大学毕业总结

时间:2024-10-11 08:55:03 总结 我要投稿

大学毕业总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的大学毕业总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学毕业总结

大学毕业总结1

  大学生活刚刚结束,我们来到西宁供电公司这个大家庭,报到之后,经过了安规学习、考试。便开始了为期三个月的岗前实习。

  8月25日我经公司分配来到了走入社会的第一个驿站“330KV花园变电站”。作为一个刚参加工作的新员工、一名刚从大学毕业的大学生,我对面临的新工作、新生活充满了好奇和向往,同时内心免不了有一点紧张和忐忑不安——毕竟自己是一个新手。在330KV花园变电站这段时间内我学到了很多在书本上根本就学不到的知识,也开拓了自己的视野,了解了许多变电运行专业知识和电气常识,上学时学到的知识在此可以加以更好的利用,也许这就是理论联系实际吧。通过直接接触电力企业生产运行过程,使我学会了利用所学知识,提高综合分析和解决问题的能力。

  也使我深刻的认识到变电运行这一岗位的重要性、生产实际知识的欠缺和自己以后将要肩负的重大责任:安全生产将永远是我人生法的第一主题。 330KV花园变电所是西宁供电公司修建的第一所超高压330kv枢纽变电所,处于西电东送的咽喉地位,担负着西宁及邻近湟中、共和、海北等地的负荷分配任务。现已运行20年,其设备结构复杂,出线多,目前我站有两台240MVA的主变压器,最高负荷达到38万KVA,日平均电量20xx万度.330KV采用3/2接线方式,共4串,有五条进出线,分别与景阳变、湟源变、大石门变、硝湾变、海石湾变相连。110KV原先为双母接线带专用旁母运行,共20个间隔15条出线,自20xx年4月起对110KV进行了GIS 改造,将要投运110kv GIS设备采用双母单分段接线,共25个间隔16条出线,分别是:花红二回、花堡二回、花通线、花红一回、花钢线、花源二回、花堡一回、花小线、花东线、花南线、花昆一回、花源一回、花湖线、花昆二回、花百线。

  在变电站各位师傅的关心和教导下,我学习了如下内容:

  1、值班员岗位责任制、安全责任制、交接班制度和值班制度。

  2、学习主接线图,运行方式。了解多种接线方式的优缺点。

  3、学习380低压交流回路、直流回路。

  4、学习操作票的填写要领,能熟练填写本站110KV及以下电压等级在各种运行方式下的倒闸操作票。

  5、学习一次设备(主变压器、短路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、耦合电容器、避雷器、电力电缆、母线、所用变、电抗器、电容器)的`基本原理、主要结构和在电网中的作用,型号及技术参数。

  通过对以上内容的学习,我了解了电能生产的全过程及变电站电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式,对变电站生产过程有了一个完整的概念。熟悉变电站主接线连接方式、运行特点、初步了解电气二次部分、继电保护及自动装置,巩固和加强了所学的专业知识,为今后的工作岗位打下良好的基础。学习变电站值班员岗位职责、安全职责、值班制度和交接班制度,培养正确的劳动观、人生观、价值观,为以后确保所从事工作岗位的安全生产奠定思想和理论基础。

  同时使我由一个不谙世事的学生逐渐成长为一名变电运行人员,回顾过去近三个月的生活,我感慨万千,这是我走出校门,步入社会的第一课。通过和师傅们的接触我不但从他们身上学到了许多宝贵的运行经验,更从他们身上学到了许多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的认识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作,也是技术性很强的工作,想成为一名新时期合格的变电运行人员我还需要走很长的一段路,在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的知识来武装自己,将安全稳定运行落实到实处,真正做到设备的主人时间一晃而过,转眼间实习期已接近尾声。

  这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。经过了这三个月的岗前培训、参观、实习等活动。我尽快的了解330KV花园变电站的昨天、今天和明天,了解了花园变电站的生产经营状况、管理状况、设备设施情况、负荷构成、网络结构、文化氛围。为尽快的适应岗位,并尽快的成为技术骨干、经营管理骨干养好良好的工作作风,做好充分的思想准备。我有信心通过不断的努力学习在不久的将来成为生产技术问题的解决者、成为生产经营管理工作的领头鹰、成为促进青海经济发展促进青海电力发展的奉献者。我认为:财富的增值即剩余价值来源于人与人、人与资本、人与物、人与技术、人与信息的协同作用,个人的价值也在这种协同作用中得到提升,所以个人价值的充分实现必须依赖于集体,只有把个人的目标与企业的目标一致起来,才能使个人的知识和技能有用武之地发挥最大的作用。我选择了西宁供电公司、选择了花园变电站、它们也选择了我,这是一种缘分,让我们共同珍惜这种缘分,发展这种缘分。

  生存源于劳动、动力源于压力,所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感,不断的学习各种技能知识,武装自己的头脑,使自己成为一个合格的变电运行人员。 最后我衷心的感谢变电站每一位师傅在过去的三个月以来对我的关心和教诲。希望他们在以后工作中事事顺心。

大学毕业总结2

  大学三年是我一生重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!

  这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的政治方向,以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向。

  在学习方面,我觉得大学生的'重要任务还是学好文化知识。所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍。

  大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈所以,我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该自己负责。别人多只能给你一些建议,遇到事情要冷静思考,不要急躁,不轻易,了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!

大学毕业总结3

  1、自我尊重

  一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形相,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

  2、为别人着想

  现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的`道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。在生活中,和谐的寝室环境,社交圈环境更多的需要你不断的付出,随时随地的为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

  3、适应环境

  这是我们这一代大学生需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

大学毕业总结4

  大学我即将毕业,对自己这三年的大学生活,感觉过的好快呀,时间就这样匆匆而过,对于我来说,我这个大学过得相对可以,所以对自己大学做个简单的总结。

  大一一年,对我来说,是一个很值得去怀念的时光,在大一,我的生活过的很充实,我从军训完就加入了学生会做事,因为大一时间还挺充裕的,所以又报了个社团,我大一基本上都在这两个组织之间来回,当然除了上课以外,我在寝室待的时间都不如我在学生会待的长,每天没有课,我基本上不是在学生会值班,就是在开会,因为是新生,有很多都需要去学习的。在这个学生会里,我成长的很快,由开始讲话害羞,到后面我能够去流利的对答,对我的影响很大。我学会了很多的办公工具的使用,能够高效率的做好表格。一年在学生会里,我时间匆匆就过去了,人变得成熟起来。加入的社团让我认识了很多相同兴趣爱好的人,跟他们一起去学习新鲜事物,一起出去旅游玩耍,总是让我感到无比的快乐。

  大二一年,我的专业课逐渐增加,基础课相对减少,但是课业是要比大一多很多的,每天上课的时间占了一大半,但是依旧来往学生会和社团,虽然辛苦,但是苦中作乐。我就开始偏向学习了,因为进入大二,学生会又开始招新人了,我升级为学长,除了大二刚开始那一学期的招新很忙,其他的工作都相对较轻松,如此我就把时间放到学习上了,学生会的大部分事情都交到其他人手中。大二的学习是真的挺让人烦躁的.,各种课程都要兼顾,我忙学习都很累。但我终究还是挺过来了,把所有的课程都跟上进度,完成了老师交代的所有作业,取得比较好的成绩。

  大三一年,我上半年主要做毕业设计,做好相应的表格。主要还是下半年的实习,我找到一个跟自己专业对口的工作,在半年里完成了实习的任务,拿到了实习的证明。我也成功的完成了学业,顺利的毕业。

  以上是我在这大学三年的总结,也是对自己过去三年的回顾,看着自己过往所做的事情,我为自己感到高兴,我没有辜负大学,没有辜负自己的青春。大学已经结束,但是我的人生才刚开始,我会继续努力奔向前方,做更好的自己。

大学毕业总结5

  大学毕业班班主任工作总结今年已是大四,学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任,指导学生顺利毕业,协助其他教师作好班主任工作,是毕业班班主任的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进行总结。

  一、继续加强学生思想稳定工作从心理上讲,毕业班学生经过几年的大学生活,已经初步形成自己的人生观、价值观,并且逐步走向成熟,但是也经常表现出过分的“成熟”,比如,以老大自居,从学习,工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生,最大的问题是学生的思想政治稳定工作。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题,我站在学生的角度,除了主题班会以外,还深入学生,找个人聊天,来解决他们的实际问题。关键的一条是让他们放下这种心理:“反正我也要毕业了,学校对我们有特殊政策”。其实,毕业生不是特殊人群,如果说特殊的话,也在于自己的责任比别的年纪的学生更大,如何作好表率才是自己特殊的地方,放下毕业班学生的架子,是作好毕业班学生工作的前提。

  另外,对于毕业班学生的思想政治工作,要常抓不懈,不能掉以轻心,否则,学生一旦形成某些惰性,就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习,关注生活,如果整个班级处于一个积极向上的班风,就会减少一些不必要的麻烦。此外,我还做好毕业班党员干部的思想政治工作,让他们在学生中树立形象,做好表率,充当班主任老师的左右手,积极做好班级工作。

  二、狠抓学习,增强学生的成就感刚入学的时候,如果学生对专业不熟悉,不了解是正常的。

  通过几年的学习,学生对于专业有了比较全面的学习和了解后,学生才会更加喜爱自己的专业。由于上学期期末考试结束较早,鼓励学生出去实习,激发学生学习积极性,增强学生的成就感。

  毕业学年,学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对于这部分学生,我积极鼓励学生考研深造,这样做不仅对现有的'学风起到一个很好的促进作用,而且一旦形成良性循环,对专业的发展,榜样的树立,优良学习传统,的建立等都是有利的。我还积极创造各种条件,为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一部分学生是没有考研,打算直接就业。事实上,这部分学生并不是不求上进,而是没有作好积极的引导。他们还是有着强烈的学习欲望的,只是学习的重点在于社会知识、就业知识,甚至是为未来的工作积极考证,增加自己的就业筹码。

  所以,鼓励学生积极考研或考证,增强自己的实力与资本,三、做好学生就业指导工作,为学生减轻压力部分高校教师认为,毕业生找工作是学生自己的事情,是学院的职责,与普通教师、班主任工作关系不大。其实,班主任在这方面的工作是很重要的,在对学生思想状况的了解、学生就业的意愿、每个学生的自身特点、就业信息的掌握和对就业的把握要比学生强,所以我对学生进行积极指导。在学校、学院就业指导教师的共同努力下,我班就业率相对还算可以。

  1.充分认识就业形式,了解相关政策动态坚持就业工作在毕业班工作中重中之重的突出地位,增强紧迫感和危机感。

  2003年以来,全国大学毕业就业人数逐年递增,就业形势日益严峻。因此,及时了解就业形势与就业压力,加强学生的就业指导工作,是毕业班班主任工作的最急迫的任务。同时,我还应该及时了解动态信息,一方面,减轻学生的思想压力,另一方面,又要鼓动学生及时出击,寻找各种渠道,增强紧迫感。

  2.充分收集就业信息,拓宽就业渠道今天的学生就业渠道表现为通过人才市场、通过关系、通过网络等途径。学院就业指导中心根据掌握的资料,统计了相关行业对口单位,将与水利水电工程专业相关的单位、联系人、联系地址、电话等在学院网站公示。同时,推荐一些2与专业相关的网站,鼓励学生积极登录,查阅资料,主动联系,让学生根据自己的情况和特点进行有针对性地选择联系结业单位。对于后一届的毕业生,则把前面几届毕业班学生信息反馈给他们,以获得更多的就业机会。

  3.调查学生的就业志愿这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些学生想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解学生的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时把相关学生向用人单位进行推荐。

  4.制作推荐书的彩色封面制作一份图文并茂、富有特色的推荐书是每位毕业生的必备程序。而有一幅醒目、明亮的封面既能显示毕业生的能力,又能够扩大学校的影响,给招聘者留下深刻的印象。因此,大部分学生制作了统一的推荐书封面,既推销了自己,又增强了专业和学校的宣传力度,起到了良好的效果。

  5.召开模拟招聘会为了增加学生的就业技巧,让我们的学生能够更好地适应就业气氛,也让校外单位了解学校毕业生情况,在第七学期结束前学校召开了模拟招聘会。

  人员中,既有专业人员,也有外单位的人事部门管理人员,以便学生能够参加全面的、真实的招聘会,增强学生的实际应试能力

  6、顺利毕业,跟踪联系学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键的时期,所以,让毕业生含着留恋离校,含着信心离校。因此,我积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。

  学生在毕业后,刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班主任就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长3的时间。

  这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我积极做好学生的跟踪联系工作。

  此外,我定期对毕业生的就业意向进行调查和指导教育,引导毕业生端正就业态度,树立良好的就业目标,配合学院就业办公室做好毕业生就业教育工作,杜绝毕业生违约,毁约等不良的现象的发生。积极配合就业办公室的工作,将就业办公室通知的就业信息和就业办公室的工作及时传达给毕业生。

  为各毕业生建立详细档案,明确每一个毕业生的去向和工作状态,并定期与毕业生进行联系沟通。加强对离校实习生的安全教育,强化安全意识,防止意外伤害事件的发生。

  下一步,我将严格执行学院毕业生离校时系相关规定,规范程序,按章操作。让学生顺利离校。

  作好班主任工作,需要学院、系部、辅导员、学生其他教师共同努力,但是,班主任的地位是不可缺少的,班主任应该和其他教师进行沟通、协调,把学生的思想、学习、就业、毕业等环节结合起来,才能完成这项工作。

  回顾过去的四年,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满了感激。我要感谢我的学生,感谢他们四年来对我工作的极大支持、帮助和鼓励!谢谢他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

  是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。

大学毕业总结6

同学们:

  现在,我代表第四届班委向全班做毕业总结。

  大学学习、生活的四年,是我们人生中极不平凡的四年,在此期间拓宽了我们的视野,增长了我们的知识,丰富了我们的阅历。让我们在生活中有更多选择的机会,在面临困难时也有更多的解决办法,在我们的人生中具有承上启下的现实意义。

  此时此刻,我们有一个共同感觉:经过十多年的寒窗苦读,取得今天的成绩实为不易。倍加珍惜成绩的同时,请不要忘记为我们倾尽所有的父母,传道授业的老师,提供帮助的同学、朋友。

  土测09级二班自成立之日起,就是一个作风过硬、锐意进取、团结友爱的优秀集体,学习,体育,纪律各个方面都是学院乃至学校中的佼佼者。在不得不说再见的现在,希望大家继续保持土测09级二班优良传统,发扬土测09级二班精神,永争第一不甘落后成为社会栋梁。

  一、过去四年的回顾

  时间如白驹过隙,转眼四年过去了。我们班取得过辉煌的成绩,组织过有意义的活动。这些都像发生在昨天,历历在目。

  大一在黎雪莲老师和佘明勇、伍怡婷领导的班委带领下,我们班顺利完成军训,开展教学工作,评优评奖,组织团日活动,大家积极踊跃加入各种社团组织学生会,完成部分同学转专业等相关事宜;大二在李兰老师和严柯、袁茜领导的班委带领下,我们班认真完成教学工作,提高专业素养,开展班级运动会,组织老板山自助式聚餐,组织同学们完成转入温江校区等相关工作;大三在李润香老师和万傲然、赵阳领导的班委带领下,我们班继续完成教学工作,评优评奖等相关事宜,选定毕业导师,完成毕业论文开题报告答辩工作等相关工作;大四在李润香老师和现任班委带领下,我们班公平、公正、公开地完成各种评优评奖工作、助学金奖学金评定认定工作,尽最大努力使同学们满意,完成毕业论文答辩工作,毕业实习进展工作,宣传就业信息,促进就业工作,以及毕业离校等相关事宜。

  我们班在过去四年顺利完成学校下派工作任务的同时,个人荣誉也是硕果累累,有佘明勇这样的学院优秀干部,唐科、刘丽雅这样的学习标兵,毛跃云、王勇豪这样的运动健将,田素豪、赵阳这样的军训优秀学员,其中各种奖学金,先进个人,荣誉称号数不胜数,他们的优秀表现都为我们班集体的荣誉榜上留下了浓墨重彩的一笔。

  二、现在的成绩、机遇与挑战

  现在的成绩。我们班有10人考研成功,其中刘丽雅考入浙江大学、唐科考入重庆大学。其余同学除2人未就业外,其他全部就业成功,就业率高达95.1%,在全国高校中具领先水平,但距四川农业大学优秀班集体就业水平还有一定差距。本班党员(含预备党员)总人数26人,党员比重为63.4%,在学校属于领先水平。全班同学全部顺利完成答辩,毕业率100%。

  机遇与挑战。即将的毕业,是大学本科的结束。步入社会的同学,拥有了人生第一份工作,是职业生涯的开端,需要学习的地方还很多,竞争的压力还很大,要得到社会的认可还需加倍努力,提高自己的综合素质。考起研究生的'同学,开启了学生时代又一旅途,拥有不断地提高、提升自己的机会,与此同时也遇到新的知识,新的问题,新的困难。希望不管是考研的同学,还是步入职场的同学,都能抓住机遇,克服挑战,攻坚克难,为我们的班集体书写更加辉煌的成绩。

  三、未来的憧憬

  昨日的峥嵘岁月是我们美好的回忆,今朝的花样年华是我们的机遇与挑战,明天的美好憧憬是我们奋斗一生的目标。土测09级二班是一个优秀的班集体,大家都应该相信我们是优秀的一员,坚持自己的理想,坚持自己的优秀,哪怕现在只有质疑、嘲笑、孤独,但那又怎样,让我们五年之后再相见,看看那时我们又是什么模样!

  总结完毕。

大学毕业总结7

  今年已是大四,学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任,指导学生顺利毕业,协助其他教师作好班主任工作,是毕业班班主任的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进行总结。

  一、继续加强学生思想稳定工作

  从心理上讲,毕业班学生经过几年的大学生活,已经初步形成自己的人生观、价值观,并且逐步走向成熟,但是也经常表现出过分的“成熟”,比如,以老大自居,从学习,工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生,最大的问题是学生的思想政治稳定工作。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题,我站在学生的角度,除了主题班会以外,还深入学生,找个人聊天,来解决他们的实际问题。关键的一条是让他们放下这种心理:“反正我也要毕业了,学校对我们有特殊政策”。其实,毕业生不是特殊人群,如果说特殊的话,也在于自己的责任比别的年纪的学生更大,如何作好表率才是自己特殊的地方,放下毕业班学生的架子,是作好毕业班学生工作的前提。

  另外,对于毕业班学生的思想政治工作,要常抓不懈,不能掉以轻心,否则,学生一旦形成某些惰性,就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习,关注生活,如果整个班级处于一个积极向上的班风,就会减少一些不必要的麻烦。此外,我还做好毕业班党员干部的思想政治工作,让他们在学生中树立形象,做好表率,充当班主任老师的左右手,积极做好班级工作。

  二、狠抓学习,增强学生的成就感

  刚入学的时候,如果学生对专业不熟悉,不了解是正常的。通过几年的学习,学生对于专业有了比较全面的学习和了解后,学生才会更加喜爱自己的专业。由 1

  于上学期期末考试结束较早,鼓励学生出去实习,激发学生学习积极性,增强学生的成就感。

  毕业学年,学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对于这部分学生,我积极鼓励学生考研深造,这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用,而且一旦形成良性循环,对专业的发展,榜样的'树立,优良学习传统,的建立等都是有利的。我还积极创造各种条件,为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一部分学生是没有考研,打算直接就业。事实上,这部分学生并不是不求上进,而是没有作好积极的引导。他们还是有着强烈的学习欲望的,只是学习的重点在于社会知识、就业知识,甚至是为未来的工作积极考证,增加自己的就业筹码。

  所以,鼓励学生积极考研或考证,增强自己的实力与资本,

  三、做好学生就业指导工作,为学生减轻压力

  部分高校教师认为,毕业生找工作是学生自己的事情,是学院的职责,与普通教师、班主任工作关系不大。其实,班主任在这方面的工作是很重要的,在对学生思想状况的了解、学生就业的意愿、每个学生的自身特点、就业信息的掌握和对就业的把握要比学生强,所以我对学生进行积极指导。在学校、学院就业指导教师的共同努力下,我班就业率相对还算可以。

  1.充分认识就业形式,了解相关政策动态

  坚持就业工作在毕业班工作中重中之重的突出地位,增强紧迫感和危机感。2003年以来,全国大学毕业就业人数逐年递增,就业形势日益严峻。因此,及时了解就业形势与就业压力,加强学生的就业指导工作,是毕业班班主任工作的最急迫的任务。同时,我还应该及时了解动态信息,一方面,减轻学生的思想压力,另一方面,又要鼓动学生及时出击,寻找各种渠道,增强紧迫感。

  2.充分收集就业信息,拓宽就业渠道

  今天的学生就业渠道表现为通过人才市场、通过关系、通过网络等途径。学院就业指导中心根据掌握的资料,统计了相关行业对口单位,将与水利水电工程专业相关的单位、联系人、联系地址、电话等在学院网站公示。同时,推荐一些 2

  与专业相关的网站,鼓励学生积极登录,查阅资料,主动联系,让学生根据自己的情况和特点进行有针对性地选择联系结业单位。对于后一届的毕业生,则把前面几届毕业班学生信息反馈给他们,以获得更多的就业机会。

  3.调查学生的就业志愿

  这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些学生想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解学生的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时把相关学生向用人单位进行推荐。

  4.制作推荐书的彩色封面

  制作一份图文并茂、富有特色的推荐书是每位毕业生的必备程序。而有一幅醒目、明亮的封面既能显示毕业生的能力,又能够扩大学校的影响,给招聘者留下深刻的印象。因此,大部分学生制作了统一的推荐书封面,既推销了自己,又增强了专业和学校的宣传力度,起到了良好的效果。

  5.召开模拟招聘会

  为了增加学生的就业技巧,让我们的学生能够更好地适应就业气氛,也让校外单位了解学校毕业生情况,在第七学期结束前学校召开了模拟招聘会。人员中,既有专业人员,也有外单位的人事部门管理人员,以便学生能够参加全面的、真实的招聘会,增强学生的实际应试能力

  6、顺利毕业,跟踪联系

  学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键的时期,所以,让毕业生含着留恋离校,含着信心离校。因此,我积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。

  学生在毕业后,刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班主任就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长 3

  的时间。这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我积极做好学生的跟踪联系工作。

  此外,我定期对毕业生的就业意向进行调查和指导教育,引导毕业生端正就业态度,树立良好的就业目标,配合学院就业办公室做好毕业生就业教育工作,杜绝毕业生违约,毁约等不良的现象的发生。积极配合就业办公室的工作,将就业办公室通知的就业信息和就业办公室的工作及时传达给毕业生。为各毕业生建立详细档案,明确每一个毕业生的去向和工作状态,并定期与毕业生进行联系沟通。加强对离校实习生的安全教育,强化安全意识,防止意外伤害事件的发生。下一步,我将严格执行学院毕业生离校时系相关规定,规范程序,按章操作。让学生顺利离校。

  作好班主任工作,需要学院、系部、辅导员、学生其他教师共同努力,但是,班主任的地位是不可缺少的,班主任应该和其他教师进行沟通、协调,把学生的思想、学习、就业、毕业等环节结合起来,才能完成这项工作。

  回顾过去的四年,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满了感激。我要感谢我的学生,感谢他们四年来对我工作的极大支持、帮助和鼓励!谢谢他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

  最后,祝我亲爱的学生们一切顺利、前程似锦!

大学毕业总结8

  XX学院XX部

  20xx级干事 XXX

  随着时间的步伐,不知不觉中我们已经走进了大学校园,往事悠悠,对于那些蹉跎的岁月,我们虽无法释怀,然而我们可以托起自己梦想,畅想未来,激扬我们的青春!过去的一学期,在学院团委的指导下,在团总支老师和院学生会的具体指导下,我认真贯彻服务同学,锻炼自我的宗旨,围绕本部的工作中心,积极开展活动,并取得了良好的成绩。回顾一学期的工作和学习,从成熟到不成熟,从充满激情到稳重冷静,我成长了很多也学到了很多。

  作为一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,这对我来说也是一个很大的收获。工作期间,我与同事一起合作,彼此由陌生到熟悉。就单说,我在为人处世方面就取得了很大的进步,而且同时对我们部门以及整个学校的认识也越来越深刻。如今,我想,我们已经可以很有默契地共事,很熟练地做好手头的部门工作了! 回首看来,我们的工作就从每次会议开始。在团总支、在实践部,我们全体干事和部长不只是同事还是感情深厚的好朋友,大家在这里相互帮助,共同学习,团结一致的完成上级分配下来的任务。在每次的例会上,我们都能深切地体会到我们部门的会议,不会有素来会议

  呈现的死板僵硬,取而代之的是大家各述己见,是生动。部长除了就我们最近工作的表现提出自己的意见和看法外,也会同我们讨论今后工作的方法等,有时,更对我们平时的处事学习提出建议。但这也不是说我们的会议效率低,相反,会议的内容十分丰富,我们从中得到的也绝不会少于任何所谓的严肃的会议!

  对于一个部门的发展而言,实际上就是每一个个人的发展,而发展需要总结和激情,短期的激情维持需要欢快向上的气氛,而长期的激情维持则需要让每一个人在其中切实感觉到有所提高,付出后有收获。而大家在一起,本来就是一种珍贵的缘分,所以和部门人员的关系,不是简单的上下级关系,更是亲密的伙伴和战友。

  有了良好的关系和明确的分工,干起工作来自然斗志昂扬。这学期我们主要举办了一下几个活动:(写一写你们的每一个活动,包括:

  的说一点活动中的感人、搞笑或者记忆深刻的事。让人读起来很容易去遐想。最好是写上每次活动你觉得做得不足的地方和改进方法,写的`时候可以回想一下做活动时的细节。)

  1.

  2.

  3.

  4.

  5.

  这些工作中有些看上去好象有点简单,可是当我第一次做的时

  候,我会遇到很多意想不到的问题,但是,我都会不断尝试直到很好解决这些问题,当然,这里我必须感谢我的部长以及和我一起努力的好同事们的帮助!只有通过自己的努力,并在这些同事帮助下,我才能顺利完成我的工作,才能从中学得的工作方法,培养了更好的工作的能力! 几个月的工作下来,我也发现了自己很多不足,例如(可以自己写写自己发觉自己做得不好的地方,但不要太多,比如:自身的综合素质和组织管理能力还有待提高,个人工作效率不高啊,很多业务不熟等等。)针对这些不足,我想在今后的工作中,我应当为自己做好一份详细的计划,合理安排自己工作,继续以最大精力投入学习工作中,并积极向学长学姐们好好学习!

  一路走来,阳光与风雨共存,付出也不断有了回报,我们将继续努力,不断完善自我,不断加强部门建设,把工作做得出色,为学院和学生会作出更多的贡献!相信,在团总支老师的指导和学生会的帮助下以及我们的努力下,我部下学期的工作将会更上一个台阶!

  这里有1150字左右,其余的你自己叙述活动谈感受,一定是真实的感受

大学毕业总结9

  对于人生中初试职场的经历——实习,每个大学生有太多辛酸体味,也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲,但那段殷实的日子总让你回味什么,试图写下点什么。

  20xx年xx月xx号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后,到达了x,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后,我选择了离开,因为这不是我实现理想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。

  在x的日子让我学会了很多,也理解了很多。

  这里充满了求实的作风,求实的性格。也许正是x“求实”的文化塑造了这种x人的品质。这里的每一个员工,敢于直白的说“我不会”,而不是搪塞,因为不会才有学习,才有进步;敢于承担责任,每一次事故,大家都会剖析自己,做出改正,即使知道会有相应的处罚,也绝不推卸;敢于尝试,每一次创新都需要不断重复失败来积累经验,但x人孜孜以求。这种品质打动了我,也改变了我,因为担当就是求实的精神。

  这里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自己。但我依然选择了离开,因为我有自己的方向。

  理想与现实一次次的碰撞,让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的获利收益,而是自己喜欢什么,给自己定一个值得去奋斗的目标,值得去追求的理想。在x的日子,我像所有工人一样,生活节奏慢了下来,时间变得无聊,生活变得乏味,对外界的了解变得少之又少,每天的交流就是和工友打打篮球,上上网。我试着学习专业知识,提高自我素质,来影响别人,但却发现慢慢变化的却是自己。大环境造就了人,也改变了人,这段时间我思考了很多,也试过改变自己的初衷,但最终失败了,因为我知道自己需要怎样的方向。

  在x的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要x人不断探索。

  在x的这段日子,我并没有放弃自己的梦想,而是在不断学习,从而也发现x的缺失,或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业,人员流动的就是基层员工,他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害,然而人力的高管们认为成本低廉就好,但正是这样,导致了企业文化的流失。

  那么基层员工为什么会不断流失呢?我在x有了深深地体会,也发自内心的提出自己的感悟。

  基层员工在劳动的最底层,他们最关心就是待遇和自身的发展空间。x在这两方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言,合理的晋升制度,外聘与内升相结合,张弛有度。但为什么员工会选择离开呢?该如何解决难题呢?

  1、基层员工的生活很乏味,工作环境压力充斥。

  制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。

  2、现有的培训大多是形式,很难做到真正深入员工内心。

  就专业知识培训而言,进行培训的大多是一些老工程师,他们有经验,有方法,但在表达上差强人意,不懂得利用PPT课件形式表达,讲述起来过于乏味。而会制作课件的又不懂技术,同样表达不彻底。一次我听一位熔化工程师讲述要点知识,他拿着自己积累了多年的经验记录册,站在培训桌前干讲,有的人差点睡着,听的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获,从此更厌恶培训,以此恶性循环,进入培训泥潭。除此之外,培训也缺乏相应的奖励机制,培训大多是在工作以外时间进行的,员工本来就不愿参加培训,何况培训的质量相当差,没有吸引力。这就需要专门的培训人员进行接口,及了解技术,又懂培训技巧,能合理的为公司建立技术数据资源库,保证企业的知识与经验积累

  3、大多制造企业中的学习专业知识的氛围不浓烈。

  如果有相互学习,相互研究,乐于精通琢磨的学习氛围和条件,大多数人不是迫不得以是绝对不会离职的,因为觉得自我还不够成熟,需要学习来充实自己,也给了自己学习的理由。这些就需要引起相关部门的重视,因为这也是企业文化建设的重要环节。我在校期间的“教师给课题自己学习答辩汇报”模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的'方式,既促进交流,又提高学习积极性,有利于培养专业人才。

  4、沟通不仅是一个部门的事情。

  制造企业有一个弱点,即各部门的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平级之间缺乏横向沟通,减少了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺,热端工人又不懂冷端操作,总存在技术上的误区,导致生产事故发生,这就需要横向沟通,互相了解知识,互相配合。需要多组织,两个工序的工人互相交流学习。

  5、员工更需要切身的关心。

  现有的制造业大军中,有一半以上的工人来自非公司所在地,属外乡劳动力。受中国传统文化的影响,大部分人到中年以后都会选择“落叶归根”,然而这部分人又是掌握企业技术核心的阶层,他们的离去对企业是致命的损失,所以在对他们待遇提高的同时,应更多关心家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话,让所有员工表露心声,尽可能的满足,甚至超额度满足,以留住人才,公司的人性化管理感动很多员工,做到了来一个留一个的目标。

  6、校企联办,组合人才培训基地。

  这是一种发展趋势,许多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供给基地,这样很能针对自己企业的特点和需要选择性的培养专业人才。近几年,随着高校毕业生数量顶峰的远去,即将呈现出劳动力供给不足的局面,加之中国进入老龄化年限,制造业将面临招聘难的局面。开发自己专属的人才基地,实行校企联办模式,即抓住了专属人才,也降低了培训教育的费用,同时硬化了人才的专业素质。这样的例子有很多:吉利大学就是一个典型,以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学;当然,也有大学塑造企业的神话,北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。

  在x的实习生活让我对自己有了更新的认识,也对工作有了更深入的了解,对企业有了自己的看法,自己的见解也许是幼稚的,但是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟!

  最后,我想真诚的感谢x给了我这次实习机会,感谢老领导、老员工给予我诚挚的关怀和照顾,感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!

大学毕业总结10

  今天是6月12号,是汶川地震一个月的纪念日,首先向所有遇难的同胞默哀。

  即将返校参加大学毕业典礼了。在这火红的六月,我也要给我的大学总结、总结了。

  大学是人生中最美丽的阶段之一,如果能够不枉过这四年,也就为今后人生的成功埋下了伏笔,种下了种子。可能我说这话,有些人不信,有些人根本没有体会到,但有些事情是体会到时就已为时已晚的事情,而“怎样度过大学”就是这样的事情。

  那么大学成功的标准是什么呢?这要因人而异了,很难有一个统一的答案。比如有人追求的是学业的成功,有人追求的是人际关系交往的成功,而也有人追求的是创业的成功,还有人追求的是学业、交往等等各方面平衡的成功,真可谓人各有志焉。对我而言,我想我可能更偏重于追求学业的成功。

  在我看来,大学虽然是一个复合的学习阶段,但毕竟是学习阶段,所以作为一名学生,就要尽到学生的本职责任,把学习做好。那今天就先从学习说起吧!

  学习不能没有书,书的好坏直接关系到学习的好坏,虽然相关系数不是1,却肯定很高,也许在0.8左右吧!那我下面就先把我这四年认真研习的'书籍总结一下:

  1.《西方经济学》(第三版)高鸿业主编,中国人民大学出版社;

  2.《管理学——全球化视角》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克主编,经济科学出版社;

  3.《管理学原理》(第三版)林志扬主编,厦门大学出版社;

  4.《中级财务会计学》(第二版)葛家澍主编,中国人民大学出社;

  5. 厦门大学会计系列教材(第二版):《管理会计》余绪缨主编,《审计学》陈汉文主编,《高级会计学》常勋主编,《企业理财学》余绪缨主编,《成本会计学》陈守文主编,辽宁人民出版社;

  6.《管理经济学》(第八版)克里斯托弗 R·托马斯、S·查尔斯·莫瑞斯主编,机械工业出版社;

  7.《今日微观经济学》(第三版)Irvin Tucker主编,北京大学出版社;

  8.《企业会计准则讲解2006》财政部会计司著,人民出版社;

  以上这些书就是我这四年来读的最多、也比较深入的书。此外,还包括现在正在研习的注册会计师教材《会计》和《财务成本管理》。

  知道的人一眼就看出来了,这些书中没有一本是我的教材,全都是课外书。我的教材是按照我们老师的要求定的,大部分都是南开大学出版社的教材。我并不是对这些书有偏见,而是觉得学习起来有些不顺手。像南开的《西方经济学》,刘骏民编的那本,我学起来就很别扭,而像高鸿业的这本书就很顺手。

  在这些书中,有不少是外国教材,像孔茨的《管理学》、托马斯的《管理经济学》,这些教材真的是很好,可谓书中之精华。其实大家也可以从版次上看出来,《管理经济学》已经是第八版了,《管理学》更已经是第十一版了,大家想想,如果书不好,没有广泛的、高度的认可,怎么可能会重新编写这么多版呢?像我的毕业论文,基本就是依靠孔茨的《管理学》编写出来的,这里所讲的依靠不是什么摘抄,而是体系、结构和观点等。真可谓育人之书矣。

  说完了这些书,我来总结点别的。大学阶段,我认为在学习上不可错过的一件事就是一定要考回研。考不考,是一回事;怎么样来备考,又是一回事;而“考不考得上呢”,更是另一回事了。我之所以说“不可错过”,是有如下原因的。

  俗话说“保送生过得是猪一样的生活,找工作的过得是狗一样的生活,考研的呢?过得是猪狗不如的生活。”“猪狗不如到底是怎样的生活呢?”我想只有考过研的人才知道,而这考过的人是那些真正考研的人。

  我的大学有两件事是最重要的,一个是我的《财汇》,一个就是考厦大了。很多人会说考研像高考,其实两者的区别是很大的。比如,复习方法、复习资料、知识范围、掌握深度,此外你还要自己打理自己的日常生活和交往等。可能考理工类的研究生更像高考吧!但是对于经管法一类的真的很不一样。

  当你真正经历过这“猪狗不如的生活”后,不管你考的结果如何,你都会收获很大,而且你会发现这段人生经历实在是太宝贵了。那些不是真正考研的人除外。也许会有人问“什么是真正考研的人呢?”这个答案,我有我自己的想法。但你经历后也会有你自己的观点的。相信我,大学阶段真正考次研,没错的。

大学毕业总结11

尊重的重工各位领导:

  我于x年6月20日加入重工这个大团体,试用期6个月。随着紧张而充实的工作节奏,不知不觉六个月已经过去,回顾这六个月的点点滴滴,让我对自己和公司有了一个全面而深刻的认识,同时让我自己的的工作能力和个人价值观有了很大的提升,现在我将试用期的工作总结如下:

  我在泵送服务公司从事售后服务的职位,在期间我的工作内容有:

  一,在泵车调试车间学习调试工作。

  学习了给泵车调试的相关知识和技术,其中有给泵车加柴油,换节流弯管,换滤油车,换砼活塞,调系统压力,打水试验,换分动箱齿轮油等调试工作。在期间让我对企业文化和管理制度有了进一步的了解和认识,知道了自己作为一个xx人该有的行为准则和道德规范。

  二,外出到全国各地从事“一机一册”工作。

  为了全面贯彻梁董事长的“完善全球配件查询系统”,我们按照上级的指示去施工一线对已经售出的每台泵车的各种零配件的型号进行核对和确认,在工作中,对泵车的各种零部件的名称、用途、物料编码耳熟能详,能很快分辨出泵车配件的型号,在外面跑的日子更是对在外面的`评价和现实状况有了更加客观的认识,在与客户打交道的过程中也学习到了怎样和客户沟通、交流,怎样和客户打好关系,在这个过程中,我对产品以及服务的质量和认可度有了一个全面而深刻的了解。同时也深深体会到作为一个服务人员的艰辛和不容易。

  通过这6个月的试用期,让我对自己的工作有很深的体会:

  一,6个月的时间让我从一个懵懂的大学应届毕业生转变为一个公司员工,让我从当初的对泵车一无所知到如今熟悉泵车上每一个零部件,这一切都是公司领导和同事对我指导的结果,也是我自身积极进取的结果。技术服务工作是一个特殊的岗位,不但需要我们有精湛的技术为客户第一时间排除故障,还需要我们以真诚的态度为客户服务,一切以客户为上,要知道很多时候顾客买的不不单单是我们的产品更是买我们的服务,所以我深深体会到作为一个售后服务人员必须以真诚的态度对待客户,和客户有良好的沟通和交流。

  二,和上级领导、同事的关系很重要,很多时候团结就是力量,在售后服务这个大团体中,只有自己有良好的团队协作精神自己才能学习的更快成长的更快,在上面领导那里我可以学习领导和管理的艺术,学习怎样让上面的领导认可同时又让下级员工配合自己的工作,在和带岗师傅相处的过程中,我可以学到很多技术上的指导以及和客户交流的技巧,在和同事相处的时候,更是可以一起切磋一起商量一起学习一起进步。

  三,在这段时间里,我虽然在学习上和工作上有了新的进步,但是和其他同事相比还有一定的差距,且和系统内的领导和同事思想和业务上的交流还是不够,因此我希望自己在以后的工作中能够积极注重锻炼自己的口才交际能力、应变能力、协调能力、组织能力以及领导能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。

  总之,经过这六个月的试用期,我能够尽心尽责的完成自己的本职工作,能够积极配合上级的指示和工作,和同事妥善的处理好个人关系。我相信在以后的工作中一定会继续努力,不断超越自己,遵守“先做人,后做事,品质改变世界”的原则,为公司实现20xx一千亿的梦想添砖加瓦,贡献出自己的微薄之力!!!

大学毕业总结12

  短短的一个月的实习就结束了,感觉收获真的很大,要不是学校把我“逼”上实习的这条道路,我想我这个暑假肯定又恍恍惚惚的过去了,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉受益匪浅,以下是我在实习期间的心得体会。

  在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上早已学过的东西,因为没有接触过实物,使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。一款全自动打印复印机,看起来很简单就是那么几个键,可要真正能熟练操作,我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作。因为这是我接触的第一项产品,成绩如此不济,也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的操作学习中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品和业务。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了,这也就是我就克服的困难。

  接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”,要求我们能吃苦,能坚持,有韧力。因为业务技巧有过培训,产品自己也能了然于胸,但怎样正确地向客户表达出来,还需要师傅们实际教导。我就要向我的同事表示感谢,因为他们不仅教会了我怎样和客户沟通、怎样从客户处获得对自己有用的信息,还教会了我怎样排除困难、战胜自我。第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着他们几天之后,我基本上克服了自己胆小毛病,同事们也赞扬我进步很快。 接下来就是自己去跑业务了,当然开始几次难免不失败,有了第一次的不幸和失败之后,我深知自己还很嫩,要学习和练习的东西还真得很多。因此,我在以后的实习工作中也充分认识到这一点,随时提醒自己要学习。

  然后实习方面的事就是动手操作了。 扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.我们在学校都是学些基本理论,这些知识只是知道是远远不行的,而是要做到运用.当遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.

  团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的部门之间的沟通是必要的也是必须的总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

  我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益匪浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的.是进一步体会到了做人的原则。在去公司的第一天,我们就本着一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

  1、自主学习

  工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

  2、积极进取的工作态度

  在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  3、团队精神

  工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本礼仪

  步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  5、为人处事

  作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

大学毕业总结13

  今年*月份,我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,

  本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

  在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况.为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货---生产----发货机制改为了,市场调研---生产----分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的'工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

  实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以致用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情篇三:大学毕业刚工作个人总结

大学毕业总结14

  三年多的时间一下子就过去了,如今我已经成为了一名即将毕业的大四学生,此时我不仅面临着毕业论文的挑战,还得在毕业之前找一份实习工作,这是学校的要求也是我自己的意愿。在学校里面的好日子过得太多了,所以我在找实习工作的时候都有点摸不清自己的定位了,原来我除了有一个本科学历之外,专业水平和技能上并没有什么出彩的地方,这也让我在找实习工作时频频吃到闭门羹,虽然这对我的自信心有一定的打击,但是我可不是一个擅长放弃的人,我最终还是在一家公司得到了一个实习的机会。

  这家公司主要从事的是互联网这一块的工作,现在许多的工作都和网络有了相当大的联系,好在我的专业和互联网的联系还是比较紧密的,所以找起工作来也不算太难,在面试之后我还是比较满意这家公司的环境的,公司对我倒也没有太多的要求,所以面试后没几天我便来到了公司上班了。当实习生的好处就是不懂可以去问老员工们,而且在实习期内的工作也不会太难,只要按照领导们的要求做事的话,那么也不会遇到什么麻烦。我自知自己的水平是比较低的,所以我在公司里面认真地听前辈们给我的经验和指导,一边操作一边找自己的不足之处,这个时候我也发现了工作和在校学习的区别,那就是工作的时候是要比学习累不少的,而且也没有什么机会能去做一些娱乐的事情,更多的时候是要待着自己的工位上处理自己的工作任务。

  在公司里待了一段时间后,我能感觉到自己学习了不少有用的知识,这得感谢公司为我们这些实习生组织了不少次的培训,另外我也没有浪费自己的时间,每天下班回到宿舍之后,我还会在网上找一些视频资料来学习,借此来提升自己的能力以便拉近自己和别人的差距,就这样,我一边在公司里学习一边在宿舍里学习,我发现自己的工作能力和交际能力提升的很快,我相信再过不久的话,我就能达到公司的要求,成为一名正式的员工。现在,我已经能做到每天准时上班,当公司需要我时为公司加班加点赶任务,并且和身边的同事都相谈甚欢,我会继续让自己保持一个良好的工作状态,多做出一些有用的贡献! 大学毕业生实习总结800字 (3)

  时光飞逝,转眼间,我在xx中的半年实习生活就要结束了。从整整一学期的教学生涯,短暂而充实。在这段时间里,我经过不断努力,积极尝试,完成了由学生向教师的角色转换。

  教学是我在这里生活的主旋律。跟随我的学科师父宗老师我学会了如何备课、如何做一节完整的课以及如何上好复习课,分类教学等,最重要是的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。国家全面发展的教学理念是绝对的'真理,所以在教学中除了传授知识外,注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,我充分利用思想政治学科的独特性对学生们进行世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等。把我在校学习的理论知识应用到了日常教学中,充分理解了对教师这一职业所必备的使命感。

  学校给我安排了初三8班的副班主任职务,协助赵老师一起管理班级日常事务。从赵老师那里学会了下放班级权力、处理班级日常事务、学生之间发生的事情等。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,我不只一次的收到他们送来的糖果,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让我感到幸福和欢喜。我很荣幸能够陪伴他们走过初中生活的最后一个阶段,留下美好的记忆。

  顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的温情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常在生活上关心我们。此外,很幸运的遇到了一起实习的小伙伴,从一开始的陌生人到最后的恋恋不舍。这是我们在实习期间建立的革命友谊,除了在日常生活中互相帮助,在工作方面经常分享自己与学生之间的事情以及教学方面的建议。我们一起参加学校以及当地的活动,在这里留下了我们宝贵的痕迹。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

大学毕业总结15

  转瞬,我即将毕业了,要离开温馨的校园在残酷的社会里挣扎。回顾下这两年来的时光,有快乐,有悲伤,有汗水,也有泪水,不断地挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下坚实的基础。

  大学生活是人生很重要的一部分,珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中吸取教训,扬长避短,使自己将来的人生之路能够走得不在迷茫。

  专业理论学习方面:学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流并虚心向老师和同学请教,不断改进了学习方法使自己的成绩不断进步,并顺利地通过了各种资格证,由于所学的是计算机,因此非常注重实际操作能力,除了理论知识外,我的实践能力也得到非常大的.提高。我这不止是学到了专业基础知识,我的心智也有一个质的飞跃,学会了学习方法,大大的提高了自学能力。一个人大的敌人是自己,大学的这几年,我不断的挑战自我,不断的突破自我,通过与同学们的交流,互相帮助交流,克服种种难关,更锻炼了我的自我分析能力和思考能力,受益匪浅。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力完善自己的人格。现在我理解到乐于助人不仅能铸造高尚的品德,在帮助别人的同时也帮助自己。从刚入时如一张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷之后,我体会到了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。人总有缺点,我发现自己不足在于社会阅历和经验太少了,这些都会在今后努力提高,完善自己,为日后的生活工作生活打下坚实的基础。

  三年来,我积极参加各项社会工作。作为一名学生干部,在我看来,如果不能实实在在为同学做些实事,则既是对同学也是对自己的不负责。因此,在工作中,我时刻不忘作为学生干部应为大家服务的思想,尽自己所能做好本职工作。作为院系主要学生干部,我先后担任了班级团支书,系团总支社团部部长,V网协会会长,除了处理好日常事务以外,我还尽自己所能,为同学办实事。通过不懈的努力,20xx年被评为“20xx—20xx年度优秀共青团干部”、20xx年被评为“20xx—20xx年度优秀共青团干部”。

  一个人的成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱国的人。我深深的意识到:要成为一个合格的大学生必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业而奋斗终身的远大志向。有正确的思想才能为今后的学习和工作指明方向,提供动力。作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也意味着缺乏经验,但这也意味着热情和活力。我相信能凭自己的能力、知识和不懈的努力在毕业后的工作和生活中克服各种困难,不断的实现自我的人生价值和追求的目标。

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