建筑类的实习报告

时间:2021-02-13 09:29:03 实习报告 我要投稿

【精选】建筑类的实习报告三篇

  随着人们自身素质提升,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编整理的建筑类的实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】建筑类的实习报告三篇

建筑类的实习报告 篇1

  本人于20xx年7月9日到岑巩建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。

  实习时间:20xx年7月9日

  实习地点:岑巩建筑工地

  实习内容:在张组长的指导下,学习国家相关的规章制度,解各种工程程序;通过阅读图纸,解设计的意图、设计方案、施工细部;解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。

  (一)建筑学知识

  参观岑巩建筑工地解分析以下内容:

  1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

  2、参观建筑物外观及内部,解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

  (二)房屋构造

  通过去参观在建工程现场情况,解以下内容

  1、解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

  2、解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

  3、解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

  4、解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

  5、解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

  6、解建筑物的建筑装修构造。

  (三)建筑材料

  通过去建筑工地实地参观,解以下内容:

  1、解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

  2、解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

  3、解各种钢筋加工情况;

  4、解有关装饰材料的情况。

  (四)建筑施工

  通过去施工现场参观,要求解以下内容:

  1、解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

  2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

  3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

  5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;

  比如,钢筋的头绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。

  (五)基础

  1、基础选用类型采用独立基础,基底标高为-5、10m

  2、钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100

  3、钢筋基础曾厚度,有垫层处》40,无垫层处70,与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40、

  (六)地基

  1、地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa

  2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并需要有勘察设计人员机参加。

  3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。

  4、基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对临近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。

建筑类的实习报告 篇2

  作为建筑学专业的学生,这个暑假选择了在建筑设计公司实习。一者是想了解建筑设计的过程;再者是想接触一些在学校里不曾接触过的内容。并且借此明确自己在学校学习的目的,为以后更快,更好地适应社会做准备。 这个暑假的8月18日至9月30日,我在上海品林国际建筑设计咨询有限公司进行了为期六周的实习。

  在实习之前,想象着所内的工作一定和平时在学校学习的方式有很大的不同,因为一直觉得学校里的建筑设计课程毕竟对我们的思维没有很大的束缚,尽可能地让我们发挥自己的想象力和创造力,而设计所内的工作是为客户设计的工作,必然要考虑客户的要求,所以所内的建筑设计工作想当然地也会更现实,更追求实在的功能和效益。所以在我的印象中,设计公司的工作和学校的学习是完全不同的。于是带着好奇,忐忑的心情,怀着重新学习的目的进入了公司

  然而进入公司后才知道真实的设计工作并不是自己想象中那样的,也并不是和学校里的教学毫无联系的。在这里,也会找到学校里的那份熟悉,这才发现自己也并不完全是建筑设计的门外汉。虽然对于我来说,三年来学到的方法相对于这里来说,只是一些入门知识,但是这也意味着我已经接触了建筑设计,接下来的将是不断的深入,不断地了解,不断的熟悉,掌握,以至最后的驾驭。这个过程是我必须要面临的,同时因为我知道它不是短时间内可以完成的,也知道它的艰巨性,所以我必须对此作好充足的准备,而且要明确自己的方向,而实习无疑是最直接的了解过程,明确方向的最好方法。这也是实习刚开始后深化了的目的。

  在公司内看到建筑设计工作者们每天的工作,几乎每天每时每刻都是和图纸打交道,每项设计从刚开始的规划到后来的细心布置,都是由图纸语言来表达的,包括与甲方的交流,都是以图纸为基础,可以说,图纸是一项设计由始至终的依托,是设计方案的表达,是建筑师思想的现实存在形式。这与学校里老师说过的"图纸才是建筑师设计方案的最好表达"是相吻合的。不过不同的是,对于我,至少是现在的我来说,重点还是在练习基础,也就是说现在我的图纸是在个人手工方式下完成的,虽然说这考验了我们设计,绘画各方面的才能,但是毕竟只靠个人能力,还是限制了图纸的更好表现,而所内的设计,不管是初步设想,还是最终方案,不管是施工图,还是表现图,都是在计算机上完成的,这也意味着在完成了基础课程后,我还必须学习掌握计算机绘图,这才是不可或缺的设计技能。

  一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。在大学的学习过程中,我只是学过一些基本的AutoCAD的使用操作方法,而在规划设计院的短短一个月的时间里,我几乎每天都要与这个软件打交道除此之外,我还遇上了一个完全陌生的电脑软件。记得在第一天的实习中,我的一个任务就是利用这个电脑软件分析日照,对于从来没有使用过这个软件的我来说,这简直就是一次高难度挑战。不过没办法,我只能硬着头皮,通过自己的理解、摸索以及不厌其烦地请教同事,用了一天半才马虎勉强地完成了别人需要一个小时就能完成的工作。在完成首个任务的同时,也令我认清了一个严峻的事实,就是对电脑软件的不熟练甚至不熟悉成为了制约我开展工作的瓶颈,而且不仅仅是电脑软件使用的熟练程度,将决定着工作效率以及工作质量的重要因素因此,对电脑软件的学习和再学习,成了我的新任务。在接下来的时间里,我通过不断的帮助同事们修改图幅,强化了我对AutoCAD的使用熟练程度,大大增加了画图的效率

  在实习中,看到每个人都有不同的工作任务,大家分工明确,努力做好自己的份内工作,同时又合作着争取最终的工作目标。虽然对于现阶段的我来说还不能参与到真正的工作中,但是作为旁观者,学习者,也可以学习到具体设计任务的计划步骤,感受到时而紧张,时而舒缓的工作节奏。而且通过学习,也了解了现实建筑设计中的很多规范条例,当然还有许多规范之外的现实因素,对此,也领悟到建筑并不是纸上谈兵,而是现实的存在,它并不只是一个思维的过程,更是一个需要付诸实践的工程,这些也把我从纯理论的教学模式中拉向了更为现实的建筑。也因此我认识到学校给了我们足够的空间想象我们理想中的房子,但是我们并不能只局限于此,首先必须明白自己学习的.目的,对于我,知道自己不想只做一个建筑的空想家,评论者,所以在放任自己的思维后,还是要回到生活中,努力让自己想象中的房子成为现实。

  实习中,也看到设计者尽自己所能地让建筑向更好的方向发展,但同时,决定建筑发展方向的不仅只有设计者,还有建筑的最终消费者———甲方。方案在不同阶段都必须经历和甲方的交流修改后才能继续前进。理所当然,作为建筑师,设计是方法,而为人们创造舒适的工作,生活空间才是目的。在实习中,我也认识到只有热爱生活的建筑师才能创造出舒适,理想的空间。所以,技能固然重要,但是一颗热爱生活,珍惜生活的心更是可贵。

  在这次实习中,虽然还无法参与到真正的设计中去,但是六周实习中的所见所闻同样也是值得珍惜的收获,也正是因为这些所见所闻,才有了自己的所思所想,而这些所思所想也就是实习中最大的收益,是实践计划的目的所及。

  现在我还在学校学习,而学习的根本任务也就是为以后的工作作准备,实习是工作的前奏,是连接学校和社会的桥梁,实习中与社会的点滴接触对于学生来说,可能就是现有的社会经验的全部,在我觉得,实习是对自身专业知识的完善,是对社会工作的热身。所以实习中所了解的专业知识,我将带入以后的学习中;实习中所接触的现实社会,我将保留到毕业后的工作中。正如累积一砖一瓦,筑就宏伟建筑;不论学习,工作,生活中,拮取点滴智慧,也能汇成无限空间。

建筑类的实习报告 篇3

  实习目的:

  建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。

  实习地点:

  大同煤炭职业技术学院教师楼

  主要过程:

  气源部分

  熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;

  输配部分

  熟悉城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物(门站或储配站、区域调压站)的工艺流程、工作原理及站内主要设备。熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理。

  燃烧与应用部分

  熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施;熟悉工业焦炉的构造和工作原理。

  施工部分

  掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法2

  供热部分

  掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。

  空调部分

  熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法

  通过短短一个星期的实习!现对本次实习作一总结:建筑物除了新颖美观的外形外,尚需有舒适的内部环境,而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置,高新技术的应用,又使建筑向着智能化方向发展。随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化,工程质量有了显著提高,特别是国家对建筑施工管理体制的改革,使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体,建筑行业的机械化程度有了很大的提高,机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要,在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时,也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。我们这次实习的看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程我们去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。尝试了解常用的机械设备。经过实习我了解了许多建筑设备的知识,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备

  最后谢谢在实习过程中组员们的积极合作与鼓励,使我能够在实习中得到锻炼。同时也感谢老师的用心准备,帮助与启发。

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