七年级班级工作计划

时间:2023-04-23 09:52:14 班级工作计划 我要投稿

七年级班级工作计划合集八篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的七年级班级工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

七年级班级工作计划合集八篇

七年级班级工作计划 篇1

  班级概况:本班共有学生56名,其中男23名,女生33名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。由于多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质,特制定了以下我班班级工作计划:

  一、 学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

  二、 学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

  三、 生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

  四、具体工作目标

  进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好少年。

  为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  8、开展丰富多彩的少先队活动。

  一、

  本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

  二、具体内容

  1、 注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。

  2、 明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。

  3、 定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。

  4、 对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育

  5、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  三、本学期解决的几个问题

  1、 学生不能按时完成作业

  2、 强化规范教育树立规范意识

  3、 狠抓课堂纪律、课间文明

  四、采取的主要措施

  1、 向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业

  2、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  3、 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育

  五、主题班会的内容及安排

  1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

  5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

  11——14周xx 强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩

  在忙忙碌碌中我们又一次迎来了新的学期,如何在本学期继续把班级工作做好,根据校党委的要求,本着顾全大局的精神,现制定本学期10.16班工作计划如下:

  一、明确目标。

  在开学第一周班会上就明确提出班级的学期总目标是要力争获得“先进班集体”的荣誉称号。

  上学期各项考核都比较理想,但学期末班级出现了打架事件,这是触碰高压线的严重问题,所以,按照学校规定一票否决,班级的荣誉也和我们失之交臂。要想得到荣誉需要全班同学的共同努力,任何人不能为集体拖后腿。

  在班会上,让每位同学交流了自己的学期目标,包括德育目标和学习目标。大多学生能制定出符合自己实际情况的计划。剩下的就是付诸实践了。

  二、具体措施。

  1.班干部整顿:

  通过一学期的观察与考察,本学期将进行班委改选。本着民主与集中的原则选出新一届班委成员,没有什么特殊情况,本届班委确定后,一段时间内不会再做大调整。班干部是一个班级的主力,班干部的责任心直接关系到班级的.发展,鉴于此,开学出现对班干部进行整顿,优化组合。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我继续坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  2.舍长及宿舍整顿:

  本学期继续加大重视八小时外的工作力度,对于学生们要常教育,严管理,充分发挥舍长的作用,责任落到个人身上。除了内务卫生,安全问题更是头等大事,防止偷盗,抓好封闭管理,刹住吸烟喝酒现象,及时发现同学之间的矛盾,宿舍若发生违纪现象,首先追究舍长的责任。尤其是混合宿舍,要尽量减少扣分。在班级里新增“宿舍评比”:把四个宿舍的情况“上墙”。一周一小评,一月一大评。

  3.部分学生整顿:

  这部分学生主要是问题学生,在一开学就要肯定、鼓励他们,这一类学生我会按照学生处的部署给他们建立个人档案,每周坚持谈话并做好记录,尽力做好他们的思想转化工作。

  4.开展活动,增强班级的凝聚力。

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。

  1)、履行岗位责任制制,全班每个同学都拥有至少一个岗位,学生参与班级管理的积极性很高,从而增强班级凝聚力。

  2)、设立“每月之星”。每月评选一次,颁发荣誉证书,放月假时带回家向家长“报喜”。

  3)、“我爱我家”活动,小组评比。

  订立“管理制度”进行评比考核,有违纪现象就给当事人所在小组贴一颗蓝心;有好人好事或受到老师、学校表扬加分等就给当事人所在小组贴一颗红心。每月根据蓝心红心数评出获胜小组,给予组员每人加一分奖励,违纪人员除外,最后看哪个小组得红心最多,蓝心最少。这个活动对大家都是一个促进,学生的集体荣誉感和竞争意识越来越强。

  除了以上分项整顿,一些日常行为仍不忽视,让学生从思想深处意识到重要性。以上为本学期我班的整顿计划,当然,在具体实施中还会有补充,总的来说,我会采取抓两头,带中间的管理方法,也就是抓骨干力量的同时,加强问题学生的转化工作力度,努力保持住已有的成绩,创建正气、向上的班风、学风。

七年级班级工作计划 篇2

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生54人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、加强班风建设

  1.安排班级活动

  班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

  2.营造向上氛围

  (1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。

  四、活动计划

  第一周 1.提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周 1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周 1.培养学生自律,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周 1.进行班级读书活动。

  2.继续抓好常规教育。

  第五周 1. 庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  2.进行班级读书比赛。

  第六周 1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周 1.继续抓好纪律和学习目的'教育。

  2.进行书香班级比赛。

  第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。

  2.进行感恩教育。

  第九周 加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。

  第十周 1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周 1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育。

  第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

  第十四周1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周 养成教育、感恩教育。

  第十六周1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能贪眠。

  第十七周1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周 继续巩固上周活动内容。

  第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作

  五、学校教育与家庭教育相结合

  1.结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

  

七年级班级工作计划 篇3

  本学期,我担任七5班的班主任工作。七年级是起始年级,担负着整个初中教育的成败。学生的健康成长是我工作的中心。本学期的工作计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有57名学生,其中有男生31人,女生26人。经过两个星期的观察、谈话对学生有了这样的了解:

  1.懂礼貌但活泼好动。

  2.大部分同学在思想上都很积极,但没有好的学习习惯,不能自主学习。

  3.同学自觉性差,日常行为还需要细致规范,没有好的'行为习惯。

  4.个别学生已经出现不按时交作业,作业质量不过关现象。

  二、本学期基本工作目标

  1、确立班级体的奋斗目标,树立良好的班风。

  班级指导思想的确立:坚持以人为本,和谐发展。在班级里提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神,增强集体凝聚力!

  2制定班级管理制度具体细致,可操作性强。

  3、一学期视班上情况调整座位两三次

  4、班干部的培养方面,注重工作方法的培养,为班里树立正气榜样。

  5.学生良好学习习惯的养成教育.

  6召开一次家长会,开始对学生家访。

  三、具体措施

  1.组建班委会,加强班级管理

  通过让学生写自我介绍摸清在小学底数,先初步指定临时班干部,成立临时班委会,同学之间边了解边观察,一周后选举正式班干部。班委会的组建是关键,要班干部在班内形成一股正气,原则是,一民主选举二调查定夺。班干部职责要分工明确精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟有力地管理班级。

  班干部职责,简述如下:

  班长:上课时喊起立,坐下,负责记班级日志。

  学习委员:在班级中起学习领军作用在科代表生病时,接替科代表的工作。

  科课代表:负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系,在上该科的课前整理讲台。

  体委员:负责早操,体育课。宣传委员:办黑板报。

  卫生委员:负责每天两扫的清洁检查。

  2.定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题。目的是及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出以便修正教学。

  3.培养学生的好习惯

  ①保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。

  ②上课用心听讲,回家认真完成作业,培养良好的学习习惯。

  ③勤奋地学习,刻苦地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础。

  ④讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。

  ⑤上课积极举手,回答问题要宏亮。

  ⑥杜绝考试中的作弊现象

  4.积极组织学校活动的参与,如运动会。在每次活动后都要进行表扬总结。

  5.适当开展一些教育活动,青春期心理专题会。

  大家可以用讲故事﹑说笑话或是报新闻的形式来讲述自己一周所读到或听到的。通过开展主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,学生的健康成长都起着重要作用。我们准备开展“我为班级增光彩”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动,每次考后做好个人总结,教育学生事前三秒钟,事后三分钟。

  四.活动表

  周次

  主要内容

  主持

  带领学生大扫除

  班主任

  完善教室布置,张贴班级展板

  班长

  班委会竞选,制定班级奋斗目标

  班主任

  班规的制定良好习惯的养成

  师生

  十一放假

  学校

  “奥运“手抄报比赛

  图书室

  第一次月考

  学校

  主题班会:如何减轻考前心理压

  期中检测

  区教研室

  班会:期中总结表彰

  故事读书交流会

  第二次月考

  期中检测

  区教研室

  本学期,我们师生将共同努力,使我们七(5)班成为一个优秀的班集体。

七年级班级工作计划 篇4

  从学校实情出发,结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的'同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。8、培养学生良好的学习习惯,学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

七年级班级工作计划 篇5

  一、班级情况

  本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的.较多,通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

  二、具体内容

  1、 注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。

  2、 明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。

  3、 定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。

  4、 对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育

  5、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  三、本学期解决的几个问题

  1、 学生不能按时完成作业

  2、 强化规范教育树立规范意识

  3、 狠抓课堂纪律、课间文明

  四、采取的主要措施

  1、 向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业

  2、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  3、 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育

  五、主题班会的内容及安排

  1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

  5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

  11——14周xx 强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩

七年级班级工作计划 篇6

  班级概况:

  七(2)班现有学生60人,其中女生33人,除一名来自颍州区王店乡,二名来自于许堂乡,一名来自于柴集镇之外,主要是学区农村学生。由于各种原因,学生成绩普遍较差,基础相对薄弱,加之养成教育缺乏,学生综合素质较低,给教学工作带来较大难题。根据现有情况,结合学校要求,特制订班级计划如下。

  一、工作原则:

  摆正自己的心态,用宽容与爱心关注一切学生

  不歧视成绩较差的学生,不放弃有问题的学生,不体罚辱骂有错误的学生,允许学生犯错误甚至出现反复,以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备,不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。

  二、班级目标。

  目标一:育人目标:正直、善良、智慧、健康。

  成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起校园里地上的一片纸屑,打饭不插对,爱护一花一木,帮助同学,遵守校纪班规,热爱集体等等,都是爱国的行动。

  目标二:纪律目标:规范早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。

  早读:在老师来之前,自觉读书,由值日班长负责。午休保持教室安静。自习活动课老师不在能保持安静,各自做作业或其它的学习内容。上学、放学及时到校、退校,住宿生晚自习后要即时就寝,就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。

  目标三:活动目标:力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。

  在升旗仪式或课间操时,站队要快、静、齐、直,要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中,力求确立一个信念----为班级争光。

  目标四:课堂效果及课间活动目标:狠抓课堂纪律,指导课间活动,使学生养成良好的学习习惯。

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,遵守课堂纪律。在课堂上,要求学生要放得开,收得住,上好每一节课。每天,由值日班长总结当天的纪律情况,评出每天的先进组乃至先进个人。课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里,指导学生合理安排时间和活动,坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的游戏。

  目标五:社会联系目标:做好家访工作,和家长成为朋友。

  建立学生家长委员会,加强与学生家长的联系和沟通,争取学生家长的肯定与支持,畅通学校与社会各方面的信息渠道,欢迎家长经常与老师沟通,选择更适合自己孩子的教育方法。

  目标六:以人为本目标:以人为本,因材施教,关注每一个学生,关心学生身心健康。

  正确对待学生的成功与失败,正确处理学生学习与生活中出现的问题,使他们形成健康的心理状态,形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的'心理动向,进行适时教育。

  一是要重视尖子生的培养。重视培养优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课。多了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励他们积极参加学校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长。多读课外书,丰富自身的知识。

  二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们机会、勇气和信心,为他们创造一个温暖的集体。经常和学困生、后进生家长保持联系,共同研究教育内容和方法,家校联合,做好后进生转化工作。

  三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点,给他们亲情般的感情,让留守生抛去思念、孤独等思绪,让他们觉得班级就是家,老师就是父母,使他们一心一意投入到学习和生活中去,从而健康、快乐的成长。

  三、主要工作

  1、组建班委

  尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会,并明确班委会成员的具体分工与职责,为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做,事事有人管”。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  由于七年级学生是新生,各方面还不熟悉,因此,要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为习惯,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处.教育学生不,远离Du品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

七年级班级工作计划 篇7

  今年我接任七(8)班的班主任工作,虽然已工作多年,但接到这个任务时,心里忐忑不安,感觉自己不能很好地胜任这个角色。后来想这又是对自己的一次挑战,没有退路。 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我只有尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到与事半功倍的效果。从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。

  一、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育处工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园体育节、社会实践活动等一些联谊活动。

  2、营造向上氛围

  根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  二.创造机会,培养学生的集体主义精神。

  一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说:“一个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来,我们就教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。

  那么如何培养他们的集体主义精神?

  1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况,开学后通过观察、谈话、查研究等方式了解学生。了解学生人数,男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况,原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩,各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。

  2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班集体;远期目标,如每个学生都成为全面发展的好学生。对于初一的学生,班主任不需要任何事都插手,如打扫卫生,我将进行承包制,不把任务落实到个人,他们自己安排,团结协作。

  3、有计划的开展集体活动。其实,在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的,关键在于班主任有没有一双善于发现的眼睛。

  三.培养学生正确的学习方法

  1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

  3、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的'同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  4、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

  四.付出爱心,用爱去做教育的后盾。

  世间上,有很多种爱,其中有母爱、父爱、师爱……它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民教师,历史赋予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情,用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生,怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

七年级班级工作计划 篇8

  一、班级总体情况分析:

  班级整体素质一般。学困生较多,占有一定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培养他们的巨大作用。

  1、自然情况:

  班级总人数33人,其中男生16人,女生17人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是15周岁,好学生与差生的比例2:3。

  2、班级现状分析:

  思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难。

  3、班委管理班级的情况:

  班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。

  二、工作目标:

  1、总目标:

  本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

  三、主要工作及实施措施

  1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。

  2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动。

  3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。

  4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。

  5)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督。

  6)加强安全教育,加强对学生的`安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。

  7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父母,尊敬师长,团结同学等良好习惯的培养和形成。

  8)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  9)加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。

  10)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。

  11)继续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。

  四、班级主要活动内容

  活动内容

  三月: 学雷锋树新风

  1、学生仪容仪表检查

  2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚

  3、雷锋实践活动

  4、板报:学雷锋、树新风

  5、“好习惯养成条例、德育知识”测试

  四月:法制宣传

  1、清明节扫墓活动

  2、法制宣传月活动 ①手抄报评比、②法就在身边 主题班会

  3、清理校园周围白色垃圾

  4、班容班貌检查

  5、板报:做守法中学生 一年级

  保护环境从我做起 二年级

  6、社会实践活动---“法律知识宣传”

  五月:爱国主义教育

  1、美丽延边我的家:演讲比赛

  2、感恩母亲主题班会

  3、班主任经验交流会

  4、趣味体育活动比赛

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