年度工作计划

时间:2023-05-20 07:38:43 工作计划 我要投稿

有关年度工作计划模板汇总六篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的年度工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关年度工作计划模板汇总六篇

年度工作计划 篇1

  为落实创卫目标工作责任,推动我校创卫工作的顺利进行,全面完成各级创卫办布置的各项目标任务,根据区教体局的部署和要求,结合学校的实际工作情况, 特制定如下计划。

  一、指导思想

  学校的创卫工作要根据学习实践活动为指导和子洲县创卫办的精神,结合学校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做

  到科学管理、全员参与,努力完成我校各项卫生工作的'目标和任务。

  二、完善创卫机构和相关制度建设。

  1、进一步健全领导机构,坚持一把手领导下的各部门工作负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实。

  2、加强宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。

  3、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。

  三、环境卫生保洁方面

  1、坚持班级卫生包干区每日两扫,周五进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。

  2、每月组织一次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。

  3、开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

  4、利用晨会、班会及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力。

  四、健康教育方面

  1、定期出好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯

  2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对结核病的防治和宣传。

  3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。

  4、健教教师严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。

  5、认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率80%以上。

  五、疾病防治方面

  1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

  2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  六、除“四害”工作

  按照上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制"四害"密度在国家标准内。

  七、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育活动。

  1、积极创新工作思路,工作方法,利用多种形式积极开展培训工作。

  2、继续组织好创卫志愿者进社区活动。

  3、继续开展“创卫知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传创卫知识。

  4、积极开展控烟工作。

  八、做好创卫资料的收集和整理工作。

年度工作计划 篇2

  20××年学校德育工作要进一步贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》,牢牢把握立德树人根本任务的.核心要求,在拓宽途径、丰富内容、活跃形式、创新方法上下功夫,不断增强德育工作的针对性实效。

  一是扎实推进社会主义核心价值观。

  “三进”工作。深化“三爱”教育,开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动、“核心价值观引领我成长”主题教育活动、“发现身边的美”微作品比赛展示活动和少年传承中华传统美德系列教育活动,积极探索培育践行核心价值观长效机制建设。运用好传统节日、重大事件纪念日等重要时间节点开展教育活动,增强学生民族自豪感和爱国主义情感。

  二是深化道德实践活动强化学生思想道德建设。

  全面推进学生行为规范养成教育,建立行为规范教育长效机制,把教育作为德育常规常抓不懈。深入开展“三节”活动和“俭以养德,从小做起”主题实践活动,从小事入手引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。深化“做一个有道德的人”系列主题活动,以“校园好故事”“校园好声音”“校园好集体”为载体,启动中小学生文明礼仪知识测评,培养学生良好道德风尚,营造崇德向善、见贤思齐氛围。

  三是进一步加强学生心理健康教育和法治教育。

  落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,组织第二、第三期全市中小学教师心理健康教育通识培训,举办中小学“心理健康节”活动,开展心理健康教育“精彩一课”征集评选,实施心理健康教育特色学校争创计划,规范学校心理辅导室建设与管理。加强学生法纪教育,做实“法律进校园”活动,组织学生法律知识竞赛和征文活动,培训兼职法治宣传员,开展“六五”普法检查验收和评选表彰,强化师生法纪意识。

  四是以学生社团活动为载体推进校园文化建设。

  出台中小学生社团建设管理意见,举办学生社团活动成果展示暨“六一”儿童节晚会,选送节目参加全省中小学生艺术节,推动各类学生社团建设和社团活动的广泛开展。开展经常性“书香校园”读书活动和“五有”“五无”校园创建活动,创设良好校园人文环境。落实市委教育工委、市教育局《关于推进全市中小学校园文化建设的实施意见》,组织全市中小学校园文化建设达标验收,表彰校园文化建设先进单位。

  五是拓宽途径推动学校德育工作不断创新发展。

  规范和加强主题班会(共青团、少先队)活动课建设,实现主题班会活动课的主题序列化、活动多样化。组织XX市家庭教育讲师团开展“家庭教育公益大讲堂”巡讲,落实省德育重点改革项目“探索家校和谐育人新模式”,构建家校共同育人网络。围绕热点难点问题开展市级德育专项课题研究,召开德育研讨会,增强德育针对性实效性。组织全市骨干班主任培训和家长学校骨干教师培训,提升德育队伍能力。开展德育工作专项调研和德育工作专项督查,重视发掘和推广典型,推动工作落实。

  20××年德育重点工作计划安排

  一 月

  1.召开年度德育工作会议,筹划部署新年度德育工作;

  2.召开全市中小学行为规范专项教育现场会;

  二 月

  1.下发市级德育研究专项课题申报通知

  三 月

  1.开展全市中小学生行为规范养成月活动

  2.启动省德育重点改革项目“探索家校和谐育人新模式”

  3.召开学校德育与校外教育有效衔接工作会议

  四 月

  1.开展少年传承中华传统美德系列教育活动

  2.开展清明节祭英烈活动

  3.制定全市中小学生社团建设管理意见

  4.下发市级德育研究专项课题立项通知

  5.组织第二期全市中小学、幼儿园教师心理健康教育通识培训

  五 月

  1.全市庆祝“六一”儿童节文艺演出

  2.开展校园“心理健康节”活动

  3.制定心理健康教育特色学校争创计划

  4.开展行为习惯养成教育和法制教育专项督查

  5.征求暑期骨干班主任培训工作意见

  六 月

  1.开展“书香校园”读书活动

  2.组织第三期全市中小学、幼儿园教师心理健康教育通识培训

  3.组织中小学生文明礼仪、法制知识测评

  七 月

  1.组织全市骨干班主任培训

  2.组织家长学校骨干教师培训

  3.开展“发现身边的美”微作品比赛活动

  八 月

  1.开展暑假“蒲公英”行动

  2.组织全市中小学生网络法律知识竞赛

  3.组织全市中小学校兼职法治宣传员培训

  4.制定推进中小学主题班(队)会课有效实施的指导意见

  九 月

  1.开展全市中小学生行为规范养成月活动

  2.开展第12个中小学弘扬和培育民族精神月活动

  3.开展全市中小学心理健康教育“精彩一课”征集评选活动

  4.开展全市中小学生“与法同行”主题征文活动

  5.组织检察官、综治副校长送法进校园

  十 月

  1.开展中华优秀传统美德巡回宣讲

  2.开展“校园好故事”“校园好声音”“校园好集体”评选活动

  3.评选表彰20××—20xx年度先进个人和先进班集体

  4.开展青少年校外活动场所管理检查评估

  5.举办学生社团活动成果展示

  十一月

  1.举办全市中小学生法律知识电视比赛

  2.召开培育践行核心价值观长效机制建设研讨会

  3.德育工作专项督查

  4.组织中小学生文明礼仪知识测评

  十二月

  1.开展“六五”普法检查验收和评选表彰

  2.组织全市中小学校园文化建设达标验收,表彰校园文化建设先进单位

年度工作计划 篇3

  1、理顺单位宣传报道网络,加强领导和管理,使宣传内容更加丰富,贴近员工,提高《XX新闻》的`水平。

  2、结合单位实际,强化单位形象宣传工作。重点理顺单位内部的标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等使用单位统一色、统一尺寸等。

  3、通过专业协会和其他媒体等渠道做好产品、小学教科室工作计划企业形象宣传工作。

  4、配合单位其他部门做好宣传报道工作

  如:单位重大活动、题材的新闻报道策划;联络、接洽单位外新闻单位来单位采访、选材;归口管理各部门对外宣传报道的宣传口径等。

年度工作计划 篇4

  一、日常管理与技能培训,加强日常管理,提高工作效率,节约运行成,巩固工作业绩。

  1、继续坚持周例会制度,重点总结汇报客户情况及进展,遇到的实际困难,能解决的当场解决,解决不了的小组讨论后上报;同时,了解每位业务员的工作、生活情况,做到心与心沟通,巩固现有团队的凝固力,减少人员流失。

  2、只有不断培训才能提高实际操作能力,公司内部交流互学的同时要注重采取走出去引进来的先进工作理念,通过培训与学习打造精英外贸团队。一定要改变坐等只在网上发邮件的单一思路,要走出去,拜访客户,请进来了解客户,继续参加国际教育展会,积极参加各种机构的培训会,小型沙龙,大型公开课等。

  3、了解国际销售态势和方向,协助总经理完善分配机制;及时组织产品技术培训,积极寻求寻找客户的新办法,争取每月走出去培训一次。

  二、人才引进与团组建设提高人才质量,打造优秀团组,发挥团队力量,提高工作业绩。

  1、人才聘用遵循实用性,不多不少、不高不低,四个人能担当就不找五个,大专生能做可不用博士。本年度外贸部计划招聘外贸业务、电子商务、维修服务等专业人才10名。

  2、团队建设要有互补,充分发挥个人才能,做到人尽其才,才尽其用,尽可能的防止人才流失。根据工作实际在本部门成立客户研讨组,特别针对重点客户、大型客户分析、定位、报价、回复等有计划地进行小组讨论,群策群力,知识互补。

  3、同时我们计划在本部门内组建一支专门对国际直销网店(亚马逊、Ebay)进行研学、管理的电子商务队伍。一个月内成建,上传产品信息(网店主要以卡、测评为主),并逐步完善,争取在第二个月实现销售,而后不断扩大业务量。

  三、平台创建与业务拓展

  发挥平台效果,充分挖掘资源,大胆开拓市场,强化核心理念。

  1、现今的电子商务B2B平台知名度最高依次是Alibaba(阿里巴巴), Global source(环球资源),Made-in-china(中国制造网)对照三大平台运营资源,采取各种措施不断鼓励部门成员继续寻找、开发更多的国外代理商,合作伙伴,特别是其他同行的合作伙伴。有效提高平台资源,尽可能的`保证每个月均有经销商数量的递增。

  2、完成资源扩展的同时,开拓新的英文网站,力争在5月1日前成建完毕

  投入使用,有计划地定期对网站进行优化和提升,安排专人负责,每月不少于两次。新网站建立后,下大力气做好网络推广,利用双喜、谷歌, 亚马逊、EBAY、B2B进行推广。争取英文网站产品关键词搜索,每月至少向前提升两个排名。

  2、与阿里巴巴建立合作关系,更有效的提升产品的排名,同时积极参加阿里提供的培训学习机会,增加业务员和外界接触机会,提高业务水平。

  3、做好网评的英文资料和宣传册,在网上进行推广;5月份完成网评的翻译和测试工作,尽快实现0突破;根据国外客户的要求提升OMR现有应用软件。

年度工作计划 篇5

  一、 项目任务管理工作

  一主要项目任务、二项目管理计划。

  1.积极贯彻、落实公司项目开发任务,力争做到及时完成各项目任务。

  2. 时实通过展会、网络、客户等相关信息了解市场需求动态,主动探索客户新的需求,做好项目开发储备课题。

  3. 培养部门员工全流程设计理念,使设计人员做到亲近客户、亲临现场,持续保持与生产、用户现场进行联络,在确保满足客户使用要求的前提下使设计产品追求“成本最低,设计先进、生产高效、运行可靠,便于使用、便于维护”等高标准要求,不断提高产品设计评估通过率。

  4. 对项目进展情况进行全过程跟踪,对关键环节进行重点把关,提前预防,遇到问题立即解决,及时上报反馈。

  5. 对老产品进行持续改进,及时处理内、外部质量反馈,并举一反三,全流程改进,不断提高产品质量的稳定性。

  6. 不断开拓产品适用领域,使设计人员做到每季度至少到用户现场两次,了解客户目前及潜在的需求,为产品设计做好“营养”储备。

  7. 在部门内部多组织相关项目管理、项目设计、设计开发控制程序等相关知识的学习,使部门员工提高设计思路,规范工作程序,提高工作效率。

  8. 加强部门内部设计输出信息的准确性,做到专人负责、层级把关审核,确保归档相关技术文件的'准确性、及时性、规范性。

  9. 确保erp输入信息的准确、及时,并保持与实际运行同步。

  10. 合理计划、控制项目经费,对项目需求资金进行准确预算,对材料、采购成本严格控制。

  11. 严格做好技术保密工作,使各类技术档案的管理做到准确、齐全、规范、有效,达到公司相关文件要求。

  二、部门管理工作

  一部门团队建设

  1.做好人才储备工作,高、中、低人才合理搭配、培养,使部门工作顺畅有序。

  2. 做好新员工培训、帮带工作,对工作积极、业绩突出的老员工给予上报提拔和奖励。

  3. 做好部门内部、外部协调工作,有计划的组织部门员工培训和部门集体活动,营造团结、合作、进取的工作氛围。

  二部门环境、安全管理

  1.根据实际情况做好年度、季度、月度资金预算对部门管理经费以提高工作效率、勤俭节约为原则,严格执行公司相关管理制度。

  2. 严格执行公司质量管理体系、工作规范、6s管理、安全管理体系,做好部门自查、管理工作。

  3. 对部门固定资产进行定位、定人管理,确保帐物相符,正确使用、维护、保养,避免设备损坏现象,确保不出现设备丢失事故。

  4. 严格执行公司及研发相关管理制度,并对相关运作流程中的问题及时提出反馈和主动协调解决。

  5. 做好部门erp运行及问题反馈工作,为公司及部门工作效率的提高提供保障。

  本部门将尽力贯彻执行公司XX年度目标及任务,发动部门全体员工共同努力,使部门质量指标、环境指标、安全指标呈现持续上升的良好状态。

年度工作计划 篇6

  一、班级情况分析

  本班幼儿共31名,其中男生18名,女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

  优势:

  大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

  不足:

  部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。

  分析以上不足后,我们特别制定以下要求:

  1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

  2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

  3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

  4、因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点:

  1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

  2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事。

  具体措施如下:

  1、多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生。

  2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等。

  3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星。

  促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:

  1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界。

  2、多进行混班活动,使其找到更多地朋友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。

  激发个别注意力分散幼儿的兴趣,使之投入到活动中应做到以下几点:

  1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。

  2、开展形式多样的主题活动,使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。

  3、及时抓住不同幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

  二、安全工作

  目标:

  安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。( 用过)措施:

  1、在一日活动中时刻提醒幼儿,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。

  2、根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行安全教育。

  3、每周深入开展安全活动,树立良好的安全意识和自我保护能力。

  三、家长工作

  目标:

  努力做好家长工作,进一步提高家长满意度。

  措施:

  1、召开家长会,定期与家委会成员沟通,请他们为我班工作出谋划策。

  2、定期更换家园共育栏目的内容,向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作。

  3、邀请家长和孩子一起收集主题资料,培养幼儿的任务意识。

  4、继续在家校互动中与家长进行沟通,将新学的知识贴在论坛上,以便家长给孩子复习。

  四、学期目标

  生活:

  1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事情。

  2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人的需要。形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。

  运动:

  1、积极参加体育活动,大胆尝试充满民俗特点的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。

  2、具有安全意识和初步的自我保护能力。

  学习:

  1、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

  2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家长、爱祖国的情感。

  3、了解显示生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

  4、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕儿童学习适应与社会适应能力的'提高,建立联系并适时反馈。

  游戏:

  1、积极的情感体验,让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。

  2、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。

  多元阅读目标:

  1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。

  2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并尊重他人的情绪和需要。

  3、提供机会帮助儿童发展人际智能,提高儿童自行解决问题的能力。

  五、月安排

  二、三月份:早操律动评比、区角活动评比、实践活动措施:

  1、早操评比前保证每天一至两小时的排练,中间半小时休息一次,不让幼儿过分劳累。

  2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料,在平时带班时观察孩子们玩的情况,与孩子们共同创设区角。

  3、教师准备实践活动,为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验。

  四月份:为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣措施:

  1、每两周的民间游戏做深做透,争取每个孩子都会玩。

  2、采用竞赛的形式,鼓励幼儿玩民间游戏。

  3、收集一些适合幼儿欣赏的乐曲,在一日生活中播放给他们欣赏,以培养他们对音乐欣赏的兴趣。

  五月份:为“六一故事节”作准备

  措施:

  1、在区角活动中,创设故事角,投放故事书籍,帮助幼儿理解故事内容及含义。

  2、在平时的阅读活动中,多采用角色扮演的形式,激发幼儿的表演欲望。

  六月份:毕业典礼

  措施:

  1、进行“我是小学生”的主题活动,让幼儿对小学产生向往。

  2、精心准备各种表演,让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而高兴。

  以上是我们大一班新学期的目标,在以后的工作中,我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作,以更饱满的精神,积极地投入到工作中,努力提高教学质量。

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