大学生消费观念调查报告（通用10篇）
在当下这个社会中，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的大学生消费观念调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生消费观念调查报告 1
在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。
从调查结果发现，月费用1000元以上的人占10%，月费用700——1000元的人，占30%左右，500——700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50％的学生拥有电脑、约90％的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。
一、伙食费。
除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。
二、购买服饰。
从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对"当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌"调查后发现，70％的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17％的人希望陌生人能够注意到自己，12％的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能够了解。3％的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。
三、恋爱消费
对问卷中"你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱？"的问题，77%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的"大头"，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者（在调查中，记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链）；在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。
四、上网费用
调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。
五、手机等通讯费用
根据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在500--1600元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的.25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。
大学生消费问题建议：
大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。
大学生消费观念调查报告 2
消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式，更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念，对商品价值观念的大体取向。身为在校大学生的我们，本身就是一个特殊的消费群体，包括经济来源，消费方式与整个社会相比都会有很大的差距，着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷，因为它不仅会使同学们学会如何理财，还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求，作为正在接受高等教育的我们，不仅仅是局限于书本知识，课外活动，更应该关注消费，优化消费，从而戒奢从俭。只有具有良好的理财方式，才能使我们的消费事半功倍，只有养成正确的价值取向，才能使我们从真正意义上品味到物廉价美，只有树立正确的消费观，才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。关注当代大学生消费观念，从我们身边做起，从身边的点点滴滴做起。
一、调查目地
了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观，进而把握大学生的生活水平，了解并发现问题，再视具体情况来解决问题，抑制恶性消费，提倡良好的消费习惯。大学生是社会的一个特殊群体，他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展，因而如何树立大学生正确的消费观念，如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。
二、研究方法
访谈调查法。
三、调查对象
福建农业职业技术学院全日制在校专科生。
问卷调查法抽取我校大一、大二、大三共30人进行调查，其中女生12人，男生18人。访谈法通过对我校大二两位学生的访谈，一男，一女。
四、调查时间
20xx年05月06日20xx年05月13日
五、消费观念
消费概念
1、理性消费
大学生购买物品时，对于物品的性价比，潮流始终是吸引大学生消费 的主要因素。调查结果显示，讲求实际、理性消费 仍是当今大学生主要的消费观念。据调查显示，在购买商品时，大学生首先考虑的因素是价格与质量。中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的，自己兼职挣钱的不多，或者说几乎就是不能挣钱，所以中国的大学生每月可支配的钱是固定的，大约在1000元左右，条件较好的一般也不超过xx元，其中主要是用来支付生活费用和日常生活用品开销。由于每个大学生的消费的钱有限的，大学生们在花钱时十分谨慎，大学生会尽量搜索那些价廉物美的商品，包括衣服，鞋子，书包等等。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动增多，城市生活氛围、恋爱等多因素的影响，大学生不会去购买那些尽管价廉但不美的商品，当今大学生比较注重自己的形象，追求档次，即使不一定买名牌。
2、品牌与时尚
当今的大学生，20岁到23岁的青年是大学校园的主体，在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，恐落后潮流，这是当今中国大学生的共同特点。其中表现最突出的消费就是电脑在大学校园的普及。这使得大学生们的消费中增加了电脑的'消费。这次调查中发现学生电脑拥有率已高达90%。此外，数码相机，上网卡，电脑都是当代大学生的追求，还有就是发型、服装、饰物等，大学校园中追新之风十分严重。这次我们的调查证实了这一点，就比例来看，是否流行也成为大学生考虑的一大因素。在我们调查面谈调查中，我们问了这样的一个问题：你会追求名牌吗?100%的人的回答是肯定的，前提是在经济允许的条件下，我们都会追求名牌的，这也正反映了大学生的一个很突出的消费心理。
六、大学生消费水平的具体分析
1、月生活费
被调查者中，42.75%月生活费在800-1000、22.7%月生活费在500-800元、20.55%月生活费1000-1500元，14%在1500以上
2、生活资金来源
调查发现，绝大数大学生经济来源是依靠家庭，少数大学生靠勤工俭学、获取奖学金等方式为家庭分担自己的生活开支，极少数大学生经济来源完全自理。
3、消费去向
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项，是大学生的主要消费项目。其中，吃喝占比例为47.65% 。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外，27.9%的大学生(女大学生占多数，尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
当代大学生消费状况存在的问题
1、储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
财商一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过：财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在调查中，当问及对财商概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2、消费差距拉大，出现两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中，有22.7%的同学在500-800元有点痛苦的生活线上坚持学业;有42.75%的同学在800-1000元之间勉强过得去，有34.4%的同学在1000-1500元之间稍为有点爽，有14%。的同学在1500元以上比较自由可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照杭州地区的物价水平，以学生在校每天消费二十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需600元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的12名女生中，83.7%饮食费用在600元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而18名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。
4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5、恋爱支出过度
在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
七、对大学生消费行为问题的原因探讨
上述消费行为问题形成产生的原因是非常复杂的、多方面的，有主观的、客观的，有社会的、家庭的等等，主要有以下几个方面。
1、社会不良消费观念、消费现象对大学生消费行为的影响。校园不良消费现象的出现受社会上不良消费风气的熏染。消费不仅是一种经济行为，更折射出消费者一定的文化素质和道德水准。市场经济带来的负面效应诱使许多人一切向钱看，贪图物质享受，鄙弃高格调的精神追求，消费观念多元化，消费层次高档化，追求超额消费和超前消费，却不顾自己的经济承受能力，所有这些不能不对大学生的消费行为起了负面作用。
2、社会化过程对大学生消费行为的影响。大学生社会化包括社会教育和主体内化两个基本方面。内化是指大学生经过一定阶段的社会学习和接受社会教育，将社会目标、社会价值、社会行为规范和行为方式等转化为自己稳定的价值和行为反应能力。由于大学生缺乏较高的学习能力和很强的适应能力，并且合作能力较差，主观与客观需要的不协调性等，造成内化能力较低。由于大学生未能深刻认识到自身在消费社会化过程中的实质，在追求文化和精神消费上养成了不良的消费习惯。
八、引导大学生养成科学的消费行为的对策与建议
面对在大学生消费行为中存在的主要问题，我们提出以下几个方面来引导大学生健康的消费行为：
1、引导大学生树立科学的消费观。科学的消费不但表现为敢花钱，而且表现为会花钱。大学生们不缺少消费的冲动，但往往缺少消费的理性，因而常常发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、铺张浪费的不良现象，显示出理财方面知识和能力的不足。基于这样的现实，对大学生进行理财教育势在必行。
2、形成健康的社会消费大环境。大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果，除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约，还会受到社会因素的影响。社会因素的影响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性，因此，对大学生的消费给予正确的引导，除了对大学生进行消费道德教育，还要形成一种健康的社会消费大环境。
3、充分发挥家庭的积极作用。只有家庭教育和学校管理双管齐下，矫治大学生不良消费行为才可取得最佳效果。为此，必须充分发挥家庭的积极作用。对于没有独立生活经验的学生，家长就要采取适当的方法来约束一下，否则对孩子的成长和未来极其不利。此外，学校应加强同学生家庭之间的联系，学校每学期应将各种正常收费通知家长。
九、结语
大学生的消费问题，不是一个孤立的问题，它会影响到大学生的正确价值观、人生观的形成，关系到大学生的健康成长与发展。如果不及时大学生消费过程中出现的问题，势必影响学生的整体素质。因此，只有在学生，家庭，学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生的消费行为才会趋于合理和理性。 总体上看，大部分大学生的消费还是合理的。今后，大学生在消费上仍需培养理性、文明、责任的消 费观念，催生健康、品质的消费模式，在整个校园，乃至全社会营造一种积极向上、顺应时代发展潮流的消费文化，促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。
大学生消费观念调查报告 3
一、当代大学生消费观念
消费，是每个人每天都必须做的一件事，是生活的基础。而大学生作为一个特殊的消费群体，是时尚的风向标，也是时尚的追随者。在某些时尚领域，起的领导作用甚至超过一些大红明星所起的作用。在当前的经济生活中，改善消费构成方面同样起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一名朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的深切关注的态度，通过深入调查和手机数据，我完成了这份调查报告，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读学生们的消费现状和消费趋势。
随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。进来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了大学的殿堂。大学生消费市场作为越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念诠释着大学生消费观念。因此父母亲们对教育进行的高额投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。那么如何正确面对这一消费市场呢？为此，我分别对苏州市职业大学部分学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此情况的内容的分析：
1、过于盲目消费，感性多于理性
对于大学生来说，大家的主要经济来源还是父母的生活费。没有自食其力的经历，不知道赚钱的难处。此外，由于大学生还没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边的同学影响而产生的随机消费，冲动消费，比如，很多大学生都用苹果手机之类的高端机，这就是一种互相攀比引发的消费，觉得别人都有自己没有会很没面子，这种消费心理是很不健康的，是很危险的。
2、追求时尚和是不老的话题
很多大学生都会买一些品牌的衣服或生活用品。这种消费在一定程度上会导致攀比消费，比如上述有同学用苹果手机，这也就是一种崇尚品牌的消费观念。消费应该建立在自己的亲身实践上的，比如自己用过某种肥皂觉得不错，那么就可以一直用下去，这里并不是说不提倡尝试多元消费，只是不提倡过分的品牌消费。
3、消费倾向多样化
在这个物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生已不再满足于宿舍、教师、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅行，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、当代大学生消费状况存在的问题
1、储蓄观念淡薄，理财观念需培养和加强
绝大多数的学生的经济来源是父母给的生活费，自己并没有亲身经历过赚钱的不易，因此没有节约的观念，更没有存钱的理念。有很多同学是月初是‘高富帅’，月底‘穷屌丝’的状况。没有养成对自己生活费做一个合理规划的习惯，总是有一分钱就花一分钱。
2、消费水平两极分化
不得不承认有一部分同学还是很懂事的，不会乱花钱，甚至会自己想办法赚钱。这就与那些过度消费，乱消费的同学形成了鲜明对比。有的甚至一顿饭钱够其他学生吃一天。据观察这种两极分化现象在一些男生比较严重，而女生多少会比男生更懂事，节约一点。
3、消费结构存在不合理
针对这一点，我发现女生更为突出，有些女生的生活费一半是用来买衣服、玩偶及化妆品的，而自己的.饮食消费所占比例则很小不吃饭是不行的，我相信父母给的生活费主要还是应该用来吃饭的。
4、恋爱支出过度
进入了大学，自由了，也有时间和精力了。因此很多学生会找个对象，谈个恋爱，在调查中方我发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约支出200-300甚至更多，最少的也有150元左右。他们大多是为了追求情感需要而物质投入的，因而经常难以理性把握适度消费的原则。这是很不理智的消费。这种不理智的现象尤其是出现在男方身上，然而，有趣的是，少数女生也会有这种现象。爱情的盲目力量是不可取的，要在恋爱的甜蜜中保持一种理性的消费。
以上就是我的调查所得的结论，也许我的数据不够权威，也许我的分析不够准确，但我有自己的角度，自己的眼光，自己的方法，它代表我自己的声音。
针对以上结论对当代大学生几点忠告：
1、对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，要有一定的自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。
2、大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
3、对大学来说还应该加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
每一个大学生都有着自己特殊的消费观念和消费行为。一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后的矛盾使得大学生消费呈现出不同一般的状况，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响者方方面面。因此大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模的扩招越来越显示出它的重要性。大学生消费市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和努力下，大学生消费水平越来越好，越来越合理。
大学生消费观念调查报告 4
一、调查目的：
随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。
二、调查对象：
湘南学院各个年级的在校大学生。
三、调查内容：
1、 在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。
2、 在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。
3、 在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。
4、 在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。
5、 在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。
6、 其它方面的消费。
四、调查方式及方法：
采取随机抽样的'调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下：
性别：男25人 女25人
大一：20人 大二：20人 大三：10人
五、调查数据统计与分析
1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多，大一学生占了80%，大二学生占了10%，大三学生占了50%。由此可见，我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理，在化妆品、衣服、日常用品消费方面，消费额在0—60元大约在80%，对此也比较合理。
2、在校大学生学习消费方面：购买书籍费用在20元以内约占66%，而50元以上仅有15%，购买学习用品平均每月费用在5—10元的占70%左右，5元以内或10元以上所占比例相当，而对于参加课外培训的费用各不等。作为一名大学生，学习就是其天职。大学生在学习方面的消费还应该提高一点，让自己充实起来，很多在校大学生放映自己很迷茫、很无聊，其实书记便是最好的朋友。
大学生消费观念调查报告 5
一、主题
关于大学生消费观念的调查及分析
二、调查范围
以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的.本科生、研究生。
三、参与人员及分工
组长：
采访：
问卷设计及分析：
背景资料收集：
执笔人：
四、活动进程及安排
1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。
2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。
3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。
4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。
五、资料获得方式
主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。
六、组织方式
组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。
七、预期效果
预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。
大学生消费观念调查报告 6
当前经济形势并不乐观，尽力过经济危机的洗礼，经济尚未复苏.通货膨胀，物价的持续上涨，消费问题被大家广泛关注，而且越发重要.当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注，原因有三：
一、大学生相对独立，年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于其他消费群体的消费心理和行为
二、他们追求时尚，追求新事物，有着旺盛的消费需求。
三、他们虽行为独立，但经济尚未独立，消费受到很大的制约.消费观念超前但消费实力滞后，所以大学生有许多独特的特点.而且大学生还不够成熟，存在非理性消费，盲目消费等问题。
因此，为了调查大学生的消费情况，我们对身边的50位同学做了一次调研，并作了如下分析。
一、学生消费观现状
1.在消费结构中理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。据网上调查显示，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。如：在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为我国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使大学生每月可支配的钱是固定的，大约在300元～800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱一是用来支付伙食费和日常生活用品开销。二是用来购买学习资料（考研、攻读各种资格认证、过级等等），由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们有时会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是大学生非常关注的内容。
2.追求时尚和名牌受到大学生的亲睐
青年始终是大学校园中的主体，站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是他们的共同特点。在大学生消费中最突出的消费项目就是使用手机。调查结果发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的追求的目标。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
3.健康消费是不老的话题
大学生的体育健康意识是大学生参与体育的前提，对体育与健康两者相关程度的认识，取决于大学生的体育健康意识是否全面，体育健康意识的需求必然转化为消费行为的桥梁，也必然是通过市场得以实现。据调查学校内设置的健身中心很受学生欢迎，他们中利用校内的体育资源，选择定期参加体育锻炼的，也有参加校外休闲健身俱乐部去进行体育锻炼的。这表明大学生的健康消费涵盖了运动器械用品、衣物等内容，也逐渐提高了对体育促进人的身体、心理、审美等社会性各方面功能的了解，形成了一定的价值体系。
二、大学生消费观念存在的问题
1.缺乏消费理性，自控能力不强
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费，在调查中我们了解到，一些同学为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
2.大学生过分追逐时尚和名牌，存在攀比心理
大学生学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。在消费问题上相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。因而追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合青少年的心理需求。在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
3.盲目消费，过分展示自我与成年消费者不同，大学生一般没有从众的心理特征，这一特征与追新求奇、自我表现的心理特征有关，处于这一年龄段的青年，心智、生理已经成熟，心理上要求独立，但生活、经济上却仍然有很大的依赖性，必须依靠家庭的资助才能良好的生活下去，并能在自由支配金钱的情况下，随行所欲地进行消费，追求、展示自我，如：吃讲究情调，穿追求时尚和名牌；谈恋爱追求情感，大量进行物质投入；交朋友不惜重金；网费、话费节节升高，追求“舒适、时尚、流行”的生活方式。当今社会，随着人民生活水平日益提高，社会财富持续增长，大学生也变得越来越有钱，也不断受到的广泛重视。
4.消费差距拉大，出现两极分化
我们曾经搞过一次关于大学生在消费调查，其结果有近16%的同学在350元以下在比较困难的生活线上坚持学业；有近29%的同学在360元～520元之间，这属于中等水平，还算过得去。有近35%的同学在530元～850元之间，这是属于中上等水平了，手头稍为宽泛一点。有近15%的同学在860元～1350元之间，这就比较自由了。还有5%的同学月消费1360元以上可以说是无忧无虑，“该出手时就出手”了。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的.必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
三、引导大学生正确消费心理和行为的建议
随着社会经济的不断增长，大学生消费数额的增加，结构的变化，方式的多样化也成为发展的必然趋势。对这样一支群体是如何花钱，消费结构又是怎样？记者进行了调查，结果发现不同年级之间，男女同学之间，消费水平、消费结构、消费方式上都存在着差异。这些差异主要体现在：年级越高，消费水平也随之增长时尚化、个性化，使消费标准不断增长，大学生个性化消费的增多已成为趋势与潮流。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱的追求。
1.加强对大学生的消费观念，调查研究在先
在思想理论教学中，大学生的消费意识应与理论教学相结合，与调查研究相结合，变理论教学空洞无物的说教，为理论教学联系实际。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。
2.加强对大学生消费观念，倡导责任意识
大学生应具备的素质包括：对自己负责、对社会负责，具有独立的意识与理智消费的观念。教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。当然，在社会主义市场条件下，从不断推动社会经济和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。
3.加强对大学生消费观念，树立财商观念
所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：
其一，正确认识金钱及金钱的能力；
其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
我们应该围绕这两方面的内容，在思想课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。增强独立意识，培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。
4.加强对大学生消费意识，提高健康水平
大学生的体育健康意识和能力将随着其家庭收入的增加和个人的经济能力的增加而提高。当大学生的基本物质的到满足和满意的时候，他们才会把钱花在体育上，因此要引导他们逐步树立正确的体育健康消费观。消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。
大学生消费观念调查报告 7
随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。而当代大学生作为社会中的特殊群体，既是当前消费主体之一，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的消费理念，我课题型教学小组在全校范围内展开了一次以“那一年我们真的很有钱——如何看待大学生的消费观”为主题的调查。通过几个星期的调查，分析和总结，我们得出如下几点：
一、调查数据分析
此次调查主要集中在大二的学生中，此次调查性别比例平均，从调查数据结果来看：
1、大学生平均一个月的生活费800元以下占32%，其中500元以下只有6%；800元以上占68%，其中1100元以上占了14%。这说明大部分大学生生活费较高，很少部分大学生知道节省。
2、大学生生活费的主要来源86%的同学是由家中补给，8%的同学是课外兼职，3%的同学是奖（助）学金，3%的同学是贷款；也就是说，大多数还是靠家中补给，依赖父母。
3、当问及生活费主要用于那些方面时，100%的同学都选了伙食，还有70%的同学选了购物，14%的同学选了娱乐和恋爱，只有6%的同学选了学习用品；说明伙食和购物是大学生的主要消费项目。
4、大学生每月生活费只有16%的同学用的有限额或有计划，其中12%的同学总超出预算；84%的同学没计划，其中30%的同学想过计划，但从没实现过。让人惊讶的是，绝大部分大学生竟然对自己的消费没计划。
5、关于大学生的消费方式，50%的同学主张能省则省，28%的同学主张先计划在消费，还有22%的同学毫不在乎。只有一半的同学知道节省，还有一半的同学没有正确对待
6、有58%的同学的消费倾向是兼顾实惠和质量，28%的同学是以经济实惠为主，10%的同学是以高质量为主，6%的同学是以品牌为主，2%的同学是随便，看心情。大部分同学的消费倾向比较明智，但仍然有部分同学对质量和品牌青睐。
7、此次调查50%的同学不认可超前消费，28%的同学觉得是个人喜好问题，22%的同学是认可超前消费的。有一半的同学不认可超前消费，出乎我的意料。
8、对于评价自己的消费状况，58%的同学认为钱花多了，该好好计划一下，28%认为没必要计划，只要心里有数就行，16%认为无所谓。部分同学没有树立正确消费观。从数据上看，大学生消费观还是存在着方方面面的小问题。
9、对于“你对大学生的消费观有何看法”的回答各种各样，总结如下：
A、大部分认为大学生没有正确对待消费，应树立正确消费观。
B、有部分认为大学生消费水平过高，应适度消费，理性消费。
C、还有部分认为大学生消费受品牌及恋爱的影响，不能求实。
D、小部分认为大学生要自己兼职，做到物质与精神消费并重。
二、调查结果分析
综合以上数据，我们可以看出大学生的消费心理总体处于成长并逐步健全当中。在众多的影响消费的因素当中，质量与价格影响渐大，而品牌和情绪等负面因素的影响逐渐变小。因此，可以说感性的消费观中理性已经逐渐渗入并开始扩大影响，值得鼓励。适度的追求是合理的，但过分注重攀比，危害甚大。但是根据调查显示，此部分问题确实广泛存在，大学生距离成熟的消费心理的形成还有很长一段路要走。下面具体列出大学生消费存在的问题：
1、大学生经济独立意识较为薄弱。当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，84%的同学的生活费靠父母，只有8%的同学靠兼职得来。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这样，大学生往往会不约而同地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。
2、大学生对自己的消费计划性不强。绝大部分大学生对自己的消费是没计划，随便花。当问及“每个月的消费有计划吗“84%的同学对自己的生活费没计划。可见，大学生消费的计划性应当加强，每个月的花费，每年的花费弄清楚了，对以后自己的消费有调节的作用，对自己是益处多多。
3、大学生物质消费过多，精神消费匮乏。根据调查，大多数大学生的生活费主要用于餐饮和购物上面，连花在娱乐和恋爱上的钱都比学习上的多。进入大学，大学生明显对学习放松，不是特别注重学习，宁愿将钱花在购物和娱乐方面，也不愿意花钱买书或资料。可见，大学生过于享受物质消费，忽视了精神消费。
4、部分大学生注重品牌消费。从调查中看，大多数大学生能根据自身情况和家庭经济条件进行合理消费，求实消费。但是还是有部分家庭经济条件好的同学，攀比消费，炫富消费，奢侈消费，品牌消费，没有认识到作为大学生的责任，不能体谅父母的辛苦，认为这是理所当然的，而且节约意识淡薄，浪费情况严重。这部分大学生需要好好地进行消费观教育。
三、建议与意义
对于大学生没有树立正确消费观，原因很多，但都跟大学生自己、家庭、学校和整个社会脱不了关系， 现在在此，提出几条建议：
1、大学生必须做到求实消费、合理消费、理性消费。这样做不仅让我们大学生树立了正确的消费观，让我们的消费从实际出发，做一名理智的消费者，还增强了我们的独立意识，培养和加强了我们的理财能力，提升了自我的道德素质；同时又减轻了父母的`负担，为家庭经济卸下了不必要的包袱。
2、大学生必须树立科学环保的消费观，做到绿色消费。这样做不仅有利于我们的身体健康，提高个人生活质量，增强环保意识，而且更有利于环境的保护。可以使同学们改变愚昧无知、不文明、不卫生的消费习惯，杜绝一次性餐具的使用，减少“白色污染”，为我们国家的环保做贡献，促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。
3、大学生必须做到物质消费和精神消费并重。作为新世纪的大学生，我们必须认识到作为大学生的责任，不能在大学四年，庸庸碌碌，虚度光阴，毕业之后找不到工作。在物质消费的同时，也需要进行精神消费，如买些名著看看等。这样有利于提升自我，养成良好的科学文化素养，做一名德才兼备的有为青年。
4、大学生必须发扬艰苦奋斗的精神，养成勤俭节约的良好习惯。这样做不仅让自己形成了良好习惯，加强我们的节约意识，养成良好的思想道德修养，还弘扬了我们中华民族的传统美德。同时有节约了大量成本，经济效益大，促进了社会经济发展。
5、每个大学生都是家庭的成员，让大学生树立正确消费观，家庭的作用是必不可少的。对此父母应控制子女的生活费，让大学生的生活费有一定限额，并适时加以提醒。父母应对子女进行一些教育，让他们了解到花钱容易但是挣钱难，这些钱都是血汗钱，不应该随随便便乱花。
6、大学生的消费心理和消费行为是体现大学生生活作风的有机组成部分，一旦良好的消费习惯得到培养或者加强，就会对良好校风的塑造起到促进作用。在校园文化建设中涉及有关大学生健康消费理念的活动专题，并持之以恒，进而作用于良好学风，校风的巩固发展。
7、对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
四、调查之感悟
大学生群体是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。
我相信，只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会呈现良好的发展趋势。
大学生消费观念调查报告 8
小组成员分工：
主持：
问卷调查：
幻灯片制作：
查阅文献：
访谈：
统计：
资料整理：
论文：
1、问题的提出(研究背景)
消费，是生活方式研究的重要组成部分。大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。
2、研究目标(目的与意义)
通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前农商院大学生的消费状况的调查，以得出21世纪初的大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对农商院的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。从而调整他们的消费观，正确指导他们理性消费。
3、现状分析
当代大学生，他们既有基本生活资料的需要，同时还有学习消费(包括考证买书、上辅导班等等)，以及社交消费、通讯消费、娱乐消费、恋爱消费、旅游消费、名牌消费等等。
4、原因探究
(1)缺乏消费理性，自控能力不强
(2)大学生过分追逐时尚和名牌，存在攀比心理
(3)盲目消费，过分展示自我
5、对策的思考
(1)加强对大学生的消费观念，调查研究在先
(2)加强对大学生消费观念，倡导责任意识
(3)加强对大学生消费观念，树立财商观念
(4)加强对大学生消费意识，提高健康水平
6、调研心得
郑xx：
作为组长，我觉得在这次调查中我的收获是最丰盛的。做问卷前的准备我要筹划好一切工作，并且必须积极应对这个过程中出现的各种突发问题，比如说什么时候进行调查以及我们以什么方式去调查。我必须把工作提前分发给大家，同时和组员进行交流沟通。而且这次调查也让我了解到了我们消费中的一些错误观点，知道了以后该如何消费，有了正确消费的意识。
王x：
通过这次调查，让我感悟颇多。首先，设计问卷环节，我们组成员通过许多资料。
调查，汇总成问卷，着让我们增长了许多专业课以外的知识，也了解了设计调查问卷的步骤和环节，怎样使问卷的结构更加完美，使我们都有了一个大概的了解。其次，发调查问卷着能培养我们与人交流沟通的能力，总之通过这次调查，培养了我们小组成员团结合作的意识和与人交往的能力，也让我们对大学生的消费有一定的了解。
朱xx：
我和小组成员通过此次调查，掌握了许多资料。对我们学校大学新生的消费状况也有一定的了解，这是一次有意义的'实践活动，从中我不仅收获了这次劳动取得的成果，而且也把自己所学的知识真正得到了应用。当然在这次调查中，我们也遇到了许多问题，在我们小组成员的共同努力下，最终圆满完成了报告。最让我感悟的是我们小组成员的团结互助，与人沟通的精神与能力。总而言之，通过此次调查我收获颇多。
林xx：
这次调查时我步入大学的第一份调查，在本次调查任务中我感受到了团队力量，我们各成员在完成任务过程中协作互助，同时也了解到制作调查问卷报告的过程。在其中担任有关问卷的职务，在设计问卷时我学会了全面考虑设计了一系列系统的问题，从而详细的了解大学生的消费观。在分发问卷进行调查时，锻炼了交际与沟通能力。综上所述，我觉得本次调查不仅让我们了解大学生的消费观，而且培养了一定的工作能力和交际能力。
薛xx：
通过这次问卷调查，我了解到了大学生的消费观。我学到了怎样与同学沟通相处，怎样让同学更好地配合写问卷。在统计过程中，我了解到了大学生的消费比例。
大学生消费观念调查报告 9
随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化，与此同时，消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。当代大学生是社会中的特殊群体，他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，使更多的大学生了解、关注“新消费运动”，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者。为此，我在暑假期间针对大学生的消费观做了一次问卷调查，深刻了解当代大学生的消费观以及消费理念。
一、调查基本情况。
本次调查共发放了一百份网上问卷
二、调查总体情况。
此次调查，男性大学生占25％，女性大学生占75%，一个月生活费在以1000-2000元居多，占65%，2000元以上占25％，1000元以下的占10％。
有75%的同学生活费全部来自父母，有5%的同学靠勤工俭学来赚取生活费，还有4%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占15%，此外，少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是大学生的主要消费项目，其中，吃喝占比例为47%。除了吃喝方面的花费外，有30%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外，30%的大学生（女大学生占多数，尤其是高年级的`女大学生）把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
三、调查结果分析
大学生的消费构成已经跟社会发展的潮流相一致，与社会接轨。大学生外出聚餐，请朋友吃饭，外出旅游等方面的费用较多，俨然大学生圈子已经变成了一个小社会，大学生更多的意识到要提早接触社会上的一些新的生活方式进而提早融入社会。可见，大学生作为社会上的一个活跃的群体，虽然在经济实力方面未能跟上社会，但消费意识却早已和社会发展同步。现在网络购物发展迅速，几乎每一位大学生每个月在网络购物的平台上耗费大量的时间和金钱。现在的大学与社会已经没有了围墙，市场经济到处充满了诱惑，学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现，无论是从经济来源、消费结构，还是理念和水平来看，大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点，大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体，各自拥有不同的消费观念，不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。
1.价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。
在调查过程中我发现，尽管现在有许多人追求名牌以及气派，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时，有75%的大学生选择了“质量”，有18%的选择了“价格”，有7%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母，绝大多数都是刚解决温饱问题，没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的，许多同学的消费已经在向“小康”过度，越来越多学生加入高消费行列，购买一些奢侈品，同时在其他方面的消费已在慢慢增加。
2.大部分大学生过于依赖父母
在调查过程中我发现，80％的大学生生活费来自于父母给予，他们没有独立意识，过度依赖父母。只有极少数学生做过兼职来获得额外的生活费，还有的一部分同学则是获得学校的奖学金。大学生过度依赖父母，则会产生一种依赖心理，这并不利于他们成长。现在的大学生可以通过兼职来增加生活阅历，同时也可以补贴父母，更重要的是他们可以培养自己的独立意识。在另一方面，有许多大学生对自己的资金并没有一个整体的规划，他们没有记账，导致他们每个月都会超支。由此可见，大学生的计划消费应该增强。
3.过度浪费，节约意识淡薄
调查结果显示，大学生的节约意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物浪费。社会交际（包括谈恋爱）已被大学生称为是大学里必修的一门课程。在调查过程中，我发现现在大学生送礼物绝大部分都是二百元以上。现在大学校园中流行“人际投资”，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客，否则便被视为不够交情，无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭，赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。
对此，我想提出几点建议。
1.增强自身的独立意识，增强和加强理财能力。我们应该懂得如何在竞争激烈的社会中生存，那么学会理财就是我们走向独立的第一步，也是最重要的一步。个人盲目的冲动不是独立而是任性。
2.克服攀比心理，与周围人攀比，那只是不成熟的表现。我们应该树立正确的，适应时代潮流的正确的价值观，逐渐确立正确的人生观与人生准则，给自己一个理性的定位。同时，我们也不可缺少良性的竞争，这是激励我们进步发展自己的动力。3.形成良好的健康向上的社会风气。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性消费的习惯的养成，形成良好的生活作风。
大学生消费观念调查报告 10
大学生消费是社会消费的重要组成部分。随着社会经济的发展，在现代社会消费观念、生活方式和时尚的影响下，他们的消费心理和行为也发生了根本性的变化。因此，大学生的消费状况应把握大学生生活消费的心理特征和行为取向，培养和提高我们的金融业务目前，它已经成为当代大学生普遍关注的问题。
一、当代大学生消费新理念及其存在的问题
1.可负担性是大学生需要考虑的一个重要因素
在普及性和实用性之间，更多的学生选择实用性。在选择各种产品时，价格适中一直是大学生首要考虑的问题之一。相似的特点体现在推广方式的选择上。大学生最受欢迎的三种促销方式是打折、送货和赠送小礼物。
2.大学生关注时尚消费
20岁左右的年轻人是大学校园的绝对多数。站在时代的最前沿，追求新的理念，求异，敏锐地把握时尚，生怕落后于潮流，这是我们的共同特征。大学生对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求独特、新颖、时尚的产品。同时，独特性和新颖性往往带来流行和普及。服装和化妆品仍然是女生的主要消费，68.3%的大学生说喜欢买风格独特的衣服。只有31.7%的人认为没关系，穿舒服的衣服就行。流行吗除了价格和质量，它已经成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，问如果经济允许，你会买名牌产品吗？80%的学生说可以。以上充分体现了大学生追求高品质、高品牌、高品位生活的需求。
3.大学生对品牌选择的忠诚度很高
国外知名品牌更受学生欢迎。在手机、数码产品等高端消费品上，国外品牌有优势；国产品牌在电脑等个别领域逐渐加强。在快速移动的消费品中，国内外品牌在大学生心目中各有利弊。大学生的消费一定程度上会相信自己的真实经历。如果他们使用某个品牌的产品来产生良好的体验，他们就会坚持下去，从而逐渐形成固定的偏好，最终形成使用的习惯，并对这个产品保持良好的忠诚度。比如洗发水，气味香，质量好，效果明显，会鼓励他们继续使用。近一半的学生在购物时以品牌为第一考虑，如Nike Adi 仅限高端服装和化妆品品牌很受学生欢迎。
4.大学生的消费也有其不合理的一面
大学生没有收入来源，经济独立能力差，没有消费基础。他们没有形成完整稳定的消费观念，自控能力不强。消费多为媒体宣传诱导或周围同学影响的随机消费和冲动消费。调查显示，98.3%的学生的主要收入来源是父母，大部分人每月花费在600元左右。比如满足之前的食物和衣服消费只占总消费的30%，而恋爱、人际交往、个人时尚用品等支出占日常消费的.大头。现在mp3、手机、笔记本电脑已经成为当代大学生不可或缺的三大高科技产品。目前90%以上的学生使用手机，其中70%使用高端手机。56.7%的学生有电脑。然而，在有电脑的学生中，68%的人使用电脑进行玩游戏、上网聊天等娱乐活动，而只有少数学生使用电脑学习。
5.考证和出国已经成为大学生消费的新增长点
我粗略统计了一下:除了之前的四六级，还有很多职业资格证书，比如会计证、文秘证、海关关员证，甚至驾照。为了考试，我们要上很多补习班考证，从几百元到几千元不等。但其实很多人随波逐流，很多证书对我们用处不大。比如说公关员证，找工作影响不大。学生说实话。除了考证，越来越多的大学生已经把毕业出国留学提上日程，很多家庭投入大量资金在各种海外培训班上。一个在等签证的朋友算了个账:出国要考雅思。大三的时候去北京新东方学雅思。学费1800元，材料费200元，注册费1000多元，含生活费。仅半个月就花了4500元。考完试，你要申请学校。每个学校的申请费都不一样。比如在美国，一般是60美元左右。再申请几个学校，就将近一万块了。有了签证、护照、档案钱，前期准备就要几万，出国就更不用说了。
二、影响大学生消费的因素有几个
1.家庭因素的影响
家庭消费对大学生的消费观有重要影响。我在采访一些同学的时候发现，一般来说，农村大学生每个月的消费大部分都花在了食品上，另外一部分支出主要是学习用品和日用品。他们家并不富裕，在学校的花销和在家里一样。城里的学生消费相对奢侈。
2.集体影响
我大部分的学习时间都是在集体宿舍度过的，所以我个人的消费方式不得不受集体的影响。比如我以前不太喜欢喝牛奶，但是同宿舍其他人都有喝牛奶的习惯，我就慢慢喝。
3.社会文化的影响
以女大学生为例。虽然他们远离社会，但社会潮流也能影响他们。追求时尚，高端服装，化妆品，减肥产品，需要很多钱。
4.引导大学生养成良好消费心理和行为的建议
首先，家庭要建立健康的消费文化环境。父母的消费观和消费行为会在孩子身上体现出来。他们应该在给予一定消费自主权的同时，注重教育。同时，学校应该在大学生正确的消费行为中发挥良好的主导作用。加强勤俭节约教育，狠抓校风学风。最后，建立健康的社会消费环境。目前，大学生很大程度上受到社会的影响。我们希望依靠社会的力量，拒绝不良的消费行为，积极建立新的校园氛围和新的消费文化的增长点。
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