环境调查报告

时间：2023-06-19 17:22:43 调查报告我要投稿

环境调查报告 (15篇)

　　在生活中，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的环境调查报告，希望能够帮助到大家。

环境调查报告 (15篇)

环境调查报告 1

　　调查时间：4月4号下午2：00

　　调查地点：娱乐城

　　调查对象：湖水、大路、汽车

　　调查过程：我和妈妈来到了娱乐城，那里的湖面上有许多的垃圾，比如说：枯树叶、糖纸、瓜子皮等垃圾，散发着难闻的气味。

　　大路上也有不少的垃圾，有果皮、有烂袜子，还有小气球等垃圾，再加上汽车一辆一辆的开了过来，很容易撞到人，而且那汽车的噪音真是烦死人了，那散发出的烟味，热呼呼的，还有尾气，特别难闻，对空气的污染特别大。

　　公共厕所排出的粪便更是散发出难闻的气味，让人恶心。

　　再回想起原来的娱乐城，绿绿的草，红红的花，绿树成荫，多漂亮的景观呀，但是再想起现在的娱乐城，真是让人心酸，如果我们以前认真的保护环境，现在还会这样吗？

　　我们一定要爱护环境，不摘花、不摘草、不随地吐痰、不乱扔垃圾，从自己做起，以实际行动来保护环境，来爱护大自然。

　　就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措！

　　何为环境？从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

　　大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础；而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

　　在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋（也称白色垃圾），一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。饭店、

　　餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们，>环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。

　　这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。

　　我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康有什么危害呢？我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。

　　大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求；空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的'二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

　　防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划；改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放；强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热；强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放；严格控制机动车尾气排放等。

　　珠海是我们的“家”，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：

　　（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

　　（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

　　（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。

　　（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。

　　今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！

　　现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使

　　用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

　　最近，我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境，沿街排查污染源，青乡街也定点安置了便民垃圾桶，替代了原来垃圾围绕街道，臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源，使街道、村庄焕然一新！而这不是主要的，更重要的是我们每个人自觉保护环境，保护我们赖以生存的家园，为了我们更为了我们的后代，树立好榜样，奠基好基础，让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩！

　　所以呢！环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们有责！看你的行动喽！

　　小建议：家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品，可回收物品可以卖出，换来金钱买实用的东西岂不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品，你也能开小店赚大钱了！化废物为贵宝，让自己的心情更舒畅，让自己的心灵更纯洁，让自己的家庭更温馨！

环境调查报告 2

　　星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。

　　星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋??我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。

　　我想：为什么变化的那么快呢？我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢？”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从8时到9时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。

　　但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看来人们的卫生意识真的还很缺乏。

　　记一次难忘的调查活动

　　虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效劳，我只好去寻找别的“猎物”了。

　　我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我：“老哥！~你咋来了？”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他，但他摆出一个POSE，两手插手，一副不耐烦的表情：哼！我给他填，死活不愿意。

　　这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概10岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表格给了他，表格分为10种，第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯?。。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。

　　来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪！不统计不知道，一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活生生的懒猪。

　　在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。

　　这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。

　　记一次调查活动

　　今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。

　　一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的`地方。突然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。

　　这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！”我们看她那么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。

　　再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗？”稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。你们可别动！”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧！”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。

环境调查报告 3

　　环境和我们的生活息息相关，拥有一个良好的生活环境不仅对我们的身体健康有利，还能使人们心情愉悦。那么，我的家乡焦作的环境又是怎样的`呢？星期六，我和同学们组成了调查小组，通过实际考察和询问家长后，深入了解了家乡的环境状况。下面我就给大家讲一下吧。

　　我们来到人民公园，一走进公园的大门，草坪上、地上随处可见人们扔的废纸、塑料袋、易拉罐……我和同学们赶紧上前把这些垃圾捡起来扔进垃圾桶。这些垃圾严重危害到家乡的环境，它们不仅会腐烂发臭，还会对我们的身体造成危害。比如白色污染——塑料袋，用肉眼看没有什么危害，但是随着温度的升高，它散发出的毒气严重威胁到我们的健康，还可能导致死亡。如果你把塑料袋埋到地下，需要200年才能分解。

　　面对这些环境污染，政府花费了很多心思。每天固定时间都有人打扫卫生，还有一些流动人员专门拾捡垃圾。作为一名小学生，我们看到路边的垃圾要赶紧捡起来，并制止那些乱扔垃圾的人，提醒人们要爱护环境。

　　地球是我们赖以生存的家园，我们要爱护自己的家园。保护环境人人有责。我相信在大家的努力下，我们的天会更蓝、水会更清，未来的焦作会更加美丽！

环境调查报告 4

　　星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

　　我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。

　　沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的.小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。

　　为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的家园。

　　近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

　　以下是实地调查出来的报告：

　　造成环境污染的污染源是：

　　1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。

　　2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。

　　3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。

　　4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

　　5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。

　　造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

　　污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。

环境调查报告 5

　　听妈妈说，以前的太原可以说是山清水秀、空气清新，但是现在的太原我甚至想用"山浊水臭"、"空气恶劣"来形容。是什么让我们的环境越来越糟呢？今天我们小组展开了一次"空气杀手"的调查活动。

　　放学后，我们来到了这条车水马龙的大街上，一辆辆汽车驶过，汽车排放出大量的尾气，据说尾气中含有许多有害物质，空气也受到了污染，现在的太原已经被称为"雾都"，而且许多小朋友呼吸道也受到了感染，有的已经卧病在床。

　　正当我们数着一分钟过几辆汽车，看每辆汽车排放多少尾气时，一位同学喊道："看！那边的天！"我们回头一看北面的'天空已经成了"彩色雾霾天"。听同学说那里是工厂区，工厂的烟囱中排放出各种颜色的浓烟，原来我们每天都是在雾霾中度过的，这调查的结果让我既痛心又害怕。

　　我希望人们能够多步行，少开车，减少尾气，让我们的生活少一些排放，多一些清新。

环境调查报告 6

　　调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，增强学生的环保意识。

　　问卷主题：增强环保意识，养成良好的环保习惯。

　　问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保知识运用的调查。

　　调查对象：递铺三小四年级和五年级学生

　　调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观察法

　　一、样本分析

　　共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。

　　二、调查结果及分析

　　（一）学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。

　　1．对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：

　　知道知道一点不知道不关我事

　　表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

　　2．学生们对一些基本国策的了解是比较多的。在问到“是否了解‘保护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策”时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项基本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。

　　3．对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。

　　4．有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：

　　听说有这回事

　　知道

　　不知道

　　不关我事

　　但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。这表明在教育上还应与现实生活联系起来，培养他们良好的生活习惯。

　　5．学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。在列举的十八个环境知识名词中，学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）对名词的了解程度计分时发现：对这些名词了解较多的学生约25%，大部分学生了解不高。还有18%的学生的知识是比较缺乏。故此在以后环保教育中对环境知识的教育应继续加强，因为环境知识了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参与程度就越高，环保行为越积极。

　　（二）在生活中环境意识强烈，但对大环境关心不够。

　　1．在你对环境问题很感兴趣的问题中：

　　很感兴趣

　　有点兴趣

　　不知道不

　　感兴趣

　　从上表中可知道学生们对环境问题都比较感兴趣。

　　2．学生们的环保知识主要来源于学校课程，报刊杂志，电视广播：

　　学校课程

　　报刊、杂志

　　电视、广播

　　其他

　　在700多位学生中有500多位认为他们的环保知识来自于学校课堂，成为他们第一位的来源途径。这有利地说明了学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也表明了我校老师的环保渗透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。

　　3．学生们谈论环境状况并不常见，对环境大体趋势认识不明确：

　　经常

　　有时候

　　很少

　　从不

　　只有59/724的学生常和家人，朋友谈论环境状况。不过也有446/724的学生有时候和家人、朋友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有认识到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍继续恶化吗？”只有160/724的学生认为我国环境问题非常严重，这充分反应大家对我国环境的变化重视不够，对环境问题的关注程度不高。

　　（三）参与环保活动的积极性高。

　　1．有良好的环保意识。

　　在第5题的答案中：

　　80—100分

　　60—80分

　　60分以下

　　从上可看到在日常生活中，学生们都做得比较好，体现了学校领导，各位老师在日常教学中加强了环保教育，学生们能遵守日常行为规范，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加强。

　　2．热心做有益于环境的事。

　　在问及“是否喜欢收集废旧物品做自己喜爱的玩具，或自己需要的用具”时。有458/724的学生表示曾经试过或喜欢这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时，有558/724的学生表示做过，也有104/724的学生表示虽然没做过但想过。这些都表明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。

　　3．关心校园、家乡环境，纷纷提出自己的意见。如：

　　⑴对学校环境教育的.意见。

　　①学校足球场能铺上更好的草坪就好。

　　②可长期贴些有环保教育性的照片和图片。

　　③多组织一些大型的环保宣传活动。

　　⑵对递铺环境建设的意见：

　　①某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人破坏严重。如拆迁房屋的旧屋基地；递铺下街有卫生死角等。

　　②街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。

　　三、四年级、五年级学生的环境知识、环境意识和环保行为三方面的比较。

　　1.五年级学生的环境知识水平明显比四年级高，就环境知识的十八个名词来分析。

　　75--90分

　　50--75分

　　50分以下

　　四年级

　　75 / 360 202 / 360 83 / 364

　　五年级

　　108 / 364 223 / 364 46 / 364

　　从分数段计算来讲，处于高分数段（75--90分）的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里，学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境知识宣传等各项活动，对环境知识的理解确实加深了。

　　2．五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。

　　80—90分

　　60--80分

　　60分以下

　　四年级

　　178 / 360 156 / 360 26 / 360

　　五年级

　　224 / 364 138 / 364 16 / 364

　　从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，虽然这符合青少年心理发展的某些特性，但不能纵容他们，应该更严格地要求他们。

　　四、调查后的建议和反思

　　针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查，以及对一部分学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议：

　　1．对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划，使环境教育制度化、规范化。

　　2．加强环境教育的社区活动，如向市民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。

　　3．不同学科教学都与环境教育有一定的关联，推行环境教育“科科有责”，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教育。

　　4．加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。

环境调查报告 7

　　调查地点:xx路 xx公园

　　调查对象:空气污染(餐饮油烟)

　　调查内容:环境是否被污染

　　大家平时做饭炒菜基本上都离不开煎、炒、炸等方式，产生了大量的油烟，排到大气中，对人们产生了相当大的危害.今天我们就来到城区非常有名的小吃一条街--三贤路来感受一下这里的环境质量。果不其然,一进三贤路，我们就发现下水道口堆满了垃圾污水,有的都堆成了一座小山。再走近时,一股腥味、臭味立刻扑鼻而来,特别的难闻。同学们经过时都捂上了鼻子，一阵风吹过,废纸和塑料在空中肆意飘荡,让蓝蓝的天空多了几处肮脏,变得不再美丽。很多饭店外面挂着的.空凋排风扇正在嗡嗡地作响,排出的二氧化碳直接融入了空气中,走过时让人有种出不上气来的感觉。路口还有一家正在拆建的工地,风吹过时,扬起的尘土,把天空变成了灰灰的天空,就像人的脸上布满了脏兮兮的泥土一样。

　　我们还来到了振兴公园门口的小吃聚集点,这里卖烧烤的特别多,释放的油烟很呛人,妈妈说烧烤过程中会产生大量的有害物质，影响人的身体健康。这种油烟人吸入后看似没有什么反应,但是科学家称炒菜油烟是看不见的健康杀手,所以建议大家尽量少用油炒菜。

　　我们还在来往的路上闻到汽车经过时产生的尾气，也是呛鼻难闻,所以我们还要提倡绿色出行,减少开车次数。

　　调查结果:没想到,我们每天生存的环境质量是这么的不理想,环境质量由于人们的不注意在一点一点地被破坏.据了解,工业废气、机动车尾气和餐饮业油烟，被视为造成大气污染的三大“杀手”。所以我们从小就要了解这些常识,用自己的实际行动去保护环境。我们要从现在做起,从身边事做起,从我做起,立足校园,人人都做净化校园的环保小卫士。让我们行动起来,共同保护我们的家园!

环境调查报告 8

　　社会实践活动报告

　　学院：XXXX

　　班级：XXXX

　　姓名：XXXX

　　学号：XXXX

　　实践主题：美丽中国，绿色先行

　　实践时间：xxxxx

　摘要：我国是农业大国,随着经济和科技的不断进步,农村活动中科技成分的含量越来越多,农村生活污染、工业污染和农村面源污染交叉，且相当严重.加之城市工业污染、生活污染向农村转移，加重了农村的污染。另外，农村还存在水土流失、生态功能退化等问题。这些问题不仅严重影响广大农民群众身体健康，也制约当地的可持续发展。因此开展农村环保知识宣传,了解农村污染现状，掌握解决污染方法已刻不容缓。

　　关键词：农村污染、身体健康、可持续发展、了解现状、掌握方法、开展环保宣传

　　正文

　　活动目的：

　　1.农村环保知识宣传

　　2.了解农村污染现状，发现污染因素

　　3.根据调查结果，提出切实可行的解决办法。

　　地点：山东省临沂市平邑县资邱乡

　　调查手段：对河水进行取样调查，在大街随机选择行人调查实践过程:

1.去乡村的河流中观察河岸,河面以及河水的颜色,调查农村中对水源的污染现状.

　　2.走访适量人家,询问他们关于农村生活垃圾以及农作物秸秆等一些农产品的处理

　　3.调查适量农民,询问环保知识知多少

　　4.随机选取行人,询问群众对环保的态度和解决环保问题的建议调查结果:

　　1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆盖,显然有些水源已经被严重污染,由于冬天的缘故,河水中没有植物,但河水的颜色显然不是干净的水的颜色,估计是由于长年污染的缘故.

　　2.农村生活垃圾基本上没有处理的可能,由于没有收集池和垃圾筒等设施,大部分都是随便找地方倒.尽管很多地方都宣传生态农业,但焚烧农作物秸秆等现象依旧频现.

　　3.大部分农民在环保知识上接近于空白状态,对环保了解甚少

　　4.大多数农民不怎么重视环保,很多农民还是感觉方便,

　　省钱才是最重要的但在凋查过程中确实得到一些切实可行的建议.

　　结论汇总:

　　农村中存在的环保问题:

　　1.生活及工业污染

　　农村生活污水基本没有处理,绝大多数村庄没有专门的排水渠道和污水处理系统,生活污水随意排放,随意流走,随意渗透.据有些专家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的营养盐,细菌和病毒.

　　农村垃圾也没有处理,并且缺乏处理意识,现在农村生活垃圾已经发生变化,废电池之类的化学类废弃物明显增多,却因缺乏环保意识而随意丢弃,导致化学污染,并且随着时间的推移,越来越多的非可降解

　　垃圾如废塑料等出现在农村生活垃圾中,而且大多数都是直接丢弃暴露于环境之中,其成分复杂,很容易造成土壤和水源的污染.

　　工业的发展导致很多污染较重的企业瞄准农村,在推进农村经济的同时也带来了不同程度的污染,尤其在监管手段不完善的地区,更是呈现出直接的.环境破坏性

　　2.农业生产活动污染

　　按常规理解农业生产不会造成污染,但由于科技进步,化肥,农药,地膜等农业消耗品的使用以及不合理的生产活

　　动造成了巨大的伤害

　　由于燃料结构的调整,秸秆由宝变废,农民通常一烧了之,因此产生空气污染,严重影响群众的身体健康,大面积的燃烧秸秆,甚至会影响飞机起飞.

　　化肥过量使用,真正发挥作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滞留在土壤和空气中,或由雨水带入河流,造成水体污染.

　　农药的过量量使用更是产生了严重的后果,使农作物的抗病能力下降,而且施用的农药只有少部分吸附在植物体上, ,未被利用的农药不仅严重破坏农田生态系统,同时绝大多数都进入土壤参与到生物循环,进入食物链,直接威胁人群健康.

　　地膜作为参与农业生产的耗材,却不能实现有效降解,大部分留在土壤中,造成严重的白色污染.

　　3.农副业生产污染

　　农副业产生的污染主要集中在动物养殖的粪便处理上.因为化肥,原本作为效果良好的农家肥的粪便成了垃圾,并且由于一些养殖场产生大量废物,仅靠环境自身降解,其效率不能满足要求,所以因为管理不善,处理不当,影响了水体和空气的质量,成了不该有的环境污染,而且这些废物容易滋生细菌,会引发相当严重的后果.

　　造成农村环保问题的分析:

（1）农村环保设施严重滞后,大部分村庄农村环保设施接近空白状态,因此部分村庄成为污染治理的死角.

　　（2）农村环保监管能力有待提高,没有专门负责环保这方面的政府工作人员,因此出现了污染没人管,环保问题更不知去哪询问

　　（3）有关农村环保的制度不完善, 缺乏治理污染的有效方法,农村环保执法和污染治理存在相当大的困难.

　　（4）由于有关农村环保的宣传教育不够,一些群众的环境意识不高,更没有环境法制观念,环境污染危害意识更是严重缺乏

　　解决农村环境污染问题的建议:

　1.政府加强完善垃圾回收处理设施,加大实施农村环境治理项目,改善农村环境现状,大力提倡沼气池等设施的建设,为农民自觉处理

环境调查报告 9

　　小朋友，你做过环境小报告的行动吗？没调查过的请和我们一起来调查调查吧！

　　今天，我们小组组成了一个环保调查小分队，去调查被污染和被破坏的地方。

　　一会儿，我们到达了第一个被污染的地方长江站，我看了看那里都要想吐了，还臭气熏天，但我们并不害怕，因为我们是环保小分队，我们先打扫，只见那些大便、废电池等等就像听话的.孩子乖乖地跑了。

　　我们把这里打扫干净之后，又到达了第二个破坏的地方森林里了，我们看到那些树木都只剩几棵啦，那些树木好像在对我们说：“那些人们太无情了，我们树木有哪里对不起他们呢，甚至我们还在夏天给他们凉快，秋天给他们结果，冬天给他们遮风挡雨。”听了树木悲惨的话，我们又迫不及待的在那里种了一些树。

　　过了一会儿，我们一往天上一看起了黑黑的雾，而且还有一种怪气味，我们往那个方向跑去，原来是死尸场烧出的气，我们赶紧跑进死尸场里去蒙住鼻子进去对那些烧死尸的叔叔阿姨说：“请各位叔叔不要再往外放烧过死尸的那些气啦！”如果照你们这样下去，整个世界都会被你们所毁灭的。

　　今天我过得真开心啊！因为我们为环境和环保做了三件好事，而且那些住在附近的居民和烧死尸场里的叔叔太不讲环境卫生啦！这些人们一定是只顾自己，不顾别人的人，这也叫做自私。还要各个社区必须开个会，让他们知道什么叫“保护环境，人人有责”。

环境调查报告 10

　　生态环境是人类生存、生产与生活得基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新得世纪正迈着希望得脚步，作为地球村得重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求得家园。地球是人类唯一居住得地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命得航船，我们人类是这艘船上得乘客。当船漏水得时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独，所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，……自然环境是人类栖息之地，也是人类生活得物质之源，又是人们得游赏对象。古往今来得旅游者，都将观光赏景视作一种休养生息、调节生活、消除疲劳得乐事。因此，有不少得旅游者，为了能充分地享受大自然得美。他们不辞穷苦，爬山涉水、寻幽探胜，留连于清溪碧流之间、忘返于奇山异峰之中、逗留于滨海沙滩之畔、漫步于林荫绿地之下，而沉浸在优美得意境里，滋生一种超尘拔谷得情怀，自由邀翔得灵性，去尽情地领受大自然赐给人类得美，以陶冶情操、愉悦心情、启迪睿知，得到享受。可见一个群峰巍峨，清泉飞溅，林海绿浪，鸟语花香得优美环境，能吸引人们前去游玩、揽胜、搜奇和观赏。反之，一个污水横流，垃圾遍地、黑烟弥漫，嗓声刺耳得恶劣环境，怎会是人们向往得旅游之地呢？因此，保护好优美得自然环境和旅游资源，是发展旅游业得先决条件。尤其在当前，随着历史得进步，时代得前进，经济建设得发展，生活水平得提高，更加激起人们得旅游兴趣。在新得旅游热潮得情况下，我们更应重视搞好环境保护工作。现就发展旅游与保护环境得关系，谈几点初浅得看法。

　　一、只有环境美，才有旅游价值

　　大自然是美得源泉，无论是山川得自然风光，还是田园得秀丽景色，或是滨海得波涛浪花，都是美好环境得重要组成部分。优美得环境，既可使人们留连忘返，沉浸在美得意境里，也可使人们得到陶冶情操，激发热情，充满活力。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，就是形象地说明了大自然得美对人们得精神感应作用。因此，人们通过游览风景区，欣赏自然风光，瞻仰名胜古迹，赞叹能工巧匠得高超艺术，享受大自然得美，而获得精神生活上得满足。

　　当然，由于旅游者得种类、年龄、性别、职业、阅历、性格及思想意识、文化素养、宗教信仰、审美水平、具体环境等得不同，对美得要求也有很大得差异，正如孔夫子所说“智者乐山，仁者乐水”那样。如有一些旅游者在游览名胜古迹时，常常会对一些古代建筑、文物古迹，以及与文化传说有联系得风物，感到特别得兴趣。对这些人文景致得欣赏，实际上包括了对古代人们改造自然，创造美好生活得赞美。旅游者在优美得自然环境中进行游览，既增长知识，又获得美得享受。这种知识得获得和美得欣赏，往往是联系一起得，从而进一步增添了游览得兴味。

　　但是，大自然得美，都与绿色紧密联系在一起得。因为绿色是生命之色，绿色得环境能引起人们愉快得精神状态，并使人们得到良好得休息，而保持旺盛得精力；绿色还有净化空气，改变自然环境得作用。所以通过绿色植物得生命活动，可以达到维护生态平衡，为人类创造合理得生存环境，为人们提供较多得接近自然美，享受自然美得机会。因此，保护好绿色森林资源，就是维护优美环境得关键。因为森林一旦破坏，绿色生命之美也随之销声匿迹，呈现在人们眼前得，将是一幅荒山秃岭、穷山恶水、垃圾遍地、嗓声刺耳得凄凉衰败得景象，是人们所不愿一顾得厌烦之地。

　　因而，只有环境美，才具有旅游价值。所以，我们这一代人不仅负有保护和利用好现有得环境，为开发、建设更多、更好得旅游区，发展旅游业得任务；而且更负有为我们得子孙后代留下更多、更好得生存、生活环境，以创造更多得旅游财富得责任。

　　二、开发与保护并重，才能确保环境美

　　要加快发展旅游业，必须一方面在修葺原有旅游景点得同时，开辟新得旅游景点；另方面在合理地开发新得旅游资源时，应注意加强环境保护工作，切忌对旅游环境进行建设性得破坏和破坏性得建设。

　　首先，要依照法律来保护环境。建设旅游风景区、开发旅游资源时，要充分利用现行得许多法规条例，以确保风景旅游区得环境免受污染得破坏。如利用“森林法”，既可制止对森林得乱砍滥伐，防止水土流失，又可直接保护自然环境，保护风景旅游区得旅游资源；又如利用“水污防治法”，对保护江、河、湖、海水体免受污染得危害，对维护旅游用水环境等，都有重大意义。因此，我们要充分运用法律武器，对风景旅游区得环境加强管理；以保护旅游资源，为发展旅游业创造条件。

　　其次，要树立防重于治得新观念。保护旅游风景区环境得目得，是为了促使风景区得自然生态系统向良性循环转化，为人类得休养生息，创造越来越好得条件。因此，必须贯彻树立防重于治得思想，做到防患于未然。要避免重走资本主义世界“先污染，后治理”得老路。无论是山林、水体、风景名胜，只要是已辟为旅游区，或计划要开发为新得旅游区，都应事先就其环境保护方面，制定规划，采取措施，按其重要程度，实行分级管理，分级保护。不能等到问题成了堆，再来补救、治理，而处于被动局面。

　　再次，要加强治理已受破坏得环境。由于各种原因和条件得限制，我国有不少得旅游风景区得环境已遭受到不同程度得破坏、有许多风景名胜古迹受到程度不同得污染危害。如“奇秀甲东南”得武夷山，是典型得丹霞地貌，再配上独特得九曲溪及两岸苍翠、挺拔得植被，而成为著名得风景旅游区。但在前几年，人们却对武夷山上得森林，进行掠夺式得砍伐，使其精华得九曲溪得水位急剧下降，而严重威胁武夷山得旅游景观价值。所以，对已受到不同程度得污染和破坏得环境，必须及早进行必要得治理和抢救，使之尽快地恢复其本来面貌，以适应我国旅游业得发展，迎接更多得旅游者前来观赏。

　　三、搞好环境保护，促进旅游业发展

　　为了让更多得游客都能饱览我国奇妙绝伦而绰约丰姿得旅游资源，我们必须在从事旅游业工作中，注意旅游风景区环境得保护和管理，特别在当前仍有很多人尚未充分认识到这个问题得重要性时，把保护风景区环境作为发展旅游事业得一项主要工作来抓，就显得更为重要。

　　1、要应用美学观点，搞好旅游风景区得环境规划

　　一个良好得旅游风景区，必须是风光秀丽，环境未受破坏和污染，能满足旅游者观赏和行动得心理活动环境。因此，必须应用美学得观点搞好环境规划。这是一个相当复杂得系统工程，它涉及园林、建筑、地质、地理、生态、气象、环保、文物、历史、经济、管理、旅游和美学等多种学科协同配合，对风景区环境进行综合考察、评价、预测合理得旅游规模等，从而提出旅游风景区得环境资源保护和开发利用得最佳方案。这个最佳方案，一定要从美学得观点出发，按规划得要求，提出严格禁止在风景区范围内大兴土木，建工厂企业；严格控制在风景区兴建各种楼、堂、馆、所和旅游饭店，使风景区环境免受不必要得污染。并提出在必要地段，实行封山育林，确保风景区生态平衡，以努力把风景区建设成为一个有益于人类健康，构成为一个适合于康乐消费得舒适、优美得旅游环境，以促进旅游业得发展。

　　2、要加强宣传教育，提高游客保护环境得自觉性

　　发展旅游业，虽可以给国民经济得发展带来很多得效益。但也产生一些旅游污染等消极因素。如当游人到一些风景名胜区去，有得人对那些维妙维肖、栩栩如生得象形俏物，都喜欢自觉或不自觉地用手抚弄、拍打，一不小心就会碰伤景物；有得人看到风景区内得花草树木长得逗人喜爱，便信手攀折、摘取而独自欣赏，甚至有得人为了爬山省力，就随意拆树砍竹以充当拐杖之用；有得人不仅在风景区到处乱扔果皮杂物，甚至随地大小便；有得人还在风景区得显眼之处，随意刻上“×××到此一游”得标志，惜以“留芳百世”等不文明行为。

　　对上述这些不文明得人为破坏、污染

　　风景区环境前景物、植被和环境卫生等，均会降低风景区得旅游价值。因此，为了创造舒适优美得旅游环境，一方面要加强宣传教育，努力提高游客自觉地爱护风景区旅游资源、保护风景区旅游环境；另一方面要制定切实可行得风景区旅游环境得保护措施。如为了保持风景区环境得清洁卫生，应在风景区内相应地增设一些果皮箱，就可减少，甚至避免游客随地乱扔果皮杂物；为了保护风景区得景物，特别是对那些反映我国悠久历史和精湛艺术水平得重点文物和著名景物，应增设钢网护罩加以妥善保护，既使游客能够透过网罩进行观赏，而获得精神上得享受，但又摸不着，以确保重点文物和景物不受损坏。而对那些已损坏得景物和已受污染得环境，要加以整理修复，使其尽快恢复原来面貌，以接待更多得游客。

　　3、要研究环境容量，保证旅游资源得以永续利用

　　众所周知，旅游风景区得环境，对于污染物得净化能力，以及对于旅游人群得承接能力，都有一定得限度。因此，一旦游客人数过于拥挤，人流疏散不开，必然会产生践踏风景区得绿化地、花圃、园林，甚至也往往会造成对旅游设施、荷塘水榭、花草树木、亭台楼阁得破坏。同时，游人过多伴之而来得，是抛撤得垃圾狼籍满地，噪声超过标准等。可见，人流超过了环境得正常允许限度，就必然会产生对旅游环境得污染和破坏，而且也包藏着危及旅游者得人身安全得隐患。因此，为了顺利地发展我国得旅游业，必须加强对旅游环境容量得研究，根据每个风景区得具体情况，提出可容纳游客得最大限量指标，来控制门票得出售量，以确保风景区环境得良性循环。同时要设法维持旅游区道路得通畅，以便及时疏散人群，降低对环境得压力。并做好旅游指导工作，使游客得不规律得活动，变为比较易于控制得行动，以缓和旅游人群对旅游热点得冲击。

　　总之，为了让更多得海内外游客都能饱览我国风景旖旎得自然环境和奇妙绝伦、丰姿绰约得旅游资源，必须保护好我国得旅游资源——自然环境不受污染，璀璨文化不受破坏，这是发展旅游业得基础。所以，在开发我国旅游资源，发展旅游业得同时，必须注意抓好环境得保护工作，才能使有限得旅游资源得以永续利用，以满足人们不断增长得物质和文化生活得需要；为迎接更多得国际旅游者，增进我国人民与世界各国人民之间得友谊作出应有得贡献。保护旅游资源、创造优美得生活娱乐环境，不仅是我们这一代人为发展旅游业得任务，而且也是为我们子孙后代创造良好得生存生活条件。

环境调查报告 11

　　调查时间：

　　20xx年11月27日。

　　调查地点：

　　南流江。

　　调查目的：

　　以前和现在的大变化。

　　找到数量：

　　3处。

　　调查材料分析：

　　南流江快成了无鱼江，总江村江边，一位老人说：“哪里有大鱼，能捞几斤的小鱼虾就不错了，现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多，用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是，近些年来有很多打鱼人急功近利，用电电鱼，连未长大的小鱼苗也电死了，所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤，运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼，而是组装专门的的网具用电抓虾，但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上，大海涨潮带动江水水位上升，鱼虾游来，潮水一退就搁浅在浅滩上的网里，连火柴那么小的鱼苗也逃不掉，有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊!

　　少鱼原因：

　　1、抓鱼的人太贪心了。

　　2、抓鱼的.人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。

　　3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。

　　4、污染太大了。

　　以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因，希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动，我明白了，我们要保护动物。

环境调查报告 12

　　大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台，在大学中我们可以收获到很多东西，作为学生，我们大部分时间都是在学校中度过的，学校是我们奋战未来体验生活的小社会。可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。

　　调查目的：在学校校园的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设。校园环境文化建设，在学校发展中显得尤其重要。根据老师的要求

　　我们要对校园进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保问题的解决。调查方式：问卷调查

　　调查情况：

　　针对我们调查的内容，发现了校园里隐藏有好多的客观问题，这些问题不仅影响了我们的学习，也对同学们的身体产生了影响，具体情况如下：

　　校园占地93公顷，教学区占地62公顷，建筑面积32万平方米。校园以欧式建筑为主体，中西合壁，学习区与生活区均以院系为单位组团构建，不仅方便了学生的学习与生活，而且使其能够享受到具有建筑类院校专业特色的校园文化的沐浴与熏陶，培养了学生的专业与文化素养。但学院远离市区，校园方向感不明确，缺少指示牌。

　　我的调查所在年级大二基本占80%，大部分都是男生，大部分认为校区的地理位置为环境幽静，对校园的建筑风格表示校园建筑风格和谐统一，整体颜色灰色为百分之90%边界基本一般，对校区最容易识别的区域

　　图书馆占50%以上校区功能评价功能单一，缺少各功能间的参透和融合占了40%，从生活区到教学区花费时间大概5分钟—10分钟占了40%剩下的60%基本为10分钟以上，校园指示标基本无设置，对校园公共设施认为设施合理，能满足的使用要求的占15%，不能满足的占45%，剩下的基本为无设施，学校中缺乏场所娱乐为100%对校园运动场位置合理的占80%，对校园总体使用状况感觉一般。总体来说对于学校的一些环境意向同学们的感觉还是不错的。我认为校园环境文化作为校园的生态系统，其特质环境主要是指校园内经过人们组织、改造和而形成的校容校貌和校园学习环境。具体指校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等。这种物质环境自然是一种环境文化，它的'作用体现出“桃李不言”的特点，却能使学生不知不觉，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以，学校物质环境文化的设计必须强化环境育人意识，使校园环境充满着文化色彩，“努力使学校的墙壁也讲话”。作为学校的教育者，如果能使用学校各种物质的东西都能体现一种学校的个性和精神，都能给学生一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受，那么，校园的物质环境就会成为一位沉默而有风范的老师，起着无声胜有声的教育作用。

　　校园环境文化影响着学生对事物的看法从而使之形成自己的价值观念。同时，又制约着学生的行为，使之养成良好的行为习惯。在一个整洁的校园内，学生是不会随地吐痰的；在一个幽静的校园内，学生是不会高声嘶叫的；在一个充满现代文化气息的校园内，学生是可以陶冶情操的。校园环境文化特别是其中的精神环境文化一经形成，就对学生的道德观念产生影响，反过来良好道德观念又会推动校园精神环境的优化，从而形成良好的学习心理和行为。校园环境文化是通过感染、模访、从众、认同的心理机制，使学校全体成员在不知不觉中接受影响，引起个人心理和行为的变化，以求与校园环境文化趋于一致，达到学校育人的目的。

　　根据以上报告所体现出来的问题，我想已经很明确的表达出来了，希望大家共同改善我们美丽的校园，打造一个温馨舒适的学习和生活空间。

环境调查报告 13

　　在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。

　　调查时间：

　　20xx年4月15日晚。地点：家庭网络。调查对象：全球自然生态环境情况。

　　调查结果：

　　1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的.臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

　　2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中，25%为工业用水，70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限，不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再，昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。

　　3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个，荒漠化以每年5——7万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。

　　后记：

　　人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

环境调查报告 14

　　在环境科学中，人们普遍认为环境是指空的群体和能直接影响人类生活和发展的各种自然因素。在数百万年的人类历史中，环境对人类文明和进步起了巨大的推动作用。大气、水、土地和草原是人类生存的物质基础。森林、矿产资源和其他资源为人类的不断发展提供了物质基础，创造了地球上高度的人类文明。然而，在开发利用环境资源的同时，人类也给自己的生存环境带来了一系列环境问题。为此，我做了一个调查。

　　调查时间：

　　20xx年4月15日晚。

　　位置：

　　家庭网络。

　　调查对象：

　　全球自然生态环境。

　　调查结果：

　　1 、臭氧层已经被破坏了。

　　臭氧层占平流层总量的1/10万。尽管它的含量极低，但它能吸收紫外线。然而，由于人类的破坏，臭氧层被迅速消耗殆尽，并遭到极度破坏。例如，南极臭氧层空洞。1994年，覆盖2400万平方公里的南极臭氧层被0+破坏。南极洲的0+臭氧层是在20亿年后形成的，但是在上个世纪被破坏了60%。在欧洲和北美，0+的臭氧层平均减少了10%和15%，在西伯利亚，甚至减少了35%。因此，科学家警告说，地球上0+臭氧层的破坏比一般人想象的要严重得多。

　　2 、淡水危机。

　　虽然地球表面的2/3被水覆盖，但97%是不可饮用的海水，不到3%是淡水，但2%被封闭在极地冰川中。在仅有的1%的淡水中，25%是工业用水，70%是农业用水，只有5%可用于饮用水和其他生活用水。目前，世界上有100多个国家和地区缺水，其中28个国家和地区被列为严重缺水国家和地区。据统计，中国北方缺水地区总面积为58万平方公里，全国500多个城市中有300多个缺水，年缺水量为58亿立方米。由于人类的破坏，地球的水资源是有限的。许多大河，如美国的科罗拉多河和中国的黄河，已经失去了它们的荣耀。进入海洋，不再回到过去的壮丽景象已经成为历史记忆。

　　3 、土地荒漠化。

　　目前，世界上的沙漠化仍在加剧。世界上有超过12亿人受到荒漠化的直接威胁，其中包括1.35亿人在短期内有失去土地的`危险。到1996年，全球荒漠化面积已达3600万平方公里，占全球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国的陆地总面积。有100多个国家喜欢荒漠化的影响。荒漠化正以每年57，000平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受到荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去生存的最基本基础，生产性土地将消失。