一封信的作文合集【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一封信的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
尊敬的家长朋友：您好！
很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。
进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。
打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。
意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。
为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的.作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的交往，增强儿童之间的友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。
其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。
兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。
由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。
为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。
同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。
一、理解老师
面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。
二、理解孩子
追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。
三、正确引导孩子。
孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。
感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。
一封信的作文 篇2
敬爱的邬老师：
您好，六年的光阴过得那么匆匆，再过半个月不到我们就要分别了，我们一同走过六年的时光，留下了许多难忘的回忆。
邬老师，再过二十多天我们就要毕业了，虽然学习紧张但我们心中都憋了一股劲儿，都想以最好的成绩来回报您和母校。邬老师，虽然我们都是六年级的大哥哥大姐姐，但从您的言行中我们能看出，在您眼中的我们，永远是那刚迈入校门的小豆豆，因为您一直都叫我们“小朋友”。
邬老师，我要感激您，是您的教导让我们明白了数学课本上一个个的公式。以前我数学理解能力不好，尤其是怕那密密麻麻的四则运算，您知道后就帮我辅导，我的算术题头一次全对，我心里美滋滋的。
邬老师，我要感激您，是您让我找回了自信。以前，我是班级里数一数二的“蜗牛”，跑步时，同学们冷嘲热讽，我感到自卑甚至不想上体育课了。您让我去参加跑步比赛，让我在一次次比赛找回了自信，我变得开朗，也和同学们一起参加集体活动了。
啊！亲爱的邬老师，您为我们付出了多少汗水与心血。而现在，您的.脸上又添了几道皱纹，您的头上又多了几许华发，您放心，我不会辜负您的期望，我会以成绩回报您的苦心。
春雨，润万物······
祝：
工作顺利
您的学生：某某某
6月1日
一封信的作文 篇3
亲爱的肯德基叔叔：
您好！
你现在可是个大名人了，您的肯德基连锁商店在全国各地已经开得红红火火了。随着你的红火生意，却有许多你的回头客头痛、拉肚子。你的肯德基确实美味，但为什么老外不吃，就咱中国人吃呢？以前我觉得是你的肯德基又叫洋快餐，是我们中国人图个新鲜。而今天，网上最新爆出了你的肯德基所用的鸡的`图片，哎呀！那才叫恶心，有6个翅膀，4条腿的，还有只剩下皮包骨头的。我很奇怪，你是怎么让这些营养不良的鸡变成我们口中又肥又壮的鸡翅、鸡腿的？
后来，我有读了爆料者的一段文字，这才发现你在鸡的饲料上动了手脚啊。还好你没太过分没在其他食品上放什么东西，要是真那样，还不得死人啊。我劝劝你，好好经营你的肯德基，不要再搞出一些五花八门的破东西了。你就忍心为了自己能赚钱，而伤害他人吗？你现在的肯德基都让一些小孩子发育不正常了，今后会有更多人知道你的秘密，那时候你就成了过街老鼠了。
我希望你能将心比心，本来，这就是个好行业，可为什么偏偏要用这些方法呢！
祝：身体健康
一位真心想劝你的学生
一封信的作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！很多次想提笔给您写信，可每次都迟迟不敢下笔，因为每当我提起笔时，总是怕我笨拙的笔无法恰当地写出您所给予我的大海般深沉的爱。
从小，我就体弱多病。感冒、发烧成了“家常便饭”。记得去年冬天十一月下旬的一个晚上，爸爸出差不在家，我和您很早就入睡了，半夜里，我突然发高烧，全身不住地颤抖。您从睡梦中醒来，外衣也顾不上穿，就连忙给我递药倒水，还拿冷毛巾敷我额上。
整整一晚上，您都坐在床头抱着我，直到我沉沉地睡去。第二天清晨，我从梦中醒来，感觉到有凉凉的东西贴在我的'脸上——是您的额头，冰凉冰凉的……
多少个日日夜夜，多少次寒来暑往，多少回成功与失败，都是您陪我一起度过。有一天，语文课上，老师问我：“你认为母爱是什么？”我回答说：“是靠垫，是世界上最舒服、最柔软的靠垫。也是女儿最贴心、一生都不愿意离开的靠垫。”
和其他同学的妈妈比，您比她们苍老许多。为了维持这个家，为了供我上学，您总是节衣缩食，但对我却毫不吝啬。小时候，和您一起逛商场，每次您都说给自己买东西，可一进商场，却只顾着给我挑这挑那，全然忘了您自己！您身上那件蓝色的毛线衣，还是您当姑娘时外婆给织的，多少年了，每次女儿催您去买件新毛衣，您总说现在的衣服中看不中穿，没有这件暖和……
虽然家中贫困，但您还是会定期给我零用钱。去年，我偷偷将零花钱攒起来，在您生日那天，专程去超市为您买了一瓶护手霜。我满心欢喜地回到家，掏出“礼物”放在您面前。当您得知是用我攒起来的钱买的时，您突然大声训斥我：“长大了，会花钱了是不是？不去买书看，净想这些歪主意，你……你真是不争气呀！”我没等您说完，就哭着跑进了房间。晚上，经过您的房间，从门缝中，我看见您正在抹护手霜，脸上还漾着甜甜的微笑……
妈妈，请您放心，女儿一定会争气的，可女儿多么希望您能多为自己考虑一点呀！
您的女儿：晶
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