【经典】教师演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的教师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师演讲稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
值此教师节之际，让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的.步伐，跨进了阔别
十余年的母校——东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。
记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。
刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土，培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家!从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗8 / 9
暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。
最后，祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!
教师演讲稿2
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。
俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的`老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。xx中早已是xxxx市的一流学校，社会各界人士都已认可。
一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。
谢谢大家！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从大学毕业开始，我就在石门实验小学，开始了当老师的生涯。刚毕业的我只有十分纯真的想法，满腔的热情和少得可怜的教学经验。那一年我还光荣地被任命为304班的班主任，当时的我就是一个大孩子，带着一帮哭闹的小孩子，恐慌、迷茫、沮丧使得我的胃部经常难受。记得当时课堂调控能力差，甚至在课堂上差点被学生气哭，一有事就只会找班主任。就这样从早到晚，晕头转向地工作，迷迷糊糊地生活。直到有一天，一位家长拉着小孩过来问我为什么孩子的成绩这么差，我怯生生地解释着。“这里的老师真是差劲。”虽然声音很小，但字字刻在我的心上。从此以后，我在心中暗暗发誓，这句话再也不会用在我的身上。
我努力学习如何使自己的课堂规范，如何在学生中建立威信，努力地自己想办法解决问题。渐渐地我的教师工作步上了正轨。每节课规规矩矩的教授认读教学内容规定的几个新单词，熟读课文的对话。后来慢慢地发现学生对于书本的内容可以滚瓜烂熟，但是只要改变一下形式，学生就显得没有信心或者选择沉默。就这样死读书下去，学生学完一学期的知识可能下学期再问就又会变成“新知识了”，更别提拓展孩子们的思维。
幸好工作在石门实验小学里，不但可以从身边优秀的同事学习，我会有比别的公校更多的外出学习机会，从而更好的提升自己的机会。其中在国家级骨干教师沈峰老师的课堂中我收获最大，可以从那时开始，我的课堂在慢慢地变化，教学思想在成长。
课堂上，孩子们始终带着笑。这是我在沈老师的课上印象深刻的一幕。让孩子在快乐中学习，是我一直致力探讨的问题。所以我在课堂上有意识地加上各种游戏，好让学生在趣味中学习或巩固知识。而沈老师课堂上的游戏，更注重的是师生互动，加强活动的意义。
教师相信孩子能做到。这是一句简单的话，但要在课堂体现出来却很难。最直观就是反思自己的教学。每次上完公开课，大家对我的评价首先就是课堂用语很少用英文。原因很简单，我怕学生听不懂，出现了冷场就会影响课堂表现。在听沈老师课时，我看到学生也有出现听不明白的时候，但沈老师并没有急着用中文去解释，而是通过动作结合语言让学生理解。是呀，我应该多想办法让学生听懂，而不是一味地逃避。
语言的运用，英语课堂的最终目的。这里沈老师抛给我们一个思考的空间，让我们摆正自己的教学目标。她说：“在英语课堂上到底是只要求孩子机械的把声音说出来，还是能用脑子说英语呢？”我去参加一个有关育儿的讲座，专家讲到的一个观点也很好地说明了这一点。她举的是教幼儿插牙签，妈妈看到孩子笨拙地把牙签洒落满地，于是就马上捉着孩子的手把牙签放进签盒里。你自己主观的这样抓着孩子的手去完成任务，其实孩子什么也没有学到。即便经过多次的练习，孩子是学会了，但也会很快地遗忘，这等于是无用功。结合我自己的教学，经常会出现这个现象。家长跟我反映，孩子拿着书本就能很流利地读出句子，但把句子写在一张纸上，他就变得不认识了。连认读都困难，更可况在生活中运用，看来以前我做了很多无用功。
现在的我喜欢突出学生的主体地位，引导他们同学小组合作解决更多的教学难点。现在的.我备课的时候总喜欢最大化地挖掘教材，或让学生举一反三地变化句子来用，或引导学生说说这个英文句子在生活中如何使用，尽量大地与孩子的生活联系起来。虽然课堂变得更具挑战性，但我发现学生更喜欢。感谢石小，让我的教学更活更有效，谢谢！
尊敬的教师们，亲爱的小朋友们：
大家早上好!
我叫忻奕麟，是大(一)班的小朋友，每个星期一的早晨，我们幼儿园都会举行升旗仪式。
今日是新学期的第一次升旗仪式，我们小朋友迈着整齐的步伐，来到了五星红旗下，我的内心十分激动。我想大家和我的感觉也是一样的。
从幼儿园的小弟弟、小妹妹长成了大哥哥、大姐姐，我们的知识一天天丰富;我们的本事一步步提高;我们每一点提高，每一次成功，都离不开我们亲爱的教师，是你们的细心呵护和教诲陪伴我们成长。在那里我代表所有的小朋友，向教师说一声“多谢”
新学期我们迎来了很多新朋友，我们大班的哥哥姐姐，会有一个崭新的面貌。请教师放心，我们会进取勇敢的参加各种活动，会获得更多的提高。
请教师放心，我们会好好学习，天天向上。给小弟弟妹妹们做个好榜样!在那里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领。
教师演讲稿4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
考试将近，你准备好了吗？你是万事俱备，胸有成竹，还是心中没底，惴惴不安？
九年级的同学们还有一个多月就要参加中考，这是人生中第一次重要考试，这次考试必将对同学们的人生，产生重要影响！而七八年级同学们，下周将要参加期中质量检测。无论是中考还是期中考，我们看到有很多同学已经做好了充分的准备，这部分同学平时学习勤奋刻苦，稳扎稳打，因此他们对考试充满信心，对这部分同学，我感到非常欣慰；但同时我们也看到有些同学自由散漫，时间观念不强，平时沉迷于络和游戏，而面临考试时，又惴惴不安，心存恐惧，对这部分同学我感到非常可惜......我特别想对学习成绩还不太理想的同学说：“没有人天生是赢家，也没有人注定是失败者，你现在所处的位置并不重要，重要的'是你对学习的态度！”如果你对学习是抱着无所谓的态度，那么你注定将饱尝学习的挫折，带给你的痛苦；如果你对学习是抱着积极进取的态度，那么你终将享受成功，带给你的喜悦。七八年级的同学们，你们在xx中学还有时间，大家现在开始努力，为时未晚。九年级的同学还有一个多月的时间，好好利用这最后的时间，查漏补缺，总结提升，我相信大家一定能在中考中取得优异成绩，为自己的人生奠定基石，为母校赢得荣誉！
教师演讲稿5
炙热的夏天即将过去，我们用同样一颗炙热的心在期待着新学期的来临。我们将欣喜的迎接那一双双待扶的小手，聆听那一声声稚嫩的童声……哦，孩子的笑容如阳光般灿烂，孩子的双眼使人仿佛置身于闪烁的星空……孩子是我们快乐的源泉，那么在那清澈的眼睛里，我们，又是什么呢?毋庸质疑，我们是孩子的老师。可是首先，我们更应该是他们温柔的母亲。我想每个人都能体会
第一次离开母亲，离开温暖的家，来到一个陌生的环境时的恐惧和焦虑。那哇哇的哭声不是孩子的任性撒娇，而是他们对母亲的依恋。他们需要的不是一个糖果，一个玩具，不是小红花，而是一个温暖的怀抱，一个亲昵的爱抚，一个妈妈!请不要厌烦哭泣的孩子，不要施舍般扔给他一个洋娃娃，请不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么，请给孩子一个亲切的微笑，一个母亲的拥抱，一份家的温馨……请这样爱这群孩子，让孩子们可以用清脆的嗓音唱：“幼儿园像我家，老师爱我像妈妈……”古人说：“亲其师而信其道。”一个不肯亲近孩子的老师，她的教育是苍白的;只有孩子信赖、喜爱的老师，才能真正的感染他们。所以首先，请你像母亲一样爱孩子!在你童年记忆里，什么事最快乐呢?哦，是和小伙伴的趣事吧?什么事最让你难过呢?一定是犯错被老师批评或者被父母责打了吧?对于一个孩子什么最重要呢?当然是快乐!可是我们却有意或者无意的剥夺了他们太多的乐趣，用自己立场约束他们这样那样，所以孩子更愿意亲近小伙伴。孩子的心五彩斑斓，远不是我们成人苍白单调的心灵世界所能比拟的。一片绿叶，一只小蚂蚁，可以让他们惊奇好半天;一个动作，一个小游戏，足以让他们乐不可支……也许，有时他们会从鱼缸里捞起小鱼让它们透气，会拆开音乐盒看看里面是不是真的有人在弹钢琴……当然，他们会给你制造无穷的麻烦。可是，请你千万别呵斥他们顽皮捣蛋，别拉长了脸让他们站到一边，请你不要抹杀孩子对世界的好奇心和刚刚萌芽的创造力。请你把思绪拉回到十几年前，二十几年前，当你还是个孩子的时候。哦，妈妈生气了，不许你再玩泥巴;老师又在批评你，因为你用彩色笔在墙上画花;爸爸也……是的，那份委屈似乎还在心里，你只是想做一辆汽车玩玩，你只是想把教室变漂亮，你只是……今日，你有什么理由斥责他们呢?曾经，你也是一个孩子呀，那么就请你用一颗同样纯真的心去感受，去理解，去认同，去融入孩子吧，像爱你自己一样，给予他们你儿时得到和得不到的快乐，是你能给予孩子的最美的礼物。而作为一名教师，爱心和童心固然重要，但我们应给予孩子的'，意义更深远。自古云：师者，传道、授业、解惑者也。随着时代的进步，社会的发展，教育理念不断更新，教师的角色也在不段的改变。从传道者到知识的引路人，从授业者到解决问题的参与者，从解惑者到发现问题的的启发人，这已经不是传统意义上的教与学。孩子虽小，却有着独立的思想，独特的眼光，甚至有我们已不具备的巨大潜力，作为一名新时期的教师，我们应学会用发展的目光看待、教育孩子。所谓“授人鱼不如授人以渔”，我们不可能给予孩子应对一生的知识和技能，而学习和独立思考的能力、动手实践的能力、探求新知和创造的激情与精神、良好的道德品质和习惯，才是我们应赋予孩子的珍贵财富。身为人民教师，我们自豪的说：“甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛泪不停。”在新学期来临之际，让我们用一片赤诚与热情，去完成孩子的慈母、益友和良师，为这太阳底下最光辉的事业奉献自己的全部力量!
教师演讲稿6
我们常说：“不忘初心，方得始终”。一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢?有时候我们会经常自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九!”看，我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的.坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的梦想呢?我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。
她就是河南最美教师——来自洛阳市老城区培智学校的刘xx老师。从小生长在教师家庭，童年时期就耳濡目染了教师的光荣与
神圣，学生时代唯一的梦想就是当一名教师，选择工作岗位时又义无反顾地加入到特殊教育的行列。工作第一年，刘xx老师就拿到了洛阳市特教音乐优质课一等奖，一些普通学校认为她能力突出，想调她过去，刘xx没有答应，她从未想过放弃对智障教学的探索与追求。正常孩子几分钟能懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力，很多孩子话都说不清楚，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘xx都要千百遍的教，难度可想而知。但她从未放弃，对于这些孩子她总是充满了耐心，她教他们发音、说话、握笔、写字、唱歌、跳舞、洗衣、叠被、系鞋带......1997年她带领6个孩子到香港参加弱智人士舞蹈大赛取得季军;20xx年，她组织25名学生成立了河南省第一支“智障少年军鼓队”;20xx年她的学生王启升在希腊雅典特奥会乒乓球混双比赛中获得银牌......常常有人对她说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘xx微笑着说：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊!”其实我想说的是，她只是一刻也没有忘记当初自己投身教育事业时的梦想。如今，20xx年过去了，当年的同事如今退休的退休、调走的调走，她已经由当时最年轻的教师成了现在教龄最长的，也有一名教师成长为特教领域的专家。
20xx年9月6日，她领着一群特殊的学生走进了省人民会堂隆重、璀璨的领奖台。评委会授予她的颁奖辞——“残缺的世界，因你用心修补而健全，无辜生命怎忍拒绝，只此一念，你不曾有悔。守护‘折翼天使’，你也成为了天使!”
刘xx用自己的亲身经历诠释着师德之爱，也在告诉我们——不忘初心，方得始终。生命因尊重而更加圣洁，付出因收获而更有价值。
教师演讲稿7
文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生！
8年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说：“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的活是良心的活呀！”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊！
从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近！我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！
一晃8年过去了，8年来，无论在乡村，还是城镇，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的`交汇撞击出的火花，让我的世界永远充满阳光！8年来，我曾经为上一堂公开可而忐忑不安，曾经为准备一次家访而日思夜想；也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀；但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！
也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受，我可能会这样回答：第一，累！看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……；看看办公桌上堆成一座座小山似的作
业本、练习册，看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯；看看放学后，坐在门口，用膝盖写作业，等着父母回家的孩子们——能说不累吗？这是工作责任心所带来的累！第二，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许许多多可敬的同事，牺牲了宝贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，能说不累吗？他们中有不少人今天就坐在这里，让我向你们致敬！在小教大专班，有过令人感动的现象，不少老师携妻带子参加学习，一时传为佳话，我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时，更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊！但是，我们所有的劳累，换来了学生的进步和成长！我们谁叫过苦！我们谁喊过累！当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪！这就是教师职业的魅力！这就是人民教师奉献者的英雄本色！
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔！我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花！在这里，我要大声地说：“做光荣的人民教师，是我无悔的选择！”
教师演讲稿8
《团结的力量》
眼下，我们正面临着一派百花吐艳，林木葱茏的景象，这景象，与往年明显地不一样：那万众高举的旌旗正迎风招展，点燃了我们胸中如火的激情；也使我们秣马厉兵，斗志高昂！在这喜人而又逼人的新形势下，南街小学本着“周虽旧邦，其命维新”的基本精神，在改革中发展，在奋进中崛起。全体教师团结一致，群策群力，主动展开工作，谱写了一篇篇动人的乐章，创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想意识，远大的眼光，执着的追求。学校领导班子团结向上，以身作则，朝气蓬勃；各条线负责人工作主动，全体教职工以事业为重，不分彼此，积极投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。
团结就是力量。有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。 学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到有关领导积极帮助、指导的身影，看到电脑专业的老师帮忙制作，并且优化美化课件的身影，看到同行老师积极配合，组织学生做好
试课的身影……
六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。
学校每年举行的文艺汇演校外活动，我们都漂亮的完成，这充分体现了全校教师和班主任的工作精神和工作热情。
各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，取得了显著成绩，得到了上级领导的一致好评。 办公室里，我们交流着教育孩子的喜怒哀乐，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，也忧愁着他们的忧愁……谁的字写好了！谁听讲认真了！谁家庭出来意外！唉！这些小家伙们怎么又打架了啊？卫生工作怎么就没有起色呢？一个个喜讯，一个个烦恼都是我们的话题。在这里有很多老师，他们十几年如一日，几十年如一日，清晨踏着雨露，步履匆忙的迎来第一缕曙光；傍晚披着晚霞，面带倦容送走最后一抹夕阳。
一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了南街小学的老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的`力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有凝聚力、战斗力。我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是南街小学的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动；我为学生的精彩表现而喝彩；我为学生的健康成长而祝福；……这里学生一切的一切，凝聚着全体老师的努力和汗水。
在我的心中，我知道，我们的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候，看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！
九月的阳光暖暖的，洒满了整个南街小学的的校园。培育人才，凝神聚力，发展创新，团结向上，是我们南街小学团体老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的努力在校园的百花丛中喷绘出最鲜艳的色彩，谱写出最灿烂的篇章！
教师演讲稿9
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!
小的时候，父亲常问我：孩子，你的理想是什幺?我傻傻一笑，脱口而出：吃糖。在我心中，糖是世上最好的东西。父亲笑了，摇摇脑袋，转身又拿起红笔在一叠卷子上写写划划。我呢，搭个小板凳，站在桌脚，托着下巴痴痴的望着红笔尖出神：瞧，它真神奇，竟能在卷子上写出不同的数，我要有一只那该多好啊!日子一天天过去，15岁时，我在甜甜的糖和破旧的红笔之间徘徊，最终选择了那只红笔。自此，便和教育结下了不解之缘，我开始明白：智如源泉，行可以为仪表者，人之师也。他是灵魂工具的奠基者，是心灵大厦的缔造者，更是人才基地的开掘者。教育是一种充满生命活力的人的教育，是生命与生命交往和沟通的过程，只有有了这种生命的沟通，才能深刻的实现对孩子成长，发展的影响。我深深地被震撼了，一个坚定的信念油然而升：明天，我定要塑造一个丰满的教师形象，去感受学生多彩的内心世界，让千千万万个不同类型的学生在我的教诲下，发自内心的唱出长大后我就成了你成为一位可敬可亲的园丁。
毕业后，我做的第一件事情就是到文具店精心挑选了一只红笔，兴奋的想着：父亲，女儿终于拥有了一支和你一样神奇的没魔笔。明天，我将用它去勾画红色的人生。撰着这支笔，我按捺着狂跳不止的心忐忑不安的走上了讲台。台下，几十双眼睛在闪烁，几十张嘴巴在叽咕，几十个脑袋在扭动，高高的桌子，低低的板凳，长长的黑板，白白的墙壁。口齿清晰的我一下子变得侷促起来：你们好!我、我、我是你们的'新老师。几十双眼睛眯成了一条缝，我也笑了，不由更撰紧了那只红笔。接下来的日子，我把自己的爱，关怀，期待全部蕴涵在了红笔中，去唤起和增强孩子门的自信心和进取心，去进行生命和生命的沟通过程，我常提醒自己：不是槌的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石螓于完善的，用笔是心慈手软些。
可是半年后的一天，红笔却突然停滞不前了，一个九岁的小女孩在日记中这样写道：亲爱的老师，你好!昨天我在田里发现了许多蜗牛，它们长得真难看，我想把他们全都丢掉，可是又不知道它们是益虫还是害虫，你能告诉我吗?还有，城里的小林哥哥总喜欢坐在一个象电视样的家伙面前，双手不停的敲来敲去，电视上就出现了许多有趣的图案，可好看拉。我每次问他：你在乾什幺呢?他总是不高兴的说：itsnoneofyourbesniss。这是什幺意思呢?老师，你是最聪明的，一定能告诉我，对把?小丸子。我羞愧的放下了那支高居半空的红笔，这只我曾引以为傲的红笔静静的躺在那儿。儿时的理想净化了我的灵魂，在教育的快感中得到充实，而现在，他却又是那样模糊，那样渺茫，我清晰的认识到：我需要红笔，但我也需要一支蓝笔。于是，我又到文具店精心挑选了一只钢笔，带着它，我穿梭于图书馆，进修校和英语培训班之间，弄懂了蜗牛是害虫，会吃蔬菜的茎、叶。那个象电视的家伙名叫电脑，itsnoneofyourbesniss。意思是不管你的事。好了，现在我该停止这只蓝笔了吧?不，过去我错了，以为一支红笔就能完成这神圣而伟大的使命，今天，我将不会再错。学生的问号，课程标準改革的浪潮已经向每一位教育工作者提出了严峻的挑战，江总**庆祝北师大建设100周年的讲话已为我们打响了起跑的枪声。教育的观念需要反思，教育的知识需要累积，经验型的教书匠请你走开，明天需要善于思考和创新的科研型，专家型教师。科研兴校，科研兴师，科研促教这是当代教育和本次课改的必然趋势，对我们这代处于教育风尖的弄潮儿而言，学无定法，惟有抓起手中的蓝笔，不断充实自己，方能真正挑起教育的大梁，成为无愧于教育事业的有用人才。
人，宇宙的精华，万物的灵长。人，你的生，你的长，你的完善，你的进步，与教育切切相关，和教育历程相伴，多少哲人为你思，多少诗人把你赞，多少教师为你流儘自己的血与汗，燃儘自己的青春年华和宝贵生命。年轻的我们深知塑人者的重要性，面对竞争愈演愈烈的新世纪，面对要求愈来愈高的新教育，我们将左手拿起理想的红笔，右手紧撰前行的蓝笔，扬起学习的风帆，继续前进。
谢谢大家，我的演讲完毕!
教师演讲稿10
教师的幸福感可以来自外部因素，如教师的幸福感、工作环境、人际关系等；教师的幸福感也来自于教师的内心梦想，如教师的满足感、主动性、信念和愿望。
大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。”，此时我的心里是多么的.快乐和幸福啊！
记得今年春天，一个班，一个学生刚走出教室就跑了回来。”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。那一天，我被一种幸福感包围着。
老师们，让我们跟随青春的脚步，一起沐浴春光，一起跟随世博会的魅力，一起谱写更加灿烂美好的明天！
做幸福教师演讲稿二尊敬的各位领导、老师：
你们好！今天，我演讲的题目《打造灵魂教育，做幸福教师》。”，“这样的孩子无药可救！
”面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：
“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？
简单粗暴怎能解决了问题？如果他一次又一次堕落，他将来会变成什么样？想到这里，我毅然要求学校再给他一次改过自新的机会，让他保证再也不会犯这样的错误了。
灵魂的教育需要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。我很高兴有机会与大家分享我对教育的理解。
一个快乐的老师可以走进学生的心；快乐的老师会追求诗意的课堂；快乐的教师可以享受教育的快乐；一个快乐的老师可以实现自己的价值。最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；幸福的生活就在我们面前。问题是你怎么选择！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师演讲稿11
我国是一个有着五千年文明史的国家，我们的先辈创造了中华民族辉煌灿烂的文化，为世界做出过不可磨灭的贡献。古往今来，廉洁都是我们中华民族的传统美德。历史的车轮把我们载到新世纪的今天，作为文化传播的使者，我们教师担负着培养“四有”新人艰巨任务，这就要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。作为教师没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。大家一说起廉洁，好象很自然地想到：廉洁与我们普通教师有什么关系呢?仔细想一想，教师的廉洁不就是教育好我们的学生，干好我们该干的工作吗?
我们学校是一所普通的农村中学，但在这里，我目睹了老师们爱岗敬业、乐于奉献，聆听了他们不畏艰苦，诲人不倦、潜心育人的感人事迹，感受了他们真诚奉献的博大情怀。
随着时代的发展，教育也在不断地更新发展，教师队伍也面临着时代的冲击，在花花绿绿的世界里，在以金钱为基础的这个时代，教师面临着考验，在现如今的教育中，我们不难发现这样一种现象：家长有什么要求需要教师帮忙的时候，他们就会给教师送礼，有些教师就欣然接受。因此，这样的孩子就会得到教师的特殊关照：座位排好点，评先优先，以此来作为对家长的回报，这些行为在社会上造成了不良的影响。我扪心自问，我觉得自己还是能够保持着一颗平常心，不追求荣华富贵，但求踏踏实实，心安理得，做好教书育人的'工作。
一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才能为之奋斗，为之献身。教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师，必须在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，做一个真正的“人类灵魂的工程师”。用心的以爱为轴，以廉为半径，画出幸福的道路，与廉洁同行。
教师演讲稿12
尊敬的教师，亲爱的同学：
曾几何时，人们把全部赞美的语言都献给了教师：说教师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光芒的职业;是塑造将来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。
是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢
那就是----师德。
学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人，是为人师表，是喜爱学生，是爱岗敬业……
学生应当是幸福的，是教师引导着他们画出了太阳和春天，而教师心中装的只能是春天和太阳，我们很难信任，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和蔼良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。
当我还是一个学生时，在我心中，教师是无所不知，无所不能的是完善的。而如今，我有幸成为一名教师。而正是这样一件小事让我充分熟悉到“教师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为教师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“教师”。教师是学生心中的太阳，是学生学问的启蒙者，是才智的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、将来之间的传承者。作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，教师，应当是漂亮的'，应当是真善美的化身，她把漂亮播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘，在花丛中劳碌，在才智里开拓，展现生活的神秘。教师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是溶化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名教师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民教师的荣耀称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。
教师是漂亮的，她应当拥有漂亮的语言，漂亮的动作，漂亮的形象，漂亮的心灵。亲爱的教师们，就让我们把心中的那份漂亮释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个盼望都能实现，让每一个笑容都如阳光般绚烂，让每一个花朵都绽放在春天。
教师演讲稿13
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第二十九个教师节，请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!
敬爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，
我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道，您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩罚更是“望生成龙”的.期盼啊!我们怎么能不懂您呢?
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!
太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。
敬爱的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!
教师演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。
有人说老师是辛勤的园丁，爱心的大使，有人说老师是人类灵魂的工程师，也有人说老师是太阳底下最光辉的事业。我觉得他们更是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。
每次放学，经过老师的窗口，我们总会看到他们还在电灯的陪伴下认真批改作业备课，甚至花很长时间做很多模型，为了让我们理解的更透彻，学的`更扎实。作业本上的每一个勾和红叉都凝聚着老师的汗水。当我们遇到不懂的难题时，老师总是会耐心的给我们讲解。"老师像山一样重。""滴水之恩被报道为春天。"同学们，不要等到事业有成。今天，在师生朝夕相处的今天，我们将真诚的感谢和美好的祝愿献给我们的老师，让我们的老师永远感受到学生的爱！他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养更多的高素质人才。老师是一根不起眼的蜡烛，一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。老师是无私的，他们可以接受所有的赞美。
我的演讲结束，谢谢大家！
教师演讲稿15
亲爱的领导、老师和同学们：
大家下午好！
我很荣幸能作为优秀教师的代表，与大家分享我的感受。这个简单的优秀称号体现了我们在教育事业中所取得的成就。
夏天的炎热和烦躁已经过去，秋天的凉爽和思考来临，这是一个收获的季节。我们在这里庆祝中学20—20学年的开学典礼，希望来年能有更多的收获。
作为教师，我们受到了尊重和支持，我们的学生遍布世界各地。同时，我们肩负着比泰山、国家命运、系教、三尺讲台和未来更重要的责任。我们的工作对象是祖国的未来，所以我们要努力工作。虽然有时候我们会遇到困难，学生调皮、家长不理解，甚至想放弃，但我们的事业是神圣而崇高的，我们不在乎付出和回报。有位老师曾说过，我们不是人才，我们是培养人才的；我们不是太阳，但我们托起太阳；我们不是希望，但我们播种的是希望。我们将全心全意为教育事业服务，誓死完成祖国赋予我们的使命。
当我们选择教师这个职业的时候，就意味着我们要放弃很多，比如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子和家庭的成长。同学们，我们的梦想和荣誉与你们相连，你们的幸福就是我们的幸福；你们上进，我们就感到欣慰；你们取得成功，我们也会变得更优秀。作为老师，我愿意付出一切，并全力以赴。
我想借此机会给XX中学的所有学生带来一些希望。初三的同学们，你们是今年__中学的希望。学校的未来取决于你们的努力。奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，通过努力，我相信你们一定会有所收获。初二的'同学们，你们是学校的动力。你们要继续努力，为明年的学习打下坚实的基础，为一年级的学生树立榜样，让每个教室都充满学习的气氛；高一的学生们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼天真将为学校注入新的活力。为了心中的梦想，为了未来的绽放，我们要脚踏实地，勇往直前。腾一中的大门向所有同学敞开，我相信没有我们做不到的事情，只有我们不想做的事情。
新的学年，新的开始，让我们把誓言变成行动，迎接美好的明天！
最后，祝愿各位领导和同事幸福快乐！祝所有同学健康进步！
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