工作计划

时间:2024-09-27 10:37:52 工作计划 我要投稿

工作计划(汇总7篇)

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划(汇总7篇)

工作计划 篇1

  一、要顾全大局,服从领导,坚定目标不动摇。

  年初财务预算,是通过公司职代会集体意见表决制订的,它反映了公司新的一年总体经营目标和任务。财务科全体人员要端正态度,积极发挥主观能动性,时刻坚持以公司大局为重,不折不扣的完成公司安排的各项工作任务。

  1、按财务预算科学合理安排调度资金,充分发挥资金利用效率。平时要积极提供全面、准确的经济分析和建议,为公司领导决策当好参谋。

  2、积极争取政策。

  积极利用行业政策,动脑筋、想办法、争取银行等相关部门优惠政策,为公司谋取最大经济利益。

  3、搞好固定资产管理。

  凡是资产都应该为企业带来效益。XX年,我们应加强闲置资产、报废资产处置工作,努力提高资产利润率。

  二、要加强管理,挖潜增效,为生产经营目标的实现和效益的增长服务。

  管理是生产力,是企业正常运行的保证,管理是提高企业核心竞争力的关键环节,建立创新的机制,必须靠管理来保证,管理对企业来说是永恒的。为此,财务科将加强内部管理列入工作重点,即进一步加强财务管理,降低财务费用,控制生产成本,实行全面预算管理,合理安排,压缩不必要的或不急需的开支,做到全年生产、开支有预算,有计划,使企业资金得到有效合理的.发挥效益。同时财务工作计划中对于机关科室和各站所的费用,实行科学预算,包干使用,并纳入年底对各单位的考核,有效控制各项费用的不合理开支。

  1、业务招待费管理。

  XX年我们对业务招待费的管理办法依然采取行政负责、工会参与、纪委监督、包干使用、超支不补、节约归公的原则管好用好业务招待费。严格执行“就餐代金券制”。

  2、差旅费管理。

  严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限,坚持按照公司《加强差旅费和职工借款管理的通知》制度执行。做到坚持原则,一事同人,杜绝虚报冒领,借款长期不还,占有公司资金挪作它用的现象发生。

  4、办公费管理。

  办公费管理要按照年初各科室列出计划,经领导审批后,公司统一采购、保管,各单位按计划领用的原则执行。

  5、车辆费用管理。

  严格执行公司制订的相关车辆费用管理办法,从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划,经分管领导审核批准后进行维修;车辆用油由财务科负责采购、结算,车辆服务中心负责保管、登记、领用,杜绝乱购、无计划领用。

  三、要明确责任,从严要求,积极抓好会计从业人员职业道德素质培训,提高服务水平。

  财务科作为公司的一个对外窗口科室,我们将认真落实国网公司供电服务“十项承诺”,提高服务水平,让“优质、方便、规范、真诚”的服务方针在财务科得到充分体现,做到内让公司全体干群称心,外让社会各相关人员及部门满意。财务科倡导“会计为生产经营一线服务、上一流程为下一流程服务、全员为客户服务,每个岗位相互服务”的意识,切实抓好财务行风建设。

  四、要稳定财务队伍,继续加强会计从业人员业务培训,规范供电所财务管理,使全公司财务会计工作再上新台阶。

  XX年度我们财务工作将继续以稳定增强财务队伍为主,通过集中培训与岗位培训相结合的会计业务培训和规范供电所财务管理为主要内容,扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。我们具体从以下几方面入手:

  1、稳定增强财务队伍。

  对现有财务从业人员进行业务考核,同时选拔引纳相对优秀、有会计基础的人员加入财务队伍,实行优胜劣汰,增强公司财务队伍的实力,为全公司的经营稳定打牢基础。

  2、加强理论培训,增强财务的宏观经济管理意识。

  使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变,充分认识财务工作的连续性、复杂性,培养超前意识。

  3、加强企业经营财务分析培训。

  以推行全面预算管理为目标,培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和站所基础财务分析工作。

  4、加强会计实务培训。

  注重工作效率,以推行财务会计电算化核算为目标,全面提高财务人员素质。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。

  2.以实施素质教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。

  3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。

  4、以远程教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。

  二、工作目标

  根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。

  三、工作举措

  (一)完善教科研制度,规范教学科研

  保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。

  教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。

  评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。

  (二)加强常规管理,提升业务水平

  1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

  2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

  3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。每周周二下午七、八节课,备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的`重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思,集中上交。

  4.继续落实好“帮带工作”,组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。

  (三)落实教研职能,加强校本教研

  1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作,提高教研组的教科研能力。

  2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。

  3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

  (四)进行课题研究,提高教研质量。

  1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。

  2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。

  3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。

工作计划 篇3

  一、工作思路

  以“为学生发展奠基,为教师成长铺路”作为办学理念,以“校本教研和远程教育”为特色,以“校园文化建设”为重点,以“规范教学常规管理”为中心,关注“学生行为习惯养成教育”,加强学校安全管理,树立“后勤为师生服务的意识”,努力提高全体教师的工作积极性,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、完善相关管理制度。

  2、全面落实各项工作的常规管理。

  3、加强校园文化建设,开展书香童年读书活动,加强学生行为习惯养成教育,提升学校底蕴和品位。

  4、认真组织以“远程教育课题”为重点的'课题研究活动。

  5、规范学生学籍管理,严格控制超级大班。

  6、认真组织好“体育节”、“艺术节”庆祝活动。

  7、进一步推进学校信息化发展,深化网上教研工作,达成教师专业化成长新的生长点。

  8、加强后勤工作管理,努力提高后勤服务质量。

  三、主要工作

  (一)党政工作。

  1、加强教职工思想政治工作,创建团结和谐的教师团队,组织教师创造性地开展有益的活动。

  2、重视学校基层组织建设,定期召开党员民主生活会。

  3、做好校务公开公示工作,积极发挥组织监督职能。

  4、重视学校计划生育工作,建好相应台帐。

  5、努力创建市级、州级文明单位,大力宣传学校各项工作。

  (二)德育工作。

  1、加强班主任管理和班集体管理工作,组织召开班主任经验交流会和班集体展示活动。

2、落实“班主任队伍建设月培训制度”。

工作计划 篇4

  20xx年,我校以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为目标,紧紧围绕学校教学这一中心开展工作,积极推进素质教育;认真学习教育理论,不断转变教育教学观念,提升教育理念,深化教学改革,深入教学研究,营造和谐氛围;强化质量意识,加强教学管理,向管理要质量,在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性,自觉率先垂范,提高服务意识,为教学服务,为教师服务,为学生服务。

  一、目标任务坚持以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为重点,以学校的工作计划为指导,进一步树立“质量是第一生命线”的思想,坚持科学发展观,以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作,重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增强服务意识,提高创新能力,在服务中加强管理力度,在管理中提升服务水平,稳步提高教学质量,全面提高学生素质,为实现学校提出的“抓规范,求和谐,谋发展,实现学生成才,教师成长,学校成功,办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。

  二、主要工作目标:

  1.优化日常教学常规管理,形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化,制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究,提高课堂教学效率;3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动,提升教师队伍素质。4.坚持走“科研兴校,质量强校”之路,增强教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的培训,建立健全学校教研组和个人的`教育教学博客网,开展教师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题,走教学科研化之路。7.充分利用远程教育资源,更新教研组常规教研活动,提高常规教研活动的层次和水平。8.校本教研逐步加强,全面建立“教师发展平台”:专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台,形成网络教研队伍。9.组织课改成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失,发现和提炼课程改革的成功经验。10.抓好毕业班的教学管理,严格落实复习方案,打胜中考仗,认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。

工作计划 篇5

  为进一步提升各部门、分公司管理水平,提升工作质量和执行力水平,公司对完善部门及分公司计划工作及总结制度进行了再强调和要求。

  各部门应对月度工作及时进行总结检查,并对下月工作进行规划,并将其作为一项制度来执行,进一步完善工作计划内容、完成时间、执行时间、责任人。各部门及分公司负责人要将本部门的工作总结及计划于每月月底及时上报总经理,公司总经理办公会将对各部门的月度工作计划进行通报,对上月度的工作完成情况进行检查并通报,对未完成的工作任务分析原因,提出最后完成期限。

  各部门及分公司负责人要做好本部门工作人员工作计划及总结编写的组织及督促,要求工作任务分解到人、明确量化。部门工作人员的月度工作计划、总结由部门及分公司领导审核,并于每月月底报管理部人力资源主管铉静处备存,以备检查执行情况

  为加强部门月度工作计划与总结工作,根据公司领导班子扩大会议的'精神,特作如下规定:

  1、编制要求:

  (1)“月度工作计划/总结表”格式见附件一;其中表中“实际完成时间”项为月末总结时填报。

  (2)为便于检查、考核,各部门在填报时应注意:

  a、对于属月结性工作内容,要将计划完成时间予以明确至当月某日;

  b、对于属跨月延续性工作内容,请在内容描述时明确本月该项工作的实施进度;

  c、在月度总结时,对于实际与计划目标有差距的,要在备注中予以明确实际执行情况,并注明主要原因。

  (3)公司每周发布的高层领导扩大会议纪要中“总经理督办工作”,属于公司当期的重点工作任务,各部门应将之相关内容纳入本部门的补充工作计划,并予以重点关注和落实。每月在制定工作总结时,应将上述内容完成情况予以明确。

  2、时间要求:

  (1)各部门应在每月15日前(遇周日应提前)编制出部门上月的工作总结及本月的工作计划,经分管领导确认后,提交至我部,由我部进行调整汇总后报经总经理签批,并在当月20日前公布实施。

  (2)请各部门按上述要求,对部门4月工作总结及5月工作计划进行必要的调整后,在15日前重新发送至我部。

  特此通知!

工作计划 篇6

  XX年我部在总行的直接领导下,在全体员工的共同努力下,完满地完成了全年的工作任务。我们还在完善信贷业务操作规程,提高风险控制能力上下功夫,且取得了一定的成效,为我行今年的信贷工作做出了应有的贡献。

  一、XX年工作回顾

  今年工作的主要内容是:

  1、严格授信审查制度,有效防范信贷风险。

  XX年围绕信贷精细化管理的相关要求,根据《xx市商业银行法人客户授信管理办法》、银监会《商业银行授信工作指引》我部年初对444户客户进行了评级、授信。认定166家a级信用企业,234家aa级信用企业,40家个人信贷工作计划级信用企业,3家bbb级信用企业,1 家bb级信用企业。授信金额1024925万元,其中贷款569632万元,承兑455293万元。分别对45户 3a 级(或以上)业务发生频繁的优质客户进行了循环授信,授信金额284990万元,其中贷款165490万元,承兑119500万元。

  再就是严格执行审查制度,有效防范和减少信贷风险,确保信贷资金的安全性、流动性和效益性。在实际工作中,一是严格主体资格审查,确保借款人主体资格合法。对从事特殊行业的客户,还要求提供有权部门颁发的特殊行业生产许可证或企业资质等级证明等。对提供资料不齐全的,及时与客户经理沟通,要求补充合法有效的主体资格类文件,确保借款人主体资格合法。二是严格贷款政策性审查,确保贷款投向符合国家金融政策。对每一笔用信的用途是否符合国家经济、金融、产业政策进行严格审查,对国家禁止、限制的行业和项目,严禁信贷资金进入。三是严格贷款新规的执行,确保贷款用途的规范。对申请用信用途有关的市场前景调查及分析资料是否全面进行审查,对其用途进行分析,审查其是否合理、真实,申请用信理由是否充分,确保用信用途符合规定。四是严格借款人财务及偿债能力审查,确保第一还款来源有保障。并根据相关财务信息,对客户的各项财务指标进行认真的测算和分析,对其是否处于正常水平予以客观评价,审查其还款来源是否充分。

  XX年度,共计审查各类信贷业务987笔,金额937231万元,其中贷款253笔,金额451420万元;承兑汇票签发726笔,金额485811万元。

  2、加强风险控制,规范信贷业务操作。

  随着我行信贷经营管理架构和运行机制的变革,在改变原有法人管理模式为授权经营管理模式的转变中,承接信贷业务相关的职能管理工作也要与之匹配。为此,我部根据总行相关制度以及职能的对接和分行实际分布,重新设计了操作流程,并转、下发了相关的管理制度,为严控信贷风险,实施规范操作。

  为规范信贷业务操作,今年我部先后整理出总、分行在资产运营方面若干新规章制度,并相继转发给相关部门严格按照新的规程、规章及流程执行,在执行过程遇到有疑义或理解上的差异,操作起来比较棘手的问题,我部积极的与相关部门联系沟通直到问题解决。全面规范了信贷管理制度、流程和标准,对提高我行的信贷管理水平起到积极作用。

  (1)为规范信贷业务报批及操作管理,我们坚持总行相关信贷准入条件,对法人客户进行精细化管理,认真筛选、排序分类。本着“服务营销、控制风险、盘活资金”的原则,加大信贷工作力度,有效规避新增贷款风险的发生。首先将古城厚德、旺前集团、湖北卫东等客户列为我行重点支持客户,对其重新设计融资方案,及时与总行授信审查部沟通汇报,目前此类企业已经取得总行新的融资授信额度,切实解决了客户在我分行融资权限问题。

  (2)实行信贷业务精细化管理,尤其是实施授权经营管理模式以来,根据总行制定的行业信贷政策和信贷管理规定,结合客户实际情况,从规避信贷风险入手细分客户,适时划定支持、维持、压缩、退出四个类别,根据客户情形实行动态管理。

  (3)加大信贷管理制度的推行力度,规范操作,严防风险,对总行下发的相关新规章、新制度,积极做好在同一起跑线上的培训工作,采取请进来和拉出去及派员行内从业时间较长,实战经验丰富的人员进行面对面深层次的集中培训,尤其是对新的.业务操作规程、授信管理基本规定等的重点培训且进行了摸底考试,使现有客户经理都能够尽快熟悉新的业务规范流程,提高了业务水平和新的经营理念。

  3、衔接对口部门,规范上报各项报表

  为满足总行相关部门业务统计需求,包括人行、银监局下发的各项临时性报表,以及相关的调查、银企对接情况、中小企业情况统计表等。 一是根据报表要求,克服我部目前数据输出难的困难,分别按月、按季及时、完整、真实地完成各类报表的上报工作。

  4、搞好小企业俱乐部建设,我行针对俱乐部企业会员发展情况,召开营销人员动员大会,将任务分解到部门、支行和个人,由于领导重视,措施得力,目前我行共发展会员123户,超额完成了银监分局下达的100户任务,得到了运管办的好评。

  5、根据监管部门要求搞好 “十百千万工程”的金融服务活动,紧扣“一项金融产品、一个增长,三个高于”总体目标,搞好支农、支小、支县的落实工作成立专班,制订方案,加强组织,及时汇报,把有限的信贷资源倾斜到“十百千万工程”上来,支持县域经济龙头企业的发展。

  6、推广应用金融服务平台,发挥融资导向作用

  小企业金融服务平台经过近两年的运行以来,我们通过宣传、引导,融资平台逐渐被企业熟知、认可和应用。截止目前通过金融网在我行申请办理融资业务1080笔,金额785824万元。网上运用率及融资总额排在全市金融机构前列,得到了金融办和银监部门的通报表扬。

  7、组织推动“开源行动”,我部作为开源行动的组织部门,在总行“开源行动”开展以来,立即制定了我分行活动方案,进行安排部署,并将任务分解到各营销单位,每周进行督办、通报。“开源行动开展以来,新增存款近5亿元。”

  8、利用闲暇之余,积极完成揽存工作。

  二、存在的问题

  1、从实际工作情况看,存在工作不系统、重点不突出、管理目标短期化问题。

  2、缺乏窗口指导的主动性。

  3、由于机构设置不到位,造成工作被动。

  三、20xx年工作计划

  展望20xx年我部将围绕分行各项经营目标,且认真落实国家产业政策和行业政策,认真执行总行提出的三年发展规划,以调整信贷结构为主线,以防范和化解信贷风险为重点,着力优化信贷流程、完善制度建设,强化基础管理,进一步增强工作前瞻性、主动性、促进我行信贷及风险管理水平的提升。

  1、明确信贷投放的重点,着力优化信贷结构。重点扶持符合国家产业政策和行业政策的中小企业,重点支持电子信息、纺织产业、装备制造业以及科技型创新企业、现代服务业等具有发展前景、产品有订单、有利于带动当地中小企业。

  (2)实行信贷业务精细化管理,尤其是实施授权经营管理模式以来,根据总行制定的行业信贷政策和信贷管理规定,结合客户实际情况,从规避信贷风险入手细分客户,适时划定支持、维持、压缩、退出四个类别,根据客户情形实行动态管理。

  (3)加大信贷管理制度的推行力度,规范操作,严防风险,对总行下发的相关新规章、新制度,积极做好在同一起跑线上的培训工作,采取请进来和拉出去及派员行内从业时间较长,实战经验丰富的人员进行面对面深层次的集中培训,尤其是对新的业务操作规程、授信管理基本规定等的重点培训且进行了摸底考试,使现有客户经理都能够尽快熟悉新的业务规范流程,提高了业务水平和新的经营理念。

  3、衔接对口部门,规范上报各项报表

  为满足总行相关部门业务统计需求,包括人行、银监局下发的各项临时性报表,以及相关的调查、银企对接情况、中小企业情况统计表等。 一是根据报表要求,克服我部目前数据输出难的困难,分别按月、按季及时、完整、真实地完成各类报表的上报工作。

  4、搞好小企业俱乐部建设,我行针对俱乐部企业会员发展情况,召开营销人员动员大会,将任务分解到部门、支行和个人,由于领导重视,措施得力,目前我行共发展会员123户,超额完成了银监分局下达的100户任务,得到了运管办的好评。

  5、根据监管部门要求搞好 “十百千万工程”的金融服务活动,紧扣“一项金融产品、一个增长,三个高于”总体目标,搞好支农、支小、支县的落实工作成立专班,制订方案,加强组织,及时汇报,把有限的信贷资源倾斜到“十百千万工程”上来,支持县域经济龙头企业的发展。

  6、推广应用金融服务平台,发挥融资导向作用

  小企业金融服务平台经过近两年的运行以来,我们通过宣传、引导,融资平台逐渐被企业熟知、认可和应用。截止目前通过金融网在我行申请办理融资业务1080笔,金额785824万元。网上运用率及融资总额排在全市金融机构前列,得到了金融办和银监部门的通报表扬。

  7、组织推动“开源行动”,我部作为开源行动的组织部门,在总行“开源行动”开展以来,立即制定了我分行活动方案,进行安排部署,并将任务分解到各营销单位,每周进行督办、通报。“开源行动开展以来,新增存款近5亿元。”

  8、利用闲暇之余,积极完成揽存工作。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  坚持以科学发展观的思想为指导,树立以人为本的理念。在此基础上,遵循教育规律、遵循人的发展规律科学设计研训工作;围绕基础教育的改革与发展,围绕新课程的实施开拓创新研训工作;结合我县基础教育实际,结合我县教师队伍实际做好做实研训工作;认真总结经验,探索研训新路科学发展研训工作,为构建我县和谐健康的基础教育而努力工作。

  二、工作原则

  在本学期研训工作中,我们要坚持以下工作原则:

  1.科学性原则

  任何事物都有其自身的内在规律存在,任何工作都有其科学性存在。

  在研训工作中我们要遵循教育规律,讲求工作的科学性,不好高鹜远,不追求时尚,按照规律去办事,尊重科学做工作。开拓创新,务实进取,推进基础教育的改革与发展。

  2.理论联系实际原则

  没有正确理论指导的实践活动是盲目的。在研训工作中,我们要认真学习有关研训工作的教育理论。并用科学的教育理论指导我们的教育实践活动。提倡开展学习活动,树立良好学习风气。在学习的基础上,借鉴好的教育教学经验,进而丰富、完善我们的教育教学行为。

  3.实效性原则

  不能取得实效的工作是徒劳的。在研训工作中,我们要结合实际、实事求是、讲求实效、不走过场。我们要为’解决教育教学工作中的实际问题去设计工作、实施工作。一切工作的设计与实施均要看是否有。于基础教育的改革与发展,是否有利于新课程的实施,是否有利于学生的成长与发展,是否有利于教师队伍的建设,是否有利于教育教学质量的提高。

  三、工作层面本学期开展研训工作在以下四个层面进行思考。

  1.研训工作要服务于教师队伍的建设。加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,是研训工作的一个永恒主题,我们的研训工作要时刻思考,如何提高教师队伍的整体素质,如何加强师德建设,如何提升教师的文化水平及业务能力。研训工作要为教师队伍建设服好务。

  2.研训工作要服务于教育教学质量的提高。教育教学活动中的任何工作其落脚点都是为了提高质量。我们的研训工作,要始终为提高教育教学质量去思考和设计工作。要研究热点问题,抓住重点问题,解决难点问题,通过对一些具体问题的解决,促进教育教学质量的提高。研训工作要为教育教学质量提高服好务。

  3.研训工作要服务于新课程的实施。课程改革要求我们教师要有新的思想和姿态出现在教育教学活动中。因此我们的研训工作就要在新课程实施中起到促进作用,使全体教师在研训活动中,形成新理念,扮演新角色,展现新行为,研究新方法,探索新途径,走好务实路。研训工作要为新课程的实施服好务。

  4.研训工作要服务于基础教育的改革与发展。基础教育的改革与发展是在教师的教育教学活动中体现的,而教师队伍建设离不开研训工作,教育教学中的实际问题的解决离不开研训工作,教学活动一些规律性东西的探索离不开研训工作。因此我们研训工作就要有一个科学的出发点和端正的落脚点—为基础教育的改革与发展服好务。

  四、工作安排

  第一方面:以迎接省继续教育检查为契机,推动继续教育工作的开展。

  1.认真全面准备,做好迎检工作

  学期初,各校要认真做好迎接省继续教育检查的准备工作,按要求整理好档案;进行一次继续教育工作的自检自查,并写好自检自查报告,填好自检自查评估量表。在迎检工作中总结经验,找出差距,研究方法,明确方向,进一步推动继续教育工作向纵深发展。

  2.抓校本培训,促全员提高各初中,要认真组织本校教师学习有关新课程的理论;掌握课程标准对教学活动的要求;各位教师要对本任教学科(七一九年)教材进行认真研究,进而达到能科学分析教材正确使用教材的水平。各校要组织教师进行业务学习,开展研究活动,经常进行经验交流、学术交流、教学观摩活动,各校要根据本校实际情况,对教师提出校本培训的具体要求。

  3.发挥骨干教师作用,促进骨干教师成长充分发挥骨干教师的作用,让优秀教师与新教师结成帮带关系,新老教师互帮、互助、互学、互促进而提高教师队伍的整体素质。省、市骨干教师、明星教师,排头兵教师均要有帮扶对象,在帮扶工作中,要有帮扶对象、目标、方法、内容、途径、要求与具体措施。各校要根据本校实际情况制定此项工作细则。教师进修学校要对各级骨干教师进行教学工作考核,考核材料存档。

  4.开展教学研究活动,提升教学研究实效各校要根据本单位的实际情况建立备课(个人备课与集体备课),上课(正常教学课、观摩展示课、经验交流课、阶段汇报课)、听课(教师之间互相学习式的听课、以老带新的指导式听课)、评课(以典型课为案例进行剖析式的评课、以优秀课为案例进行学习式的评课、以新教师的课为案例进行帮助式的评课)制度;提倡教师进行教学反思;积极开展学术交流活动;认真抓好教育教学中的科研工作。以上的各方工作的管理要体现制度化、科学化、程序化。保证各项工作顺利进行健康发展。

  5.走出去学习,请进来辅导随着新课程进一步实施,各地的先进经验不断涌现,所以我们要走出去学习先进经验,请专家到县内进行讲学,传经送一宝。我们将组织学校继续教育工作第一责任人—校长及教务主任、优秀教师到省农村实验中学学习学校建设、校本培训、校本教研、课堂教学、教学管理等成功经验。各学科根据本学科的实际情况请一些专家到县内进行教学观摩及经验介绍,进而使我们的教师进一步形成新思想,树立新观念,研究新方法、探索新途径,使我们的教师队伍得到进一步建设。

  6.开展校际交流活动,取长补短共同发展

  校际交流是教师互相学习取长补短共同提高的一个简便易行的好方法。充分挖掘我们周边的资源,让我们周边资源充分发挥作用(示范作用、引路作用),少花钱也能办大事。可以把本校教师领到附近的学校去,也可以把邻近学校的名优教师请到本校来,这样的交流可以起到互促共进互学共进的作用。进而推动校本培训工作的开展。

  7.讲求实效学习,认真进行考核

  各校组织教师学习要讲求实效,不走过场,尽量不给教师带来更大的心理压力,让教师轻松学习,愉快工作。各校对教师的业务学习要进行质与量两方面的考核,质要高、量要足。本学期教师学习内容有两个方面,一是新课程的教材和课标;二是教师继续教育教材(待教材下发后确定)。期末要对教师的学习结果进行开卷测试和过程考核。通过学习和考核推动校本培训工作的深入发展。

  8.建立会议制度,确保工作顺畅

  定期召开继续教育第一责任人及教务主任关于继续教育工作的'会议。

  定期召开继续教育工作经验交流会。

  召开第一责任人的工作会议,增加工作力度。

  召开具体工作人员工作会议,提高工作质量以校为本的教师继续教育工作,要注意科学有效地开展校本培训和校本教研工作;结合实际地进行工作设计,解决实际问题,要注重形式与实效的结合,要注重形式与内容的结合,要注重形式与情趣的结合。进一步使校本培训工作落到实处。

  第二方面:以实施新课程为切入点,认真抓好校本教研工作,促进教育教学质量的提高,促进教师队伍的建设。

  1.抓好教材培训工作,促进教研活动开展

  新课程实施已经整整三年了,但还有部分教师在新教材的使用上存在困难。多数教师在教材使用的科学性上还有距离。因此,我们要对教师进行新教材培训。通过对教师的教材培训,让教师进一步掌握课程标准,进一步提高教师对新教材的把握、分析、处理、使用的能力。通过教材培训,进一步带动教研活动的开展。

  2.认真总结课改经验,推进课改健康发展

  我县初中走进新的课程,已经整整一个周期了。为了使先进经验得到推广,为了使薄弱环节得到加强,为了使课改能收到实效,为了使学生的质量得到提高,本学期,我们将认真进行一次实施新课程的总结工作。在此项工作中我们要认认真真地总结前一段的工作,进行经验交流,找出不足之处,确定发展方向,明确前进目标,研究科学方法,探索新的途径。

  每个学校要认真写好实施新课程的工作总结,每一位教师要认真总结自己的工作经验和不足。县级以上骨教师(含县级)要有一篇教育教学案例分析。市级以上骨干教师(含市级)要设计一课教案。各校要对教师提出具体要求。

  要求各校围绕此中心开展工作。

  3.进行学术交流研讨,提高名师理论素养

  配合实施新课程的总结工作,本学期我们将组织学校领导、各优教师,进行一次学术交流研讨活动,进而提升名优教师的理论素养。各学科的名星教师,学科排头兵教师,要在活动中进行学术交流,进行广泛研讨,为在新课程实施中提高教育教学质量探索新的途径,找出科学方法,使我们的名优教师更上一层楼。学术交流内容如下:

  谈教材的使用 谈校本课程开发

  谈学习方式的体现 谈现代教学管理

  谈发展性评价 谈教师的角色转变

  谈教师的教学行为 谈素质教育思想的落实

  谈艺术教育的发展 谈怎样为学生的发展莫定基础

  4.积极开展送教活动,发挥名优教师作用

  为大面积提高教师队伍素质,提高教育教学质量,本学期,我们将组织名优教师送教活动,让名优教师将自己的课堂教学艺术及先进的教学理念送到更多教师的教学活动中。我们还将向各中学推荐名优教师的教学录像课及先进的教学经验光盘。以此来促进教师队伍的建设促进新课程的有效实施,促进教育教学质量的有效提升。

  5.开展教学练兵活动,提升教师教学质量

  课堂教学练兵活动是大面积提高教师课堂教学质量和艺术水平的有效途径。本学期,我们将在物理、化学、思品、历史及综合实践活动课等五个学科开展课堂教学练兵活动,活动的程序如下:

  ①个人申请,学校评选后将优秀者报中学部;

  ②全县初评,参评者进行说课;

  ③最终评定,对所有参评者进行课堂教学评审;

  ④表彰课堂教学练兵的优胜者。

  本学期末,教体局和教师进修学校,将对在此次课堂教学大练兵活动中取得优异成绩的教师进行隆重表奖。

  通过课堂教学大练兵活动的开展,进一步推动教研工作的开展。同时也为教师的发展搭建一个平台,让更优秀的教师脱颖而出。

  6.做好“课改通讯”的编辑、出版、发行工作

  《基础教育课程改革通讯》是一新生事物,它为教师的发展搭建了一个良好的平台。它是课改展示的窗口,它是经验交流的中心,它是学术研讨的阵地,它是研训工作的引领。本学期我们力争发行三期,让更多的学校、更多的教师参与,让更多的教师和学生展示,让更多的教师提升,让更多的学生受益。各校要将自己学校的课改经验、优秀教师的先进事迹、优秀学生的良好表现及学校开展一的有益活动、教学案例等及时用稿件的形式送给我们,以便在“课改通讯”上进行交流。

  7.抓好艺术学科教学,促进学生全面发展艺术教育是学生全面发展中不可缺少一的营养素。各校在实施新课程的过程中,要注意抓好体育、音乐、美术等学科的教学工作,注重艺术教育的实效性和科学性,让艺术教育为学生的发展起到良好的辅助作用。

  8.上好综合实践活课,提升学生综合实践能力

  综合实践活动课是新课程的重要组成部分,各校要把此课程纳入课程表,安排专职教师任课,并对学生进行有效评价。进而使新课程的实施落到实处。

  9.加强实验教学,提高学生动手能力

  实验教学有利于提高学生的动手能力。各校要在实验教学方面进行深入思考,创设实验教学的良好氛围,创造实验教学的良好条件,为实验教学的开展付出一些代价,以此换来学生的动手能力提高,学习兴趣增长,学习质量上升。

  继续教育是教师队伍建设的重要工作,不开展继续教育工作,教师队伍的整体素质就不会提升,没有高素质的教师队伍就没有较高的教学质量,因此我们要在教育行政部门的统一领导下,认真做好研训工作,加强教师队伍建设,切合实际地解决新课实施中的具体问题,高水平高质量地开展教学工作。

  五、保障措施

  1.各校要认真落实体现校长是学校教师继续教育第一责任人的管理体制。校长是学校开展研训工作的组织者、管理者、实施者,校长要对此项工作负责,要对教师、对学校负责。第一责任人的工作负责,是做好工作的前提条件。

  2.各校要制定研训工作的规章制度,把教师参与研训活动的相关考核纳入到教师的业务考核之中。用规章制度对此项工作进行科学管理是做好此项工作的前提保证。

  3.各校要建立研训工作的领导组织机构,机构成员要落实岗位责任制,做到事事有人抓,时时有人管,分工要明确,责任要落实。岗位责任制是做好此项工作的有力措施。

  4.各校要组一织本校教师认真学习省、市、县教育行政部门下发的教师继续有关文件,提高教师牙此项工作的认识,增强教师参加缝娜炸作的自觉性和主动性。思想觉悟的提高是完成此项工作任务的巨大动力。

  5.各校要对教师参加研学习活动提供经费和时间上保证。经费和时间的保证是做好此项工作的基础条件。

  6.各校要做好教师的思想教育工作,减轻教师的心理压力,让教师轻松愉悦地参与教研工作,进而使教师的思想觉悟、文化水平、业务能力、身心素质有一个较好的提高。

  科学发展观的思想,是我们做好研训千妙揖一异思想,我们要认真学习、贯彻、落实科学发展观的恩想,科学设计土作,认真做好工作,努力发展

  自我,共同建设和谐,让我县基础教育的研训工作在我们共同努力下呈现新的局面。

  执笔人:栗丙林

  二〇〇七年八月七日

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