小学体育工作计划

时间:2023-01-25 21:07:19 小学工作计划 我要投稿

关于小学体育工作计划汇总四篇

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学体育工作计划6篇,欢迎大家分享。

关于小学体育工作计划汇总四篇

小学体育工作计划 篇1

  一、指导思想

  为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

  二、工作目标

  1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

  2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

  3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

  4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

  5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

  6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

  7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。

  三、教学重点

  努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。

  四、教学难点

  提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。

  五、教学措施

  1、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

  2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的`积极性。

  3、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

  4、学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

小学体育工作计划 篇2

  工作目标:

  贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知的精神,加强学校体育教师队伍建设。加快中青年体育骨干教师培养,。引导教师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理,指导教师正确把握教学基本要求,加强教师专业技能培训,促进教师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体,不断增强学生体质,关注学生健康成长。

  工作开展形式:

  "联动式"--校、校联动;区、校联动;市、区、校联动。

  "团队研究式"--充分发挥中心组成员、教研组长、骨干教师团队集体智慧、实现资源共享、解决问题。

  一、教研工作

  1、突出学科教师对课程的执行力,以一年级学习准备期教师培训为抓手,做好暑期和研训一体化教师培训工作。

  (1)教师培训:加强教师专业技能培训,不断提高教师专业化能力,本学期对

  全体教师进行足球项目培训与考核。

  (2)新教师带教:发挥骨干教师团队与研究型教师的队伍作用,完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度,共同提高教育教学能力。

  2、结合教师专题学习,开展体育教育教学网上及现场研讨交流活动,提高网络教研的针对性、有效性。

  3、加强日常课调研,继续以"有效提问、合理运动负荷"教学研讨为载体,加强教学规范,指导教师正确把握教学基本要求,有效转变教师教学方式和学生学习方式,切实提高体育课的质量。

  4、举办多层次、多形式的'学生体育运动会,开展丰富多彩的学生体育大联赛各项活动。积极组队参加上海市中小学生广播操项目比赛。

  5、配合做好第三届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。

  二、常规质量管理工作

  1、推进中小学"一校一操"校本课程建设与研究,继续开展小学生广播操和校操检查、评比工作。

  2、落实区政府指示,抓好《学生体质健康标准》达标率,争取合格律达到92-95%,并做好上海市中小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作等。

  3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预研究项目的实证研究,实施运动干预措施。

  4、做好学校体育年终评估工作。

  5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评选工作。

  三、做好中小学体育年终总结工作,体育教师慰问工作。

  附:本学期工作及教研活动日程安排(每次活动以通知为准)

小学体育工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据个人发展五年规划,结合本学期实际情况,本学期个人研修计划将以全面提高自身综合素质为目标,以课堂教学研究为重点,理论与实践相结合,不断提升个人素质,力争在师德、业务上都有所提高。

  二、研修目标

  1、以自主学习为主要方式,不断学习课程标准,提高个人专业素养。

  2、通过同伴互助的方式,以组内教研为重点,提高班级管理能力和教学水平

  3、以自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式,加强信息技术技能的.学习,并与教学实践相结合,提高信息技术素养。

  三、具体计划

  1、积极进行“三三练功法”,即读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。

  3、体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。

  4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

  5、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。

  6、认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结。

  总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

小学体育工作计划 篇4

  教学指导思想:

  以教育思想为指导,以新课程标准为依据,充分发挥学生的主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣。力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松教学氛围,使学生真正体验到体育课的兴趣。

  教学目的要求:

  1.具有积极参,与体育活动的`态度和行为,乐于参与各种运动动作的学习,对体育活动有较浓厚的兴趣,逐步养成坚持锻炼身体的习惯,为终身进行锻炼奠定基础。

  2.学习并懂得一些体育与健康基础知识,学会在运动中自我保护的基本方法,安全地进行体育锻炼。

  3.通过体育教学活动,建立和谐的人际关系,表现出对集体、对他人的关爱。

  改进教学具体措施:

  1.提高学生兴趣,使其主动积极地参加体育教学活动。

  2.在教材内容上加以区别对待。在教学难度上加以区别对待。在练习要求上加以区别对待。

  3.注意培养学生独立进行锻炼的能力。

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