四年级班会活动方案

时间:2024-04-25 18:01:40 方案 我要投稿
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四年级班会活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的四年级班会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级班会活动方案

四年级班会活动方案1

  教学目标:

  使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

  教学过程:

  一、师讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。

  二、质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?

  师生交流。

  三、师讲解:如何有效的防震减灾。

  (一)面临地震,如何做好防震减灾?

  地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

  (二)发生险情时,如何救助?

  1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的.消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

  2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。

  (三)学校避震

  正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

  在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!

  四、学生交流了解到的防震知识。

  五、小结

  地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。

四年级班会活动方案2

  活动目标:

  1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

  2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

  3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

  活动准备:

  1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

  2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

  3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

  活动过程:

  上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!举例几个小朋友真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

  现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

  活动一:我的充实生活

  1、展示优秀的暑假作业。

  2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

  3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

  4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

  活动二:有股拼搏劲儿

  这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

  1、播放激动人心的奥运视频。

  2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

  3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的.训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

  活动三:我的新学期目标

  1、学生写下自己的新学期目标

  2、大声说出自己的目标想说的就站起来说

  3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

  活动目的:

  1、情感目标:

  让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

  2、认知目标:

  培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

  活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  活动过程:

  活动一:表彰优秀

  主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

  主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  主持人1:六月,是童年的摇篮;

  主持人2:六月,是童年的梦乡

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太阳

  主持人1:四5班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

  请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》

  游戏:戴红领巾比赛一组选派一个代表,看谁戴得最快最好

  活动三:才艺大比拼

  主持人1:让我们用心灵的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的画笔

  主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分

  活动四:感恩——回报——练就好体魄

  主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  主持人1:让我们一起说一声:合谢谢

  趣味游戏,轮番上阵:

  1同心协力:

  游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。

  2抢凳子:

  游戏说明:请5个小朋友参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到凳子上的退出比赛,剩最后一个为冠军。

  3篮球接诗

  游戏说明:拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句,哪一组背的多就是哪一组为胜利者。

  4六一祝福,情意绵绵

  说明:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

  活动五: 雏鹰展翅飞

  主持人1:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  主持人2:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  主持人1:同学们,伙伴们

  主持人2:让我们唱起生日歌

  主持人1:庆祝我们共同的节日--合六一国际儿童节

  音乐声起生日歌

  主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔

  主持人2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  主持人1:我们是明天的雄鹰

  主持人2:我们是祖国的未来

  主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

  活动六:主持人致结束语

  支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

  主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

  主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

  支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

  主持人合:六一活动到此结束。

  活动思考:这次主题班会培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

四年级班会活动方案3

  时间:

  x月x日

  目的:

  通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  过程:

  一、提前板书准备:

  班会在掌声中开始。黑板上写着主题班会的题目,彩笔画着红、黄、绿交通信号灯,绿树掩映着一条条道路——“人生之路”。

  (一)交通安全

  1、要求全班同学对班会题目做诠释。引入正题。

  2、读材料:

  进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到xxxx年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到xxxx年的10.9%万人,年均增长5%。连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么观念?

  一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的.军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

  如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

  一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县xxxx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3、提问:

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横过马路为什么要走人行横道?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  4、学生结合自己生活实际说说感悟。

  二、人身安全教

  (一)、在家

  1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门,独自在家时关好门。

  2、睡觉前应将窗帘拉上,如发现有可疑人物在屋外徘徊,打110报警。

  3、如果有外人使用过房门钥匙,安全起见,应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人,防止他们配钥匙。

  4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时,多加小心,在确定对方身份后才可开门。

  5、如电表在室外,遇到突然断电时,应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物,才出门查看。

  6、如果回家时发现家里有异样,如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破,或者屋内有声响,怀疑贼人仍在屋内,不要贸然进去,如被贼人发现可佯装自己找人,找借口离开向邻居求助并迅速报警。

  7、在家中遇到歹徒入屋,不要力搏,要想办法报警;或者大声呼喊,吓走歹徒,设法让邻居知道你的处境,向外界求助。

  8、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响,首先要镇定,不要轻易让闯入者发现你醒来,然后决定该用什么办法对付才最恰当。你可以开灯或者开关房门发出声音,如果一人独处也可假装呼喊家庭成员,大多窃贼不愿正面冲突而逃离。但也有穷凶极恶者可能萌生歹意,应量力而行,最好在不惊动入室歹徒的情况下先打电话报警。

  9、如果有房子出租或出售,不要独自领人看房,可要求房地产中介代表陪你。

  10、不要随便邀约不太熟悉的朋友/网友到家里。

  11、搭乘大厦电梯时,注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。一进电梯请先注意控制表上警铃位置,遇到危险时才能立即反应,不至于惊慌失措。

  (二)、出街

  1、如果你是女性,在外出时穿着上避免过于暴露,要学会从外表上保护自己。

  2、不要将手机或MP3、MP4挂在脖子或别在腰上。

  3、外出时尽量不要带包,如果一定要带,请不要使用双肩的休闲背包或者手提袋,最好用斜挎包,在外面时将包放在身体前。

  4、不要结交损友,不要沉迷赌博,不轻易涉足不良场所。

  5、行路的时候应注意是否遭人跟踪,并在人多的地方适当求援。

  6、如果你经常走夜路,准备好防袭击警报器、哨子、防狼喷雾等,尤其持续发出响声的警报器,可以吓走袭击者。

  7、走人行道的时候尽量靠里侧,把你的包也靠紧身体,有拉链或者包扣的一边朝内。

  8、对在人行道上行驶的摩托车保持警惕,听到身后有摩托车声响或者人跑动尽快避开,尤其在晚上光线不太好的路边行走时,要随时张望前后左右,注意避让企图接近的可疑人员。

  9、如果有人抢夺你的包,第一时间松手把包给他,因为紧抓不放很可能让你受更大伤害,谨记这点,生命安全永远比任何财物更重要。

  10、你在晚上出门时可以拿件外套,将包裹住,避免被抢劫。

  11、如果发现有人跟踪,可以立刻横穿马路,来验证你的怀疑,必要时还可多次横穿、变换行走路线。如果你仍然担心,就去最近的人流较多的地方,或者光线条件较好的地方,并打电话报警求助。

  12、不要为了抄近路,独自穿越僻静、人稀、地形复杂、黑暗的巷子、公园或工地。如果不得不走,要前瞻后望,左顾右盼,快速通过。到光线暗的交叉路口时,小心暗处有无可疑人员埋伏。走到治安状况差的路段也要提高警惕。

  13、如果突然有车停在你身边,不要离车太近,尽量让自己在周围人的视线内。如果你感到自己受到威胁,立刻大声喊叫,如果有警报器,立刻打开。可能的话,记下车牌号和车的特征,这些对于警方都是有用信息。

  三、总结;

  每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。大火是那样无情,吞噬了多少年轻的生命!地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能被大家牢记,并给你们的生活给予指导。

四年级班会活动方案4

     一、活动目的

  正值祖国建国60周年根据中年级小学生的接受能力和认知特点选择有代表性的事物使他们了解我们的祖国并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国从而激发学生对祖国的热爱之情。

  二、活动准备

  1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

  2、黑板中间画着中国版图上面写着“我爱我的祖国”几个大字四周点缀富有儿童情趣的图案。

  三、活动过程

  一出旗仪式

  1、小队汇报人数

  2、出旗奏乐行队礼

  3、唱队歌

  4、中队辅导员讲话

  同学们再过几天就到国庆节了,你们知道这一年的国庆节是祖国的几岁生日吗?

  对同学们可真利害。为了庆祝祖国妈妈的生日为了让同学们更好地了解我们的祖国今天我们班就来开一个中队活动。

  下面有请我们的两位小主持。

  鼓掌欢迎

  合同学们《祖国妈妈我爱你》中队活动现在开始。

  主持人甲手指着中国地图同学们这是什么?中国版图的形状像什么?

  主持人乙同学们你们爱我们的祖国吗?

  主持人甲今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的'形式来赞美祖国。

  主持人乙我们的祖国多么美啊碧绿的草原蓝蓝的大海弯弯的江河绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  主持人甲我们的祖国像花园花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵盛开在祖国这个美丽的大花园里请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽。

  主持人乙我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。

  主持人甲在我们祖国宽广的土地上有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请全班同学齐朗诵《长江长黄河黄》。知识问答主持人甲我们的祖国真美丽我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

  主持人乙它代表的意义是什么?

  主持人甲国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

  主持人乙我也有个问题要问大家我国的国徽是什么样子?

  主持人甲我还有个问题要考考大家我国的国歌是?

  主持人乙升国旗时我们应该怎么做请全体同学起立齐背儿歌《升国旗》。

  主持人甲祖国是我们的母亲我们在党的怀抱里成长我们的生活是多么幸福啊请听合唱《我们的生活多么幸福》。

  主持人乙有了伟大的祖国才有我们今天幸福的生活今天我们是祖国的幼苗明天我们一定会长成参天大树成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

  主持人甲什么地方四季常开鲜艳的花朵

  主持人乙什么地方到处充满幸福和欢乐

  主持甲、乙合祖国伟大的祖国美丽的祖国最后请听歌曲《我和我的祖国》。

  四、中队辅导员讲话。

  总结在这次活动中通过各种表现形式形象地介绍了关于祖国的知识展现了祖国的美丽表达了大家对祖国妈妈的热爱相信每个队员都会从中得益的。你们是祖国的未来未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰作为未来祖国的主人你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担要勤奋学习科学文化知识做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人这样你们就可以展开理想的翅膀和我们的伟大祖国一起高飞。

  1、呼号

  2、退旗

四年级班会活动方案5

  活动目标:

  通过主题队会,使学生了解抗日英雄、全国十佳少先队员、抗震小英雄等的优秀事迹,从而激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,以实际行动来为祖国添砖加瓦,四年级《学习小英雄》主题班会活动方案。

  活动准备:

  1、让学生搜集抗日小英雄的故事;

  2、准备各个节目和多媒体。

  活动过程:

  (一)、回忆抗日小英雄

  1、班长宣布活动主题:《学习小英雄》主题班会现在开始!

  2、主持人甲:回忆过去,曾经有一段充满血泪的历史。那呜咽的是黄河,哭泣的是长城,残破的版图,曾经伤痕累累。

  主持人乙:在我们中国的土地上,记录下了日本侵略军的滔天罪行。无数生灵涂炭,无数文化珍宝被掠夺,无数民房被焚灭。中华在哭泣,神州在淌血。

  (合):然而,自强的中国人,永远不可能忍受被压迫与征服!

  主持人甲:自古英雄出少年。在民族危亡的时刻,涌现出了一批少年英雄。他们用自己稚嫩的肩膀担起了抗日的责任,在中华民族的历史上留下了光辉的历史。请听:小合唱《歌唱二小放牛郎》

  主持人乙:这首民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲,为抗日战争做出了贡献。在抗日战争时期,像二小这样感人的小英雄还有很多。大家先来听《送鸡毛信的海娃》的英雄故事!

  3、主持人甲:年仅十岁的潘冬子一心想参加红军,这不仅因为冬子的爸爸就是一名光荣的红军战士,更因为冬子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿,潘冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨炼自己。后来,他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。 请听小提琴合奏《红星歌》。

  4、主持人乙:我们的小英雄们,在与凶恶的敌人斗争时,表现得是那么勇敢、机智,就连铁桶也成了战斗武器,规划方案《四年级《学习小英雄》主题班会活动方案》。请听相声:《小牛和铁桶》。

  (二)、学习全国十佳少先队员

  1、主持人甲:这样的小英雄还有许多。抗日战争已经过去,在祖国日益富强的时候,在1988年3月13日,一个年仅十四岁的孩子,为了保护国家的财产,上山扑火,英勇献身了。他就是全国十佳少先队员——赖宁。

  2、主持人乙:赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱,他三次救火而不留姓名;他有着远大志向,要做像李四光那样的科学家;他坚持几年为家乡探险寻宝,利用节假日采集矿石标本,进行无线电实验。他求知若渴的进行学习,好追根寻底,有积极探求的进取精神。

  3、主持人甲:请听故事《少年英雄——赖宁》

  4、主持人(合):赖宁这种对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱的'感情就象一把熊熊燃烧的火炬,照亮了我们每一位少先队员的心。

  5、请听诗朗诵《我们对赖宁哥哥说》。

  (三)、走近汶川地震中的现代小英雄

  1、主持人甲:同学们还记得2008年的5月12日吗?那场突如其来的灾难。

  2、主持人乙:地震是无情的,是可怕的,但是却涌现了一个个这样有着坚定意志的小英雄,他们是:舍身救人的陈浩,勇敢智慧的雷楚年,不顾自己的安危救同学的董玉培,舍己救人牺牲了自己的生命的藏族学生邹雯,坚持4个小时在废墟中刨出女同学的马健,灾难发生时不仅自救还救别人的康洁,为救同学断臂的白乐潇……

  3、主持人甲:还有很多很多不知名的小英雄,现在我们来走近他们

  4、播放小林浩的录像。

  主持人乙:就是这样一位位勇敢的伙伴们谱写了一首又一首生命的壮歌,请听诗朗诵《生命的壮歌》

  5、诗朗诵《生命的壮歌》

  主持人甲:听了这么多,相信同学们一定对这些抗震小英雄有自己的了解,一定也有许多自己的想法,请大家畅所欲言吧!

  6、学生自由上台发言,表决心。

  (四)、总结

  主持人甲:抗日战争已经过去,

  主持人乙:美好的新时代已经来临,

  主持人(合):我们要接过小英雄的接力棒,一起向前冲。从小热爱学习,增强本领,长大后为祖国贡献出自己的一份力量!

  班主任讲话:

  亲爱的同学们,今天的队活动上我们认识和了解了中国历来的小英雄们,从抗日战争到新时代,都有不怕牺牲、敢为祖国和他人献身的小英雄们,他们的事迹感动天地,他们的精神值得我们学习。刚才同学们也已经发表过自己的想法和决心了,希望大家能朝着自己的目标前进。从小热爱学习,打好基础,争当班级小骏马,长大后为祖国贡献出自己的一份力量。同学们有信心吗?

四年级班会活动方案6

  活动目标:

  家校联系,形成合力,共同关注孩子的心理发展特点,培养孩子积极上进、勤奋好学的品质和良好的习惯,促进孩子健康成长。

  活动过程:

  准备:

  组织家长在多媒体教室集中,发放资料等。

  一、教师介绍班级相关情况

  1.主持人开场白,宣讲本次家长会的主题。

  2.班主任介绍班级管理和班级文化建设,汇报班级情况(幻灯片)。

  3.观摩任课教师精彩课堂实录视频,了解老师的教学过程和孩子的课堂表现。

  二、教师提出教育建议和学习要求

  (一)班主任提出教育孩子的有效建议。适时提醒家长关心孩子的心理发展,让孩子的`心理健康发展,同时养成良好的学习和生活习惯。对家庭教育方法做出一定指导。

  1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境;

  2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;

  3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;

  4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;

  5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。

  6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。

  7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

  8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。

  9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。

  10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

  (二)各科任课教师针对班级实际提出学习要求。

  语文老师的建议

  语文成绩的提高重在平时的积累,而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”:

  1、多读,能在读中理解,在读中感悟。

  2、多写,每天坚持写好日记,尽量做到能将一件表达清楚,注意用词的准确性。

  3、多记,只有善于倾听动脑去记,才会积累到丰富的知识。

  4、多说,课堂上要善于发表自己独特的见解,提高口头表达能力。

  数学老师的建议

  1、充分关注学习情况,关注作业质量,正视考成绩,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。

  2、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  3、培养孩子养成独立思考,独立完成作业,坚持使用草稿纸等良好的学习习惯,不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

  4、及时与老师联系,共同探讨教育孩子的最优方案。

  三、教师和家长互动

  1、家长之间互相交流教育孩子的经验,家长代表发言。

  2、家长和教师互动沟通,全面了解孩子在学校和家庭的学习情况和行为习惯,分析具体、有效的对策。

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