【精华】教研组工作计划模板汇编五篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的教研组工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教研组工作计划 篇1
点点幼儿园教研组新的一学期将继续强调以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。本学期的工作计划如下：
一、日常教务管理工作
1、充分发挥教研组长的管理能力，调动各班班主任的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，教研组人员经常下班，做到及时发现问题及时解决。
2、制定专教工作计划和课程安排，由教研组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。继续开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语等兴趣班，满足家长和幼儿的需求，由专教教师负责制定课程计划。
二、教研工作
1、围绕四个有序深入开展园本课程的研究
（1）环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。
（2）学习有序：半日活动开展以“计划——工做——整理——
回忆”途径实施，教师根据班级情况，调整计划内容，体现层次性。加强学科教学和小组活动的研究。
（3）生活有序：教师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务（喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料）及自我保护的能力，减少以外伤害。
（4）观察有序：各种检查和考核的目的性明确，做到能及时整理和分析观察记录。
2、特色教育开展贯穿一日生活
（1）全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的'文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。
（2）数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。
（3）双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班能力。本学期将进行配班教师英语活动观摩。
（4）音乐教育：日常音乐活动也要有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。
三、科研工作
我园所开展的教育科学研究还刚刚起步，在教学工作中起到的作用还不明显，而我组将以推进园本课程的深入开展，解决教师在教学中遇到的困难为介入点，所有科研课题都让教师自愿参加，课题负责
人有权利自结研究小组，课题负责人在学期初拟订研究方案和本学期课题研究重点供大家讨论，修改定稿后执行。学期末召集各课题负责人进行交流，总结一学期各课题研究进展情况，对取得的成绩或存在的问题由科研工作负责人写出总结。对课题研究认真负责，取得一定成绩的教师要给予奖励或表彰。
教研组工作计划 篇2
一、指导思想
围绕“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推进素质教育”的总体要求，以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要《乐学厚德、绿色创智》三年发展规划为依据，在学校教导处工作计划的指导下，在新学期的教研工作中，以深入推进“高效课堂”为工作中心，按照“四有好老师”的标准，确立以人为本的理念，创立高效课堂，努力提高学校教育信息化水平，全面保证信息信息劳技学业教学质量。
二、主要工作和措施
1、进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。
2、充分发挥应用能力，全体参与信息化建设
现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说，是信息劳技教研组每位教师的一项基本功。由于人员编制上的充分，组内教师在完成各自学科教学的同时，应当全面参与到学校教育信息化建设中。
3、抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。
加强对各种课型的研究，引导学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取“研究课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同发展的课堂教学研究思路，形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节，在学科教学中，要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课，充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式，根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式，同时选拔优秀的学生做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。
4、加强教研组建设，提高全员信息素养
通过教师自学，组内专题研讨提高教师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势，坚持至少两周一次的教研活动，按学校要求，每次教研活动，做好会议记录，保存资料，以备检查。经常深入教研组，了解、检查本组的教学工作情况。加强听课，尤其是教研组内的相互听课，形成良好的氛围，相互学习，相互帮助，以便及时发现问题，行修正和改进，最终能够共同提高。
5、结合学校的实际情况，合理安排信息技术工作
（1）指导教师正确使用学校各种现代教育设备。
（2）协助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。
（3）办公室和教师办公用机的'电脑维修。
（4）各种活动的多媒体设备的准备。
（5）校园网络安全管理。
（6）学校教室多媒体设备的维护。
（7）校园网网站的完善与维护。
（8）校园网资源的整理收集与下载管理。
以上是本学期教研组活动的初步计划，在学期活动的开展中，将根据具体情况作相应的改进，争取以最佳的状态服务于教学，服务于学校。
教研组工作计划 篇3
一、工作思路：
认真学习、深入领会省新一轮课程改革精神，探索新课改下如何增强学生学习的体验感，进一步更新教育教学理念，提升课程实施的能力和研究水平。积极开展本学科常态研讨活动，切实提升信息技术课程的教学地位。积极参加市县举行的教科研活动，促进本学科教研组和兄弟学校教研组的联系、向骨干教师学习，取长补短，促进本学科教研组的发展。
二、工作重点：
1、努力做好教学研究工作，做好备课、上课等各个环节，以求高效的'教学质量。
2、定期召开本学科教研组会议，组织教育理论学习，进行教学研讨，同伴互助等，促进本组教科研水平的提高。
3、积极参加省、市、县教科院（教研室）及学校组织的各项教研工作。
4．搞好课堂教学研究，及时进行教学交流。
5．做好青年教师培养工作。青年教师、老教师要互相听课，做好听课笔记，吸取别人的长处，及时弥补自己教学中的不足，迅速提高教学水平，打造高效课堂。
教研组工作计划 篇4
一、辅导思想：
体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想，以校园本学期作业方针为导向，求真务实，切实执行三大主题与四个关键字，(即师德提高年、师能建造年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成校园安排的各项作业，推进校园体育作业有用高质的深入展开。
二、作业任务：
(一)加强教育教育的学习与研讨，饯别师能建造年与质量科研年。
1、常态板块。
方案制订，制订好本学期的教育方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教育和大课间的有序进行做好预备。
备课，以年级为单位进一步完善校园的资源化×个性化的备课办法，展开分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建校园体育教案的资源库。其他教师参考资源库编撰个性化的备课教案。校园安排人员守时或不守时地对备课情况展开检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课方式有相互约定式听课、校园随堂听课和校园安排的听课相结合。听课需求有点评，
8节以上a，5-8节为b，1-4节为c，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定时开进行教科研活动，为教师带给学习沟通的平台。展开对同一个教育资料在不同水平段中教法要求手法的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师用心参与教育研讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的办法学习沟通和教研。
青蓝工程，用心为新教师营建一个良好的相互学习的环境。持续推广校园的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有办法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研认识。
依托校园的课题《仁慈求真的文明与校本课程建造研讨》和体育组的微型课题《体育课堂教育反思有用性的研讨》，体育教师结合自身实际情况用心展开课堂教育研讨，从中寻找课堂教育规则，提高课堂教育效率和教师的教育教育水平。
(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提高年。
自觉遵守体育教育教育法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防备认识，重视课堂教育安全，持续执行上学期的按地区分块的方式上课。低中高年级分开按片教育，防止班级间教育的相互搅扰。
对学生进行科学点评，重视过程性点评与终极性点评的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与规范，调集学生锻炼身体的自觉性。对困难生自动关爱，点评时恰当做到过程重于成果，给他们以希望。
加强学生的`体质监督，仔细做好学生体质测验作业。
(三)完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的辅导与监控，及时记载各班活动的展开情况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。
(四)加大校园体育课余练习的力度，争创优异成果。
严厉拟定练习方案，团结协作搞好校园体育课余练习。
用心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在竞赛中创造更好的运动成果。
4月份举办校体育节之春季校运会。
田径练习队全面发动，为明年的区竞赛提早给力。
(五)进一步做好《国家学生体质健康规范》实施作业。
依照局要求仔细完成数据的报送作业，做到部署到位，作业职责到人，把作业执行到人，专人担任，保证报送数据的真实性、准确性。
(六)做好器件办理。
有规范，有方案地装备器件、设备等，执行场所、器件、设备的办理准则，做到器件有借有还的准则，保证其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育作业安排
二月份
1、依据校园作业精力制订本学期各类体育作业方案。
2、田径队开端练习
3、组建校园乒乓球队与篮球队，并开端练习。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
5、筹备自编操的创编作业。
三月份
1、展开体育组专题构建活动的研讨(一)。
2、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。
3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。
4、体育晨跑、大课间持续推广并反馈。
5、三支校队持续练习，重视练习质量。
6、安排自编操的练习展现作业。
7、体育教师基本功之队列教育。
四月份
1、安排学生参与校田径运动会。
2、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。
4、校园教研论题研讨活动：怎么听课
5、展开体育组专题构建活动的研讨(二)。
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。
7、体育教师基本功之技巧教育
五月份
1、展开体育组专题构建活动的研讨(三)。
2、用心展开对学生的体质测验作业。
3、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。
4、备战5月21日区篮球竞赛。
5、体育教师基本功之武术教育。
六月份
1、仔细做好对学生期末的成果测验和登记作业。
2、做好器件归类报修增加作业。
3、仔细做好期末的各项成果汇总作业。
教研组工作计划 篇5
根据学校工作计划及教务处工作计划，要以管理立校，质量强校为总的指导思想，以全面实施素质教育为核心，以师资队伍建设为关键，进一步深化教学改革，务本求实，狠抓教学常规，面向全体学生，确立学生的'主体地位，全面提高教学质量。
1，严格教学“七认真”教学常规检查。
2，要求认真备课，在“精”字上下功夫，在了解学生的基础上深入钻研教材，做到“五备”，即备教材，备学生，备教法，备教具，备练习，做到“三坚持”，即坚持超前备课，课前重温，坚持写教学后记，以便改正教案，坚持组内加强合作，共同钻研教材，设计教法，交流教学经验，充分发挥教师群体思维优势。
3，要求认真上课，在“实”字上下功夫，上课做到“提前2分钟，少讲5分钟，不拖1分钟”，努力向45分钟要效益，要质量。
4，要求认真布置和批改作业，在“细”字上下功夫，做到“四有四必”即“有发必收，有收必批，有批必改，有改必评”努力减轻学生负担全面提高教学质量。
5，要求认真参加教研活动，在“恒”字上下功夫，每次教研活动要有主题，有内容，有收获，要搞科研，要高质量，创特色，加强听课和评课活动，加强相互交流与学习，在评课过程中，既要总结经验，肯定成绩，又要发现问题纠正不足。
6，加强对新老教师结对帮学的检查指导，全组要关心，支持，帮助，促使新教师迅速成长，早出成果。
7，抓紧对“新大纲，新教材”的研究，针对新教材，加强学习，改进技法，要“低起点，小坡度，多练习，快反馈”。
8，争创特色教研组，要利用本组青年教师队伍日益状大，计算机运用能力较强的优势创造出具有多媒体教学优势的特色教研组来。
9，定好教研组活动时间。
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