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小学劳动基地教育教学计划
小学劳动基地教育教学计划劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。如何在小学劳动课上培养学生“创新意识”已成为当今劳动教育的主要目标。小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科 , 课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。因此,后塘小学今年结合本校实际情况,开始着手发展劳动基地对学生进行劳动教育。劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。小学开设劳动课是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径,它对于培养学生热爱劳动、学会劳动,在德、智、体诸方面和谐发展具有重要意义。通过本学期的学习,教育学生初步的劳动知识和劳动技能,从小培养他们的劳动兴趣、及劳动意识,从而促进小学生的健康发展,为日后建设祖国作准备。为了更好地完成劳动教育教学任务,拟定以下几定教学措施:一、各班级要备好劳动教学教案,上好劳动课,使教学上有目的、有计划进行。二、根据学生的年龄特点和接受能力,按照不同年级的教学要求确立教学目标进行教学。三、教学实践结合使学生在学中掌握理论,在实践中获得技能。例如,带学生到劳动基地种菜、除草、施肥等劳动实践。四、实现家、校结合,促使学生在多方面获取知识、实践掌握劳动技能。五、各年级互相结合,有组织地对学生进行自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动、公益劳动等教育,让学生在家学会洗碗、扫地、洗衣服、做饭等劳动。六、注意知识性和趣味性相结合,培养学生的劳动兴趣,使学生学到一定的劳动知识和技能,还要使学生有机会尝试丰收的喜悦,懂得浪费可耻的良好品质,使学生对劳动产生兴趣。七、本学期任务目标:争创一星级劳动教育教学基地。【小学劳动基地教育教学计划】相关文章:
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