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校报记者团2010工作计划
校报记者团2010工作计划 一、 调整优化记者团内部组织结构 1.精简内部成员。根据团成员在团的表现、投稿积极程度及在团的价值取向等,精简人员,保留精英,以提高记者团整体素质及凝聚力。 2..进一步完善团领导机构体制。横向做好各领导间的沟通与协作,纵向确立好上下级关系,做到各司其职。主要领导要做好带头、监督、提醒的作用。 3.实行分工责任制。各部门确立相对稳定的工作范围。做到采访,撰稿,校对,执勤,校报外发等,分工相对明确。 二、增加记者团内部学习交流活动 1.定期进行专业学习。聘请或邀请专业指导教师授课,以提高团内部成员个人写作水平及总体实力;适当进行采访、写作、校对、发稿等一体化限时模拟训练。培养团内部成员对发掘消息的敏感性与多角度思维能力 2.定期投稿制度。记者团内部成员每周至少一篇稿件,并严格要求稿件质量,做到档案记录。严禁抄袭、应付现象出现。 3.适当奖励。适时地对团内成员进行评估、适当地进行奖励及海报表扬。 4.注重第二课堂的开展。适当举行团内成员茶话会,春游等多方面活动,以丰富记者团成员的课余生活和团的凝聚力。 三大力发掘宣传培华学院文化 1.深入细节。团领导及时提醒团成员深入到本团成员的学习、生活、工作细节中去。多角度,立体化的思考、发掘培华学院文化。 3.进一步加强与外兄弟院校的沟通。可以开展相互学习周,互动交流友谊月等,以学习外校的长处,经典之处。交流的时候,要注重在无形中打造自己的品牌,要特别注意树立本团记者品牌! 4.沟通重要人物。进一步加强与校级领导的沟通,及时了解各校领导对校内的意见、观点、想法、动向等。适当加强与校外著名人物及著名部门的交流沟通,以提供及时、有用的校外信息。 四.充分激发团员的主观能动性 1组织到开发区报社、杂志社、电台等处参观学习,感受报社文化氛围,不断提升自身能力 2举办内部新闻文学交流,写作感悟等系列活动。 3要学会约稿,确定主题,(暂不做具体安排)在同学老师之间选择合适的对象。 4每一期增加一个或多个校报记者的祝福语或者生活感悟的话语。 5各团员要认真做好编辑部老师安排的采访报道任务,并积极探索,发现好的新闻点,与老师多沟通交流,多向老师学习。 6老记者发挥好对新记者的引领作用,加快发现并培养出一批工作能力强、有责任心的新记者。 7加强记者团的自我宣传,利用校报这块阵地,扩大记者团在学生中间的影响,打造记者团品牌形象,展现校报记者风采。 ★ 其它建议:版面内容亦可增加更多交流类的栏目,对优秀教师或学生的采访,另外还有一些好人好事,或者不良现象的揭露。【校报记者团工作计划】相关文章:
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