实验小学第一学期班主任工作计划

时间:2022-09-01 11:40:21 班主任工作计划 我要投稿
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实验小学第一学期班主任工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的实验小学第一学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实验小学第一学期班主任工作计划4篇

实验小学第一学期班主任工作计划1

  随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  四年级的学生,虽然能基本适应学校的生活,但还要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间进行常规教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的`学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用国庆节教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳皮筋拍手儿歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  4.卫生纪律

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  三.每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

  因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、星级学生、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用好评价榜,加强管理。

  四.班级管理

  光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

实验小学第一学期班主任工作计划2

  一、班级基本情况和目标:

  本学期我继续接任四(3)班班主任工作,班级原有学生59人,新转来3名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩,但是部分家庭特殊、父母离异,导致习惯较差。

  本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破,成绩一次比一次进步。

  二、本学期的工作措施:

  1、配合大队部部抓好班级学生常规教育,进一步规范学生言行举止。

  2、提高墙面设计的质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、培养学生的.集体荣誉感,增强班级凝聚力。

  4、定期与学生谈心交流,了解学生的苦与乐,做他们的良师益友。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、积极与家长沟通,促进孩子全面进步。

  三、本学期的工作安排:

  三月: 1.班级墙面文化重新设计。

  2.从一日常规抓起,规范学生言行。

  3.组建班干部队伍,召开班干部会议,落实个人的分工。

  4.让学生了解青小历史,参加校庆征文活动。

  5.指导孩子注意甲型HINI流感,做好晨检工作。

  6.带领学生做好防空演习。

  四月: 1.指导学生合理安排假期。

  2. 开展“建队日”主题队会。

  3. 好书共分享,大家一起看——读书汇报活动。

  4.认真出好黑板报。

  5.与课任老师多沟通,协调各学科均衡发展。

  五月: 1.召开家长会,迎接家长开放日。

  2.组织学生出班级展板。

  3.组织学生进行钢笔字比赛。

  4.热爱环境、热爱学校的主题队会。

  六月: 1. 围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。

  2. 开展以“辉煌六十年”为主题爱国主义读书征文比赛。

  3. 配合各课任老师抓好课堂常规教育。

  七月: 1.组织全班同学制定复习计划。

  2. 评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。

  3.对学生假期生活进行指导。

  以上是我对本学期班主任工作的计划,还有很多的不足需要我在平时工作中去完善。我将在实践中不停的探索总结,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶,让这个班级体更加优秀!

实验小学第一学期班主任工作计划3

  有这样一个故事,说乌鸦因为全身羽毛很黑,叫声也凄厉,惹的四方邻居都很讨厌它。乌鸦无法在这里生活,于是决定搬离次地。飞行途中,遇到黄鹂,黄鹂说:难道你飞到别处,你的羽毛就不黑了吗?又遇到夜莺,夜莺说:难道你飞到别处,你的叫声就不凄厉了吗?乌鸦无言以对。在管理中,作为管理人,不要自我封闭,逃避问题,要善于改变管理方法,适应需求,勤思多查。对于被管理者,要引导他们也善于改变自己的学习态度,遵守规章制度,形成合力,组建一个积极向上团结的集体。

  没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子,因为激励、唤醒才是伟大的教育法。成人是靠吃饭维持生命的,小孩子是靠爱长大成人的。

  一、班级概况

  二年级(3)班现有学生67人,少数民族学生共17人,其中

  回族6名,维吾尔族6名,蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始,让孩子们尽快从寒暑假的休息状态回到教室的学习状态,从自由散漫回到有规有矩,懂得尊师守纪,做个文明的孩子,热爱学习,团结友爱,诚实守信是工作的重点。

  二、管理目标

  1、行为习惯

  培养学生有正确的坐姿,写字姿势,握笔姿势,有认真听讲,按时作业,早睡早起、不迟到不早退的好习惯。

  2、纪律

  培养学生的自律精神,由学前的随性做事转变为现在的有规有矩,由学前的自我中心意识转变为现在的集体意识。

  3、品德

  热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相帮助、热

  爱劳动、辨别是非、爱护公物、保护环境。

  4、学习

  善于思考、积极发言、不懂就问、书写工整、勤于阅读、温故知新。

  5、安全

  放学按时回家,不与陌生人交谈,不到危险的地方去,学会自我保护和保护他人。

  三、管理措施

  (一)常规措施

  1、树立榜样、激励为主,家校配合,齐抓共管。组织同学背

  记小学生守则。

  2、做到轻声快步靠右行,两人成排,三人成行,排路队整

  齐有序不讲话,集体活动要求全员参与,注重相互配合。

  3、进行美德花园活动,月月有目标,每周有小结,每月有总结

  。重点是为父母做一件好事,为同学做一件好事,为集体做一件好事。

  4、有效利用课堂主阵地,通过引导启发,启迪学生自主学习的

  热情,加强作业指导,力争作业校内完成,老师认真批阅。每周背一首古诗,每天读一页课外书,做摘抄好词好句作业。

  5、进行身边案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生

  行动行为,学生间相互提醒,及时汇报老师,做到安全第一。

  (二)特色措施

  1、以写字为基础特色,老师认真范写,学生认真练习,老师及时纠错。合理利用时间,进行写字比赛,以促学生写字热情。

  2、本学期读书为重点特色,每生每月读150页书,每天早读四人小组读书交流,互帮互查。老师按学号名单进行抽查。

  3、利用语文课堂每天开展我读书,我快乐,每日三分钟活动,交流读书心得,激发读书兴趣,培养表达能力。

  4、实行班级量化管理制度:

  (1)记事本上每周贴一张周量化表,老师每天从(纪律、关心集体、发言、作业、卫生)这五方面进行星级评价,家长进行家里评价。周五进行统计,归入学期量化管理表。(附两个表格)

  5、每周选出进步最大的孩子担任环保小卫士、本班值周生,目的是激发孩子的责任感和集体意识。

  四、各月计划:

  1、九月份:

  (1)养成好习惯:让心回到课堂,上课坐端正,学具摆整齐,听课做到四个管,写字做到三个一,放学三件事,一定要记牢。

  (2)美德花园:

  目标一:尊敬他人,见了师长、同学要问好,礼貌用语请、谢谢、对不起、您好、再见不离口。

  目标二:关心父母,每天坚持给父母做一件力所能及的.事(如端一杯水),做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。(如捡起一片废纸)

  (3)每周评比最佳同桌,以榜样促团结友爱。

  (4)本班开展一次写字比赛,将写字基础打牢。

  2、十月份:

  (1)养成好习惯:排队进校园,轻声快步靠右行,两人成排,三人成行,教室不吵闹,做到快静齐,安全最重要。

  (2)美德花园:

  目标一:关心同学,互助排难,监督指正,比学赶超。

  目标二:做到生活学习自理,每天坚持自己洗袜子,自己穿衣吃饭,自己整理书包。

  (3)每周评比优秀小组,增强集体意识。

  (4)本班开展一次读书比赛,促进班级特色成长。

  3、十一月份:

  (1)养成好习惯:周一擦桌椅,课间捡纸片,衣服穿整齐,不带零食吃,校园不嚼口香糖,服务他人爱劳动。

  (2)美德花园:

  目标一:关心集体、热爱祖国,为班级做一件好事。

  目标二:学会节俭、爱惜学具,每周为父母省一元零花钱。

  (3)本班开展民族团结,互帮互助,创建和谐班级活动。

  (4)树立学生劳动光荣观念,培养学生人人会做值日的能力。

  4、十二月份:

  (1)养成好习惯:早睡早起,不迟到不早退,不挑食,生活有规律,事事有计划。

  (2)美德花园:

  目标一:爱护公物,轻拿轻放,桌上不乱写,墙上不乱画,不踩泥巴进教室。

  目标二:增强自省意识,每逢周末来总结,想想自己缺点在哪里,下周如何来改进。

  (3)月初组织古诗背诵表演大赛。

  (4)配合学校组织迎元旦,贺新春活动。

  5、元月份:

  (1)养成好习惯:不懂就要问,温故而知新,考试要诚实,加油靠自己。

  (2)美德花园:

  目标一:考考看,这一学期学的怎么样。认真复习,考试诚实,不骄不躁,(品质)做人很重要。

  目标二:。寒假到,真高兴,做个计划过新年。打扫庭院,整理房间,买件新衣,学包饺子,放串鞭炮。嗨,开心!

  (3)有计划有步骤作好学期期末工作。

  后记:

  一、怎样看教育:教育是依据生活、为了生活的生活教育,培养有行动能力、思考能力和创造能力的人。

  二、怎样看教学:教学是一种交往,一种沟通,一种对话,一种共同的探索。

  三、怎样看学生:没有教不会的学生,没有不愿求知的学生,没有不善良的学生,没有没有荣誉感的学生。

  四、怎样看师生关系:是彼此的倾听者,是共同的探索者,是相互的关爱者。

实验小学第一学期班主任工作计划4

  20xx-20xx学年第一学期瘦西湖实验小学班主任工作计划

  新的学期,新的起点,我的班主任工作也迎来新的挑战。如何让孩子们在这时间短、任务重的学期里各方面都更上一层楼。特制订计划如下:

  一、学生概况

  本班共有42名学生,其中22名女生,20名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年半的学校教育,学生们的精神面貌、做法习惯、常规表现、学习风气等地方都有了明显的变化,班干部队伍已经建立起来,但还需进一步提高工作能力。但是由于年龄小,自制能力差,小学生时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这地方明显不足。

  二、学期目标

  让学生在各方面都更上一层楼。

  三、 管理措施

  (一)紧抓常规

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨检的时间强调各项常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。这学期利用清明节、劳动节、儿童节等重大活动日召开一些有意思的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及课间操几方面制定,如有违规照章处罚,我们班的宗旨是:“说到做到”。

  (二)严抓纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将结合学校的大课间开展“跳绳、跑步、跳兔子舞”等活动。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生习惯

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生:每天分派值日生清扫,由劳动委员负责。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星。

  (四)班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的`小助手。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合

  1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (1)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

  (2)面谈。

  (3)家访。

  (六)、心理健康教育:

  1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  2、 教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

  3、上心理健康教育课,平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系,培养学生健康的心理。

  (七)班级文化建设

  1、美化班级环境,优秀作品上墙并及时更换。

  2、结合学校的双国文化教育,以英雄命名班级,同时积极组织学生诵读《弟子规》使学生讲文明、懂礼貌,爱学习、孝敬长辈,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

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