关于毕业的实习报告7篇
在人们素养不断提高的今天，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的毕业的实习报告7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业的实习报告 篇1
实习地点：XXXXXXXX
实习时间：20xx年2月20日～3月18日
1背景和意义
博客最初的名称是Weblog，由web和log两个单词组成，按字面意思就为网络日记，后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下，读成we blog，由此，blog这个词被创造出来。中文意思即网志或网络日志，不过，有人往往也将 Blog本身和 blogger（即博客作者）均音译为“博客”。
随着计算机网络的发展，博客已经逐渐成为人们网络生活中必不可少的工具，另外博客也是一种高效的交流工具，利用博客可以通过发布日志的形式表达自己的想法，方便快捷。同时个人博客的发展，也已经成为广告商业务拓展的重要领域。
2任务概述
2.1系统目标
博客通常称为网络日志,作为目前网络流行的交流方式,主要提供给用户一个沟通的平台.用户可以在博客上发表文章,图片,留言等来与他人进行沟通
2.2开发环境
本个人博客系统采用以C#为核心语言的ASP.NET作为开发工具，通过 SQL Server 20xx建立数据连接关系。
2.3运行环境
windows（20xx、XP、vista、7）或Linux
Internet Explore 6.0及以上或主流浏览器（firefox,chrome,opera等）
3功能需求
该博客系统的功能需求主要分为两个部分。第一部分是普通游客浏览及评论，第二部分就是管理员管理。
3.1游客部分：
游客可以在首页以及文章页面进行评论，在首页中设置了游客评论，以及博主回复，从而方便游客的访问，同时对本系统也有一个最基本的了解。
3.2管理员部分
在管理员界面，主要实现管理员撰写博文以及对所发布的博文的管理，和对游客评论的管理等，从而使系统做到更好的管理与维护。
3.2.1博客信息管理：
主要是管理博客的信息，包括博客名称、 简介、关键字等
3.2.2头像管理：
通过图片博主可以修改自己的头像，为博客添加更多的活力，从而实现和游客更好的沟通和交流。
3.2.3博文管理：
博主会在自己的博客中表现自己内心的感受以及其它心灵感慨，游客可以通过对博文进行浏览和评论操作。博主可以通过对博文进行对发表、查看、修改以及删除等操作，以表达自己的情感和更好的管理与维护。
3.2.4评论管理：
对进入本系统的游客所发表的评论进行查看管理，而对于已经过期或不良评论进行删除操作，使博客可以做到及时的更新，以利于网站的维护。
3.3其他需求
易于操作：系统界面美观简洁，便于用户操作
运行稳定：系统不会因为登陆人数增多而造成操作的不稳定
4系统功能描述
4.1前台功能描述
4.1.1日志功能模块
日志版块可以说是本系统里最复杂的一个前台功能块，文章的首页程序要求把最近的日志的时间计算出来，然后把此时间段的日志列出。
在每一个博文页面还列出了日志的评论、全部浏览的入口和访问量，在日志版块的功能中，还有日志详细内容页、日志发表评论和日志列表页。
该模块包括日志首页、日志内容显示页、日志评论显示页等页面。
4.1.2链接功能模块
链接功能模块比较简单，只有一个列表程序页，它提供了日志空间所有者感兴趣的网站的链接，与访问者共享，因此只需要一个页面把所有的链接列出来就可以了。
4.1.3公共程序块
公共程序块的内容包括：日志空间的标识logo和一级菜单，这在前面的程序页面规划中已经提到过了；还有就是日志空间页面左边的搜索、热点评论、日志统计和最新链接，这4部分将分别放在不同的程序文件中。
4.2后台功能描述
系统的后台是对前台显示信息的管理。个人博客系统源于个人使用的需求，因此本系统是以单用户为研究对象，如有需要以后可扩展为多用户系统。单用户的日志系统，其重点在于完成信息的管理、分类和思想的交流，不需要复杂的权限验证，所以后台功能包括发表信息和系统设置两大部分。发表信息部分包括发表日志、链接、图片及相关的管理，系统设置包括管理文章分类、管理评论、管理账号、退出登录。
4.2.1文章管理
文章管理主要包括文章的添加、查看、修改、删除等功能。文章的添加功能：博主登录后可以发表日志，供游客浏览。日志的编辑功能：博主可以对已经发表的日志进行修改，比如对所属类别的、日志内容等修改。删除则是删除文章的内容及清空其所有属性的配置。
4.2.2分类管理
管理分类的界面与日志列表相似，也包括添加、查看、修改、删除等功能，只是分类信息是存在分类表中的，信息保存的地方和字段不同，程序原理相同。
4.2.3管理评论
评论是用户在前台浏览日志等信息时发表的，在后台可以查看其内容，也可以选择删除某些评论。评论列表与前面的列表界面相似，不同在于评论只能查看和删除，删除评论时，支持批量删除。
4.2.4相册管理：
博主和游客都可以浏览相册信息，博主不仅可以浏览，还可以添加、编辑和删除相册。博主和游客可以浏览的相册信息包括：相册的名称，相册的描述，相册的创建时间。博主可以查看和修改的相册信息包括：相册的名称，相册的描述，博主可以根据实际需要进行相册的删除和修改添加
4.2.5友情链接。
日志、链接和图片都是需要发布的信息，友情链接的发布比较简单，只需添加链接名称、web地址和描述即可。链接名称为首页友情链接处显示的内容，web地址为链接所转向的地址，描述则为当鼠标指向链接名称是的提示内容。
4.2.6个人资料管理:
博主和游客都可以浏览个人资料信息，博主不仅可以浏览，还可以编辑个人资料。博主和游客可以浏览的个人资料信息包括：博主的昵称，博主的性别，博主的生日，博主的地址和博主的头像。博主可以查看和修改的个人资料信息包括：博主的昵称，博主的性别，博主的生日，博主的地址，博主可以根据实际需要修改个人资料。
4.2.7管理账号
本系统为单用户系统，只有唯一一个管理员，实际上不需要账号列表，在此做个示意，多用户的系统就需要进行管理员权限分级，高级账号可以管理普通账号列表。用户可以查看账号详细信息，包括发表日志的数量统计，也可以修改自己账号的密码及其他信息。
实习体会：
本次实习内容为个人博客系统的需求调查，通过本次的需求调查，做到了理论联系实际，将书本上学到的知识与具体实践充分结合起来，进一步明确了开发系统的方法和思想。既深化了对博客系统的认识，又进一步巩固了所学的知识，提高了软件开发水平。为进一步的开发打下了一个良好的基础。
回想自己在这期间的实习情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，也算是对以前所学知识的一个初审吧。这次实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。我会在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
毕业的实习报告 篇2
学 生 姓 名 XXX
学 院 建筑工程学院
专 业 土木工程
班 级 土木101
学 号 XXXXXXXX
起 讫 日 期 20xx.2.18~20xx.6.14
指导教师 XXX
职称 高工 XXXX
毕业实习是对本科四年所有专业知识的整合，将零碎的知识点串联起来，让我了解结构设计和施工组织的方法和过程，对我们今后的工作、生活和继续深造有深远影响。是一项培养我们具备工程技术人员基本技能训练的实践性教学环节，也为我们正在进行的毕业设计搜集有关资料，为毕业设计做好必要准备。
通过不同的渠道搜集设计有关资料、上学期的定点实习、调研，完成专题实习报告，来巩固和深化我们在大学四年所获得的理论知识，同时也积累感性的认识，为做出一份优质的毕业设计创造条件和思路。我们通过之前参观附近典型建筑，在建筑工地实习，寒假里对一些文献的参考，使我们对所学的专业知识有了感性的认识，对专业知识有一个系统的了解，让理论与实际相结合，增强我们学习专业知识的兴趣。
一、掌握课题内容及工程概况
我选择的课题是XXXXXX3#楼施工组织设计，该单体为六层砖混结构，该课题来源于现实的工程实例，与生产实际结合紧密。该项目位于南通市区，周边为居民小区和学校以及繁华的商业街。通过图纸施工说明部分，可知该建筑为砖混六层加一层车库及搁楼，标准层建筑面积为588.9㎡，阳台建筑面积（一半）214.5㎡，总建筑面积3756.4㎡，其余：自行车车库面积538.8㎡；本住宅楼建筑耐久年限等级为二级，设计使用年限为50年；等级为二级，设防烈度为6度。楼地面、内外墙粉刷、屋面及节能措施等做法见图纸要求。20xx年3月开工，要求施工工期为280日历天（含桩基）。
二、查阅资料了解砖混结构特点
我去图书馆借阅了我所需要的一些规范和有关住宅楼设计方面的图书资料。 包括砖混结构设计，土木学生毕业设计手册等几本相关书籍。但图书馆资源有限，更多的文献和资料都是在网上得到的。我认真查阅了有关课题的的资料和文献，对设计做了初步的准备。
通过所学的专业知识和文献的查阅，先对砖混结构做了初步了解。砖混结构也称砌体结构，是指建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采用砖或者砌块砌筑，横向承重的梁、楼板、屋面板等采用钢筋混凝土结构。也就是说砖混结构是以小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。
砖混结构是混合结构的一种，是采用砖墙来承重，钢筋混凝土梁柱板等构件
构成的混合结构体系。适合开间进深较小，房间面积小，多层或低层的建筑，对于承重墙体不能改动，而框架结构则对墙体大部可以改动。适用于低层或者多层建筑物。高层建筑多采用钢筋混凝土结构。因为稳定性差、浪费资源等原因，我国目前新建的多层、高层建筑已开始逐步淘汰砖混结构。简单的说砌体结构的优点就是造价便宜，就地取材，施工难度低；缺点是因为自身抗震能力差，所以建筑形式只能为多层，层数上根据地方的不同其抗震烈度不同，其高度受限。
三、课题要求及相应内容
在开学来的第一周，我们完成了毕业设计开题报告初稿，在这个过程当中，我对任务书和图纸进行了详细的阅读，明确了设计的内容，并再次对设计所需的资料进行收集和准备，了解了一些基本概念和编制的技术措施。
通过任务书和施工组织设计文献资料还可以了解，要完成课题研究，有以下几个任务：
1、完成工程预算书：按照一般工程条件完成工程量计算、使用计价软件计算工程造价。按《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-20xx）和《江苏省建筑与装饰计价表》（20xx）要求。
2、完成工程施工组织设计：施工条件与准备（技术准备、水电准备、场内准备、劳动组织准备、机械准备）；基础、主体、装修等施工方案（施工程序、施工顺序、主要项目施工方法、施工机械）；施工进度计划（总计划用project软件，标准层主体网络计划图）；资源需求计划；技术质量、安全生产、文明施工措施（选做）；施工平面布置图。结论性结果必须有计算分析过程。 根据所参阅的资料和专业知识可及常规施工方法及工程任务情况，工程施工采取：先地下后地上；先主体，后围护；先结构后安装的施工顺序。采取平行、交叉、流水作业，组织专业施工队施工，重点抓好混凝土工程、砌筑工程、水电工程及钢结构工程等工程项目的施工。
从计算工程量开始，根据最小工作量面安排劳动人数和劳动定额，排出施工进度计划，再由进度计划安排出资源需用量表，根据资源需用量计划来将限有施工场地进行布置，最后设立安全、文明和季节性施工措施。完成最终的单位工程施工施工组织设计。从中可以让我们更熟悉工程清单计价规范，掌握工程量计价规则，熟悉计算过程中需要注意的事项，运用AutoCAD绘制施工场地布置图、进度计划和资源需用量，结合相应的消耗量定额及用水用电定额安排和布置临时工程。
3、完成工程图纸：完成一套基本完整的建筑与结构施工图，并全部打印在A3图幅纸上装订成册；必要的施工用图。对于运用AutoCAD绘制施工场地布置图等，关键是要设计出合理的布置方案，如机械的布置及开行路线，基础设施的布置等，只要较好的完成这项基础工作，就可以利用之前比较娴熟的绘图能力，顺利完成。
4、单项作业设计（选做）：设计地基加固处理方案（方案选型、设计与计算、施工方案）。对于这项选作任务我是这样计划的，如果在规定时间前做好了前面几项工作，而且指导老师有要求，也要继续进行设计。
四、毕业实习心得
通过近两周的课题研究，我知道要在规定的时间内的完成高质量的毕业设计必须有端正的态度，但也得认清自己的不足，学习的积极性还不够，分析和解决问题的能力有待提高，在上网检索文献、外文阅读和语言表达上有欠缺，习惯于模仿和照搬，综合运用知识的能力受到限制，面对毕业设计的任务要求，可能会面对措手不及。所以现在能做的就是及时改正，现有的欠缺与不足及时弥补，相信通过这次毕业设计，我会把之前的专业知识整合贯通，能在毕业之后的工作中运用自如，对一项工程的组织设计和管理有一个全面的认识，对工作的顺利完成有积极的作用。
然而一直以来对文献资料的收集，设计任务的了解和图纸的阅读，也学会了不少东西，也对之后的设计有了很多想法。首先是之前没怎么涉及到得文献的检索，经过这次的毕业实习，已经对文献查阅技巧有了初步掌握。还有通过任务书和组织设计论文模板，了解到一个合格的论文的格式要求，也对施工组织设计的编制步骤有了全面系统的学习，明确了几项关键任务，就是开始的资料准备、工程量计算和套用江苏省计价表，然后是施工组织设计，关键是施工方法与机械的选择，绘制网络计划图，从前几届那里了解到，毕业设计选题为施工组织设计为的，网络计划图是一项非常关键并且有难度的任务，对此要求严格，需要花费时间认真完成。当然，这些是实习中所学到和领悟到得，之后一直到设计规定完成时间里，必须严格按照指导老师的安排，积极主动的做好每一项工作，争取在要求的时间里，完成一项优秀的毕业设计，算是为四年的大学生涯画上完美的句号。 最后也需对该课题的意义做一次研究，课题以实际中住宅楼的施工组织设计作为毕业设计的意义就在于，通过对一项完整的单位工程的施工组织设计进行编制，我们可以对整个施工过程有一个完整和系统的认识，还能培养自身综合分析问题和解决问题的能力，以及组织管理和协作的能力，培养自己严谨、扎实的工作作风，强烈的事业心和责任感。
毕业的实习报告 篇3
明天是交实习材料的时间，转眼过了2个月。实习期间还是有些收获，不过是不能全写在实习报告里的。因为报告和作文不同，是不能有太多真情实感的，而要加之以科学发展观，歌颂学校教育之类的，才符合要求。不过确实有些感想，便在这里作个小结，也不好每天傻乎乎地上班下班。
笔译的开始是比较辛苦
笔译其实就是和电脑打交道，一天工作8个小时，除去厕所、电话、和间接性瞌睡的时间，平均至少有7个小时是对着电脑的，当然有些同事闭目养神时也是对着电脑的,背后一看你会以为他在对着电脑思考。在一间十几二十台电脑加在一起的房间里，每天要坐这么久，辐射伤害是很大的，搞不好哪天突然变异了都不知道，臀部和肩部也会很酸痛。平常员工之间交流甚少，一天下来听不到几句人声，文件和问题交流都是QQ传递的。要静下心坐得住，可能需要一段时间来适应。
翻译公司客户所给的文件百分之七八九十是非文学的，都是建筑、投标、商业、电子、石油、化工、铁路等等专业性文件。做的时候想坚持什么“信、达、雅”原则的话基本是作梦，公司要求是你翻正确了就好。专业性的文件就有专业性的术语，以前学校老师课堂上用到的比例几乎为零。这些术语有些公司会给统一的词汇，但是那些既晦涩在网上又很难查的一般都给不了，因为人家很多也是网上查的词，还不一定有你的`查找的资源多。所以开始的时候，往往会遇到原文看不懂或者觉得语法不对的情况，这就好比有个黑头发黄皮肤的同胞用国语和你说了一些话，但你觉得他说的根本不是人话。
另外，待遇没有想象中的那么好。起初，我认为翻译是门要求较高的职业，面试淘汰率也较太高，自然待遇应该不差。不过实际情况是培训期（其实每天也在做文件，培训得很少）只有600元生活补助，实习期1200（加保险），转正期＝实习期+200左右。翻译公司普遍都是民营企业，不会有什么工作餐或者提供宿舍之类的，拿的是纯工资。当然，这些数字是可以根据你的实际工作量和质有所变化的。至于如何变化，现在还不得而知。
所以，想做笔译的朋友要有个好的心理准备。
这里只有“姐”没有“哥”
学英语的可能很熟悉这种感觉，就是总是处于一个花团簇拥（也有可能是“草”团簇拥）、狼少肉多的状态。出了学校，在公司也还是这样，谈到前辈的话基本上都是个“姐”：“这个问题可以问下A姐”、“你收到B姐的文件没”、“C姐说明天放假”、“D姐找你有事”、“E姐。。。”等等。“姐”中高手是有的，听说成都有个姐是联合国什么什么的专门翻译，工资是公司NO.1，中译英文件她一出手那是手到擒来，而经理姐的时速是1000字，真令我等高山仰止，俨然一个传说。未来一两年还会涌现出又一批“姐”们，也会夹着几个“哥”吧。不过，这些“哥”中应该是不会有我的。
时间一长大家熟了，也无所谓“姐”或是“哥”了，都还聊得来。吃饭和下班时间，会一起聊聊天、开开玩笑、等等电梯什么的。上班时，也就不会感觉是坐在一间网吧里了。
整体来说，我们过得很和谐。
我也在乎工资
找工作那段时间，网上很流行某些商业奇才、外企骄子或是HR专家的职场语录。我就见过一些，诸如刚进去的时候不要计较工资、要踏实肯干、给领导倒茶扫地、什么杂活都包了之类云云。我没有反驳的意思，毕竟是经验之谈。但有些人可能误解了一些意思，比如不要计较工资。
许多应届生出来都把“工资”默认为是和领导交流时的敏感词。于是乎，培训期过去半月了，工资没发，我也不好去找领导问为什么。有个女生是培训期+1月过了都没去问，忍道真是到了一定境界，定属“姐”材。梅说，应该问的，这个是员工的基本权利。我觉得有理，于是就去问了“姐”，原来是总经理发工资，而他本身又不知道我们过了培训期这回事，民意通过“姐”才传达到。后来来了些新员工，可能也深受HR语录毒害，培训期过后不敢询问工资。我于是引用了梅的话，他说：“压榨年代，何来权利”。又是一个忍道高手。后来我还是去问了姐，因为我没钱了，发现原来以后的工资是统一15日发的。
我认为，把这些事问清楚本身并没有什么。不要计较工资是不要老想着加薪、提高待遇、嫌工资低的事，并不是说你啥事都不闻不问。
电脑基本知识很重要
工欲善其事，必先利其器。笔译的器是电脑，要利器就要对电脑知识（主要包括文字处理软件，信息搜索能力和辅助翻译软件）有一定了解。实习期间，有些女生由于word知识掌握不够，仅由于一些小毛病弄了半天，甚至有时候做完了文件没保存就出问题了。现在的因特网这么发达，想象解决这些问题真是易如反掌，特别是那些常见的问题，随便百度一下，谷歌一下，有道一下或是问“姐”一下，答案就是丰富多彩的。有的网友解答得是有声有色，举例子、列数字、打比方、排比都有的。当然，前提是你这个问题要说对才行。常
用的快捷键知识是必须的，表格排版也要掌握。TRADOS翻译软件暂时没教，这个估计水平到一定境界才好用，不然你翻译的本身都错了，还去保存起来岂不误人子弟。我看公司这边的“姐”都很少用。
我很庆幸自己一直对电脑知识比较感兴趣，掌握得还好。所以，翻译时诸如排版、查单词、打字速度等，我都没什么问题，因此我整体翻译速度还算是前位。不过，自己翻译的质量我还是不太敢恭维。
实习过来，我也曾觉得笔译很无聊、待遇很差，也曾诸多抱怨，不过我知道自己还是喜欢这个行业。屈原说，“亦余心之所向善兮，虽九死其犹未悔。”我想，翻译便是我心中现在向往的美好事物之一，好在还不需要玩命。
毕业的实习报告 篇4
业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年11月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。
毕业的实习报告 篇5
经院系部决定，09届毕业生涉及06商务英语1、2、3、4、5班学生、06旅游英语、06涉外文秘与翻译班、04经贸日语五年专1、2班，04经贸英语五年专3至6班和07商务英语高职单招班734位毕业生毕业实习时间为XX年10月至XX年5月。在我系领导、教师及辅导员的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成绩。总结我们的工作主要有以下几点：
一、毕业实习概况。
为使学生通过实习巩固、拓宽和检验所学理论知识和基本技能，商务外语系XX届毕业生开始为期8个月的毕业实习。此次毕业实习采取集中和分散两种形式：集中实习由系部根据学生专业特点和实际情况，统一联系实习单位，集中进行，为此，学院联系了多家实习单位，诸如朗浩贸易有限公司、阳光集团国际贸易二部、厦门星星工艺品有限公司等; 分散实习是根据学生本人意愿，自主选择实习单位，实习单位必须使经营状况良好，管理制度规范，业务内容比较齐全的单位，采用分散实习的学生应将实习单位联系情况汇报系部，此外分散实习单位如福建弗瑞嘉服饰有限公司、福清东泰进出口贸易公司、厦门湄州进出口有限公司(莆田办事处)等资质良好。实习方式的灵活多样，80%的毕业生的实习岗位与本专业的定位相符，使每位同学都有足够的空间把课堂所学运用到实践中去。
二、毕业实习动员与安排
根据此次毕业生班级多，人数多等实习情况，我系为了更好的安排学习的实习，召开了全系毕业班师生毕业实习、就业动员大会，会上就毕业学生的毕业实习的目的，意义及要求、时间安排进行了讲解，明确了就业与实习相结合，树立了先就业，再择业，后创业的思想观念。会后两专业教研室按本专业的培养计划要求，制定了详细的毕业实习计划。为毕业生毕业实习工作有条不紊的进行奠定了基础。
三、及时指导，沟通交流
我系为了更有效的开展毕业生实习指导工作，提高实习指导教学质量，系部安排分派有经验的教师(范云霞老师、陈沧渊老师、吴思锋老师、邱建钰老师等)和辅导员共同对学生进行指导和管理，目的就是为提高毕业生的实习指导教学质量。要求大部分学生每周通过电话或网络的形式与指导教师、带队教师取得联系、汇报本阶段实习情况并得到老师的指导。指导教师还利用课余时间到实习点进行检查指导，了解学生的实习情况，解决实习过程中出现的问题。有些学生在实习期间出现怕苦怕累现象，不想继续实习，老师及时做思想工作，消除了学生的懒惰情绪。此外还能了解学院培养机制及方向是否达到预定的结果，并能及时调整培养方向。
毕业的实习报告 篇6
在毕业实习期间，成功地完成了个人角色的转换及整个人际关系的变化。并且在心理上适应了酒店行业与全新的生活环境，清楚的认识到，学历只是一个方面，它与最终的能力有关联，却不是绝对的。所以，在实习期间我虚心地倾听前辈们的指点和教导，记录下每一天的工作内容与收获，不时地温习，熟悉并掌握餐饮部门的相关情况，一步一个脚印，从小事做起，关注每一个细节。虽然对待酒店行业，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论在心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果——我相信。
毕业的实习报告 篇7
一、实习基本情况
1.实习时间XX年3月22日—XX年5月9日，共七周，毕业实习总结报告。
2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，XX届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别
4.实习人数
（1）实习学生。XX届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
（2）实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式
根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
6. 实习成果数据统计
（1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格，实习报告《毕业实习总结报告》。
（2）收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。
（3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。