王振中教师工作室工作计划

王振中教师工作室工作计划

王振中教师工作室工作计划 （跟岗培训期间） 一、学员进入工作室（第一周初）  1、介绍昌黎路小学办学特色、家长学校办学情况、心理健康教育特色。   2、听取王振中教师工作室工作计划，明确本人在一年的培训期间需要完成的学习任务，制定个人专业发展计划，并按计划实施学习任务。   3、了解王振中教师工作室承担的课题研究《小学家长学校制度创新行动研究》。 二、学员跟岗培训（第一周至第三周）   1、主持人王振中为培养对象上专题教育讲座。   2、主持人与学员、工作室成员进行集体备课、听课、评课、说课、案例分析、课例开发、论文撰写等活动，具体安排如下：   （1）观摩工作室成员思品课、心理健康教育课，与主持人共同参与评课活动。   （2）主持人与学员、工作室成员集体备课，进行同课异构教学（每位学员至少上一节课）。   （3）开展思品科教学经验交流活动，每位学员都要承担专题发言。   （4）进行课题研究交流汇报：学员介绍自己申报的课题研究，由主持人进行课题研究指导。   3、学员进行学习内容的整理提升   （1）每人每天完成一篇学习日记。   （2）撰写思品科教学方面的教育教学论文。   （3）找出跟岗培训期间的学习亮点与体会，完成一篇学习心得。 三、交流反馈阶段（第三周末）   1、由主持人对本阶段学员学习情况进行总结。   2、学员交流跟岗学习体会。   3、主持人布置岗位实践期间学员的学习要求。

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