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少先队每周工作计划（通用5篇）
时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，何不好好地做个工作计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的少先队每周工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队每周工作计划 1
一、工作思路及目标要求
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。
开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
大队部要抓好三支队伍：
（1）红领巾监督岗队伍；
（2）升旗队伍；
（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。
积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。
二、坚持不懈做好各项工作
开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的'杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。
应时开展节日文化主题活动。
积极参加上级部门的相关活动。
创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。
少先队每周工作计划 2
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的`特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、工作目标
(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
四、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先，学习争先，体育争先！
少先队每周工作计划 3
一、工作目标
1. 加强少先队员的思想道德建设，培养良好的行为习惯和品德修养。
2. 组织丰富多彩的少先队活动，增强队员的团队意识和集体荣誉感。
3. 提高少先队员的自主管理能力，促进少先队组织的健康发展。
二、具体工作安排
周一：
1. 升旗仪式
组织全体少先队员参加升旗仪式，进行爱国主义教育。国旗护卫队整齐着装，迈着坚定的步伐护送国旗入场。在激昂的国歌声中，全体少先队员行队礼，注视着五星红旗冉冉升起。
2. 红领巾广播站
播出本周的主题内容，包括校园新闻、优秀少先队员事迹、文明礼仪知识等，营造积极向上的校园氛围。
周二：
1. 中队活动课
各中队围绕本周主题开展活动，如“文明礼仪伴我行”“环保小卫士”等。通过主题演讲、小品表演、知识竞赛等形式，引导少先队员树立正确的价值观和行为规范。
2. 少先队干部会议
召开少先队大队委会议，总结上周工作情况，布置本周工作任务。讨论解决少先队工作中存在的问题，提高少先队干部的工作能力和服务意识。
周三：
1. 兴趣小组活动
组织各兴趣小组开展活动，如绘画、书法、音乐、体育等。培养少先队员的兴趣爱好，发挥他们的`特长，丰富课余生活。
2. 校园卫生检查
少先队卫生检查员对校园各个角落进行卫生检查，评选出卫生先进班级，督促全体少先队员养成良好的卫生习惯。
周四：
1. 主题队会
以年级为单位开展主题队会，如“感恩父母”“安全教育”等。通过诗歌朗诵、歌曲演唱、故事分享等形式，让少先队员在活动中受到教育和启发。
2. 图书借阅活动
组织少先队员到学校图书馆借阅图书，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。鼓励少先队员多读书、读好书，提高自身的文化素养。
周五：
1. 总结表彰大会
对本周表现优秀的少先队员和班级进行表彰，颁发奖状和奖品。激励全体少先队员向先进学习，努力提高自身素质。
2. 周末安全教育
在放学前对全体少先队员进行周末安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水安全等。提醒少先队员在周末期间注意安全，度过一个愉快、安全的周末。
三、工作要求
1. 各中队辅导员要认真组织队员参加各项活动，确保活动的质量和效果。
2. 少先队干部要以身作则，积极发挥模范带头作用，认真履行自己的职责。
3. 全体少先队员要积极参与各项活动，遵守纪律，听从指挥，展现出良好的精神风貌。
四、注意事项
1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各项活动要及时进行总结和反馈，以便不断改进和提高工作质量。
3. 要充分发挥少先队员的主体作用，让他们在活动中得到锻炼和成长。
少先队每周工作计划 4
一、周一：爱国主义与升旗仪式
升旗仪式：组织全校少先队员参加升旗仪式，进行庄严的国旗下讲话，内容可围绕爱国主义教育、时事热点或学生日常行为规范展开。
主题班会：各中队召开以“爱国主义教育”为主题的班会，通过学习历史故事、观看爱国影片等形式，激发学生的爱国情感。
二、周二：行为习惯与日常教育
日常行为规范检查：由少先队干部或教师代表对各中队进行日常行为规范检查，包括教室卫生、学生仪容仪表、课间秩序等。
中队会议：各中队召开会议，总结上周工作，部署本周任务，强调纪律和规章制度的重要性。
三、周三：实践活动与体验教育
社会实践活动：根据学校安排，组织少先队员参与社会实践活动，如社区服务、环保宣传等，增强学生的`社会责任感和实践能力。
体验教育活动：开展“红领巾小岗位”体验活动，让学生轮流担任班级或学校的各项管理职务，体验不同的岗位职责和工作环境。
四、周四：学习与创新教育
科技创新活动：鼓励学生参与科技创新小发明、小制作等活动，培养学生的创新思维和实践能力。
读书分享会：组织读书分享会，让学生分享自己最近阅读的书籍和心得体会，拓宽学生的阅读视野和知识面。
五、周五：总结与反馈
周工作总结：各中队进行本周工作总结，汇总各项活动的开展情况、取得的成果以及存在的问题。
表彰与激励：对在本周活动中表现突出的少先队员进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与各项活动。
注意事项：
灵活性：工作计划应根据实际情况进行调整和修改，确保活动的有效性和针对性。
安全性：在组织活动时，应充分考虑学生的安全因素，制定详细的安全预案和应急措施。
家校合作：加强与家长的沟通和合作，共同关注少先队员的成长和发展。
通过以上计划的实施，可以确保少先队工作有条不紊地进行，促进少先队员的全面发展。
少先队每周工作计划 5
周一：
- 举行升旗仪式，进行爱国主义主题教育演讲，激发队员们的爱国热情和民族自豪感。之后开展“国旗知识小问答”活动，准备一些关于国旗的问题，让队员们抢答，答对的队员可获得小奖品，如国旗贴纸等。
- 各中队辅导员检查队员红领巾佩戴情况，强化队员的组织意识。同时进行“最美红领巾”评选，从佩戴规范、整洁程度等方面选出优秀队员进行表扬。
周二：
- 组织红领巾监督岗成员进行校园卫生和纪律检查，督促队员们养成良好的行为习惯。检查过程中可以设置“文明小侦探”环节，让队员们去发现校园中的文明行为和不文明现象，记录下来并在队会上分享。
- 开展“文明用语我先行”活动，引导队员们在校园中使用文明语言，营造和谐的校园氛围。举办“文明用语创意大赛”，让队员们发挥想象，创造出新颖有趣的文明用语，评选出最佳创意奖。
周三：
- 进行少先队队史知识小课堂，让队员们了解少先队的光荣历史和使命。课堂中穿插“队史故事我来讲”活动，队员们可以分享自己知道的少先队队史故事，增强对队史的理解和记忆。
- 安排各中队利用课余时间排练红色歌曲，为后续活动做准备。可以组织“红歌猜猜猜”游戏，播放一段红歌旋律，让队员们猜出歌名，增加排练的趣味性。
周四：
- 组织队员们进行校园环保行动，清理校园内的垃圾，培养队员们的环保意识。行动中设置“环保小卫士寻宝”游戏，提前在校园的某些角落放置一些环保小标志，队员们在清理垃圾的过程中找到标志可以获得奖励。
- 检查各中队的队角布置情况，确保队角发挥教育和宣传作用。开展“最具创意队角”评选活动，鼓励各中队发挥创意，布置出有特色的队角。
周五：
- 开展“我是小小志愿者”活动，组织队员们为学校图书馆整理书籍、为老师办公室打扫卫生等。活动结束后进行“志愿之星”评选，表彰在活动中表现突出的队员。
- 对本周的少先队工作进行总结，表彰表现优秀的`中队和队员，激励大家继续努力。同时可以播放本周活动的精彩瞬间视频，让队员们回顾一周的快乐时光。
周六和周日：
鼓励队员们在家庭和社区中积极践行文明行为，如帮助家人做家务、参与社区公益活动等，将少先队精神延伸到生活的各个方面。队员们可以把自己的文明行为拍照记录下来，下周在队会上分享，分享的队员可以获得额外的小奖励。
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