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小学数学上学期教研工作计划
一、指导思想： 本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。 二、工作重点： 1.加强学习，提高教师素质 （1）积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 （2）组织教师业务学习，提高教师的业务水平。 2.加强教师新课程培训，确立新理念 （1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。 （2）数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 (3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 （4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。 (5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。 3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。 4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。 （1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。 （2）改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。 5.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。 （1）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。 （2）做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。 （3）落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。 （4）开展课题实验活动，并做好实验记录。 三、本学期的主要工作安排： 九月： 1.组织教师在开学前一周，制定学科教学计划，教研组长，并制定教研工作计划。 2.制定好备课、课堂、作业批改等评价标准，组织学习教学常规并做好记录。 3.积极参加上级组织的各项学习活动，以备本学期的教学工作做好准备。 4.各年级进行不定期的考查。 十月： 1。积极准备镇组织的“创新课评选活动及教学能手评选”。 2.学校内组织听课、评课、研讨活动。 3.进行教学工作常规检查。 4.做好镇的期初视导准备工作。 十一月： 1.集体研究会，阶段性学习情况分析。 2.进行业务方面的常规检查。 3.进行期中考试及试卷分析和教学工作阶段性的教研。 4.举行一些监测性的教学活动。 十二月： 1.阶段性的进行教研活动及总结。‘ 2.写好学科复习计划、总结并归档。 3.做好准备期末考试。 4.备课、作业批改的常规检查。 5.期末测试及质量分析。 6.教师教学工作总结及考核。 2009年9月【小学数学上学期教研工作计划】相关文章：
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