学期工作计划

时间:2023-05-22 06:53:12 学期工作计划 我要投稿

关于学期工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学期工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学期工作计划3篇

学期工作计划 篇1

  一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:

  1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

  3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

  二、保质保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境。

  1、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

  2、让孩子们树立我是中三班小主人的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

  (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

  1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。

  3、我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。同时,跟进活动中的工作,如擦汗,让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗,限度地预防疾病的侵扰。

  三、更新教育观念,跟进新的教育步伐。

  园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的.整和上进行深入研究和探索,把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。

  要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得。

  幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  四、积极做好家长工作。

  我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:

  1、热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

  4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

学期工作计划 篇2

  一、全册教材分析。

  1.本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文,其中精读课文24篇,略读课文8篇,8篇选读课文。

  2.本册要求认识303个字,会写300个字。

  3.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱,培养学生留心观察,善于思考的能力。

  4.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。

  5.用普通话正确流利,有感情地朗读课文。

  6.学习联系上下文,借助词典,字典和生活积累,理解词句的意思,初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

  7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。

  8.积累课文中的优美词语,精彩句段,练习复述课文。

  9.结合语文学习,学习观察大自然,观察社会,书面与口头结合,表达自己的观察所得。

  10.开始练习习作,不拘形式地写出见闻、感受和想法。

  二、单元分析:

  1.每个单元包括导语、课例和语文园地。

  2.课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。

  3.本册安排了八个专题。它们依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中华传统文化,壮丽的祖国山河,科学的思想方法,爱护周围环境,爱的奉献。

  4.语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定的栏目,“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第5个栏目是机动栏为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。

  三、全册教学总目标

  ㈠.政治思想方面

  在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

  ㈡.语文知识方面

  1.识字和写字

  ①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,学会240个生字,会认85个生字。

  ②会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。

  ③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。

  2.阅读

  ①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。

  ②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

  ③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

  ④能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情。

  ⑤在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。

  ⑥学习略读、粗知文章大意。

  ⑦积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累。

  ⑧诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。

  ⑨养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

  3.习作

  ①留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

  ②能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的.内容。

  ③愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。

  ④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

  ⑤根据表达的需要,正确使用冒号、引号。

  4.口语交际

  ①能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

  ②能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展,评一评,努力用语言打动他人,能说出自己的感受和想法。

  ③会接待客人,动脑筋解决问题等。

  5.综合性学习

  ①能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨讨论。

  ②结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

  ③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,如“举办童话故事会、编童话集”、“动手制作新年礼物、写上祝福语“等,在活动中学习语文,学会合作。

  ④在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力,解决简单的问题,做个社会学生。

  四、教学重难点

  1、学会240个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认85个生字,只要求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。

  2、上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

  3、助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读量不少于7万字。

  4、步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物,能展开想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学习写日记。

  5、用普通话清楚明白地说几句话、一段话,做到语句完整通顺,说话有礼貌。能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。能无拘无束地进行交流,在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。

  五、教学改进措施和方法

  1.引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯。

  2.指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考,探索发现尽量自己解决问题。

  3.在教学方法上倡导,自主、合作、探索的学习方式。

  4.紧密联系学生的阅读或是生活实际,进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。

  5.穿插使用多媒体教学,使学生的感受立体化。

  6.在口语交际的要求方面,注意循序渐进逐步提高口语交际的要求。

  7.对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理,理论服务和实际操作相结合。

  六、评价工作安排

  本学期评价主要分为学生自我评价和教师评价。

  教师评价主要以品德修养、学习习惯、生活习惯、学习成绩等几方面进行ABC等级评价。

  七、教学进度及每单元教学目标:

  第1周: 1——2课

  第2周 3——语文园地一

  第3周 5——6课

  第4周 7——语文园地二

  第5周 9——10课

  第6周 机动放

  第7周 11——语文园地三

  第8周 13——14课

  第9周 15——16课

  第10周 语文园地四——17

  第11周 18——19课

  第12周 20——21课

  第13周 22——23课

  第14周 24——25课

  第15周 26——27课

  第16周 28——29课

  第17周 30——31课

  第18周 32——语文园地八

  第19周 期末复习考试

学期工作计划 篇3

  深圳市新天力园中托管中心计划书

  项目提交人:周小芳

  20xx.11.08

  一、项目介绍

  项目名称:深圳市新天力园中托管中心

  经营范围:中小学生托管、课后辅导、营养配餐服务的提供

  场地选择:深圳市福田区园岭四街园中花园小区内

  项目概述:为响应xx,深圳市教育局的号召,深圳市新天力投资有限公司特创办“深圳市新天力托管中心”,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,供吃睡、管学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。

  二、市场分析

  目前,中小学生托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是人们常谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带小孩,或因工作繁忙不能辅导小孩学习,也有谈到小孩读书后,因吃不好饭变瘦了。而谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很的好商机吗?

  1.市场需求分析

  据调查,现在园中花园小区内有一所广东省一级学校:园岭小学一分部,学校有79个教学班,学生4千余人, 因规模宏大,设备先进,师资力量雄厚等,生源源源不断,而园中花园小区地理位置得天独厚,人口密集,红岭中小学等学校毗邻其中。而当今人们对教育的.重视程度较以前大有提高,当今的孩子竞争性强、压力大,父母投入社会工作多,难以照顾好孩子,种种有利因素都为我托管中心提供了良好的资源来源。2.市场竞争与前景

  社会进步必然存在竞争,我托管中心在创办阶段必须重视行业竞争,据调查,目前,深圳园中花园小区内开办托管服务市场的时间不算很长,新东星培训机构,百斯特教育,华瑞教育等都开设于小区内,但普遍都存在着各种各样的问题,如:新东星培训项目多而不精,没有自己的特色,华瑞教育不能解决学生接送和用餐问题等。有些个人开办的家庭式托管,师资不合格、服务质量差等。我托管中心只要扬长避短,制定自己的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。

  三、市场营销策略

  1.服务说明与定价

  (1)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡 450元/月

  (2)晚托:接送小孩、晚餐、辅导作业 650元/月

  (3)全托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅导作业 950元/月

  (4)单科课程辅导:语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等 110元/次(两 小时为一次)

  (5)课外知识辅导:道德教育、心理教育等 300元/月

  (6)特殊服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,提供及时协助 30元/次 2.经营策划

  (1)场所定位:

  ①选择交通方便的场所。

  ②场所周边学校不少于4个。

  ③选择的场所在老城区。

  ④场所的面积不少于500m 。

  (2)设定经营场所:

  ①营销策略:

  加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。

  ②营销手段:

  1)公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。

  2)熟人推荐:利用熟人介绍。

  3)宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是中午、下午放学时的宣传。 4)单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派发宣传单。

  5)电话热线:接受家长的咨询、推广。

  6)人员推销:直接推销。

  7)街道设点:深入各街道居委设招生站,进行宣传推广。

  3.经营计划

  ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。

  ②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。

  ③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。

  ④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。

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