学校建设规划实施方案

时间:2023-05-01 03:14:09 规划方案 我要投稿

学校建设规划实施方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的学校建设规划实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校建设规划实施方案

  学校建设规划实施方案1

  随着信息时代的到来,信息技术已成为当代最具潜力的生产力,信息资源已成为国民经济和社会发展的战略资源,信息化水平也已成为一个地区和城市现代化程度的重要标志。作为社会信息化的一个主要组成部分,学校信息化建设必须进一步加快工作步伐。为明确我校信息化建设任务,有计划、有步骤、有重点地开展学校信息化工作,根据我校实际,特制定本方案。

  一、信息化建设的总体目标

  我校信息化建设的总体目标是:坚持“统筹兼顾、分步实施;统一平台、资源共享;统一管理、安全保密”的原则,以整合利用现有网络信息资源和不断完善系统服务功能为重点,尽快建成具有先进水平的信息基础设施,建成集信息开发、应用、建设、管理与服务一体化,全校上下贯通、运转协调、便捷高效的比较完整的信息化体系。

  二、信息化建设的主要任务

  1、进一步加大信息技术教育力度。一个学校的信息化水平受制于掌握信息技术的程度。应确保学生都掌握基本的计算机操作技能,并逐步转变观念,树立培养学生信息素养的观念。使信息技术为学生学习服务,为学生发展服务。重点做好以下几项具体工作:

  ①高度重视信息技术教育、教学。

  ②加强信息技术培训辅导工作,不断积累辅导经验。

  ③开展学生电脑小制作活动,每学年开展班级网页制作比赛、电脑设计比赛,争取在各级比赛中取得较突出的成绩。

  ④组织成立“电脑兴趣小组”,做到有辅导老师,有活动安排,提高学生参与信息技术学习的热情。

  2、努力建设一支信息化的教职工队伍。一支掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志,努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的中心。应深入调查与研究,探索更为有效的培训方式,重点应立足“以用促学”的方针,分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。为此应努力开展以下几项工作:以中级考试为切入点,长期坚持对教师进行信息技术全员培训。逐步改变培训的方式,提高校园网在培训方面的作用,为教师提供更多的自主学习机会;同时逐步更新培训内容,在掌握基本技能的基础上,面向全体教师开展网络安全和病毒防护、学校管理系统应用的培训。

  3、加大力度建设学校的资源库及其平台。建设“数字化校园”的基础工程是教育资源的数字化。为此,建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。经过几年的努力,学校的资源库建设已经具备了一定的规模,但仍然存在一些问题,主要是资源种类与学校教学实际不相适应,资源内容没有校本化、管理无序,可利用性较小,使用效率较低,不能真正实现资源库本应发挥的效用。

  三、信息化建设主要工作:

  1、加强管理,注重调查研究,征求广大教师的意见,特别是应着重研究校本资源的目录结构,构建具有校本特色的资源库系统。目前应加大工作力度,争取在半年内完成原有的资源库的结构调整。

  2、应逐步开展案例、课例库建设,应着重理清现有的各类文本资源、课件资源、音像资源的管理目录,在此基础上新增案例、课例库。目前,我校的`校本视频资源非常缺乏,应着力开展此项工作。

  3、着重资源库与教师的接口、平台建设,以实用、易用为原则,做到每一类资源都有相应的用户界面。着重加强校内资源“点对点传输”研究与建设,争取在两年内完成此项工作。

  4、应进一步加强资源库使用的培训,做到人人会用资源库,天天使用资源库,真正发挥资源库的效用。

  5、深入开展调查、研究,精心设计,逐步建设学生学习资源库、学生自主学习网上讨论区、学生网上社区。

  6、加强学校网络系统的管理和建设工作。校园网不仅包括硬件设施,还包括所有的用户界面。在加强硬件管理和资源库建设的同时应着力建设用户平台。最终应以学校主页为轴心逐步建成对外宣传界面、校内资源库系统、在线教学系统、德育系统、行政办公系统等子系统群。近期内重点做好以下准备工作。

  ①硬件层面:应加强管理,及时监控,确保学校网络系统的安全、顺畅运行,为广大师生工作、学习服务。

  ②软件层面:加强学校主页建设,确保学校主页拥有两个基本功能:一是对外宣传,一是为扩充各个子系统作相应的准备。

  ③逐步开展各教研组、部门的网页建设;给有兴趣的教师以适当的培训,大力提倡教师建设个人主页。争取在两年内,完成教研组、部门主页建设,两年内有三到五个的教师主页。逐步建设学校行政办公管理系统。行政办公管理系统的核心是实现无纸化办公,力争用一到两年的时间使全校的信息化应用水平上个新台阶。

  本《方案》主要是为落实学校发展远景规划中提出的有关学校信息化目标而制定的,每学年应根据本《方案》提出的目标制订相应的实施计划,做到有步骤、急缓有序,逐步推进,力争能早日完成。

  学校建设规划实施方案2

  校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现校长教育理念,彰显学校办学特色,提高学校品位的重要平台,也是学校德育体系中亟待加强的重要方面,为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定本校校园文化建设规划和实施方案。

  一、指导思想

  我校的校园文化建设以全面贯彻党教育方针和全面提高教育质量为宗旨,突出“为幸福的人奠基,为成功的人铺路”的办学理念,以不放弃每一名学生,培养学生诚信做人,勤奋做事,为学生终生发展负责为目标;以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化育人环境为重点。立足实际,突出特色,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的生态环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,优美的花园、温馨的家园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

  二、遵循原则

  学校文化建设体现党的领导作用,体现民族特征和时代精神,又要体现学校的办学理念和历史文化,校园文化坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。

  三、学校文化

  办学理念:为幸福的人奠基,为成功的人铺路。

  办学目标:育素质全面特长显著的人才,办质量一流特色鲜明的学校。

  校训:团结务实创新高效

  校风:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  突出一个“真”字。真,学做真人,善于创新,和谐发展。

  教风:敬业、爱生、严谨、创新。

  围绕一个“业”字,敬重事业,热爱学生,严谨治学,勇于创新。

  学风:勤学、求真、尊师、守纪。

  突出一个“学”字,爱学习,爱老师,掌握真本领,做健康的人。

  教师要求:特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人。

  德育工作原则:小、新、近、实。

  “小”,就是瞄准大目标,抓好小事情,用平平常常、点点滴滴的小事教育学生。让学生自己教育自己,自己管理自己。从小事做起,从我做起,积少成多、积米成箩,养成良好的道德品质和行为习惯。

  “新”,就是用最新发生的事情教育学生,最好让亲临现场的学生或知情者报告。也就是说要最新的'内容,最新的形式。比如所在小区里刚刚发生的正反两方面的事例,组织学生自己去评判,哪些是值得弘扬的,哪些是应该批判的,借以增强学生的识别能力。

  “近”,就是用学生身边的榜样或事例达到教育的效果,使德育工作贴近现实,贴近生活。

  “实”,就是用学生看得见、摸得着的实例,促进道德品质的内化。

  四、主要内容

  充分挖掘学校资源,加强校园文化、班级文化、走廊文化、楼梯口文化建设,“让校园的每一片树叶,每一块石头,每一个角落都会说话”,不断提高校园文化品位,打造“书香校园”,实现学校有特色、班班有特点、生生有特长,走进校园的每一个人体悟文化魅力。

  一)育人基地和综合实践基地

  1、挖掘“古树”文化

  2、草坪,树林净化、绿化、美化。

  3、石头文化

  4、宣传橱窗

  5、楼宇,走廊文化,楼梯口文化(学生作品展示)

  二)功能室美化

  1、团队活动室:

  突出党的领导,符合学生特点,体现文化育人功能

  2、办公室文化:美化

  3、班级文化(凸显班级特点,学生特长)

  4、理化生科学实验室、图书室、阅览室:

  1)电子化办公(计算机)

  2)美化:符合学科特点,彰显艺术性

  5、音美教室、美术展室,小学科学展室:

  美化,亮化,创意,张扬个性,主题性工作室

  6、广播室建设

  7、心里咨询室,综合实践室,形体室建设

  8、小学书吧(二楼,三楼)

  三)组织丰富多彩的校园文化生活

  德育处系:

  重大节日系列活动,月主题教育活动、宣传文化,礼仪文化

  教导处:课程文化,科研文化,社团活动展示

  读书节、“五一”运动会、“六一”科技艺术节,校园文化艺术节

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