小学导游词
作为一位无私奉献的导游，时常需要用到导游词，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。写导游词需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小学导游词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学导游词1
各位游客朋友，欢迎您来到风景优美的武夷山。我是阳光旅行团的导游，我叫“小王”。今日上午我们去“天游峰”景区，午时去九曲溪乘坐竹排漂流。在去之前，请你注意一些事项：1、在乘坐竹排漂流的时候请不要站立在竹排上，2、爬山的时候，女士不要穿高跟鞋，尽量穿平底鞋。
好了，坐上环保的电瓶车我们来到第一站“天游峰”。
“天游峰”在九曲溪和六曲溪的北面，在景区的中心点上。每当雨后天晴或早晨初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻多端，像似自我来到了仙境，遨游天空琼阁，故名“天游”。“天游峰”有上下之分，一览亭，左近方是上游，沿湖麻涧一带，是为下游，上天游的'一览亭，濒临悬崖，是一座十分好武夷山观景台，在那里四处了望，武夷山的山水尽收眼底。让人心胸开阔，陶醉在里面，人人都会在那里留下身影。
游完“天游峰”，我们坐车去往下一站九曲溪。
九曲溪发源于武夷山森林茂密的西部，水质十分清澈，一共长62.8公里，流经中部的生态区，九曲溪蜿蜒在丹霞地态，分布山峦岩间，构成深切河曲，直线距离5公里，坐在竹排上欣赏这美丽的自然风光，竹排下流水清澈见底，不时的有小鱼游过，风景好优美啊。
在武夷山还有个水金龟的传说呢：
有一年，一只修炼了千年的乌龟，本来想到天上谋取一官半职，可是无情的玉帝却让它浇茶树，开始他觉得很清闲，但干久了觉得很闷。有一天他突然听到人间传来：“茶发芽了，茶发芽了”的声音，它忍不住跑到南天门往下一看，看见九曲溪旁的茶园里人们正在祭茶神。金龟看到人们对茶如此尊重，不由得称赞。一想到自我常年在那里浇茶却没有人问它，就决定不如也到人间做一株茶。
好了，今日的游览就到此结束了，期望大家能够度过一段愉快的旅行，美丽的大自然欢迎你们的到来，也期望优美的武夷山给你留下完美的回忆。
小学导游词2
尊敬的各位游客朋友：
大家好！我是你们的导游，姓石，你们可以叫我石导。希望我能为您带来一份快乐。我们今天要游览的地方是长城，“万里长城”是世界的'一个伟大的奇迹。
长城建在北京的北面，从秦始皇时期开始建造。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，它全长一万三千多里。被评为七大遗产之一。
长城还有一个传说，叫《孟姜女哭长城》。传说，孟姜女和丈夫范喜良新婚三天，丈夫就被秦始皇的兵抓去当劳工，修建长城。可一天，一个月，一年过去了，自己的丈夫还没回来。孟姜女就去长城找丈夫，走了三天三夜，终于到了长城。可是，听说自己的丈夫已经死了，就在长城脚下哭了十天十夜。长城一下子塌了八百多里，在地下找到一堆白骨。孟姜女不知道哪个是自己的丈夫，就咬破手指把血滴在白骨上，最后，找到了丈夫。他请求秦始皇让她带自己的丈夫走，可秦始皇好色硬要孟姜女做自己的娘娘。孟姜女就要求秦始皇完成三个任务，可任务完成后，孟姜女最后跳江自杀了。
好了，游客朋友们，现在是自由观赏时间，请尽情游览吧！不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾，不破坏建筑物。祝各位游览愉快！
小学导游词3
各位外国的游客们，大家好!
我是中关村三小四(7)中队派来的义务讲解员廖嘉豪，这次的泰山之行的'讲解任务就由我来担当。
“有朋自远方来，不亦乐乎!”欢迎大家来到泰山，下面我为大家介绍一下泰山的基本情况。
泰山地处华北大平原的东部，山东省中部，总面积约2000平方公里，大家想想，多少个篮球场的面积呀?光风景区就426平方公里。它的主峰是玉皇顶，海拔545米。泰山东望大海，西邻黄河，南接孔子故里曲阜，北依泉城济南。
大家往前走，有一列缆车，通往中天门，在路上，我会更多地介绍给大家泰山的资料。
泰山在二十五亿年前被海水淹没着，后来才渐渐地升出海面，直到三千万年前的新生代中期，泰山在喜马拉雅山运动的影响下，才形成现在的形状。因此，泰山石是世界上最古老的岩石之一，而泰山山体却又是世界上最年轻的山，直到今天，泰山仍以每年0.05毫米的速度生长着。
这里就是中天门了，大家现在可以自由活动，买些纪念品，或拍照留念。但要注意不要随便扔垃圾，刻画，为泰山这一自然遗迹做贡献。
今天咱们的旅游就告一段落，大家一定还游兴未尽吧?没关系，请今天晚上好好休息一下，养精蓄锐，明天我们就要登泰山顶峰，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山雄风了!
小学导游词4
习作《导游词》是四年级上册第五组中的习作内容。本次习作通过仿说、仿写掌握导游格式和写法，把资料中的语言转化为学生自己的语言。
教学目标可以设定为:
1、让学生更多地了解我国地“世界遗产”，体会世界遗产地魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化。
2、指导学生选择一个我国的“世界遗产”，有重点，有情趣地介绍，并巧妙地提示旅游者要当文明游客。
3、根据需要围绕主题搜集资料，提高搜集、处理信息资料地能力。
4、鼓励学生有个性有创意。
课前教师应做好以下准备：
1、组织学生诵读本单元学习的三篇介绍我国“世界遗产”的课文，并背诵自己喜欢的段落。
2、搜集“我”最喜欢的我国世界遗产的资料，可以是文字、图片、照片，也可以是画册、vcd、dvd、张贴画等。
3、上好以“保护文物”为题的口语交际课。
4、制作相关的教学课件。
设计思路：
“动人心者；莫先乎情”“情动于中而形于言”，要让学生“乐于表达”，首先要充分创设情境，激发学生表达的欲望，让表达成为学生的心理需求。本设计为学生创设了“争当最优导游”的情境，在教师和学生的共同学习中，让学生在轻松愉快的心境中一层一层习得知识方法，最终达成目标。
教学过程：
一、欣赏比较，体悟导游词的重要
1. 欣赏录像。
（内容是山海关老龙头上的海神庙，画面中继续出现了牌楼、山门、正殿前的庭院、大殿……但没有解说词。）
2. 比较欣赏。
教师可以这样引导：刚才我们欣赏到的是介绍山海关海神庙的纪录片，下面我们再欣赏一遍，你们认真看一看前后两次有什么不同？并想一想你更喜欢那一次的录像？
（再次欣赏，这一次画面内容和上面一样，但配着画面，有相对应的详尽生动的解说。附解说词）
各位朋友：
现在，我们来到了海神庙。有道是靠山吃山，靠海吃海，自古以来，秦皇岛、山海关沿海一带的航海业、捕捞业就非常发达。明洪武十四年，公元1381年，明朝开国元勋徐达奉命主持修建长城。为了调运各种军需民用物资，在山海关石河口修建了码头。船夫渔民出海作业，总是冒着很大的危险，在科学技术不发达的年代，人们只好把生命托付给神灵。为了乞求神灵的保护，乞求海上风平浪静，平安无事，就在老龙头的西侧修建了海神庙、北海神庙、妈祖庙、龙王庙等四座庙宇。1900年八国联军从老龙头登陆，四座庙宇被毁掉了。现在的海神庙是1988年重新修建的，它综合了原有四座庙宇的特点，重新构思设计，延伸入海 124米，是旅游观光、临风休憩的好去处。
这里是牌楼，南北两面各有两个大字：安澜、伏波，──让大海安静，海不扬波，点明了整个海神庙的主题。
往前走就是山门。海神庙和一般佛教庙宇的山门不同，它里面供奉的不是四大天王，而是“天佑”、“天应”两位大海中的神将。“天佑”的意思就是老天保佑，“天应”就是指叫地地灵，叫天天应。传说这二位原来都是大海中的怪物，浑身的力气没处使，就专门兴风作浪，玩恶作剧。后来他们被天后娘娘──就是我们常说的妈祖收伏了，成了妈祖的得力助手。
现在我们来到了海神庙正殿前面的庭院。左右两侧有两个吉祥物。右边的叫做“乘黄”，也叫“飞黄”。我国古代的神话故事集《山海经》说：白民之国有乘黄。长的样子像狐狸，背上有角。要是骑到它的身上，就能活到两千岁。唐朝大文学家韩愈写过这样的诗句：飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。后来，人们就用飞黄腾达来比喻一个人的官职地位上升得非常快。看来，乘黄的功能有两条，长寿和升官。可是，我们眼前的这个乘黄大家千万不要骑，一是真要活到两千岁，那可就太麻烦了；二是您真要骑了上去，可就要准备罚款了。
左边的这一个叫做“龙马”。我国古代传说龙马是河水之精，说它是龙头，马身，还有两个可以张开的翅膀，叫的声音很好听，说它是“鸣声九音”──有些人很谦虚，用“五音不全”来说自己唱歌的声音不好听，但这龙马“鸣声九音”，简直就是一个交响乐团！还有的古书上说这龙马就是乘黄。在海神庙的前面设立龙马、乘黄的塑像，是取其“河水之精”的含义。
现在请大家走进海神庙的大殿。正中端坐的就是海神。两边站的是他的助手。渤海湾一带供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有两条：让大海风平浪静，让陆地风调雨顺。为了让大海风平浪静，他手持弓箭，查看大海，哪儿的海浪过高，就射箭击碎它，这时，两位巡海夜叉就是它的助手；为了让陆地风调雨顺，他选拔了几位得力的干将，我给大家介绍一下。这两位是千里眼和顺风耳。千里眼的眼睛瞪得大大的，顺风耳的大耳朵拉得长长的，专门负责收集各地旱涝信息。这两位是雷公和电母。雷公似猕猴，嘴似鸡形，肩膀上长了一对翅膀，左手拿椎，右手使槌，脚踏五面大鼓，他敲起鼓来，就是天上响起了隆隆雷声。电母手拿两面镜子，只要她把镜子飞舞起来，天空里就会出现一道道闪电。左边的这二位是风婆和雨师。风婆只要把她背的布袋拿下来，轻轻一抖是小风，重重一抖是大风，抡上一圈，就成台风了。雨师用柳条在他的宝葫芦里沾上一下，往人间洒一洒，就是一场雨。当然，他用的力度和时间就决定了这场雨的大小和持续时间的长短。
古代的神明，都是凡人自己创造的。神明的功能，大都表达了人们的理想和愿望。今天，千里眼和顺风耳的功能已经由气象卫星和计算机承担起来了，──尽管还不那么准确，不那么全面，而雷公、电母、风婆、雨师的功能，我们最终能取代多少、能不能取代，甚至于有没有必要去取代，现在还都是一连串的未解之谜。
我们该和海神说一声再见了，但愿他能保佑我们旅游顺利，晚上下雨，白天晴天，天天有个好天气，天天有个好心情。
3. 交流汇报。
（1）前后两次录像有什么不同？
（2）想一想更喜欢哪一次录像？为什么？
（设计意图：通过两次播放同一内容的录像，在比较中让学生感受到参观一处风景名胜时，如果有详尽生动的解说词，会让游客了解更多的知识，留下更为深刻的印象。）
4. 小结解说词的重要性。
二、创设情境，激发学生的兴趣
1. 创设情境。
可以这样引导：四年级的小林一直想做一名优秀的小导游，（板书：优秀导游）他昨天写了一篇解说词让老师给他看一看。同学们帮我一起帮他看一看，评一评好吗？
投影出示小林的解说词，指名读。
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。长廊很长。走完长廊，就来到了万寿山脚下，我们可以看到佛香阁和排云殿。万寿山下面是昆明湖，湖上有一座石桥——十七孔桥。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，你们自己看吧！
2. 小组讨论。
讨论、评价小林的`解说词。
3. 汇报交流。
指出问题：解说词的内容过于简单，没有吸引力。
4. 教师小节。
看看写好解说词首先应该熟悉你所要介绍的景点，要把景点的特点写清楚，写详细。如果他这样介绍，能算是优秀导游吗？（不能）只能算是一个“一般导游”。（板书：一般导游）
5. 启发引导。
同学们给小林提出一些建议，帮助他改好这篇解说词好吗？
引导学生建议小林从学习过的课文、相关的书籍和互联网上收集丰富的资料，充实内容，改好解说词。
板书：搜集资料 充实内容
（设计意图：创设一个帮助小林修改解说词的情境目的有三：一是激发兴趣，让学生乐于进行这项习作；二是明确写好解说词首先要收集资料，使内容具体；三是培养学生鉴赏作文，修改作文的能力）
三、层层推进，达成习作的目标
1．延续“情境”。
可以这样引导：“英雄所见略同”，老师和你们的看法一样，昨天我就是建议小林要使用我们所学习过的《颐和园》这篇课文的内容和互联网上的资源，丰富材料，充实内容。他马上进行了修改，你们想不想看一看他改过的解说词？
2．投影展示。
游客朋友们，今天我们来到泉泽遍野，群峰叠翠、风景如画、山光水色的颐和园。
颐和园是世界著名的皇家园林，它地处北京西北效外，距京城约15公里，旧称“清猗园”。后于1888年重建，改名“颐和园”，耗银3000万两，历时十年。重建后的颐和园规模宏大，占地面积达293公顷，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。各种形式的宫殿和园林建筑为3000多余间，大致可分为行政区、生活区、游览区三个部分。现在，大家跟我来到的是号称“天下第一廊”的长廊。它在1992年被“吉尼斯”世界记录收录。廊上的枋梁上有彩绘14000余幅，内容包括：山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。大家瞧！那幅画是《西游记》中最精彩的一集：三打白骨精。你看这幅画中孙悟空的每一个动作画得多么细致，多么栩栩如生。请大家往长廊那边看，那就是碧波荡漾的昆明湖，它是颐和园的主要水面，占全国面积3/4，约220公顷。那边如玉龙横跨在昆明湖上的就是著名的十七孔桥，它是园中最大的石桥，宽8米，长150米，由17个桥洞组成。石桥的栏杆上雕有大小不同、形态各异的石狮500多只。请大家顺着我手指的方向往长廊的中部看，那座气势雄伟、巍峨壮观的山就是万寿山，它海拔109米，原名是：金山和瓮山。万寿山的中心是佛香阁，它的结构复杂，为古典建筑精品，也是颐和园最大的工程。万寿山的山顶上还有一座富丽堂皇的“智慧海”，建筑外层全部用精美的黄、绿两色琉璃瓦装饰，上部用少量紫色、蓝色的琉璃瓦盖顶，整座建筑的色彩十分鲜艳。
大家听了我的介绍后，有什么感受吗？剩下的时间就请大家自己细细游赏自然山峦和开阔的湖面和谐交立，各种精美园林艺术融为一体的颐和园吧！
3．小组讨论。
再一次讨论评价小林所学的解说词。
4．汇报交流。
交流意见：因为收集了大量的资料，并运用大量比较得当，所以内容具体了，生动了。
5．教师小结。
看来通过各种渠道收集相关的资料并按一定顺序组织在一起，这是写好导游词的关键。
从小林修改作文这件事中，同学们也应该学习他这种认真修改的学习态度。你们觉得小林用修改后的解说词当小导游，是不是可以成为“优秀导游”了呢？
（设计意图：创设修改成文，再次鉴赏评价，是为了给学生提供一篇范例，让学生明白：只要按照正确的提示与方法，作文是可以改好的。增强学生改好文的自信心。）
6．再续“情境”。
可以这样引导：比“优秀导游”还要好的导游我们命名为“最佳导游”，（板书：最佳导游）你们想不想比“优秀导游”更棒，做“最佳导游”呢？（想）
7．审清要求。
结合小林的解说词，哪些地方还需要完善，写出的解说词才能更好，从而成为“最佳导游”呢？答案在我们的书中。
学生打开书97页，自读习作要求，寻找答案。
8．提出“完善”方法。
（1）可以讲与景点有关的故事、传说。
（2）提示参观游览的注意事项。
板书 故事、传说 注意事项
（3）教师提示：对于绝大多数同学能够象小林修改的解说词那样就很好的，对于有一定能力的同学可以尝试再次“完美”。
（设计意图：小学生都是争强好胜的，借此情境再次推进，目的是让学生由此去审清教材中习作的要求和指示，更好地写好习作；同时也暗示学生，习作是越改越好的。）
四．自主习作，完成习作的内容
根据自己搜集到的最想介绍的中国的“世界遗产”的资料，尝试写作。教师巡视，适时点拨。
五．板书设计
最佳导游
故事传说 注意事项
优秀导游
搜集资料 充实内容
小学导游词5
欢迎大家来参加“XX旅行社”我叫XXX，我们此刻乘坐的是去武夷山的旅行车。今日的武夷山一日游由我来为大家服务，如果有不周的地方，还请大家多多包涵和谅解。好，武夷山到了，期望大家下车时，不要拥挤，让老人和小朋友先下。
此刻我们参观的是玉女峰，请大家不要乱丢垃圾同时也要注意安全。玉女峰像一位亭亭玉立的'少女，婀娜多姿，山清水秀十分美丽。同时它也有一个美丽的传说，是一位叫玉女与大王两人的感情故事，玉女下凡武夷山与大王一见钟情，相互爱慕。不幸此事被铁板道人察觉，上天庭报告玉帝邀功。玉帝大怒，命玉女即回到，玉女为了和大王在一齐宁死不回，玉帝一气之下，将玉女与大王化为两座石头，分隔两岸，又将铁板鬼化为巨石横在他们中间，令他们永世不得相见。今日，在武夷山九曲溪边和二溪溪头矗立的两座隔溪泪眼相望的山峰大王峰和玉女峰，就是故事中大王和玉女的美丽化身。
今日的一日游结束了，如果大家有不满意的地方能够告诉我，我也很高兴再次为大家服务。
小学导游词6
尊敬的游客：
大家好！
我叫谷xx，你们也可以叫我谷导游，，今天我们游玩的地方是长城，希望大家能玩得开心。
长城是我国古代一项伟大的防御工程，古代北方游牧民族经常南下抢劫，为了抵御这些游牧民族的侵略，从春秋战国时期一直到明朝，各朝各代陆续续修了两千年，总共两万多公里，后来由于人为破坏和岁月侵蚀，现在仅剩一万多公里，所以现在叫万里长城。
大家从这里往远处看，长城像不像一条在崇山峻岭中蜿蜒盘旋的巨龙，修筑长城，充分展示了我国古代劳动人民的聪明才智，古代劳动人民充分利用地形、地貌，因地制宜，大家发现了没有地势平坦的地方射击口就密集，因为游牧民族骑马过来大都攻击这里，而瞭望口都依山建在高处，便于观察敌情，每当有敌情时，瞭望士兵就会点狼烟，远处的士兵就知道此处有敌情，就会过来救援。西周时期有个著名典故“烽火戏诸侯”说的就是这个，周幽王为了博爱妃一笑，在没有敌情时命人点狼烟，各地诸侯接到救援信号纷纷来救援，结果却发现是周王为了哄爱妃开心，各诸侯非常愤怒，后来边关再遇敌情点狼烟，却无人来救援，导致周朝灭亡。
我们再看城墙上的条石和我们脚下的条石，每块条石都有两三千斤，那时没有汽车、火车、起重机，全靠无数劳动人民的肩膀和手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城！大家都听说过孟姜女哭长城的故事吧，我们脚下的这一段长城据说就是当年孟姜女哭倒后重修的。有句俗话叫“不到长城非好汉”，前面有一块好汉碑，我们看谁能先到。
另外也请大家爱护我们的国宝，不要乱扔垃圾，不要在长城上乱刻乱画，祝大家玩得愉快。
小学生导游词我姓韩，名子烨，芳龄9岁，大家叫我韩导游就行了，今天呢，就由我韩导游带领大家参观我们局小的'美丽校园，请大家多多指导，多多指导，首先呢，我们学校位于古城中路，进入校门，你们看到的一定是一座美丽的小花园，里面有一座挺威武的假山耸立在一个小水池里，有时，水里还隐隐约约能看见几条可爱的小鱼，然后，你会看见南教学楼，里面是老师工作的地方，接着呢，你会看见旧教学楼，里面都是学前班的小朋友和一年级小朋友上课的地方，我上一年级的时候和上学前班的时候就是在这上的，靠都得地方是一个升旗台，和学校间简介，里面有三好学生和文明学生里面写的学校简介，比我说的好的多的多。
一座威武的新教学楼，它是工人叔叔花了五天五夜建成的。听我们老师说这座教学楼整整花了700万！记得当时全班不约而同，不，几乎是同时叫了一声：“哇”这座教学楼它的外衣是红线条和白线条组成的，它一共有六层一到五楼都是教室。到时候，你一定会问我：“那六楼是什么哩？”我告诉你吧！六楼是会议室！笨蛋。我们的学校不错吧！我们学校随时欢迎你们来参观！再见！
小学导游词7
游客们:
欢迎来到北京。我的名字是。你可以打电话给我们的导游。今天，我将带领你参观举世闻名的故宫。我希望我们能过得开心。
故宫是中国最大、最完整的皇宫，堪称世界上最宏伟的古代建筑群，历史近62019年。
故宫是中国明清两代24位皇帝的皇宫。紫禁城的建筑布局分为外朝和内庭。外国王朝是皇帝举行仪式和召见大臣的主要场所。其中建筑有太和殿、中和殿、包和殿，文化殿和五营殿相互分隔。皇宫是皇帝处理日常事务、后宫妃嫔和年轻王子居住、玩耍和侍奉神灵的地方。
故宫有9000多座宫殿，宫殿雄伟壮观。紫禁城是中国古代建筑师和熟练工匠非凡技术和丰富相似性的结晶。比如太和殿有72根柱子，其中6根柱子镀金，上面盘绕着金龙。透过栏杆往大厅里看，会看到大厅金碧辉煌。宝座是镀金的，扶手是镀银的，四个香炉是香木做的，很气派。太和殿后面是太和殿，皇帝休息的地方。最让你惊艳的是包和殿后面的一个石雕。石雕长16.57米，宽3.07米，厚1.7米，重200多吨。上面雕刻着汹涌的大海和飞龙。故宫确实是中国宝贵的文化遗产！
现在我给你两个小时的空闲时间去参观。请珍惜，小心不要损坏我们祖先留下的这些文物。你可以用你的相机给你最喜欢的部分拍照。还有，除了照片，你什么都不带走，除了数字，你什么都不留下。
小学生故宫指南2游客们好。现在我们的车正在去北京故宫的路上。我是导游。我很荣幸带你去故宫。希望能给你带来最好的服务。
首先给大家简单介绍一下故宫。紫禁城，原名紫禁城，位于北京市区的中心。是明清两代的皇宫。它是世界上现存最大的古代宫殿和古建筑群，建筑最宏伟，保存最完整。它已有近580年的历史。紫禁城里有24位皇帝登基，掌管政务。故宫规模较大，东西宽753米，南北长961米，总面积72万平方米。大约有10000座宫殿。
(到达故宫景区时)
女士们先生们，现在摆在我们面前的是宏伟的古代宫殿？故宫。你可以看到这四面都是宫墙，宫墙四面都有高大的城门。南面是武门，是紫禁城的正门，北面是神武门，东面是东华门，西面是西华门。宫墙四个“门”的角楼都是风格独特，造型优美。
现在，请和我一起去故宫最大的宫殿——太和殿。这里是明清两代皇帝召见官员、发号施令、举行庆典的地方。整个大厅有11个宽室和5个深室，外面有柱廊，大厅内外有72根大柱子。高35米，净空14米，宽63米，面积2377平方米，是中国最大的木厅。
我给你介绍一下别的宫殿吧！
现在我们来到和谐大厅。太和殿是皇帝前往太和殿的.礼仪锻炼场所。包和殿是皇帝招待外国封臣贵族和京华吴的地方。再来看看文华堂。是明朝皇太子的读书处。干青门是紫禁城内中外王朝和皇宫的分界线，故宫位于紫禁城北面。干青宫是明清两代皇帝居住和处理政务的地方。慈宁宫是皇帝居住的地方。看过电视剧《还珠格格》吗？是在故宫拍的。
规划严谨，气魄雄伟壮观。这是我们国家的故宫。无论是在平面布局上，还是在立体效果上，以及形式上的宏伟、壮丽、庄重、和谐，都是无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统，展示了500多年前我们在建筑艺术方面的杰出成就。
现在可以自由活动，也可以自己参观。我想提醒你保持故宫的环境。
小学生故宫指南3亲爱的游客们:
今天，我将带领你参观并介绍北京最著名的紫禁城。紫禁城，在北京的中心，是明清两代的皇宫。紫禁城是当今世界上最大、最宏伟、最完整的古代皇宫。
朋友们，现在我们在故宫的正门——武门门。这个门为什么叫武门门？这是因为正午的阳光灿烂，射进了午门。紫禁城城墙有四个城门，北面是神武门，东面是东华门，西面是西华门。
现在，请看看它。你可以看到10米高的墙上有一栋五层楼。微微倾斜的角落看起来像五只凤凰在跳舞。
朋友们，一进门，眼前是五座白玉石桥，桥下是金水河。过桥后，我们来到故宫“三宝殿”的第一座——太和殿。太和殿，但是所有宫殿中最大的建筑。高36米，宽63米，占地2380平方米。明清两朝皇帝登基，春节等盛大庆典在此举行。绕过这个大厅，我们来到中和殿，每边21米，每边三个房间。这是一个方形大厅。然后当然是来到了包和堂。现在，包和殿东西两侧的房间都被改造成了历代艺术的展厅。之后，我去了干青宫、秦宫和坤宁宫...最后，我来到皇家花园。布局紧凑，经典。寺东北有许多美丽的山，山上有皇家亭台楼阁。每年重阳节都可以上去爬！
朋友们，我的介绍结束了。希望你能有机会真的好好享受一下。
小学导游词8
大家好!我叫李睿昊，是今天的导游，大家可以叫我小李。今天我将带着大家游览北京的故宫。
故宫位于北京的中心地带，门口金碧辉煌，还有一棵高大的菩提树，已经有三千多年的历史了。走进大门，不远处有一扇红漆的大门。古代的时候，被皇上选中的.宫女，到十八岁的时候，这个人就被太监用被子裹起来，运到这个红门里面和皇上同房。
里面有许多像排云殿一样的房子。上面有许多守护神兽，有多少个守护神兽就代表是几级宫。
故宫中间有个大筒，筒上有刀刮的痕迹，是古代的匈奴们用刀刮的。
我现在要对大家说，咱们的故宫已经游览完了，希望大家有机会再来故宫玩。
小学导游词9
亲爱的游客朋友们，大家好，我是骆驼中心学校的校园小导游宋夏怡，欢迎你们到骆小做客。我们的学校是一所百年老校，这里落英缤纷，四季飘香，培育着一代又一代的祖国花朵。下面请跟随我的脚步，一起去领略校园的魅力风姿吧！松柏指天首先映入我们眼帘的是一对双胞胎松柏，大家看，它们生命力旺盛，嫩绿的枝叶直指蓝天，因此，我们形象地称它们为“松柏指天”，它们好像在时刻督促着我们，要好好学习，天天向上。
揽花拱月让我们往前几步，在我们眼前的这扇拱门叫“揽花拱月”，它犹如一轮穿了绿色衣服的圆月。这扇拱门不但是一扇绿色之门，告诉我们要提倡环保，同时还可以称之为圆梦的“龙门"因为，穿过它就可以到达我们学习知识的教学楼，由不知到知，完成鲤鱼跃龙门的蜕变。
”揽花拱月“旁边的这两棵是铁树，它喜欢生长在强光，温暖干燥，通风较好的地方，它象征着坚强。
雄鹰瞰胜再往右看，我们看到的是”雄鹰瞰胜“，这架飞机是我国自行设计，自行制造的歼五战斗机，曾在抗美援朝和捍卫祖国领空的战斗中，立下了许多显赫战功，被授予”海空雄鹰团“的光荣称号。”国无防不力，民无兵不安“。我们要不断增强国防意识，继承革命先辈的英雄业绩，让雄鹰精神代代相传；还要像这架展翅的”雄鹰"一样，翱翔于知识的殿堂，多学多练，将来做一个对社会有用的人。
日月争荣进入拱门，展现在我们眼前有一大风景——-日月争荣。它由两个花坛组成，一个弯弯的像月亮，一个圆圆的像太阳，里面植被了不同的'花草树木。春夏有花，秋冬有绿，一年四季都呈现出生机勃勃的景象，就像天上的太阳和月亮在争奇斗艳。
婆娑弄倩绕过教学楼，向左远眺，大家看到的这条长廊是教学楼和科技楼之间的通道，顶部覆盖了一层厚厚的绿，万绿丛中又点缀着淡紫的花朵，春风一吹，花儿就跳起了优美的舞蹈，犹如一位花仙子在微风中嫣然一笑，“婆娑弄倩”的名字由此尔来。
青竹吐翠接下来让我们把目光投向右边，这里是为我们保护视力的“青竹吐翠"。看一看这片郁郁葱葱的青竹，再放眼蓝天白云，可以缓解眼睛疲劳，保护小伙伴们的视力。在中国的传统中，竹子有节节高升的意思，象征着人们不断地往高处走，它蕴含着我们的学校能蒸蒸日上，越办越好。
这就是我们的没理校园，感谢大家的参观，希望大家能给我们提出宝贵建议，让我们的校园更加美丽，祝大家心情愉快！
小学导游词10
大家好，今天我带领大家参观动物园，东北边是买票处，西边是猛兽区，东边是温顺的动物，我们从前面猛兽区看起吧!
猛兽们很凶，必须要坐车，请大家注意安全，千万不要打开窗户，把头、手、脚，伸到外面，要不然猛兽会袭击你的，你们看，高大的长颈鹿正在吃着树上嫩绿的叶子，在看一匹帅气的马在练习着奔跑，袋鼠妈妈和它的宝宝在跳蹦床似的，一蹦一跳的真可爱，还有电视上经常播放的狐狸，听说狐狸们很狡猾，可真正来看特别可爱，也很吸引人，接下来我们看到一头凶猛的大老虎，昂首挺胸，好像自己是森林之王一样。再看，猎豹身上的豹点，接下来再看狮子，狮子和几只母狮子在寻找着食物。
接下来看到的是温顺的动物，现在不能坐车，只能步行，看，孔雀正在打开自己的羽毛，闪闪发亮就像绿宝石一样。在看，天鹅在水中，尽情的'游着，还有白鹤和鹤顶红，接下来是看鹦鹉正在学着我们说话呢，你们在看灵巧的小猴子在吃着美味的香蕉，在看，臭鼬在放屁，在看，大猩猩在练习杂技呢……
你们看完了后，可以看表演场上动物们的表演，看完表演后，如果饿了，累了，就到服务区休息一下。
今天的参观到此结束，记得给我五星好评哦，拜拜!
小学导游词11
各位朋友：
大家好!
今天我们游览观光的景点是通天岩风景名胜区。通天岩风景区位于赣州市西北郊6.8公里处，总面积为6.0平方公里。
通天岩是一处发育十分典型的丹霞地貌景区，具有“状若瓜瓠石峰屏列，窍可通天”的特征。通天岩又是一座开凿于晚唐繁盛于宋代的江南最大的石窟，保存着宋代以来的题刻128品，造像358尊，是全国重点文物保护单位。
通天岩风景区主要包括古代石刻区和现代休闲区两部分。古代石刻区是景区的核心和精华，它主要由观心岩、忘归岩、龙虎岩、通天岩和翠微岩五个岩洞组成。
下面，我们将依次带领大家游览五个岩洞和有关景点。
团友们，前面豁然出两年一僻静的洞窟，就是明代著名哲学家王阳明先生讲学之处。此处大洞套小洞。小洞内，阳明先生正给其弟子陈九川、邹守益讲授他的“致良知”，要求学生强调自我修身，并断言“万事万物之理不外乎吾心”，“心明就是天理”，所以后人题其讲学之处为“观心岩”。“青山随地佳，岂必故圆好，但得此身闲，尘寰亦蓬岛”。“西林日初暮，明月来何早，醉卧石床凉，洞支秋未扫”。这就是明代理学大师王阳明在观心岩讲学时留下的手迹。
沿石级而行，山腰有一岩层，因凹片状风化剥落形成的丹霞穿洞，夏时节，游人行至此外，但觉清风徐徐，疲惫顿消，令人乐不思归，这就是我们来到的“忘归岩”。从古至今，赣州城就是一个山灵水秀的好地方，但却一直没有出过一个有名的人物，这是为什么呢?按照风水家的说法，就是在于下游赣江的泄口太大，好风水留不住，都随滚滚的江水北流而走了，而赣州城下游的吉安一带倒出了不少名人。古时曾有一位大仙想保住赣州城的好风水，他在蓬莱仙境挑选了两座十分漂亮的仙山，用扁担挑起，想把这两座山放在储潭西岸和储山东岸一起锁住水口。当这位大仙挑山走到通天岩附近时，不料被这时的土地公公发现了，土地公公便学公鸡叫，神仙是不能在白天做事的，因为他们怕被凡人看破，回不了仙界，这位大仙正挑山行走，忽闻公鸡报晓，以为天就要亮了，但慌忙将两座山撂下就走了，以后，这两座仙山便留在了通天岩。
至今，通天岩景区的忘归岩和礼佛岩，各有一个贯彻的山洞，这就是当年那位大仙挑山时用扁担空出来的。
这品篇幅最大的题刻，出自南宋李大正之手，其如斗的大字际，镌刻于数十米高的绝壁之上，李大正与辛弃疾交往深，曾在赣州任提坑治(管铸造钱币的官)一职，当时，赣州是全国铸造钱币的一个点，由此可说明，早在八百多年前，赣州的冶金业就很发达了。
穿过山洞，沿右边小路，我们将游览“龙虎岩”。
龙虎岩是一处丹霞洞穴，长约100米，因为金龙和双虎石雕而得名，这尊造像叫龙树王，他是大乘佛教中观学派的创始人，金龙和双虎是其护卫神，此岩是景区中保存摩崖题刻最多的岩穴。通天岩天岩景区历代名人题刻，其年代上起北宋，历南宋、元、明、清、民国未曾间断，其文体形式有题名、题记、诗词、造像记、吉祥文字等，其内容涉及政治、历史、宗教、文化等各方面。
这品题刻是通天岩文字最多的题刻，全文406字，是一篇游记，作者是当时任赣州之州留兀刚的友人或僚属，其文作于嘉定十年(1217年)。
这品宋代陈世雄的题刻，具有较高的史料价值，这篇游记作于南京绍兴年间。其时，赣南山区多次发生农民起义，而这篇游记的前半部分记载的就是朝廷派兵镇压发生在大余县境内的一次农民起义，其时间、地点、人物都确凿可信。对于农民战争史和赣南地方史的研究，都是一份难得的史料。
明朝万历年间的唐邦佐，在通天岩留下了三品诗文，其书法艺术具有极高的造诣，他的手迹，是通天岩摩崖题刻中的艺术精品，其书法笔力沉雄刚健，气势飘逸洒脱，溶诸家之长，无论是运笔，结构还是章法，都有独到之处。
通天岩是通天岩石窟的中心，是一天然环形山壁。嘉靖《赣州府志》载：“石峰环列如屏，巅有一窍通天”，通天岩因此而得名。
自唐代以来，风光旖旎的通天岩石窟就被开创为石窟寺。至北宋时期，通天岩石窟的开创达到了高潮，尽管与我国众多的石窟比较，通天岩壁造像的分布范围，石龛的体量、数量以及造像的尺度，及其规模都是很小的，但相对而言，它却是我国华东和华南地区最大的一处石窟，同时，它又是我国地理位置最南端的一处石窟，因此，被誉为“江南第一石窟”，这是一座珍贵的石窟艺术宝库。通天岩主峰巅有一明代建筑——元武殿，俗称“雷公殿”，1963年重建改成仿天坛形式的三层楼阁，我国著名戏剧家田汉题为“群玉阁”，游人登阁远眺，但见“赣江如带，群山若瓜，瓠蔓引烟，气迥薄隐”，一派山川秀色，尽收眼底。
这8尊菩萨题材的造像，雕凿于唐代末年，开通天岩摩崖造像之先河。特别是这尊双手合什的观音造像，她头戴宝冠，面象丰圆，披发垂肩，宝缯下垂，佩项圈臂钏，短璎珍，裙带穿环从腰际垂下，足踏莲台，虽经千年风雨剥蚀，仍栩栩如生，沈从文先生称其为价值连城。中科院专家宿白于1991年对通天岩龛造像后曾作诗：“早刊菩萨像，晚补罗汉群，创始云晚唐，千古映赣江”。
在悬崖峭壁中，有一组石龛造像，佛主毗卢遮那(即大归如来)作禅定状，左边是骑狮的文殊菩萨，右边是骑象的普贤菩萨，他们面相方圆，神态庄严。由这组造像向两侧延伸的悬岩上刻有层层排列的浮雕五百罗汉像，体态自然，表情各异，形成拱卫格局，气势恢宏，是北宋中期的.作品。这里，集中了佛国世界的精华，是佛教信徒们顶礼膜拜的场所。
南宋工部尚书胡榘(时任赣知军)在《游通天岩》一诗中写道“万龛石佛坐观空，安用悬崖架梵宫;纵使风霜窒岩窦，此心元自与天通”。说明通天岩早在唐、宋时期就佛龛遍布，香客不断。
紧邻通天岩的岩洞就是翠微岩，这里有宋代李大正的题“通天岩”三字。岩窟下，相传为宋代隐士阳孝本的隐居处。岩壁上刻有阳孝本等三人唱和的诗词，这里还有通天岩年代最早的一品题刻，它雕刻于熙宁六年(即1073年)，距今已有九百余年历史了。
位于翠微岩的大肚弥勒佛造像，其题材特异，完成于南宋，是通天岩摩岩造像的终曲。
而沿忘归岩、龙虎岩、翠微岩一线分布的单龛十八罗汉像，是北宋晚期赣州慈云寺僧人明鉴经多方化缘而雕刻的，这具造像刀法精练，个性鲜明，是通天岩摩岩石刻造像的又一精华。
游览完了景区最具代表的五个岩洞后，我们来到广福禅寺。广福禅寺也是石窟寺，它是一种特殊的佛都建筑，从宋代开始这里便是通天岩佛事活动的中心，是江南有名的佛教胜地，总是香火不断。
寺庙后面的穴洞就是当年寺庙的藏经洞。
寺庙的普同塔距翠微岩300米，三重檐四角攒尖顶，设须弥座，全部用红石构件组成，正面青石碑题：“曹洞正宗”、“普同塔”，塔高4.5米，中空，是为寺院僧人坐化升天而建的墓塔。
广福禅林的西侧有一“阳公祠”，原为“广福寺”的禅房，祭祀本地名人阳孝本而立为祠。北宋时期，博学高行的名士孝本，因不愿为官，携蒲宗孟所赠国子学书，归隐通天岩二十余年，绍圣元年(公元1094年)苏东坡路过赣州时，还专程往通天岩拜访阳孝本，两人一见如故，相处甚欢，日同游览，夜则长谈，遂成至交。阳公祠就是为了纪念苏阳会晤这段佳话所建。阳公祠亦成为后代文人墨客相聚唱和泼墨所在。
位于通天岩石窟翠微岩附近的山坡上，有一石穴墓。阳孝本葬后曾迁葬黄金村，南宋淳熙年间复葬通天岩旧穴，阳孝本墓是通天岩最重要的遗迹之一。
1939-1945年，蒋经国在赣州任江西省第四区行政督察专员时，年年避暑于通天岩，这就是他当年避暑的小山房，在龙虎岩东南侧，有一砖木结构的俄式建筑，是赣南最早的一家正规舞厅。1946年，蒋介石发现这里三面环山，地势非常险要，且不被外人注意，于是密令江西省政府主席王陵基将原来方丈室的双桂堂改建成一栋二层的小洋房，将爱国将领张学良转囚于此。该建筑分张学良及赵四小姐卧室、警卫室、卫生间、更衣室四个部分，上下楼都要经过寺内的山洞，警卫室设在山洞口。然而，小洋楼竣工时，解放大军已直逼江南，张学良将军也就没有到此居住，所以，这是一幢“没有住过将军的将军楼”。
团友们，我们现在来到了通天岩的新石刻区，新石刻区有继南宋以来通天岩又一巨型造像——尊长23.66米的卧佛，还有很多名人造像。这些名人在赣州历史上作出过杰出贡献或有着重要影响，他们上起西汉，下至清代。从汉代灌婴筑城、晋代变琰迁城，到唐代卢光稠扩城，有唐代佛教禅宗高僧、马祖、中国风水术祖师杨筠松、历史上唯一到过赣州的皇室要人隆太后、北宋大文学家苏东坡、隐居通天岩二十余载的北宋名士阳孝本、散文名篇《爱莲说》的作者周敦，南宋抗金名将岳飞、赣州籍状元池梦鲤、明代理学家大师王守仁、《菩萨蛮》的作用辛弃疾、《过零丁洋》作者文天祥……众多栩栩如生的造像映入你的眼帘，仿佛向你讲述赣州的历史沿革。
通天岩景区景点众多，它的卓约风姿，浓郁的宋城文化气息很值得我们多看、细看、深看。但由于时间关系，这次通天岩风景区的游览只好到此结束了。欢迎朋友们下次再来!
小学导游词12
大家好!我是北京旅游公司的导游，我的名字叫林卓豪，大家可以称我为小林。我很荣幸可以担任你们的导游，如果有困难，大家可以来找我，我的.电话是137568900。
北京是一个现代化大都市，也是去游玩的好地方。北京著名的景点有天坛、颐和园、故宫、长城，等等。今天，我首先带大家浏览长城。有句俗语说：“来到北京，不来长城就不算来过北京。”长城是秦始皇下令修筑的，城墙是用条石砌成的，一块就有两三千斤重。那时，没有起重机，也没有火车，就靠着无数的肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，所以，累死了很多人。接下来，我给大家讲一个关于长城的故事，就是《孟姜女哭长城》，孟姜女的丈夫和其他人一样也是被秦始皇捉去修筑长城而累死的，所以，孟姜女来到长城，哭天抢地，哭得长城都倒了一大段。
长城的美景多得数不胜数，大家细细游赏吧，注意不要乱扔果皮和其他垃圾，不要在城墙上乱涂乱画，要做个文明游客。记住，下午5时，在山海关集中!祝大家玩得开心!
小学导游词13
各位游客：
大家好，欢迎光临龙门石窟。我姓陈，你们可以叫我陈导游，很荣幸今天能为大家服务。
首先，我带大家去参观奉先寺，它是龙门唐代石窟中最大的一个石窟。长宽各30余米。大家请看石窟里最大的佛像，它的名字叫卢舍那像，它身高17.14米，头高4米，是一件精美绝伦的艺术杰作。大家请看旁边的`金刚力士，它是龙门石窟中的珍品。它的胸上、手、腿上的肌肉高高隆起。
接着，我带你们去万佛洞，万佛洞的石壁上刻满了小佛像，有1500多尊。在南辟上还有一个观音菩萨像，手提净瓶举尘尾，体态圆润丰满，十分传神。
现在，我带你们去今天最后参观的宾阳洞。这个窟前货用了24年才完成。洞内有11尊大佛像，请大家细细欣赏。
现在大家可以自由活动，大家不要乱涂乱画，破坏这举世无双的龙门石窟。四点半大家在这里集合
小学导游词14
亲爱的游客朋友们：大家好，我是你们的导游，下面就由我带领大家参观吉林市的北山。
大家看，那里是北山的九龙壁，如果不仔细看的话，你只可能看到三四个龙头。但你如果仔细地看的`话，你就能发现，它一共有九个龙头，每个龙头的姿势都不一样，有的嘴上叼着宝珠，有的闭着眼，还有的龙须向上翘了起来。
现在我们来到了北山的另一处景点----揽月亭。大家上楼可以看到有许多面哈哈镜，大家可以试着去照一照，看看哈哈镜会把你变成什么样子。每面哈哈镜的样子都是不一样的，有的里面会把你变高，有的里面会把你变胖。
下面大家和我进到屋子里，屋子里是对清朝十二位皇帝的介绍，和他们的画像。感兴趣的朋友可以阅读一下。在阅读的同时你也会发现，前面几位皇帝都是黑白画像，在这里能发现我们国家的进步。
好了，现在大家和我一起离开揽月亭，去下一个更美的景点吧！
小学导游词15
亲爱的游客们:
大家好！现在我们来到了中国著名的历史名山，道教的发祥地之一——青城山。青城山位于四川省都江堰市的西南部，被称为“张任山”，成都以东68公里，距都江堰市16公里。青城山，绿树成荫，四季常青，因其山峰被风景环绕，看起来像一座城市的轮廓而得名。它是首批国家5A级旅游景点之一，并于20xx年与都江堰一起被列入世界文化遗产名录。
现在我们来到苻坚宫。苻坚宫位于张任峰脚下。诗人陆游有一首描写当时苻坚宫的诗“金印剧本列在金门，金门上覆盖着巨大的竹林和云彩。如果炎陵分天地，千柱正虎视眈眈其辽阔”在宫殿里，有古老的木制假山，卫辛亭，明庆福公主的梳妆台和墙壁
绘画、对联等文物。
我们已经进入青城山的大门。请回头看，这里写着几个大字“青城山是世界上最安静的地方……为什么有人拿“你”话来概括青城山的特色？原来青城山是空与绿的'结合体，山、谷、庙都隐藏在葱郁青翠的树丛中。丹步千步，曲径通幽，深居简出，自古有之。青城山是世界上最安静的地方。与剑门、峨眉、夔门齐名。
请继续走，我们将进入千山。现在，我们在主馆。从这里上山有两种方法。走左边这条路，你只能上山，你会经过自然风光、石天洞、朝阳洞、祖师庙、上清宫等景点。今天我们选对了路，坐索道上山，到了上清宫。
现在我们已经到了上清宫。在这里，我们将有机会欣赏日出和云彩
三大自然奇观:大海和神灯。其中，圣灯尤为奇特。上清宫是观赏圣光的最佳场所。每年夏天雨后阳光明媚的时候，夜幕降临之后，上清宫附近的圣灯阁里，山上都有亮点，忽明忽暗，忽明忽暗，一次三五盏，有时上百盏，山谷像星星一样闪闪发光。其实这只是一个山中磷氧化燃烧的自然场景。想看日出的游客可以明天一早去观日亭。好了，大家都努力了。今天就到这里。明天我们将参观老君阁和其他景点。希望大家好好休息。明早九点在这里见面。
大家好，我叫庞遇见，也可以叫我庞导。让我做大家的导游。
你看，我们现在在故宫，故宫除了故宫还有两个名字。它位于北京市中心。东西宽750米，南北长960米，占地72万平方米。它是世界上最大的宫殿建筑。让我们数一数故宫有多少个房间。数不过来。故宫有999个半房间
故宫有许多寺庙，如太和殿、中和殿、干青门、精神修炼殿等。这就是包和殿。抬头望去，包和殿是九室，面广。原来是皇帝举行册封皇后和皇太子的仪式时换衣服的地方。
你一定看到我手指所在的大楼了吧？那是坤宁宫。明代，坤宁宫是皇后居住的地方。清朝满清的习俗把它变成了供奉神灵的地方，把东暖阁作为皇帝婚礼的洞房。
从坤宁宫向北走，我们来到了皇家花园。它的大门连接着东西六宫。这个皇家花园长130米，宽90米。主建筑秦安寺位于中轴线上。明朝时期。这里，秋高气爽、祭祀的地方，在清代变成了寺庙。这里巨石堆积如山，当时是慈禧太后登重阳的地方。皇家园林是以建筑为基础的宫廷园林，岩石树木排列有序，奇花异草争奇斗艳。
参观完故宫，大家一定都留下了深刻的印象。让我一起保护吧！
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