炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患,一旦发现,及时处理。

  最新小学现代学校管理制度 篇8

  第一章总则

  第一条、根据《中华人民共和国宪法》第十七条“国家坚持社会主义原则,保障人民参加国家管理,管理各项经济事业和文化事业,监督国家机关和工作人员”的规定,学校必须在实行党支部领导下的校长负责制的同时,建立和健全党支部领导下的教职工代表大会制,发扬教职工主人翁的责任感,保障职工群众当家做主管理学校的民主权利。

  第二条、教职工代表大会是事业单位实行民主管理的基本形式,是职工群众参加决策和管理,监督干部的权务机构。

  第三条、教职工代表大会遵照党的方针、政策和国家法律、指令,在党支部领导下行使职权,正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系,协调学校内部矛盾,保证完成教学任务,为办好社会主义学校而努力。

  第四条、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

  第二章职权

  第五条、教职工代表大会,根据国家政策、法令和教育方针行使下列职权。

  1、讨论和审议校长工作报告,听取和审议学校财务预算,讨论和审议学校重大决策。

  2、讨论和决定教职工奖惩办法,以及其他有关职工切身利益方面的问题。

  3、讨论学校体制改革事项,教职工培训计划和各种规章制度。

  4、监督学校各级行政领导干部和工作人员,对工作中有成效的干部可以提请上级机关予以表彰和奖励;对有特殊贡献的干部,可以建议上级机关予以提职晋级;对不负责任造成损失的干部,建议上级机关予以批评、处分或罢免;对严重失职和违法乱纪的.干部,建议上级纪检部门和国家政法机关严肃处理。

  5、教职工代表大会要支持校长行使职权,维护和稳定教学秩序的机制运行,要自觉维护学校的形象,保护学校的荣誉。教育教职工不断提高主人翁责任感,自觉遵守劳动纪律,发扬奉献精神、合作精神和创新精神,积极参与科研,认真钻研教材,多练基本功,多出优质课,多育优秀生,多写优质论文,努力提高教育教学质量。

  6、教职工代表大会对学校主管机关的决定和指示有不同看法时,可以提出建议。如经主管机关审议后,仍维持原决定和指示,职工代表大会应配合贯彻执行。

  第三章职工代表

  第六条、教职工代表大会的代表,根据街道教育组的文件精神,由教职工直接选举产生,凡在本单位享有公民权力的干部和职工均可当选为代表。(注:非正编教师只享有学校教师代表当选权)。教职工代表的权利有:

  1、在教职工代表大会上有选举权和表决权。

  2、有权参加检查学校执行教代会决议和提案落实情况,有权向主管行政机关提出合理化建议。

  3、因行使正当民主权利而遭到打击、报复时,有权向有关部门提出申诉或控告。

  第七条、职工代表义务

  1、模范遵守党的方针、政策、法律、指令,严格遵守劳动纪律、规章制度,做教职工的表率,以高度的责任感做好本职工作,完成各项任务。创造优质教育,提高教学质量。

  2、正确代表群众利益,密切联系群众,如实反映群众意见。

  3、努力学习,不断提高政治觉悟和教育教学水平。

  4、帮助教育和监督不遵守学校规章制度,违反劳动纪律的职工自觉地改正缺点错误。

  5、团结广大职工和家长,支持校长工作,顾全大局,不计得失。

  6、树立教师的光辉形象,积极维护学校声誉,努力为学校增添光彩。

  第四章组织制度

  第八条、召开教职工代表大会时,选举大会主席团。主席团成员包括,第一线教学工作人员、科组长、行政领导,按比例组成,女职工应占一定的比例。大会主席团实行常任制,但不设常设机构。

  第九条、教职工代表大会一般每年召开一次,每次会议必须有三分之二代表出席;遇有重大事项,经三分之一的代表提议可以召开临时会议。教职工代表大会的选举和决议,必须有全体代表的过半数通过方能生效。

  第十条、教职工代表大会议题,要在广泛听取群众意见,经大会主席团审议后,提请教代会大会通过。

  第十一条、教职工代表大会闭会期间,需要临时解决的问题,可由工会主席召集有关职工代表参加会议进行处理。

  第五章工作机构

  第十二条、学校工会承担教代会工作机构的任务,处理组织工作、业务工作、日常事务。

  第六章附则

  第十三条、本条例适用于本学校。

  最新小学现代学校管理制度 篇9

  1、全体教师应积极主动地参加教育行政部门和教研机构组织的各级各类竞赛、论文评选、“四个一”评选和主题班队会方案评选等活动。

  2、教师参加优质课竞赛、基本功竞赛和承担各级各类公开课、观摩课、研究课、主题班队会的具体负责人为教研组长或大队辅导员,教导处(教科室)或德育处负责协调指导。

  3、各级各类论文评选、“四个一”评选和主题班队会活动方案评选,教师在规定的.时间内将材料上交教导处(教科室)或德育处,然后教导处(教科室)或德育处组织人员进行评选,再上报上级部门。

  4、各类竞赛、评选活动揭晓后,教师将获奖证书在教导处、德育处登记(无获奖证书的,以教导处、德育处认定为准),再按《李白河小学教职工学月考核细则》和《李白河小学班级常规管理考核方案》,对教师进行奖励。

  5、各级各类公开课、观摩课、研究课和主题班队会,视其级别和效果,按《李白河小学教职工月考核细则》中“优质课奖”进行相应奖励。公开课、观摩课、研究课靠中档,主题班队会靠高档。

  6、科研课课题获奖,视其成果级别和效果,按《李白河小学教职工月考核细则》中“重大贡献奖”给予相关人员的奖励。

  7、经验论文和宣传文章在公开发行的报刊、电视上发表或播出,教师将相关证明件在教导处、德育处登记,经审查核实后,视其级别和效果,按《李白河小学教职工学月考核细则》中“经验论文奖”靠高档奖励。其中宣传报道类按教育局和学校有关规定再进行专项奖励。

  8、以上所有奖励,均与教师本人的年度考核、评优、评先、晋级等挂钩。

  9、其它未尽事宜以学校教导处(教科室)和德育处认定为准。

  最新小学现代学校管理制度 篇10

  1、各教师按学校安排到总务处登记领取钥匙,自行保管,搬迁时要如上数交回。爱护学校公物,配置的物品要自行保管,损坏按价赔偿。

  2、各教师保持宿舍、门前走廊、楼梯和扶手的清洁。不能乱丢杂物,乱画墙壁。做到墙面无污迹、手脚印,洁白无破损,做到“八净”、“六无”。“八净”即地板、墙壁、衣柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗手槽等每天自行擦洗干净。“六无”即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。

  3、教师生活垃圾及室内清理的.垃圾必须袋装,每天及时送到垃圾桶内。不准将室内垃圾随便扫在走廊公共区内堆放。

  4、毛巾架、鞋架要摆放整齐、保持清洁。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齐。不得占用学校公共场所。

  5、节约能源,楼梯灯专人负责开关。

  6、注意室内通风。每天根据天气情况启闭窗。正常天气时,要求定时开窗通风。

  7、学校设立教师宿舍管理1名。监督管理宿舍卫生。学校总务定期安排职员搞公共卫生,并定期检查。

  最新小学现代学校管理制度 篇11

  一、定期检查,消除隐患。学校校舍要定期检查,经常巡视,运用不同的.检查方法,对校舍及其设备进行监测,并做好检查记录,以便及时发现和消除隐患,保证房屋安全使用。

  二、做好日常养护工作。要做好校舍的养护工作,做到随坏随修。要根据季节的不同,提前做好更换窗纱、防寒保暖、换季维修工作。

  三、做好修缮计划,定期进行维修。要全面考虑,统筹安排。要做好施工期监督管理。尽量利用寒暑假时间,避免影响教学。

  四、结合基建,进行危房改造。对于使用年限较长,危及安全的校舍要进行大修。

  最新小学现代学校管理制度 篇12

  1、保持校舍的.卫生,绿化、美化、净化,为全校师生创造一个优美、舒适的工作、学习、生活环境。保持工作由各班学生、各教师负责。

  2、全校师生员工对保持校舍卫生要尽职尽责,尽心尽力。

  3、不准在校园、校舍内乱扔、乱倒、乱堆垃圾。

  4、环境卫生要做到“四无”(无垃圾、尘土、污物、痰迹)“四洁”(庭院、楼梯、走廊、水房厕所)“四不”(不随地吐痰、乱倒垃圾、乱扔果皮、乱泼污水)。

  5、加强校舍管理,经常对校舍消防、疏散通道、安全出口、门窗检查与维修。

  6、加强校舍安全管理。学校校舍、设施应当符合国家建筑设计规范标准,防火、防盗、防水、防雷电等功能齐全。应当有完好的照明设施和突然停电的应急措施。

  7、学校应当定期对校舍进行勘验检查和维修。

  最新小学现代学校管理制度 篇13

  1、负责全校必修课、选修课的课程安排,以及作息时间表和其它各种表册的编制工作。

  2、做好新生的注册与学籍建档,整理,保存好学生档案,落实好学生的转入,转出等事宜。

  3、负责全校教师和学生的课本、教参、教辅的.订购、分发、留存与核算。

  4、负责教师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存,管理好教学档案。

  5、收集管理校级以上(含校级)教育科研课题的实验报告、数据资料、课题组会议记录、研究报告及工作报告等与科研课题有关的资料。

  7、统计教师工作量。

  8、完成招生考试、市(县)统考、月考、期中、期末、学科竞赛等各类考试考务工作的安排准备、布置。

  9、负责教师的公事、私事、请假或病休请假的记录,并在教务主任的指导下安排调课、代课。

  10、完成领导交办的其他工作。

  最新小学现代学校管理制度 篇14

  1、认真验收书、报、刊,保证及时准确编号,上架,做到书目和帐目相等。

  2、按时开放图书阅览室。

  3、保证室内洁净、桌凳(椅)整齐,公物完好。

  4、阅览课维持好阅览秩序,做好活动课学生阅览室及自修室的值班工作。

  5、做好旧期刊的装订与积累工作,保证师生及办公资料的查阅,做好破损书刊的'下架修补与归架工作。

  6、认真履行期刊的外借手续,督促外借书刊按时归还。

  7、非开放时间做好其他的馆务工作。

  8、完成领导交办的其他工作。

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