2019年春学期少先队工作计划
一、指导思想
结合新课程计划的实施,重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养,在完善各种制度,切实抓好少先队基
础建设的基础上,以少先队特色为基础,以少先队实践体验活动为载体,着重抓好校园文化卫生,推进综合实践活动的实施,充分发挥少先
队的组织优势,全面促进校园文化建设。
二、主要工作
(一)建立、完善各种制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、建立完善制度
为了使少先队工作走上规范化管理的轨道,利用红领巾值勤检查的方式,充分发挥大队委的功能和作用,让学生自己管理自己。红领巾值勤
检查,并利用学校广播、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。
2、加强辅导员队伍的培训
遵循德才兼备的原则,选拔好少先队大中队辅导员。本学期计划对辅导员进行有关少先队基础知识、少先队活动辅导培训。
3、加强少先队阵地建设
首先抓好“班级劳动实践基地”的创建工作。将校园分成若干个实践基地,承包给各中队,分片分点管理(各中队实践基地要求无纸片、糖
纸、杂草(特别是草坪))。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地,为少先队员创设良好的育人环境,使学校真正起到处处育人,时
时育人的作用。其次,学校利用建立的红领巾广播站进广播,要坚持规范的升旗仪式。
4、加强少先队的组织建设
学校要根据队章的要求,建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育,使要
求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少
先队。入队率达95%以上。要按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请,会唱
队歌,知道入队誓词内容,知道五爱及队的作风。
5、规范各种队的仪式(如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等)。
6、计划3月份举行一次朗诵比赛,并开展一次主题班会。
(二)充分发挥少先队的组织优势,促进基础教育课程改革
新课程实行三级管理,少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源,本学期将以少先队活动为载体,参与校本课程的开发。学校各年级
的校本活动时间应与少先队活动统一起来。本学期计划举行以下活动。
三月份
1、开展学雷锋德宣传月,出版校刊、学习园地等系列活动,开展绿化美化校园活动。
2、开展“我自护、我平安”主题教育活动。
3、小雏鹰广播站创新栏目后开播。
4、评选三月份“文明班级”。
四月份
1、进行传统爱国主义教育活动(出板报),深入开展“民族精神代代传主题教育活动——朗诵比赛”。
2、举行主题中队观摩活动。
3、评选四月份“文明班级”。
五月份
1、总结前段工作,推进少先队活动的开展。
2、进行热爱劳动等方面教育。
3、筹备“六一”活动。
4、评选五月份“文明班级”。
六月份
1、庆“六一”主题活动。
2、评选六月份的“文明班级”;
3、学期总结
七、八月份
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