上四年级四班班主任工作计划

时间:2023-04-25 12:49:37 工作计划 我要投稿
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2010(上)四年级四班班主任工作计划

2010(上)四年级四班班主任工作计划   衡阳市船山实验小学  肖慧 一、指导思想 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,本学期将在上半学期对班级的整体了解的基础上,继续发扬优点,把好的工作思路坚持下去,针对班级的不足,采取措施进行弥补,争取在原有的基础上使班级得到更大的进步。 二、基本情况分析 我班共有学生59人,其中女生27人,男生32人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。 三、工作目标 1教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!   四、具体工作措施 1、班集体建设方面: A、各班根据本班上学期存在的问题,制定详尽的班主任工作计划,拟定本班的短期和长期奋斗目标,制定出具体的改进措施。 b、对常规工作常抓不懈,扎扎实实用好班会课、读报课、思品课,对学生进行行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让班级成为班风正,学风浓的班集体,四个班争创“文明示范班级”。 c、大力培养班干部,班主任要留心指导、培训,每两周召开一次班干部会,让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设,当好班主任的小助手。 d、做好班级文化建设,创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化,充分利用“墙壁文化”的育人功能。 e、认真组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力,增强学生学习的兴趣,从而提高班级管理的效率。 2、学生行为习惯方面: A、根据班级实际情况,阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如:课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等; B、以《小学生日常行为规范》为标准,结合《小学生一日常规》,组织学生开展学习讨论,并背诵《小学生日常行为规范》,引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。班内根据学生表现每周评选各种明星,并充分利用家校通平台进行表扬鼓励。 3、安全教育方面: A、安全意识天天有,人人有,消除各种安全隐患,确保学生身心安全,力争无安全事故发生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。 B、配合学校组织好“教学楼安全撤离”的演习。 C、各班要常抓不懈安全纪律,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏等等,谁的班谁负责,谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时,责任人必须第一时间上报并做好善后工作。 4、家校联系方面: A、多沟通多交流:一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访等等方式均可,一定要和家长及时地、有针对性的密切联系,了解他们的所思所想,达成共识,形成默契。(特别是有新插班生的班级) B、重视家校联系,组织好家长会或家长开放日工作,尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。 C、做好后进生的转化工作,建立后进生档案,并与其家长定期沟通,做好跟踪联系工作,形成家校教育合力; 5、心理健康教育方面: A、密切关注学生的心理变化和情绪波动,每月定期找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育,帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境,以及在学习、交友等方面有充分发展,培养他们的健全人格。 B、利用非主题班会时,对学生进行心理健康教育。对学生进行心理健康以及自信、自主、自强等良好心理品质的培养,培养学生对困难和挫折的承受能力和正确对待成绩、荣誉的态度; 6、培养学生特长方面: A、抓好学生特长培训,让每个学生都得到应有的发展。认真组织好学生积极参加校园艺术节活动。 B、带领学生扎实开展第二课堂活动,鼓励学生参加学习的各种兴趣组,如排球队、定向越野队、书法班、健美操班等。 C、和家长达成共识,促其子女积极参与适合的周末各种特长培训班。 7、读书活动方面: A、完善好班级图书角(学生自带或者到图书室借),形成爱读书的氛围; B、积极开展读书活动,制定好读书方案,力争打造“书香班级”。 C、利用好每周两节阅读课,把此项工作落到实处。 8、加强主题教育 本学期,我将继续以读报课、班会活动课、思想品德课为契机,加强对学生进行主题教育。重点突出爱党爱国、爱校爱班、文明礼仪、遵规守纪、革命传统、孝心感恩、环境保护、国防保卫、安全防范、珍爱生命、心理健康等教育,提高学生的思想品德素质。 ①遵规守纪教育。狠抓学生课堂纪律、路队纪律、就餐纪律、就寝纪律、集会纪律、大型活动纪律,增强学生严于律己意识、集体主义意识。 ②文明礼仪教育。教育学生语言文明、举止高雅、彬彬有礼、宽容大度、学会尊重、学会关爱、学会谦让、学会宽容。 ③革命传统教育。通过缅怀、祭奠革命先烈和抗战英雄等活动,教育学生学习先烈、英模坚强不屈、乐观豪迈的革命精神,珍爱今天幸福美好的生活。 ④孝心感恩教育。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。通过专题教育活动,引导学生明白父母为自己的成长所花费的心血,从而孝敬父母,感恩父母,进而感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国。 ⑤环境保护教育。通过参观、调查、访问、演讲等形式,意识到我们生存的环境很恶劣:空气污染、水土流失、旱灾、洪涝、海啸、地震等泛滥成灾,保护蓝天、保护花草、保护森林、保护河流刻不容缓,因为我们只有一个地球。 ⑥国防保卫教育。了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,增强国防观念,培养学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”新人。 ⑦安全防范教育。进一步完善安全管理、安全预防制度,加强师生安全防范教育,反复进行教学楼、宿舍、餐厅、大型活动的紧急疏散撤离演练,举行安全知识讲座,请消防队官兵来校指导师生掌握自救、逃生方法,全面提高师生安全意识和防范能力。 ⑧珍爱生命教育。教育学生分清生与死的不同概念、不同意义,引导他们爱惜自己,保护自己,并能经受挫折、克服困难、奋发向上、勇往直前,天天拥有好心情,生得有意义、有价值,活得更快乐、更精彩。 ⑨心理健康教育。将心理健康教育作为学校德育科研课题,加强研究,寻找有效的教育途径,从小培养学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础。     五、具体工作安排   周次 月日 德 育 活 动 教 学 活 动 1 3.1~3.7 1、开学典礼 2、入学教育 3、评选寒假明星4、各班改选班干部  “我与春天交朋友”诗歌朗诵比赛 2 3.8~3.14 1、遵规守纪教育2、班级文化建设 3、各班启动各项评价 3 3.15~3.21 1、行为规范教育 2、出黑板报(行为规范专栏) 3、家长同读一本书信息反馈 4 3.22~3.28 1、勤俭节约教育 2、“行规”教育演讲比赛(高年级) “我与春天交朋友”绘画比赛   小型运动会 5 3.29~4.4 1、安全防范教育 2、教学楼紧急撤离演练 3、班主任经验交流会 6 4.5-4.11 1、革命传统教育 2、食堂餐厅紧急撤离演练 3、安全知识讲座 7 4.12~4.18 1、健康卫生教育2、健康知识讲座 8 4.19~4.25 1、勤奋学习教育 2、写家长会发言稿 3、四年级移动课堂活动 作文比赛   口算比赛 9 4.26~5.2 1、文明礼仪教育 2、期中考试 3、上交中心发言稿 4、春游 10 5.3~5.9 五一放假 学习经验交流会   “感恩诗歌”朗诵比赛 11 5.10~5.16 1、感恩教育 2、感恩教育专题活动 3、家长会 4、家长优秀读书笔记展 12 5.17~5.23 1、爱心教育 2、家长会 3、爱心捐助活动 13 5.24~5.30 1、国防保卫教育 2、《船与桥》开始征稿 数学综合能力比赛 唱歌比赛 14 5.31~6.6 1、自主自立教育  2、庆六·一文艺汇演 3、家长同读一本书征文比赛 15 6.7~6.13 1、环境保护教育 讲故事比赛   阅读笔记展   16 6.14~6.20 1、心理健康教育  2、教育“个案”分析讨论会 3、《船与桥》定稿、编辑、印刷 17 6.21~6.27 1、珍爱生命教育2、书写学生评语 3、写班主任工作总结 18 6.28~7.4 1、爱党爱国教育 2、上交班主任工作总结 3、发放《船与桥》报纸 《论语》背诵比赛   写字比赛 19 7.5~7.11 1、爱校爱班教育  20 7.12~7.18 1、期末复习 2、期末考试 3、评先评优 4、填写学生评语     2010.3.1

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