地质实习报告

时间：2022-07-27 00:11:14 实习报告我要投稿

精选地质实习报告3篇

　　随着人们自身素质提升，报告与我们的生活紧密相连，要注意报告在写作时具有一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的地质实习报告3篇，希望能够帮助到大家。

精选地质实习报告3篇

地质实习报告篇1

　　引言

　　地理位置；所属行政区划；实习时间；学习了哪些地质工作方法。

　　一、地理与经济概况

　　1．地势：叙述本区的地形大势，地形、地势分布规律。属何地理区，何山系或高山、中山、低山丘陵、平原区的一部分。指出区域的高差，有哪些最高点等。

　　2．水系：描述区内主要河流及其支流的流向、流量、河床宽窄等。

　　3．气候：应根据文献资料或亲身经历，简单介绍区内的气温、降水的最高、最低和平均值。

　　4．交通：主要交通线及交通工具等。

　　5．经济概况：工农业的一般概况；城镇、村落的分布；居民、人口和劳动力等情况。

　　在撰写时，除野外调查外，主要是根据地形图及其有关资料进行编写，文字力求简练。

　　二、区域地层与岩性

　　地层与岩性是地质报告中最重要的部分。在这部分主要说明实习区域的主要存在的地层；各地层的岩性（岩石的颜色、结构、构造、主要组成矿物和岩石在区域内的厚度、出露地点及分布等）；区域的'地层层序；地层的接触关系等方面的内容。

　　本部分的写法是：

　　先写一个引子，概要说明本区由哪些岩石构成，使读者对本区有一个一般性的概念。

　　引子之后，按地层自老而新的顺序分段进行描述。分段描述时，每段都要有一个小标题。如：

　　太古界

　　元古界

　　古生界

　　中生界

　　新生界

　　在描述具体岩性时，要先写分布情况。然后再写出岩石的性质、厚度及其地层的接触关系。

　　三、构造

　　本部分主要是根据岩层的产状情况，写岩层受到何种地质作用的破坏，形成何种地质构造等。

　　本部分的写法是：

　　开始先写区域内地质构造的一般情况，如：本区构造复杂与否；本区所属的构造部位；区域内有哪些较大的构造；构造线的方向如何等。总的构造轮廓描述之后，即可分褶皱和断裂两大部分分别进行描述。

　　即：

　　（一）褶皱构造

　　（二）断裂构造

　　1．主要的断层

　　2．节理

　　总之，在编写这部分报告时，应根据野外观察到的实际内容描述。描述时，对于每一个褶皱或断裂都要描述其具体位置、方向、长度和产状。然后，再说明其它特征等。

　　四、地貌形态

　　（一）主要地貌类型

　　在野外实习期间所见到的主要地貌类型，如：中山、低山和丘陵；河谷地貌；洪积扇、洪积裙等。描述这些地貌类型的形态、分布规律等。

　　（二）岩性与地貌的关系

　　各种岩性对地貌的影响等。

　　（三）构造与地貌的关系

　　各种地质构造对地貌类型、地幔分布规律的影响等。

　　五、土壤、植被和水文状况

　　六、区域地质和自然地理环境发展历史

　　根据在野外考察所观察到的各个地层的岩性、各种地质构造来分析本区域在各个地质历史时期地理环境状况、所发生的主要构造变动等。例如：

　　1．太古代

　　2．元古代

　　根据元古界震旦系的石英岩及石英岩层面上的波痕、泥裂等构造分析在太古代震旦纪时，本区滨海、浅海环境，海水时进时褪。又根据在太古界片麻岩和元古界石英岩之间，有大量的底砾岩存在，分析出在太古代和元古代之间本区曾发生了一次大规模的构造运动。

　　3．古生代

　　结束语

　　在结束语部分，可以写实习收获，以及实习中存在的问题和建议等。

地质实习报告篇2

　　地质实习报告是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写地质报告的入门尝试，是进行地质思维的训练。报告要求以野外收集的地质素材为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，报告要简明扼要，图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本。

　　报告章节如下：

　　第一章绪言

　　实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。

　　第二章地层

　　首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。

　　第三章岩石

　　描述各种岩体的.岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。

　　第四章构造

　　概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。

　　褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)

　　断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层证据(附素描图、剖面图)

　　阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。

　　第五章地质发展阶段简述

　　根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。

　　第六章其它方面，包括外动力地质现象。

　　后记，说明实习后的体会、感想、意见和要求。

　　报告中文字要工整，图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。

地质实习报告篇3

　　1 实习概要

　　1.1 实习时间与地点

　　实习时间：第十九周

　　实习地点：番禺莲花山、省博物馆、华立校园内

　　1.2 实习目的及任务

　　工程地质实习是土木工程专业重要的实践性教学环节，实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要的作用，工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。

　　实习的任务：在实习实践的过程中，通过实际操作和直接感观的体会和认识，如通过对实物标本、模型、图件等的观察与分析，使学生进一步理解和巩固理论课上所学的知识，并在基本技能方面得到初步训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。在搜集了解区域地质、地形地貌、地震、建筑材料等资料后，学生通过野外的实习踏勘，进一步了解场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质、地下水作用以及不良地质现象等。

　　1.3 实习安排

　　1、常见造岩矿物、岩石的认识（2学时，实验室）

　　2、地形图、地质图的阅读与分析（4学时，校园内）

　　3、地质地貌构造认识（4学时，省博物馆地质地貌馆）

　　4、野外地质考察（8学时，番禺莲花山）

　　5、工程地质勘察（6学时，教室、宿舍）

　　（1）工程地质勘察理论；

　　（2）教学录像：工程地质基础知识，不良地质现象（滑坡、崩塌），岩溶与工程、同的关系；

　　（3）工程地质勘察报告阅读与应用

　　2 实习内容

　　2.1校内实习部分

　　通过一学期的基础课程的学习，在实习的开始阶段，为了保证实习安全，提高实习效率并激发学生们对实习的热情，学院在实习一开始就召开了动员大会，动员大会由梁仕华老师主讲。首先，梁老师向同学们介绍了实习地点：包括大学城、莲花山、省博物馆，并具体介绍了本次实习的课程安排，另外她还介绍了实习报告的要求并强调我们要认真完成。随后，梁老师还阐述了实习中的细节问题，并重点强调了实习过程中纪律和要求。

　　随后老师给我们详细讲了地质图阅读与工程勘察的内容，地质图的一般知识及读图方法步骤；在地质图上分析岩层产状、接触关系、褶皱、断裂构造、地质勘察报告的阅读、工程地质勘察方法等。基本学会了阅读地质图的一般步骤和方法，首先要看图名、图幅代号、比例尺，然后才分析图例并阅读分析地质内容。掌握各种岩层产状，包括走向、倾向、倾角要素，及其要素在地质图上的表示方法。掌握了岩层的接触关系，包括整合接触，不整合接触，假整合接触，以及这些接触在地质图上的表现；掌握褶皱构造、断裂构造、岩浆岩体在地质图上的表现。此外还了解了工程勘察的一些内容。

　　接着在老师的要求下，我们在宿舍观看了不良地质现象录像。当今，人类工程经济活动对地质的影响起到了越来越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、等各类的不良地质现象。通过影片的观看让我们能够更加直观地了解不良地质现象的成因、过程和结果，聆听专家是如何勘察地质现象和如果制定防治措施，比课本知识更加形象易懂。这些不良地质现象的形成条件都是地质条件、水文条件、气候条件、地形条件和人类活动影响而造成的。通过观看录像，我更加地懂得了这些不良地质现象的危害，与此同时也学会了一些防治它们的措施，如采取植树种草、滞流与拦截等防治泥石流等。

　　2.2校外实习部分

　　2.2.1省博物馆参观

　　通过书本对的学习，我掌握了矿物和岩石的基本知识，但书本上的知识与实际情况往往有很大差距，为了加深认识，我和几位同学在星期六结伴来到了广东省博物馆。博物馆首先看到广东省各地质公园的介绍：其中最为出名的是丹霞山国家地质公园和湖光岩地质公园。著名的景区还有肇庆七星岩和前几天踏勘过的番禺莲花山。然后可以看到岩石和矿物琳琅满目地陈列在展柜里，有关矿物和岩石的`介绍也挂满了墙。这里的岩石和矿物基本是在学校实验室从未见过的，有些只见于书本上介绍，自然也没有那种感性的认识，甚至未曾听闻。如油页岩、孔雀石、黄锑华、方铅矿、车轮矿，异极矿等，薄片状，鳞片状，块状，土状，球状，钟乳状，黄的，绿的，红的……，给了我们无限的视觉冲击。我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状，一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的说明，以及他们的工程地质评价。另外还纠正了以前对岩石的误区：以前认为大理石就是大理岩，花岗石就是花岗岩，其实不然，大理石包括大理岩、石灰岩、白云岩、泥质岩蛇纹岩等多种具有一定装饰效果的岩石，花岗岩也是如此同样收获不小。

　　2.2.2 莲花山踏勘

　　梁老师在讲座时就已经布置好实习内容，要求我们仔细观察岩石结构，岩石构造，并了解其形成原因，观察当地的地质构造、地貌，以及可能存在的工程地质问题。为了不至于外业实习时手忙脚乱，我在空余的时间里积极到网上、图书馆查找相关资料，更好的了解莲花山以及相关的工程地制裁知识，以求能够更好地完成此次莲花山实习，掌握实习任务所要求的。

　　星期三早上，在到莲花山之前就下起了大雨，但丝毫不减我们实习的热情,秉承着考古学家一丝不苟的科研态度。莲花山属于丹霞地貌，首先来到古采石厂遗址，右以看到很多密度高砂质细的岩石，经老师介绍得知是红砂岩，属于三大岩类中的沉积岩，沉积岩是由各种地制裁作用形成的沉积物（碎屑物、化学和有机化学沉淀物、粘土等，通常还包括火山喷发物的坠落堆积物），在地表或近地表条件下经过固结、脱水，胶结及重结晶作用形成坚硬岩石。这里到处风化严重，给人一种古老的感觉。沿着石沿着石阶往下走，就到了狮子岩了，其酷似雄狮,盘踞山崖, 石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显，极容易被风化，是典型的海蚀地貌，曾经被海水冲刷，后来沧海桑田，海水退去，陆地抬升。在狮子岩旁边的那道山坡

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