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2011-2012学年度第一学期班主任工作计划
2011~2012学年度第一学期班主任工作计划
转眼又是一个新的学期，本学期我接受挑战担任班主任，班主任的工作不简单，它是一门艺术。在我看来，一位合格的班主任要有耐心、爱心、信心、恒心。为将本学期的工作做到更好，我的工作计划是这样的：为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，取得应有的成绩，现拟订班主任工作计划如下：
一、思想行为规范管理方面：
1.选拔好班干部，通过全班同学共同商讨的方式制定班规，这样学生更容易接受管理。定期了解班级的动态，有针对性的进行整改。
2.要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，系统学习学校下发的《学生常规管理考核方案（试行）》，认真领会本班班级管理制度的内涵。
3.利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”让学生有强烈的班级荣誉感，以“让人们因我的存在而感到幸福”为目标，在班级日常生活中贯彻执行，养成良好的习惯。
4.家校联系的有效性，及时的跟家长交流学生的思想学习动态，进行及时有效的疏导。
二、树立良好班风方面：
1.利用班会课开展教育工作。充分利用好班会课对学生进行教育，开展内容广泛又有实际教育意义的班会课，然后学生在轻松的氛围中感动收获。
2.采用小组竞争的方式安排座位，实行竞争评比的方式定期进行评比，增强学生的竞争意识，争取全班的进步与良好风气的形成。
3.注重精神的作用，在班级营造良好的氛围，明确全班共同的奋斗目标，注重一些誓词口号班规的严格执行。
4.建立班级博客，让学生在网上进行交流谈心，可以规定学生每学期至少写一篇文章，定好留言次数，交流写作与班级管理，提高班级知名度。
三、配合学校德育工作方面：
1.第一个月为学生行为习惯养成月，让学生明白高二在高中阶段的重要转折意义，围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪。
2.加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范。带领全班学习《学生常规管理考核方案（试行）》，制定本班的考核标准，由专人负责记录考核结果。内容涉及纪律、卫生、学习等个方面。
3.抓好上课常规，坚决杜绝上课睡觉等不良现象，养成良好的学习习惯，以“让每个老师最喜欢上我们班的课”为目标，营造紧张不乱的学习风气。
4.加强宿舍管理，严格按标准搞好宿舍卫生，宿舍间进行评比，舍友之间团结友爱，养成良好习惯，睡觉前回顾一天的收获。
5.班级文化的建设，图书角、立体空间的设计等工作的开展。
四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1.让每位学生明确自己的目标，相信“我能行”，可以“战胜自己”，以“我和他们不一样”来严格要求自己。
2.坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生，建立班级帮扶小组，以小组整体的进步作为评比单位。
3.建立学习优秀和学习进步奖励制度。
4.定期做好学习阶段性效果分析。
5.适时的开展一些时政动态的了解，拓宽知识面。
以上就是我本学期的工作计划，计划不如变化快，我会始终和学校保持一致，不断调整自己的工作，竭尽全力做的更好。
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