学校主任岗位职责

时间:2024-06-09 18:01:58 岗位职责 我要投稿

学校主任岗位职责

  在我们平凡的日常里,岗位职责对人们来说越来越重要,制定岗位职责可以有效规范操作行为。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的学校主任岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校主任岗位职责

学校主任岗位职责1

  岗位职责

  1、认真贯彻执行国家有关基本建设的方针、政策,坚持按基本建设程序办事;保质保量完成本行下达的基本建设任务。

  2、负责编制或委托编制基建工程项目建议书、设计任务书;组织安排设计、地质勘探招标或委托工作;组织设计方案比选、审查、论证及设计的管理和设计报批工作。负责组织基建工程项目的工程招标(邀标、议标)、监理招标(邀标、议标),落实施工企业,签定施工、监理等有关合同,监督控制工程质量、进度和投资,组织工程的竣工验收、工程决算送审,督促做好工程保修期内的回访和维护工作。

  3、负责协助计财处对基建费用的使用管理,合理安排基建经费,控制投资指标,掌握基建进度和用款情况,做好工程结算工作并报送计财处。

  4、负责编制或委托编制工程项目的'预算和标底,负责工程结算的初步审核。

  5、加强对外联系,协调外部关系,负责基建项目立项、报审、报建等工作。

  6、负责收集整理基建工程档案资料,并按规定及时向档案部门提供完整、准确的工程档案。

  7、制定部署工作计划,检查工作计划执行情况。

  8、检查各岗位职责执行情况,协调基建办内各岗位间的工作

  9、完成本行领导交办的工作。

学校主任岗位职责2

  1、负责审查校工会的经费收支和财产管理情况,监督工会经费的合理使用。

  2、代表工会经费审查委员会向校教职工大会或职代会作工作报告。

  3、参加校工会委员会全体会议,并将经费审查情况,提交工会委员会讨论。

  4、可调阅校工会委员会有关工会财务工作的'文件、报销凭证等资料。

学校主任岗位职责3

  一、按照学校办公室职责范围,主持办公室的全面工作。加强办公室业务建设、督促检查各岗位职责的执行情况。

  二、负责文秘工作,协助校长落实学校的'决议和计划;做好文字综合和处理工作,把好文字关和政策关。

  三、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动,做好校党支部和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。

  四、根据学校有关会议决定,组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件;及时处理各类上报下发、传阅的文件。

  五、做好后勤管理(番禺后勤管理)工作。办理本校师生出访工作以及与外校联系和交往工作。协助做好离退休教职工的慰问工作,关心教职工的生活,切实解决他们生活上的困难。

  六、根据校领导的指示,负责组织、协调党政各职能部门共同办理的综合性工作,做到上情下达,下情上达。

  七、注意调查研究,掌握校内外信息,主动了解与全局有关的情况和问题,积极为校领导决策提供参考意见。

  八、当好校长的参谋和助手,认真完成校长、支部书记交办的日常事务性工作。会同党支部抓好教师的政治学习和思想教育工作。

学校主任岗位职责4

  总务主任在校长领导下,协助校长具体负责学校总务管理工作,其主要职责是:

  一、根据学校工作计划,制订并组织实施学校总务工作计划,做好学期和学年工作总结。

  二、组织编制学校经费预算方案,经审定后具体组织实施;坚持按政策规定收支经费,严格财经经律,定期向校长报告预算方案执行情况和专项经费使用情况。自觉接受内审小组的定期审计;组织搞好决算工作。

  三、具体组织进行学校校地、校舍、校产管理和基建管理。根据学校总体规划搞好校舍布局,维修维护好校舍;对校产的种类、规格、性能、成色和数量要指定专人登记造册,做到心中有数;有基建安排时,应做好基建准备工作,具体负责基建工程的质量监督工作。

  四、会同教导处,管理好实验、电教等教学仪器、器材和图书。保证教学手段的心进和教学设备的'添置,建立与完善公物借还制度和损坏赔偿制度。

  五、积极改善师生生活、学习、工作环境。净化、绿化、美化校园,使校容校貌逐步规范。办好师生伙食,搞好师生集体福利,保护师生身心健康。

  六、做好安全防范工作.防火防盗,随时检查并及时排除学校不安全因素,防患于未然。

  七、组织力量搞了学年初统计报表和经费月、季决算报表工作,管好校舍档案和会计档案。

  八、组织总务处处务会议,负责总务处日常事务工作,不断提高总务人员政治思想觉悟和业务工作能力,安排好总务人员的工作,努力做到使总务工作更好地为教书育人服务。学校总务主任工作岗位职责篇8

  总务处是管理学校财和物的部门,总务主任是总务处的负责人,在校长的领导下负责总务工作。其主要职责是:

  一、保证教学所需的物质、设备的供应。制定总务处的工作计划,开源节流并认真贯彻执行,定期向校长汇报工作,使总务工作更好地为教育教学服务。

  二、管好校产,督促师生执行校产的使用和保管制度。

  三、贯彻民主理财精神。统一管理学校的预算内外的资金,协助校长有计划地使用上级分配给学校的资金。负责编制年度预算,交校长审批,具体组织预算的执行、检查、监督资金使用,做到报销手续完备。使用好100元以下的审批权。做好学生的学杂费收交工作。

  四、本着节约的原则,根据教育教学的需要,有计划地购买办公用品。

 五、搞好学校的绿化环境工作和校舍安全工作。

  六、严格执行财务制度,负责总务部门职工的管理。

  七、建立和健全处内各项规章制度,制订财、物管理、赔偿制度。

  八、抓好财会室的安全工作,防火、防盗,同时管理好学校传达室工作,协助有关人员做好学校的卫生保健和安全保卫工作。

学校主任岗位职责5

  1、工作对校长负责、分管副校长负责,处理教务处日常工作。

  2、根据学校《工作计划》,制订《教学管理工作计划》,并负责实施。做到学期初有计划,学期过程中有检查、考核、记录,期末有工作总结。

  3、抓好教研组的管理和指导工作。

  4、严格执行国家《课程计划》和《课程标准》,负责落实并对教学过程进行全面协调和监控。

  5、定期检查教师备课、批阅作业、上课、辅导、成绩测评情况,召开各类座谈会了解教学研究课、汇报课、公开课和教学示范课,推动教学研究,深化教学改革,总结教学经验。

  7、关心老教师的业务能力的提高和青年教师成长的培养工作。定期组织教师举办观摩课,总结教学经验,培养教学骨干,指导年轻教师,提高教学水平。

  8、组织好每学期的期中、期末考试,抓好教学质量的分析,评估。全面推进素质教育,注重学生成绩的大面积提高,努力培养尖子生,指导好初三毕业班升考、报考工作。

  9、指导学生探究性学习,推广学习经验和交流学习方法,形成刻苦、求实、上进、创新的`学风。

  10、协助好校长搞好新生录取、编班、转学、借读管理工作。

  11、抓好图书阅览、电化教学、实验室、多功能报告厅的管理工作。指导体育、艺术、卫生等工作,促进学生身心健康发展。协助校长做好教师学年考核工作,学期结束向教职工大会作工作汇报总结。

学校主任岗位职责6

  1、起草学校报告、决议、规划、规章制度、工作计划和总结,起草或审核以学校名义上报、下发的文件资料,向全校发布通告、通知。

  2、组织安排全校性行政会议,督促、检查各部门执行会议决议情况。

  3、协调各职能部门工作,组织有关处室完成共同负责的全局性工作任务。

  4、掌握、使用学校印鉴、校长名章,审定各行政部门印章的刻制,并对印鉴使用进行监督。

  5、每天定期接受泰兴教育信息网中下发的各种文件以及会议通知,并及时转发。收发有关文档、信函、电传等;办理公文的登记编号、签发、分送工作;催办上级和学校限期办理的`事项。

  6、负责学校行政和党群系统的文印工作。

  7、负责来客接待,处理来电来信,管理和调度车辆。

  8、管理督促学校档案员开展工作,做好学校大事记和重要历史资料的保管工作,指导各处室做好档案管理工作。

  9、负责教职工职称评定、年度考核、转正定级工作。

  10、安排好节假日值班。

  11、负责学校网站建设工作。

  12、完成好校长以及其它校领导交办的有关任务。

学校主任岗位职责7

  班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育工作计划的得力助手。对本班学生的思想、学习、纪律、生活、身体健康全面负责。其主要职责如下:

  1、做到“三到岗”(集会到岗、坐班到岗、下班进宿舍到岗)。

  2、每学期要制定班级工作计划,完成德育论文或工作,按时交班主任工作手册。

  3、组建班集体,指导班委会、团支部的工作,培养学生干部,提高学生的`自理能力(每周班会课要有记录)。

  4、做好班级的日常管理工作,建立班级常规(清洁卫生、学生行为规范的监督、偶发事件的处理)。

  5、重视心理教育,重视后进生的转化工作,做好困难生跟踪记录。与家长紧密联系,加强配合,做好学生的思想教育工作。

  6、班级活动注重创新,根据各专业特点,开展科学有效的教育活动。

  7、组织学生参加学校的各项活动。

  8、培养学生良好的个人卫生习惯,以及教室、宿舍周边的环境卫生的保洁工作,积极开展班级文体活动。

  9、参加班主任工作会议和班主任校本培训,加强教育理论学习、积极参加教育科研活动,提高自身素质,强化职业道德,增强学生思想教育和班级管理能力的水平。

  10、深入了解学生的思想状态,认真做好学生的思想教育工作,从礼仪形象、理想信念、道德品质、法制观念、综合素质等方面对学生进行引导和教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  11、重视安全教育,预防学生发生安全事故,及时汇报和处理班级发生的矛盾事件。

  12、关心、重视学生的学习,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,严格学习纪律,树立良好的学习风气。

  13、班级各项活动有记录,并按规定填写《班主任工作手册》各项内容。

  14、坚持正面教育为主,遇特殊情况要冷静处理,不伤及学生人格尊严。

  15、配合完成学校各部门安排的其他工作。

学校主任岗位职责8

  一、贯彻执行党和国家关于档案工作的法令、政策和法规,规划全校档案工作;接受上级档案工作主管部门的监督和指导,执行主管院长和院长办公室领导的指示。

  二、制订本校关于档案工作的规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。

  三、负责接收(征集)、整理、分类、鉴定、统计保管全校的各类档案及有关资料。

 四、参加档案工作协作会、进行档案信息交流。

  五、开展档案的开放或利用工作。

  六、负责编辑档案参考资料,编制检索工具、积极开发档案信息资源。

  七、负责对全校档案工作人员的`业务培训。

  八、开展档案宣传工作和利用者教育活动

  九、做好档案材料的保密、安全工作。

  十、编写学校“大事记”。

  十一、完成主管校长和校办领导交办的其他工作。

学校主任岗位职责9

  一、在办公室领导的领导下,组织贯彻落实党和国家颁发的《档案法》、《保密法》、《普通高等学校档案管理办法》及《高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范》等法令、政策和法规,并组织开展档案工作的宣传教育活动。

  二、协助院办领导制订全校档案工作的`规划、计划及规章制度、并负责督促、指导和检查执行情况。

  三、建立全校档案工作网络,组织兼职档案工作人员进行业务培训。

  四、协助院办领导主持召开全校性档案工作会议,并总结经验、发现不足及时向领导汇报并提出改进措施。

  五、协助院办领导组织接待上级领导及兄弟院校来校进行档案工作的检查、指导及参观、交流。

  六、参加上级机关及学校召开的档案工作会议,并组织贯彻落实会议精神。

  七、严格执行档案工作各项制度。

  八、配合专职档案员做好全校各类档案的收集、整理、立卷、归档、鉴定、销毁、统计、编研、保管和提供利用等工作。

  九、完成领导交办的其他工作。

学校主任岗位职责10

  一、负责机关党委办公室管理及日常工作。

  二、根据领导布置和要求,草拟机关党委有关文件、年度工作计划、总结、报告、请示、批复等文件。

  三、负责机关党委各种会议的准备及会务工作,作好会议记录,起草会议纪要、简报,协助督促会议确定的各项工作任务的贯彻落实。

  四、协助领导检查、督促各项工作计划的实施,催办已经下达的'各项工作。

  五、根据机关党委对工作的要求,深入实际调查研究,为党委决策提供第一手材料。

  六、协助领导检查各岗位职责执行情况,做好考勤工作。

  七、负责上级党政及校外来文的登记和组织传阅,需下发的文件,及时发送有关单位,文件处理完毕要及时立卷归档,以便备查。

  八、负责各单位来文的登记,并交有关领导审阅处理,文件处理完毕要及时立卷归档,以便备查。

  九、负责年度文件的清理、立卷、归档工作。

  十、严格按规定使用印章。

  十一、认真做好年度杂志订阅和发放工作。

  十二、认真完成领导交办的其他工作任务。

学校主任岗位职责11

  1、贯彻执行上级安全生产方针、法律、法规、政策和制度。

  2、在企业管理总体规划中突出“安全第一”的思想。

  3、监督落实基层单位建设标准、考核,执行安全一票否决权情况。

  4、监督落实岗位责任制大检查,重点检查以岗位责任制为核心的.班组十项制度执行情况。

  5、督促和推进安全管理的现代化。

  6、负责把关对购入设备、配件及有关原材料的质量必须符合公司标准要求。

  7、定期所承包单位检查指导安全工作,对存在安全隐患问题提出整改意见并监督实施整改。

学校主任岗位职责12

  1、主持政教处工作,主管学校德育工作。

  2、根据学校总体目标,提出政教处工作目标。每学期制订政教处工作计划并组织实施,做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。

  3、负责对班主任、副班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作,每学年评比出优秀班主任以及优良班集体。

  4、负责对班主任队伍、家长委员会的建设,每学期召开一至两次的会议,以及班主任培训活动,努力提升班主任的工作能力与工作责任感。

  5、维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。建立德育后进生的转化机制,健全德育后进生的档案管理。

  6、负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、两操、路队、出勤等检查评比工作。

  7、负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作,每学期期中举行学生座谈会与家长会,向家长反馈学生在校的情况。

  8、负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。

  9、组织领导学生的军训及创安、保卫、法制教育工作。

  10、会同少先队组织有益学生身心发展的各种社会活动。

  11、指导班主任制定班级工作计划,定期召开班主任会议,组织班主任工作的检查总结和经验交流。

  12、直属学校校长的领导,认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会,共同研究学校工作,充分发表自己意见,为校长决策提供依据。

  13、协助校长做好精细化管理推进工作,开展好有效教学过关活动。

  14、认真按时参加上级组织的各类学习和会议,领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

  15、协助校长完成学校的教育教学工作,根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

  16、从学校实际出发,全面安排教育教学工作,建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。

  17、指导教研组拟定教研计划,指导教研组按计划开展教研活动,深入教研组参加教研活动。总结推广教研组好的经验,每学期进行一次交流,评比优秀教研组。

  18、审批教研组的教学进度计划,了解检查教学情况,并及时给予指导,深入教学第一线,每月听课6节,每学期听课不少于24节。

  19、组织领导学生的知识考查和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析。

  20、有计划地抓好学校教学科研的管理,做到每年有重点课题。认真做好教学科研、教育资料的收集整理和保存工作。

  21、抓好体育卫生和学生课外活动(学科小组、艺术、科技、体育等课外活动)认真检查,贯彻执行体育教学大纲要求的情况,落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。

  22、抓好教务处工作的安排,每周召开一次处务会议,回顾一周工作,安排下周工作,并做好教师会议记录,在教师会议上做好汇报。

  23、重点指导1—2名青年教师,使青年教师迅速成长。

  24、负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作,安排考务工作,及时公示有关教育教学活动的通知。

  25、做好各种资料、档案的管理:如教师进修档案的管理、学籍和学生档案的管理,新生报到,毕业生毕业等手续的办理,学生出勤及缺勤、旷课等情况统计。做到各管对口,资料有分有合,以便有据可查。

  26、协助校长室做好教师各类培训、业务进修和学历进修工作。

  27、指导学校体育工作,指导图书室、阅览室、实验室、电教保管室、文印室等有序地为教学工作提供优质服务。

  28、就学生工作向校长和教导处主任负责。在教导处主任领导下,分管政教工作,根据上级教育行政部门下达的指示和学校德育工作要求,制定德育工作计划和教育目标。

  29、抓好学生会工作,积极培训学生干部,并充分发挥其作用。掌握学生思想动态和劳动、体育、卫生、健康状况,发现问题应采取措施及时处理。保证学校良好的教学秩序。

  领导班主任工作,定期召开班主任会议。

  31、组织学生“两操”、课外活动和体育活动;定期公布德育考评,并对德育工作讲评。

  32、组织班主任做好学生操行评定、学生奖惩工作,搞好德育工作的总结和经验交流。

  33、培养学生良好的卫生习惯;保证学校环境卫生整洁。

  34、参与招生、编班工作,负责升留级、转学、退学、休学等学籍管理工作,负责新生入学教育。

  35、定期主持召开会议,负责本处室人员的学期工作考评。

  36、按时上报学校要求的报表和材料(上报材料必须经分管学部)

  37、妥善保存教育资料,每学期末进行一次教育资料的归类。

  38、按《小学德育工作规程》、《小学德育纲要》,学校工作要求,联系本班实际,制订好班级工作计划。

  39、深入了解,全面掌握班级学生的思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣,随时掌握他们的发展变化。

  40、根据学校计划,从班级实际出发,搞好本班德育活动。努力贯彻《小学生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的勤学、守纪、卫生等情况做到及时了解、及时教育。

  41、经常与各任课教师联系,及时了解、分析学生的思想、学习情况,互相协调。

  42、合理安排好学生一日生活。做到早自修自觉,广播操合格,课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动,配合第二课堂的教学,发展学生兴趣特长。

  43、注意学生干部能力和自我教育能力的培养,指导学生出好墙报,开好班会等一切活动。

  44、定期召开家长会,办好家长学校,并通过家访等途径同家长保持经常联系,争取家长配合共同教好孩子。

  45、负责组织、领导本班学生参加校内外生产劳动和自我服务性劳动。指导学生培养"五自"的良好习惯,培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。

  46、搞好教室卫生和教室布置。保持包干区清洁,负责保管公共财产。

  47、收好杂费和代管费,发放好书籍。使用好点名册,规范卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。

  48、认真做好班主任总结。

  49、负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。

  50、协助校领导召集安排各类会议,做好会前准备、会议记录、整理会议的决议、纪要。做好会议室、接待室日常清洁工作。

  51、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

  52、负责草拟学校工作计划、总结、报告等。

  53、当好校领导的助手、协助校领导了解情况,搞好调查研究。

  54、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位领导成员的参观来访工作。

  55、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档等工作。

  56、按照学校办公室职责范围,主持办公室全面工作。加强办公室思想建设、队伍建设和业务建设,督促检查各岗位职责的执行情况。

  57、协助校领导抓好全校性的管理协调工作。

  58、在校党委和行政领导下,负责组织起草全校性的工作报告、总结、规划和决议等文件;负责全校公文的审核工作,做好文字综合和处理工作,把好政策关。

  59、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动,做好校党委和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。

  60、根据学校有关会议决定,组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件;及时处理各类上报下发、传阅的文件。

  61、负责和指导学校档案、统计、收发工作,组织接待国内外来宾的参观访问和校内师生来信来访工作。

  62、根据校领导指示,负责组织、协调党政各职能部门共同办理的综合性工作,做到上情下达,下情上达。

  63、注意调查研究,掌握校内外信息,主动了解与全局工作有关的情况和问题,积极为校领导决策提供参考意见和思路。

  64、关心办公室工作人员的工作、学习和生活,会同党支部抓好办公室的政治学习和思想教育工作,不断加强办公室精神文明建设工作。不断提高全室工作人员的工作效率和服务水平。

  65、经常组织办公室人员学习与本职工作相关的专业知识,优化知识结构,创新工作思路、理念、方法、方式,不断增强创新能力、提高工作效率、服务质量和服务水平。

  66、副主任协助主任工作,主任不在岗时,副主任履行主任职责。

  67、认真完成校领导交办的其它工作。

  68、负责落实校领导的公务、外事、教学、科研用车用车,根据工作需要配合学校有关部门做好学校重大活动的接待工作,承担学校办公室临时指派的其他公务用车。

  69、负责车辆的管理、保养、维护等工作、以保证车况良好。

  70、不断提高驾驶员的思想素质和驾驶技术,努力做到安全行车,服务热情周到。

  71、负责办理车队车辆、驾驶员的年检年审及养路费、保险费等工作。

  72、负责处理车队车辆的交通事故有关事宜。

  73、完成办公室交办的.其他工作。

  74、协助校长全面贯彻党的教育方针,在校长和主管副校长的领导下,全面负责总务处工作。

  75、根据学校工作计划,上级有关文件精神及学校人、财物的实际,制订出总务处学期和学年工作计划,并负责其计划的实施,做好学期和学年的工作总结。

  76、主持总务工作会议,组织领导总务工作人员进行政治、业务学习,合理安排工作,充分发挥处室工作人员才干,并协调总务处工作人员的工作。

  77、组织安排学生学杂费的收费工作,协助主管副校长把好财经关。

  78、管理好校产,负责学校的基本建设,搞好校舍和公物的维修,管好学校各项设备和用具,做好添置、发放登记等工作,不断提高设备的利用率和完好率。督促检查师生员工执行校产的使用、管理制度。努力改善办学条件。

  79、搞好师生生活。经常深人食堂、宿舍了解情况。领导、督促食堂管理人员办好食堂,使饭菜做到经济、卫生、可口;协助宿舍管理人员,改善学生住宿条件。保证师生热、开水供应,搞好教职工生活福利工作。配合德育处发放助学金和奖学金,定期召开生活委员会议,听取意见,改进工作态度。

  80、负责学校环境绿化、美化工作,不断改善学校环境。

  81、负责水、电、气的供应及设备维修、安装的管理工作。

  82、负责拟定、健全总务处各项规章制度。负责组织领导总务处工作人员做好阶段性、突发性、偶发性工作。在工作中主动争取校外友邻单位对学校工作的协助和支持。

  83、负责学校锅炉的管理及安全工作。

  84、负责对总务处工作人员的考勤、考绩工作,每学年对他们写出个人评语,建立业务档案,并以此为依据提出奖惩。

  85、负责学校的后勤保障,为师生可持续发展服务。

  86、完成校长交给的其他任务。

  87、掌握科学的教育理念,树立正确的人才观,了解国内外教育前沿信息,努力推进学校教育现现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,制订学校的教育科研发展

  88、规划和教育科研工作计划。

  89、理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性,又要注而实效性。

  90、加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,以科研带动教学和教改。

  91、根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精品。

  92、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。

  93、及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,求得上级有关部门的帮助指导。

  94、通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验,结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。

  95、档案实体分类法与高等学校档案工作规范》等法令、政策和法规,并组织开展档案工作的宣传教育活动。

  96、协助院办领导制订全校档案工作的规划、计划及规章制度、并负责督促、指导和检查执行情况。

  97、建立全校档案工作网络,组织兼职档案工作人员进行业务培训。

  98、协助院办领导主持召开全校性档案工作会议,并总结经验、发现不足及时向领导汇报并提出改进措施。

  99、协助院办领导组织接待上级领导及兄弟院校来校进行档案工作的检查、指导及参观、交流。

  100、参加上级机关及学校召开的档案工作会议,并组织贯彻落实会议精神。

  101、严格执行档案工作各项制度。

  102、配合专职档案员做好全校各类档案的收集、整理、立卷、归档、鉴定、销毁、统计、编研、保管和提供利用等工作。

  103、完成领导交办的其他工作。

学校主任岗位职责13

  1、按《小学德育工作规程》、《小学德育纲要》,学校工作要求,联系本班实际,制订好班级工作计划。

  2、深入了解,全面掌握班级学生的思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣,随时掌握他们的发展变化。

  3、根据学校计划,从班级实际出发,搞好本班德育活动。努力贯彻《小学生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的'勤学、守纪、卫生等情况做到及时了解、及时教育。

  4、经常与各任课教师联系,及时了解、分析学生的思想、学习情况,互相协调。

  5、合理安排好学生一日生活。做到早自修自觉,广播操合格,课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动,配合第二课堂的教学,发展学生兴趣特长。

  6、注意学生干部能力和自我教育能力的培养,指导学生出好墙报,开好班会等一切活动。

  7、定期召开家长会,办好家长学校,并通过家访等途径同家长保持经常联系,争取家长配合共同教好孩子。

  8、负责组织、领导本班学生参加校内外生产劳动和自我服务性劳动。指导学生培养"五自"的良好习惯,培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。

  9、搞好教室卫生和教室布置。保持包干区清洁,负责保管公共财产。

  10、收好杂费和代管费,发放好书籍。使用好点名册,规范卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。

  11、认真做好班主任总结。

学校主任岗位职责14

  1、全面负责总务工作。

  2、完成教育、教学服务。保证教育、教学所需的各种器材、物品、 用品。

  3、安排好教职工的生活福利,及时解决教职工生活中出现的困难。

  4、负责学校、学生的'冬季取暖用煤等工作。

  5、领导总务科高标准、高质量完成下列工作:

  (1)、全校财务管理。

  (2)、财务工作。

  (3)、采购工作。

  (4)、食堂工作。

  (5)、与政教处一同搞好校园绿化、美化、净化工作。

  6、负责抓好后勤职工的思想建设,不断提高职工素质和工作能力。

  应使工作人员做到:

  (1)、树立为教育教学服务,为教职工服务的思想。

  (2)、具有较强的政策、法律观念。

  (3)、工作态度认真负责,服务周到。

  (4)、工作作风踏实,积极主动。

  (5)、对业务精益求精。

  7、完成校长交代的其它工作。

学校主任岗位职责15

  1.协助校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。

  2.在党总支领导下,加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。

  3.认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置、检查班主任工作。总结交流经验,有计划地进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

  4.完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化,规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

  有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动,培养学生良好的社会实践能力。

  6.充分发挥心理咨询室作用,以班主任为骨干,班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。

  7.定期组织重大节日的.教育活动,搞好延伸教育。

  8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动,实施奖惩制度。

  9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷,移交工作。

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