小学学生的暑假学习计划
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的小学学生的暑假学习计划，欢迎阅读与收藏。
小学学生的暑假学习计划1
暑期到了，为了我的暑假生活变得充实，下面我将制定自己的工作计划：
第一部分：学习初三内容
时间：现在到八月份上旬
1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。
(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)
2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找老师。)
3.周末排两个半天看文科书
很多人一天只看一种类型的书可能会感到厌烦，所以我建议多读一些散文、传记等，将其中优美的句子记下来，研究一下好作文的结构。另外，也可以背一些中考所要求的名著的故事情节，这样对于考试也会有帮助。
4.周末排一个半天看历史课本。
(因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。)
第二部分：准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容
时间：结束第一部分计划至开学
(1)准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的`竞赛，你如果有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。
准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。
(2)初三上学习化学内容相对简单，而初三下学期则会出现酸碱盐和溶液等较为复杂的知识点。因此，暑假期间并不需要提前预习化学知识，可以在寒假期间进行预习，这样可以更好地掌握相关知识。
此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：
1.数学开始学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)
小学学生的暑假学习计划2
这个学期快要结束了，暑假也快到了。我意识到下学期我就要成为一名六年级的学生了，心里感到有些紧张。我觉得我应该制定一个学习计划，因为这学期我的学习并不如意。我希望能够改变现状，提升自己的学习成绩。因此，我制定了一份暑假学习计划，希望能够在假期里有所收获。
第一阶段，打好基础
由于我这学期的成绩不理想，我意识到自己的基础可能存在一些问题。因此，我觉得最重要的是要找出自己知识上的薄弱环节，然后努力加以弥补。首先，我打算报名参加一些补习班，系统地梳理和巩固过去所学的知识，从而打好坚实的基础。只有基础牢固了，我才能够顺利地继续后续的学习计划。
第二阶段，预习教材
如果我的手上能够有一套六年级的教材，那么对我的学习计划无疑有着很大的帮助，所以我觉得自己可以在网上查找资料，网上肯定有着六年级的教材内容，我将这些找出来进行学习，如果是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵，数学的话我可以先列一个提纲，大致有哪几类的题型，或许除了平时的'补习以外，我可以报一个奥数班，毕竟小学阶段最难的应该就是数学了，语文只要肯下苦工去死记硬背，那么就能够获得一定的优势。
第三阶段，联系同学
我认为一个人的力量肯定比不上团队的力量。我可以去拜访那些成绩比较好的同学，和他们一起探讨问题。劳逸结合也很重要，和同学一起做题目可以得到一些灵感，对我的学习有很大帮助。我觉得自己一个人思考的话肯定会有一些盲点，这就是我的疏忽之处。如果自己想不出来的话可以去问同学，也许可以得到新的想法，这样就能够相互促进、相互学习。
第四阶段，自主学习
抱歉，我无法满足你的要求。
以上便是我的暑假学习计划，接下来我应该以这个为方向点，不断完善与改进，这样到了放暑假的时候，我便有了一份适合自己的学习计划，然后我应该按照这个步骤去学习，那么就能够提高我的学习成绩，毕竟下学期就是六年级了，不知道什么时候就会小学毕业，为了不留遗憾，我应该更加努力。
小学学生的暑假学习计划3
一、ABCDEFG的熟练运用
二、识字一二的单词注音及听写
三、每课课文背出
四、古诗及简短诗歌的默写
五、完成练习卷
六、二年级上册课文的'学习
以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间
学习资料和方式：
一、背诵课文（简单的需默写），控制在15分钟内；
二、每课课文所有生字注音并听写，时间控制10分钟内；
三、做课文练习卷一张，时间控制在15分钟；
四、以上方式每一天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时；
五、每一单元复习完后做试卷一张，时间控制在40分钟内，以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。
暑期作息时间表
起床：7：00
7：45——8：00读组词本
8：30——9：00做暑假作业本
9：10——9：20按计划复习语文计划一资料
9：25——9：50按计划复习语文计划二三资料
10：00——10：20练口算
10：30——10：45读组词本
吃饭：11：00
午睡：12：30——1：30
1：40——2：20做数学练习卷
2：30——2：40按计划复习语文计划一资料
2：45——3：15按计划复习语文计划二三资料
3：30——3：50学习英语
4：00——4：30练字
晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。
2：45——3：15按计划复习语文计划二三资料
3：30——3：50学习英语
4：00——4：30练字
晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。
小学学生的暑假学习计划4
暑假将至，作为一年级的小学生，我制定了一个学习计划，希望在假期里能够充实自己，提高自己的学习能力。
首先，我打算每天早上都保持起床的时间，不要睡懒觉。这样我可以有充足的时间来安排我的学习任务。早上，我会先进行一些简单的晨练活动，比如跑步、做操等，以提高我的体质。
接着，我会每天安排一定的时间来进行阅读。我会选择一些适合我年龄的'书籍，比如儿童故事、科普读物等。通过阅读，我可以开阔自己的眼界，丰富自己的知识。
除了阅读，我还会每天进行一些基础知识的复习。我会重点复习一年级的数学和语文知识，做一些与课本相关的练习题，巩固我在学校学到的知识。
此外，我还会利用暑假的时间学习一些新的知识。我对科学非常感兴趣，所以我计划学习一些简单的科学实验，比如植物的生长等。我相信通过实践，我可以更好地理解科学知识。
除了学习，我也会利用暑假的时间参加一些兴趣班。比如美术班、音乐班等。这样我可以培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。
后，我还计划利用暑假的时间进行户外活动。比如和家人一起去郊游、野餐，或者和朋友一起去公园玩耍。这样我可以放松身心，增加自己的社交能力。
通过这个学习计划，我希望能够在暑假里充实自己，提高自己的学习能力。我相信只要我坚持努力，我一定能够取得进步，度过一个有意义的暑假。
小学学生的暑假学习计划5
在这一个暑假中，我将要制定个人的学习计划
由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列佛游记》。
20预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。
3暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。
数学：做题巩固预习效果
初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。
在预习过程中，同学们应该首先通读教材，确保对基本概念和法则有一定的理解，而不是过分关注难题。预习的主要目的是让同学们对下学期的课程有一个大致的了解，明确重点和难点，这样在上课时才能有针对性地聆听，提高课堂学习的效率。
在学习过程中，我们需要注重培养自己的归纳总结能力，经常对所学知识进行反思和总结。在做练习时，要及时总结哪些做对了，哪些做错了，找出错题的原因所在，及时调整学习方法和态度。通过反思自己的学习过程，不断提高解题能力和技巧。如果觉得学习枯燥，可以尝试单独学习和合作学习相结合的'方式，与一些学习态度端正的同学一起学习，相互交流，共同进步。
英语：各个环节都不放松
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。
1.单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
2.作文
阅读和写作是紧密联系的，阅读水平的高低直接影响到写作水平。因此，同学们需要加强阅读训练，通过阅读来提高自己的写作水平是一个很好的学习方法。同时，背诵和记忆经典范文也是必不可少的，这样可以掌握优美的句型结构，为写作打下坚实的基础。
3.口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。
小学学生的暑假学习计划6
鉴于我小学二年级时对学校生活的不适应，再加上父母工作的变动，我决定在小学三年级转学。我要面对新的学校和新的同学，所以我不能在新学校表现太差。我有整个暑假的时间，打算减少看动画片的时间，制定一个学习计划。我立志成为一个好学生。
在我看来，我最需要改变的是自己的说话方式。由于从小爷爷奶奶都在照顾我，所以我说话带有一定的方言特色，导致我的普通话不太标准。因此，我经常被同学取笑。为了改变这种情况，我决定在暑假期间每天早上抽出半个小时的时间朗读课文，提高自己的普通话水平。除了朗读课文，我还会尝试说一些绕口令，并在网上查找一些提高口语表达能力的方法，希望能尽快纠正自己的发音习惯。
由于我在之前的期末考试中数学只获得了七十分，语文也只有八十分多一点的样子，这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子，虽然说妈妈并没有因此而责怪我，但是我觉得自己不能够让平时工作已经很辛苦的父母再为我的`学习成绩担心，因此我打算每天在课本上面找一些数学习题来做，尽管说我的基础属于比较差的那一种，但是我感觉如果能够每天做大量的计算题的话，那么就能够提高自己的运算能力，到时候无论是做题的速度还是准确率都能够有所提升。老师经常教导我们“好记性不如烂笔头”，我对自己的记性并没有太大的信心，因此我决定每天抄写一定量的古诗，一来可以提升自己对课文的熟悉，另一方面也能够训练一番自己的字迹。
其实我觉得自己的生活习惯也是要做出一定的改变的，我以前经常说脏话，而且也不怎么注重个人的卫生，我觉得自己应该要从这方面做出一定的改变，最起码我觉得自己应该是一个彬彬有礼的小学生。暑假的时候我应该要做到自己的事情自己做，不但要学会自己叠被子和洗碗，而且父母不在家的时候我也要尝试自己打扫卫生，这样也能够锻炼到自己动手的能力。另外为了有一个良好的体魄，我应该要养成不挑食的好习惯，每天傍晚的时候应该要外出跑步。
不知不觉间我便完成了这份“完美”的暑假学习计划，里面基本上涉及到了每一个需要注意的方面，接下来要做的应该就是将计划中的想法都转变为现实，所以说我在接下来的日子里必须严格执行这份学习计划才能让自己有一个大的提升。
小学学生的暑假学习计划7
从下学期开始便是我在小学阶段的最后一年了。回想起自己在小学阶段的学习之中，最擅长的科目应该是数学。语文成绩再怎么算都不会差到哪里去，但是英语学习却让我感到困难重重。在学习英语的过程中，我遇到了很多难以解决的问题。幸好接下来的暑假将给我两个月的时间来学习英语。因此，我打算制定一份学习英语的计划，以提升这门弱势科目的成绩。
在暑假期间，我决定充分利用学校发放的英语磁带。尽管每学期都会收到这些磁带，但由于家里没有录音播放设备，我从未听过它们。因此，我计划先购买一个录音机，每天上午打开录音机播放英语磁带，让磁带中的内容在我的脑海中留下深刻的印象。即使有些单词我不会读，但通过经常听英语磁带，我相信在以后的英语学习中能更熟悉课本内容，甚至可能自己读英语课文了。
当然最重要的还是课本上的单词部分。虽然每个单元的单词数量不多，但由于我平时积累较少，可能会感到有些吃力。我觉得最麻烦的是我不会读音标，所以有些生僻单词我可能不知道该如何读。因此，我打算每天至少抽出一个小时的时间来抄写单词。我从来没有觉得自己有很强的记忆力，所以我觉得通过重复抄写的方式来加强记忆力可能会有帮助。等到什么时候我能够自己默写单词，那么我这一阶段的英语学习也算是圆满成功了。
其实我还可以提前向高年级的亲戚借阅六年级的.英语课本，这样的话我在复习过去的英语课本之余还能够提前预习下学期的英语知识，可以说我这样做的话便可以占尽先机。为了解决自己有单词不会读的问题，我应该跟着英语磁带进行大声朗读，只要能够将自己培养得敢于大声将英语说出来，那么我觉得自己在下学期的英语学习之中可能就会容易一些，唯一觉得不足的地方就是自己在暑假期间的英语学习都是自己摸索，因此也可能存在出现错误却不知道的情况。
虽然我觉得自己在暑假期间的英语学习可能并不能够收获太多的成果，但是即便是能够巩固前面几个学期的所学知识也能够令我感到些许的满足，总的来说我还是希望自己能够通过这份计划使得英语成绩能够获得一个较大的提升。
小学学生的暑假学习计划8
一、时间安排
1.每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学暑假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学
每天保障一小时的户外活动或运动。
2.计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1.不参加语文、数学的'培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2.语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3.数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4.英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把七年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1.随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。
2.至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。
3.每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等。
5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。
6.每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高。
7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。
8.其他：根据具体情况，灵活安排。
小学学生的暑假学习计划9
这学期我的成绩还算是不错的，至少期末考试的成绩很好，不过由于下学期就已经是五年级了，为了保持住目前的学习优势，我应该要珍惜即将到来的暑假生活，制定出一份适合我的学习计划，这样的话才能够领先其他人一步，不过估计不止我一个人这么想，班上很多人报了暑假补习班，我可不能够落后于他们，必须要在放假以后尽快写完暑假作业。
在备战期末考试的时候，我会继续保持在学校养成的良好习惯，比如每天早起晨读和跑步锻炼。这些习惯对我的学习有很大的帮助。此外，我还计划在假期里多读一些可能会延伸到考试内容的课外书籍。我打算每周读一本书，虽然进度可能有些慢，但我会确保自己理解书中的内容，并在阅读后写读后感，这样可以提高我的文学水平，对写作和审题都会有帮助。另外，我还打算多背诵一些诗词，以防考试出现教材以外的题目。通过边抄边背的方式，我相信我能够快速记住诗词的内容。
其次我可以买一些试卷来做，尽量一天做两张数学试卷，这样的话能够帮助我以最快的速度掌握数学中的题型，而且也能够被动训练我的`做题速度。五年级的教材也要尽快借到，因为暑假补习班的补习老师一般都会讲到下个学期的学习内容，我可以尝试做一些五年级的试题，现结合自己对教材的理解做一遍，通过亲身的感受可能印象更为深刻一些，做完以后将自己不会的试题抄录下来询问补习老师，然后再对照答案，那些自以为会做但是却做错了的题目必须要着重标记出来。
好的，我会帮你修改这段内容。稍等片刻。
也许我的这个暑假学习计划并不完美，但最重要的是能够执行下去。为了避免计划变成空谈，我必须坚持执行。经历了一个暑假的学习，我相信我一定会有所进步。
小学学生的暑假学习计划10
一、科学合理地制定暑假活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
我对绘画、书法、音乐、英语和信息技术都很感兴趣，因此我积极参加学校组织的各种兴趣小组。通过参加这些小组，我学会了绘画技巧、书法艺术、乐理知识、英语沟通和信息技术操作，掌握了多种技能，为将来的发展打下了坚实的基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假是一个很好的时间，可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参与社会实践活动，体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的'任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
小学学生的暑假学习计划11
过了暑假，新高二的学生即将面临紧张的高二生活，然而许多同学在假期只是玩乐，导致开学后难以调整状态。在此提醒新高二的同学们，要合理安排假期生活，既能放松身心，又不能完全放弃学业。
一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢?
关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生善于从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识，基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标，进步会很大哟，特别是数学，你可以试试呀!
【物理】根据学习情况对症下药
新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。
初三阶段的物理学科学习和复习对学生来说非常关键。在第一学期，学生需要学习一些新课程，而在第二学期则需要开始复习。因此，初三的学生们需要充分利用暑假的时间来复习和预习，为新学年做好充分的准备。这样他们就可以更好地适应新的学习内容，取得更好的成绩。
初二物理成绩较好的同学可以利用暑假时间对已学过的一些零碎知识点进行巩固复习。力学和电学部分是重要的考点，可以通过查阅教材，系统地复习这两部分知识。对于有一定能力的同学，可以尝试做一些力学、电学综合性的往年中考题，通过做题来发现自己的薄弱环节，及时进行补充和提高。
对于基础较薄弱的学生来说，假期是一个很好的复习时机。可以拿出初二的笔记，重新复习一遍，这样在新学期开始时就不会感到陌生和困惑。如果自主学习能力较差，可以选择假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中总结经验教训，以便在新学期开始时能够有一个良好的开端。这样可以增强信心，迎接新学期的挑战。
【化学】预习从现在开始
作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
只要在假期充分预习，开学后认真聆听老师的讲解，按照老师的指导勤奋阅读书籍、积极动手实践，每位初三学生都能够轻松掌握化学知识。
物理方法：跳出题海提高解题能力
很多同学为了提高自己的物理解题能力，都在努力跳出“题海”，不断追寻提高自己的方法。有些同学认为，学好物理只需要记住物理定律、定理或公式，多做题就可以了。但他们并不清楚，未深入理解基本概念、基本规律，未建构起完整的知识体系，题做得再多，知识还是支离破碎，以致一些同学越学越没信心。下面，小编将物理老师在教学和研究中的体会、感悟、经验总结出来，奉献给同学们，可作为学好物理，提高物理解题能力的助推器。
一、善其事，必先利其器
从心理学的角度看，物理解题的过程是一个信息加工的过程，这些信息来自两方面：
一是来自题目本身，通过审题而获得;
二是来自我们大脑，包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。
它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用，也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的相应知识与题目建立正确的联系，并进一步应用这些知识分析、推理，最后完成解题。
提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解，熟练掌握基本规律的应用，强化知识间的综合联系。为了达到这个目的，我们要重视教材，认真阅读教材，构建学科的知识网络。教材是专家们根据教学大纲精心编写出来的，是同学们学习物理的基本依据，是物理知识的“宝藏”，是获取物理知识的重要资源之一。读教材时要注重物理概念、规律的建立过程，弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要掌握它的公式表达、适用条件，用来解决什么问题等，边看书边思考，把读、划、批注相结合。因此，读教材时，不仅要记住知识结论，更要重视知识的形成过程，了解科学的研究方法，了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的。在此基础上，要善于根据物理学科特点，从整体上把握物理主干知识之间的相互关系，构建物理学科的知识结构，使离散的知识形成彼此紧密联系的网络，以便于解题时能准确定位，迅速提取。
二、分析，建构物理模型
高考物理命题注重考查学生的物理分析能力，题目的变化是考查的切入点。物理命题通常基于某种物理模型，结合特定的物理关系，给出一定的条件，要求求解特定的物理量。解题的过程就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。因此，我们需要学会分析并善于分析，通过对具体物理问题的`分析来解题。具体来说，就是分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析各种条件下可能出现的结果和变化，以及导致这些结果和变化的原因。通过这些分析，将一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题，判定各个问题的特点，建构相应的物理模型，结合模型所遵循的物理规律，根据需要寻求的关系，写出符合题意的物理方程。只有在分析基础上的解题才能做到透彻、自觉、主动，正确地分析具体问题，建构物理模型是一种能力。我们应该在平时的学习中多注意培养和锻炼这种习惯，通过训练逐步形成“物理头脑”。
三、养成良好的解题习惯
要提高解题的能力，养成良好的解题习惯十分重要。
1.形成正确的解题程序
无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个基本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。一些同学解题时习惯于读题，找已知条件，找出要求的物理量，确定所用公式、定律，最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。实践证明，只有规范地按照解决一般物理问题固有的解题程序，或者按照物理解题的基本模式进行操作，才有助于增强自己思维的条理性，最终达到解题程序自动化，有效地提高解题能力的目的。
2.养成画图的习惯
画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清晰地展示物理情景，可将复杂的物理问题变得形象具体。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程，一条简单的线段，一幅简单的图象，往往就是打开思路的金钥匙，很多同学问老师问题，当老师画出了示意图时，待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开始就应一边读题一边画图，养成习惯，这是学好物理、做好物理习题的“秘笈”之一。
3.学会题后反思
学好物理并不只是为了掌握知识点和解题技巧，更重要的是培养逻辑思维能力和解决问题的能力。在解题过程中，我们要善于分析问题，理清思路，找出解题的关键点和方法。解完题后，要及时总结归纳，思考题目涉及的知识点和解题思路，不断提高自己的解题能力。
小学学生的暑假学习计划12
暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢琴、钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。
一、活动时间
6月25日――8月28日
二、活动目的
1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。
2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。
3：发挥自己的特长，更上新台阶。
4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。
5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。
三、活动方案
1：锻炼身体，健康成长
每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班，学会游泳。
2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。
上午8：30――9:30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3：认真学习，使自己更上一层楼
上午10：00――11：00与下午3：30――4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平，钢琴一小时。
4：丰富自己的内涵，练习特长
每天下午5：00――6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。
5：写日记，养成好习惯
准备一个日记本，每天晚上8：00――8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。
6：做家务，我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。
7：有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8：参加实践活动，在实践中锻炼自己
暑假中到芜湖方特一次，香港玩5天度假，平时多去科学岛玩玩。
四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天!
小学生暑假学习计划3
假期预定目标：
一、学习：
完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作：
参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自己的.写作能力。
三、钢琴：
参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。
四、游泳：
假期游泳班15天的时间里学会游泳。
五、快板：
继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。
六、做家务：
洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。
每日计划：
早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；
上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时、写钢笔字2页；
中午：午饭后读书1小时、午休1小时；
下午：练习快板40分钟；
4：30―6：30游泳（游泳班结束后可自由安排）；
晚上：晚饭后弹琴1小时；
散步或出去玩；
9：00―10：00亲子共读；
10：00睡觉。
注：中间空闲时间可自由安排。
每周计划：
1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。
2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。
3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1―2次。
小学学生的暑假学习计划13
暑假即将到来，作为一名高中生，我开始思考如何充实利用这段漫长的假期。暑假不仅是放松和玩乐的时间，也是我提升自己、充实自己的机会。在享受假期的同时，我也要为自己制定一个合理的学习计划，确保在假期结束时能有所收获。首先，我要认识到暑假学习的重要性，不能因为放假了就放松了对学习的要求。我会合理安排学习和娱乐的时间，保持学习的节奏，不让自己的知识和能力退步。其次，我会在暑假中充分利用各种学习资源，包括图书馆、网上课程、学习app等，拓宽自己的知识面，提高自己的学习能力。最后，我会对老师布置的'寒假作业进行合理安排，不拖延，不偷懒，保质保量地完成作业，确保开学后不至于手忙脚乱。总之，暑假不仅是放松的时间，更是我提升自己、充实自己的机会。我会在暑假中努力学习，丰富自己的阅历，为自己的成长打下坚实的基础。
老师们布置的作业很多，我都会记在笔记本上。这个学期的暑假作业主要是复习和刷题，尤其是语文、数学和英语。我打算分阶段完成这些作业，每天早上先背英语单词，因为早上记忆效果会更好。我计划每天背二十个单词，虽然数量不多，但我觉得效率更重要。如果背得太多反而会增加压力，效果可能反而不好。
在记完单词的之后要学作文，每天的作文不能少，语文是一门理解，但是也要记还有写作的能力的一门科目，在暑假中老师布置的语文作业当然就是作文，作文是很重要的在考试中占的分数是最多的，暑假的作业就是要以作文为首要，所以在作文方面要给自己定一个目标，每天上午在记完单词之后当然就是开始作文了，作文花的时间要多一点，主要还是为了质量，质量最重要，时间花多一点把作文的质量提高，我坚决不以完成目标的心态去写作文，那样是没效果的。
上午的主要任务包括记单词和写作文。写完作文后应该休息一下，不要把任务安排得太紧凑，效果可能会不好。下午的主要任务是刷历史和地理题目。历史的学习方法就是死记硬背，谁记得多谁就能考得好。另外，还有地理，每天下午分配三个小时的时间来完成历史和地理作业。暑假结束后应该能够完成作业。晚上写一篇日记，一天就结束了。
在暑假期间，我制定了一个学习计划，以便更好地准备迎接即将到来的高三学习生活。我计划每天早晨起床后先进行一小时的英语阅读和写作练习，以提高我的英语水平。接着，我会安排一段时间进行数学和物理的复习，因为这两门学科是我觉得需要加强的。在中午之前，我会进行一些体育锻炼，以保持身体健康和精力充沛。下午，我会专注于历史和化学的学习，因为这两门学科需要更多的记忆和理解。晚上，我会花一些时间复习各科知识点，并做一些练习题来巩固所学内容。当然，在暑假中我还会不断地进行复习，以确保自己在高三学习中能够应对紧张的学习压力。希望通过这样的学习计划，我能够在高三取得更好的成绩。
小学学生的暑假学习计划14
今年的暑假对我来说是一个特别的暑假，因为这是我上小学以来面临的第一个暑假。经过一年级的学习，我变得更加懂事了，至少在父母眼中是这样认为的。下个学期我就要进入小学二年级了，为了让父母为我的学习成绩感到高兴，我决定在这个暑假里再学习一些以前没有学好的知识，让自己的学习基础更加牢固。
非常抱歉，我无法满足你的要求。
在学习语文的过程中，我意识到了一个问题，那就是我需要尽量多认识一些生字。课本上的知识点虽然重要，但不可能包罗万象。因此，我决定在假期里多看一些字典，学习一些新的词汇。同时，我也要学会如何快速准确地查阅字典，这对我来说非常重要。此外，我还要加强多音字和近反义词的.学习，这些知识点对提高语文水平也很有帮助。最后，我也意识到自己的字迹需要改善，特别是和其他同学对比的时候，这一点显得更加重要。
除了学校的知识，我也要养成良好的生活习惯。早上起床后，我会自己整理床铺，尽量自己完成一些日常事务，不总是依赖父母。我意识到长大意味着要更加独立。此外，我也要自律，意识到长时间看电视和玩手机对视力的伤害，所以我会控制这些娱乐时间，多出去走走，锻炼身体，开阔视野。
虽然我现在还很年轻，但我已经学会在学校和日常生活中独立解决许多问题。我希望自己能再长高一些，这样就可以开始学打篮球了。我也希望在暑假期间能够全面发展自己，这样下个学期就能有很大的改变。
小学学生的暑假学习计划15
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们带给了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。
一、科学合理地制定暑假活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动就应严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有资料认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的'特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读潜力和写作水平，陶冶情操。
此外，在暑假期间，我们可以利用时间进行体育锻炼，帮助家长分担家务，并且参与社会实践活动来丰富自己的生活体验。只有抓住这些机会，我们才能不断展现自己，拓宽自己的视野，健康成长。
一、时间安排
1、每一天的四个“1小时保障”
每一天保障做一小时的语文或数学作业;
每一天保障一小时的无负担课外阅读;
每一天保障一小时的英语自学;
每一天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊状况，每一天务必完成以上计划;
每一天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期能够自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选取性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习潜力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和潜力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字潜力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体状况，灵活安排。
【小学学生的暑假学习计划】相关文章：
小学生暑假学习计划10-14
小学生暑假学习计划11-02
小学生暑假学习计划01-12
小学生暑假学习计划04-27
小学生暑假学习计划10-05
小学生暑假学习计划10-05
经典的小学生暑假学习计划07-23
小学生暑假学习计划01-06
暑假小学生学习计划01-09
小学生的暑假学习计划03-30