保育员工作个人总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的保育员工作个人总结,希望对大家有所帮助。
保育员工作个人总结1
时间过得真快又一学期接近了尾声,这学期我配的还是小(1)小(2)班,主要是负责班里的生活卫生方面和协作两个班老师的教化工作,努力完成自己分管的保育任务,以下我谈谈这学期的工作状况:
一、学习,总结阅历,做好自己的保育工作:
社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会刚好完成下达的各项工作任务。
二、关切孩子热心工作:
“爱”是无私的,这也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,我会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思:
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤整理等等,除了手脚勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的.对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。
四、工作效果及努力方向:
虽然带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理独立,也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教班里几位老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、亲密联系,增进家园互动:
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作几位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要有家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。家长接送孩子时和家长聊上几句孩子在家的表现或关切了解一下幼儿在家的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是保育还是教化,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。
保育员工作个人总结2
我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会刚好完成下达的各项工作任务。
二、关切孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理独立,也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的'工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、亲密联系,增进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是保育还是教化,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。
保育员工作个人总结3
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自我的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作阅历。
仔细做好自我的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自我的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。
在工作中,我们深化贯彻《幼儿园教化指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮忙幼儿驾驭进餐的技能,培育礼貌行为习惯,让幼儿学会运用、收放自我的物品。
2、留意培育幼儿的.自理潜力,教幼儿学习穿鞋袜,整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。
三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安职责事故的发生。
老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,解除一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化刚好的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问。
五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整齐,无死角。
本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员老师。
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