家长会数学教师发言稿

时间:2024-04-26 07:26:48 发言稿 我要投稿

家长会数学教师发言稿模板

  在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的家长会数学教师发言稿模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会数学教师发言稿模板

各位家长:

  上午好!

  感谢各位在百忙中抽出时间参加今天的家长会,这是第四次机会面对面地作个交流。二年级孩子的自理能力、判断能力都很有限,他们的学习生活主要依赖于教师和家长的指导、督促,家庭教育对孩子的成长至关重要,既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。家校合力才能促进孩子更快更好的发展。首先,向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习情况:

  一、学生情况分析

  二(2)班原有36人(其中男生18人,女生18人),男、女生刚好各一半。本学期仍然是36人。在二(上)学期全市期末统考中,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,这次考试的总体情况全校100分的没有,我们班最高分93分。90到99分的有4人,80到89分的有16人,70到79分的有7人,60到分69的有6人,60分以下的3人。全班总分2799分,人平分77.75分(乡人均分79.39),及格人数33人,及格率92%,优分人数15人(85及以上),优分率42%。三项之和居全乡16个班的第9位,较上学期上升了三个台阶。在一(下)的基础上来看共上升7个台阶。与本校一班相比成绩偏差,但在全市120几个教学班中三项成绩居中等偏上。这个中等成绩,还得特别感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持。现在正置二年级数学下学期的学习,难度又有所加深,还得望家长继续手牵手,大手拉小手得到更进一步的理解和支持。

  二、帮助学生提高数学学习成绩的对策

  1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。原因有:

  (1)学习有困难的。

  (2)学习目的不明确的。

  玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、玩电游等,把什么事都忘在了脑后。

  (3)意志不强。

  学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。

  (4)情绪的影响心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。

  2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

  3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练。

  4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

  三、下面就本学年的教学工作和孩子学习中存在的一些问题,给各位家长提出几条建议,仅供参考:

  (一)请继续注重孩子学习习惯的培养。

  1、请您每天检查一下孩子的小书包,尽量不要让孩子带零食、玩具和课外书进校园,避免孩子上课分心。尤其是上午,基本上都是语文数学课程,课堂时间使用得很充分,没有多余的时间给孩子自由活动,课间时间孩子需要离开座位活动活动,这样有益孩子的身体健康。

  2、课本和练习册每天都要从书包里拿进拿出,翻来翻去,容易损坏,请您帮助孩子把所有的课本和练习册用纸包好。其中练习册最好用白纸或把包书纸的白面朝上,写清楚姓名和学科名称,便于批阅和组长发放。

  3、为了提高孩子的作业速度,请督促孩子作业时专心致志,不喝水、不吃零食、不玩玩具,作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间,记录在当天作业的页面上。

  4、为了保证作业本干净、整齐,请指导孩子书写工整。并注意以下几点:

  (1)每做完一大题后,空一格再做下一题,上下题目顶格对齐;

  (2)如果作业本或课本的边角卷起,可以帮助抹平,再压一晚上就平整了;

  (3)尽量先思考再动笔,万一写错了,可以用软橡皮擦轻轻地擦干净;

  (4)给孩子准备尺子或三角板,用来作业时划线,量长度;

  (二)请配合教师督促、指导孩子的学习。

  1、二年级课本上一部分习题要求在练习本上完成由教师批改,这些习题要让孩子认真书写,还有一部分习题在课本上完成,非常经典、全面。如果孩子们把课本上的习题都理解透彻了,该掌握的数学知识就学得差不多了。

  2、乘法口诀是做除法计算最重要的依据,是进一步学习除法计算最基础的知识,一定要让孩子背得滚瓜烂熟。

  3、每天作业按时、按质、按量完成即可,请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的作业;最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容。避免让孩子产生错误的思维模式,影响新课学习、巩固。

  4、请您注意随时随地地利用孩子身边的生活场景,引导孩子提出问题、解决问题,既帮助孩子巩固了乘法口诀,又培养了孩子解决实际问题的能力和应用数学意识。

  总之,我们的目标只有一个:一切为了孩子为了孩子的一切让我们共同努力吧!今后工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。谢谢大家!

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