给老师一封信作文

时间:2024-10-26 13:11:43 书信 我要投稿

给老师一封信作文6篇[精华]

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的给老师一封信作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师一封信作文6篇[精华]

给老师一封信作文 篇1

  敬爱的沈老师、张老师:

  你们好!

  9月10号就是教师节了,在这里我要祝福老师节日快乐,身体健康。

  在语文课上,是您将那乏味的书本变得生动有趣,您讲的课是那样丰富多彩,仿佛在我面前打开了一扇窗户,而课文中的每一个章节,仿佛都从黑色的字体都变成了窗外的`美景,让我看到了一个斑斓的新世界。您所说的那些单词词汇,都化为了无数颗小的种子,在我们心中发芽,让我们把那些知识就像那美景一样的牢记在心中;您多像默默无闻的树根,使我们这些小树苗茁壮成长,又使枝上挂满丰硕的成果,却不会要求任何回报,数学课上您教会了我加减乘除。

  有人说您是一把伞,为我们遮风挡雨,还有人说您是一位园丁细细的照顾我们。我觉得你更像我们的母亲一样,对我们精心的培养。

  老师您辛苦了!我一定用优异的成绩报答您!

  此致!

  敬礼!

   您的学生:

给老师一封信作文 篇2

  此时的我看像窗外,一片芳荣昌盛的景象,树木长的枝繁叶茂,阳光浓烈的普照着大地,夏天又到来了。对于曾经五年中的我,夏天代表着就学期的结束。新学期的开始,而在今年,这个夏天代表了我要离开母校,离开同学们,离开您。去另一个环境学习,一想起这些我的心里就充满了难过与不舍。

  怎么也没想到六年就这样过去了,快的好像从未开始。在刚入学时,对于懵懵懂懂的我来说,老师就是个严厉的角色,而当我踏进教室第一眼看见您时,什么严厉呀都被我抛之脑后,您那双含笑的眼睛肿满是慈爱。哦,对了那种感觉更像妈妈。从那以后我喜欢上了您,您的课我都能听的格外认真,但当时的我是那么渺小,就像一堆沙子中的一个一样,放在人群里就找不到了。而又是您发现我那一丝闪光,那蕴藏着的梦想,您那一次次眼神的鼓励,话语上的安慰,让我如浴春光,渐渐地褪去胆怯,褪去了自卑,真真切切地改变了,微笑成了我的代言。一转眼一个纤瘦腼腆的小女孩,成了一个自信开朗的大女生。

  您虽然以温柔著称但也有生气的时候,记得二三年级时,平时不怎么做家务活的我,被您分到星期二扫地。在那天,您让身为组长的我拿簸箕和扫帚去扫垃圾,却发现我连簸箕也不会用,您写的异常生气,大声责备我:“沈楷艺,你怎么连簸箕都不会用?!难道你连家务活都不会做?你怎么不自立一点!”我顿时无地自容。后来,我也想了:父母不能养我一辈子,我也要学会做一些事了。从那以后,我开始生活自理了。

  六年了,当别班的老师换了一个又一个而您还是默默地陪在我们身边,当别人说我们班不好时,您也只有默默叹息您了解我们每一个人。六年了我们对您也有着深深的感情,当别班人说您好温柔时,我们也会高兴半天。再三四年级时你做了一个小手术,别的老师来教我们,他讲得神采飞扬,详详细细可我还是更喜欢您温柔的声音。如春雨润物般滋润我的心灵。这就是所谓的`思念,留恋的感觉吧。

  钱老师感谢您对我的谆谆教诲,感谢你对我的一次又一次的鼓励。感谢你给我的一次又一次的机会,我永远不会忘记您,老师谢谢您!

  祝您心想事成,新福安康!!

  此致。

敬礼

  您的学生xxx

  20xx年5月26日

给老师一封信作文 篇3

尊敬的林老师:

  您好!

  寒假里你过得好吗?我爸爸妈妈寒假里带我和弟弟去厦门游玩了!

  厦门那里可好玩了!不信你听我说,我们去了方特梦幻王国,我们玩了过山车。看着两层楼多高的过山车,听着一个个游客震耳欲聋的尖叫声。我觉得过山车一定很刺激,但心里又有一点儿害怕。妈妈还是经过我们百般劝说才敢上去玩。过山车开始慢慢向上移,接着过山车飞快地向前跑去。过山车倒过来的时候,我的心里面仿佛有一只小鹿在乱跳。妈妈和弟弟的尖叫声划破长空,我也情不自禁地叫出了声。即使我们叫得再大声,过山车依然还在一圈、两圈、三圈······地转着,似乎没有停下的意思。终于过山车缓缓的停下了,虽然过山车已经停下了,但我心里那一只小鹿还是不停地跳着。

  接着我们玩了“逃出恐龙岛”,车经过山洞,然后是从一个很高的`地方滑下来,接着喷了好大的水花,我的衣服被水珠溅湿了。仿佛是从水帘洞里出来的,不过当一回“孙悟空”还是值得的。我们还玩了海盗船,我们排了好长的队伍,才上了海盗船,海盗船有点儿恐怖,摇来摇去,感觉要被摇下来似的······到了中午,我们的肚子发出了“警报”,这次我们不管点什么,妈妈都肯买给我们吃。我们点了我最爱吃的汉堡、薯条、鸡肉卷、可乐······这些都是妈妈平时不允许我们吃的“垃圾”食品,但这次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起来,哇!真是美味呀!

  我们还去了海边,海边的风景可美了!瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。那浅蓝的海水激起了雪白地浪花,犹如万朵洁白金莹的梨花,时而簇拥而来,时而悄然而去。阳光照射在海滩上,到处金灿灿,犹如散金碎银撒满人间。

  林老师,这就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?

  祝您身体健康,工作顺利!

  学生:xxx

  x月x日

给老师一封信作文 篇4

亲爱的老师:

  您好!

  时间,它究竟是个什么东西,为什么它可以不用动手便能变化事物万千。----题记

  那年夏天,我只带着充满稚气的脸与心中无限遐想的憧憬踏进了蒙山中学,一切的崭新开始我对自已开始充满信心,我告诉自已我可以,可以面对风风雨雨的明天。预备那个懵懵懂懂的我,只懂得背上书包过完今天而不去想明天的我,缺乏一颗勤学的心,只把学习当成任务,一个每个与我同年龄段孩子必须要经历完成的任务,你巧妙的利用在课堂中纠正了我的认识错误,学习是为自已学的,没有人能拿走属于自己的本事,偷走自已辛辛苦苦得来的知识,更何况不是每个孩子都有向我这样的机会踏进课堂,你告诉了我,学习是影响自已终生的财富。

  时间的沙漏没有人能填满,渐渐的我与时光同行,告别了不堪回首旧的昨天。走在熙熙攘攘的学校走廊,我带着一颗激情饱满的心踏入了新的绿盟。

  初一,我的心开始渐渐蜕化,由稚嫩变得老练,我对一切人事物都有了自己的想法,对于你,老师,心里有了一份可贵的尊重与甩不掉的恐惧。

  还记得初一的第一学期,学校有领导前来检查,学校要求各班级学生随时佩戴好校徽,红领巾与各个队长的标志,得知通知的那天下午,你就让同学买好标志分发了,我也是其中的一名中队长,当我戴上标志的那一刻,整个人似乎都要放空,因为我很荣幸能佩戴它,可每当有任课老师经过我身旁,我就感觉十分羞愧,因为我意识到,我的`数学成绩还未达到可以佩戴中队长标志的水平,我感觉我就是一个罪人,一个偷了别人东西的罪人。我不舍的摘下来了中队长标志,心想一定要在我数学成绩进步了的时候再光明正大地佩戴上它,不再让我的虚心而担心不配佩戴中队长标志而失魂落魄,胆战心惊。下午,老师您与往常一样步履矫健地踏进我班开始面批作业,我因担心关于中队长标志的事情而迟迟不敢给你面批,因为我心里的自已在打架,不戴,怕被你批评,戴了,我着实觉得心里不安。最终我决定卷起衣袖,眼不见为净,踌躇了半天,才缓缓的拿着作业本给你面批,聪明的老师,我的一举一动最终还是没能逃出你的法眼,你看出了我没戴中队长标志为做出了掩饰,只是淡淡,不以为然地说:“尹潇,你为什么不戴中队长标志,你要是觉得这个标志给你丢脸了那你以后就别戴了。”老师,不是这样的,我多么想亲口跟你说不是这样的,但最终我的话依旧还是咽回了口中,因为您不喜欢听解释。我觉得中队长标志理应是为三门都优秀的学生准备的,而我,数学还没完全过关,何能对得起这块中队长标志呢,我想努力,我想让它成为我理应得到的标志,而不断进步。

  老师,我从来没有因为你对我管得较多而对你心埋怨恨,因为你做的一切出发点都是在为我们学生着想。我清楚明白,作为一名老师,你是真心能看到我们健康快乐成长。

  老师,我的数学成绩一直是起起伏伏,拉一把上去点,不管不问,下去一大截,我每次的数学成绩都一直不太理想,为此,我悔过,我恨过,我怨过,都是因为自已,是我自已埋没了自己的成绩,是因为自己的懒惰造成了奔跑也追不上火车的原理。

  老师,请你一定一定不要对我失去信心,因为这是我最怕听到的,我不愿以后他人一提起我,你的目光是暗淡的,表情是无谓的,这样的我,对不起自已苦读的意义,更没有信心在数学题海中前行进步。

  老师,我一直都记得你对我说过的话,‘凡事只要做到以后不后悔就行了’,老师你知道么,我最怕听的就是这句话,因为这句话,我读出了一丝无力与无奈,好似我已经再也来不及拯救我自已,追赶上他人并亲手葬送了自己的前程。

  老师,我想对你说谢谢,一声发自内心的谢谢,但我知道这不足以抵过您对我的帮助与付出的汗水,所以我要以实际行动来答谢你给的这份温存。

  老师,我想对你说,在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心,因为作为您学生中的一名,我不想看见您因为我们而操劳过度失去最宝贵的容颜。

  人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,天是永恒的,您是难忘的。

  祝您:

  健康美丽!

  此致

敬礼

给老师一封信作文 篇5

  您好!

  小学六年级的学习生活,给我们留下了酸甜苦来的回忆,有泪水,有笑容,有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间,三年过去了,三年的时间,我学会了很多,让我懂得了对老师尊重,对同学有爱,对父母感恩......

  这三年来,我们有许多不懂事,不理解的地方,您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上,您像一位父亲,对我们要求严格;在课间,您和我们像朋友,是那样亲密。

  是您,在我们懵懂无知的时候,为我们悉心教导,是你,在我们为犯错而不知所措时,为我们引领航标。是不是以后,您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容?是不是以后,您把我们当时的`调皮当成一种美好的回忆?是不是以后,您的回忆中也有属于我们的一部分?

  当跨出校门时,我们回眸望一望母校,我们每天学习生活的地方。什么是母校?就是我们一天吗八遍,也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆,想起您,想起您为我们上的每一堂课,想起你的谆谆教诲。

  回首往事,憧憬未来,向您道一声"珍重"!

给老师一封信作文 篇6

敬爱的周老师:

  您好!

  我是以前五( 4 )班的黄依兰,几个月没见您还记得我吗?我很想您,但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时,我班同学都不喜欢你,有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为,可您总有办法制止他们,还像一位魔术师,把那些生疏的字母拼成单词教我们,还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的课真是趣味无穷。

  有时侯您布置的作业稍多了点,同学们就议论纷纷,还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次,那时想想挺有意思的,可现在意识到这是错误的,在这里,我代表全班同学向您道歉,希望您不要生气。

  周老师您过得好吗?我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课,我班举行了水果品拼盘活动,那次水果拼盘做得特别好极了!那一盘盘水果拼盘生龙活虎,栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片,因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片,还把照片上传到网上了。

  周老师您发给许老师的短信息我们也知道了,当许老师要读这条短消息时,您知道我班同学是什么表情吗?各个同学坐得端端正正,洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的'确是很好,但我们不会骄傲,我们一定会向前冲,许老师常说“百尺竿头,更进一步”,我们会继续努力。

  不知您现在教的学生是否像以前的我班,听说您在一所小学的五年级当班主任,一年以后才回到我们学校。这是为什么?凭什么不是下半学期回来,而是一年以后回来,我们很想见见您,您什么时候来看我们,如果您要来就请您先通知一下,好吗?我们想给您一个惊喜。祝您!

  身体健康!工作顺利!

  您的学生 黄依兰

  20xx 年 10 月 31 日

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