展会策划

时间:2024-03-28 15:58:43 策划 我要投稿

[优选]展会策划

展会策划 篇1

  一、活动背景:

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  书法,作为中华文化核心之一,记录着几千年优秀文化,通过其自身演变,世世代代传承发展,构成了一种独一无二民族文化。然而,随着时代进步,科技发展,紧张生活节奏……使得人们对这一传统文化渐渐失去了兴趣,书法艺术濒临着淡忘与不重视境地。对于这一切,我们该行动起来了!所以,书法,从娃娃抓起!

  二、活动内容及目:

  本次活动已展览形式展出了兰州几位小朋友们书法作品。他们都是普普通通生活在市井之间孩子,他们用它们短短几年刻苦努力练习,创作出近百幅代表他们真实水平作品!

  这中间没有天才,也没有书香门第背景。正是这样朴实无华,日积月累勤奋,向社会展示他们劳动成果。并唤起社会各界人士对书法这一凝重古老艺术另一面诠释。对于作品本身,我们不能用专业眼光批判,因为学无止境,现在作品仅仅代表他们现在水品,自然有很多地方需要改进,更需要他们今后加倍努力!通过本次展览,使人们忘掉功利,通过踏踏实实付出,总会有回报。本土文化需要发展,首先就是继承,没有继承就没有发展,而继承就得从娃娃抓起!

  三、活动策略:

  社会策略:邀请各界人士通过展览对这些孩子们作品进行点评,并通过各方宣传,掀起对书法这种传统艺术重视,了解书法,热爱书法,并对书法感兴趣,成为社会化一种大文化现象。

  政策策略:通过此次展览,使社会各部门,尤其是教育部门对中国文化政策从情感上起到倾斜作用。为以后对书法纳入到教学这一过程起到激励作用。

  媒介策略:通过对本次展览报道,以点带面,以兰州为起点,将这一文化新闻通过媒介力量传播到所能传播区域,既展示兰州小朋友努力勤奋所创作书法作品,()又展示了兰州人民普普通通文化生活方式。对于传播城市文化形象,展示兰州小朋友学习文化精神风貌取得事半功倍效果!

  四、活动细则:

  活动时间:7月中旬

  活动地点:兰州市博物馆

  举办单位:

  策展人:邹甦

  主办方:(征集中……)

  宣传赞助:(征集中……)

  媒体赞助:(征集中……)

  承办方:兰州市博物馆

  协办单位:(征集中……)

展会策划 篇2

  一、活动名称

  xxx

  二、活动时间

  20xx年5月5日—12日;为期7天

  三、活动地点

  南京艺术学院人文学院一楼大厅

  四、活动宗旨

  四年的时间转瞬即逝,作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。

  常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为咱们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中咱们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,咱们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。

  五、活动主题

  承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。

  六、活动内容

  1、艺术展览区

  艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

  在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

  在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。

  2、交流活动区

  交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动2大部分。

  交流部分邀请大学四年内教过咱们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的`形式展开,把该部分设有饮料和小吃,被通过设计营造聊天区和合影区,同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通,并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言,赠送毕业礼物。

  活动区部分以互动活动和小游戏为主,在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动:或下棋,或打牌,或做游戏,无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢,让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

  七、展品选择

  本次展览由于是为了突出自我,表现自我,其展览部分展品主要有以下

  1、来自同学自己的作品,包括素描,油画,工笔,书法等

  2、来自同学自己整合的作品,其中任何物体都可以拿来进行整合,其物品包括书,杯子,笔,牙刷,瓶子等

  3、来自同学设计的作品,其中以大型雕塑和物件为主

  八、预期成果

  本次展览由于是毕业展览,突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感,各自的成长,各自的心情。作为人文学院的一员,咱们要突出的是人,以人为本,育人成才。在这毕业之际,突出这次展览,咱们可以回顾自己曾经的梦,可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流,互动,可以更好的和学生之间进行沟通。

  除了情感方面,在展览方面咱们要以梦为主题,实现和突出的不是咱们的技术水平,而是咱们策划的水平,整合的水平,组织的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。咱们要尽咱们的可能,每个人想出最好的各自作品的方案,再集思广益的将他们有机的结合起来,最后呈现出一幅与众不同的,独具风格的展览。

  咱们预期的成果是展现四年最好的水平给自己,家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注咱们的展览,但是咱们一定要做出自己的特色,让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

  九、可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

  1、可开发市场

  本方案突出体现的是毕业的每一位学员,这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而咱们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对咱们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样,更可以给其他还不了解咱们的人一个更直观更深刻的认识,用咱们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理

  2、可利用资源

  本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导,咱们可以请长风堂专家对咱们场地的设计和布置进行指导和帮助,咱们也可以请南京博物院的人前来指导咱们的灯光和整体效果的设计,咱们还可以请老师和咱们一起做,此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置,发挥自己的专长,突出自己的特色。

  3、存在问题

  本方案需要大量的时间和精力,不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个。本方案的成本相对较低,突出的是特色。

展会策划 篇3

  一、展会简介

  苏州住博会致力于打造华东区规模最大的品牌地产交易盛会,在经历7载地产风雨,苏州住博会已在苏州房产市场上创造了一个又一个的交易神话。住博会以强大的品牌力和组织力,以本土市场为原点,汇聚长三角市场乃至海外市场最新开发的各类品牌地产项目,创建宣传交易、品牌展示及商务洽谈的最佳平台。作为苏州地产市场发展趋势的“风向标”,面向苏州百姓,服务各大地产开发商,已经发展成为“苏州房产第一展”。

  二、市场环境分析

  20xx年苏州商业地产进入了一个全新的发展时期,随着限购令细则的正式出台,改善型和投资型置业者迅速减弱了购房热情,投资取向的改变也引导着行业内项目的转型。商业地产犹如雨后春笋般在苏州市场上遍地开花,万达广场、环球188、印象城、繁华中心、恒达中环百汇广场的屹立带给苏州房地产市场新的发展空间。

  三、展会基本框架

  1、展会名称: 20xx苏州秋季住房博览会

  2、展会场馆:苏州国际博览中心

  3、展会地点:苏州

  4、办展机构

  主办单位:

  苏州国际博览中心

  苏州广播电视总台

  承办单位:

  苏州国华展览有限公司

  苏州比斯曼展览工程有限公司

  协办单位:苏州华展信息科技有限公司

  5、办展时间 :

  20xx/10/1至20xx/10/4

  展会日程报到:20xx年9月27日 13:30—17:00

  布 展:20xx年9月28日—30日 8:30—20:00

  展 览:20xx年10月1日—4日 9:30—16:30

  撤 展:20xx年10月4日 16:30—24:00

  6、展品范围

  不动产项目,拉动住宅、商业及金融投资领域

  7、办展频率

  展会周期1年2届

  8、展会规模

  观众数:15000

  本届展会面积:30000

  标准展位数量:1500

  9、展会定位

  本届展会将隆重推出长三角品牌商业地产板块,为商业地产如何抓住时代和城市发展的脉动进行深入的解析,同时为投资者寻找新的投资机遇。本届住博会商业地产展区涵盖了城市CBD、高端商业综合体、购物中心、商业街、超级购物中心、主题商场,写字楼等等项目,为商业地产开发商、投资商、运营商、专业服务商及品牌商家搭建一个全景式商业地产产业链展示交易的高端商务平台。

  四、展会价格和展会初步预算

  现代大道地产展区: 3A 馆 A类:1000元/m2 B类:1200元/ m2 4A 馆——800元/ m2

  VIP展区: 1200元/ m2

  海外地产展区: 15000元人民币(3m×3m=9m2展位)含搭建费用

  住宅部品展区、装饰设计展区、家居饰品展区: 700元人民币/ m2 广告 2500元 /个。

  五、展会工作人员分工计划

  做好会展的准备工作;客服联系参展商;观众与客户的接待,布展工作,维持会展的秩序;提供帮助,进行收尾工作。

  六、招展计划

  通过电话、邮件、上门拜访或者朋友介绍联系相符合条件的房产公司,进行招展推广工作,并对重要客户及订单进行深入处理和。

  深入了解客户需求,并针对性的为企业提供专业全方位的参展推广方案。

  七、招商计划

  确立目标;广泛收集资料;制定各类招商计划;比较确定最终计划;方案的实施。

  八、宣传推广计划

  展会通过电视、报刊杂志、广播和网络发布广告造势宣传,辅以路旁看板,公交车身广告、道旗、横幅,实现全方位多层次多渠道狂轰滥炸似的宣传,有人的'地方就有展会的消息,达到深入人心的效果。

  九、筹备进度

  略

  十、开幕和现场管理计划

  开幕前需要做好开幕和现场管理的计划,首先,根据往年的经验,对观众的数量做一个合理的预测,安排安保人员维持正常的会展秩序秩序,防止现场安全事故的发生,做好必要的医护准备,以备不时之需,安排必要的安保人员巡逻,防止不愉快的事情发生,为观众提供适当的饮料水果和一些纪念意义和会展特色的小礼品。

  十一、展会期间举办相关活动

  展会期间请一些专业的销售精英进行介绍,请一些职业模特,以达到吸引观众的目的,也会适当调节观众的视力疲劳,联系受欢迎的影视歌明星,现场进行演唱表演,也可达到扩大影响的效果,还有国内外艺术团进行表演。

  十二、展会结算计划

  对展会整体费用进行统计结算,包括人工费用、材料使用费用、预支成本和其他费用。

展会策划 篇4

  一、活动简介

  1、活动名称:

  第二届洞子口职业高级中学电子商务专业展示活动周暨电子商务专业小商品展销活动

  2、活动主题:

  销售自我 经营人生

  3、活动目的:

  丰富富校园文化,为四十四中增添经济管理新元素,提供一个培养学生能力并发挥专业技能的平台。培养学生创新精神,激发学生创业品质,引导学生走向实践成才之路。

  二、活动详情

  1、活动时间:暂定为12月24日(周四)全天

  2、活动地点:学校操场

  3、活动对象:电子商务专业全体学生(8人为一小组)

  4、举办单位:电子商务组全体成员

  三、活动实施

  (一)前期准备

  宣传方式:

  1、海报宣传:设计活动宣传海报,张贴在人流密集区(如食堂、教学区和宣传栏);

  2、横幅宣传:在校内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传;

  3、传单宣传:在正式活动前,以发放商品传单形式在校内进行宣传;

  4、网络宣传:利用学校的学生校园网对此活动进行网上宣传;

  商品审核:

  在活动开展前,对商品种类进行规定,对商品质量进行考核。对于不符合要求的组,进行整改并再次考核。

  (二)活动流程

  1、工作人员入场布置场地,安装音响设备。学生入场摆设商品和装饰摊位,最后由学校领导宣布展销会开幕。 2、请学校领导作为嘉宾参加校园小商品展销会。

  3、邀请学生会或其他相关负责人提供摄影,收集相关图片,以作展销会后校园小商品博览会图片展。

  5、校园小商品展览会闭幕,学生退场,工作人员点算公共物品,并归还校方,清理现场卫生。

  (三)活动注意事项

  1、请各自保护好自己的财务,如有遗失将不负责任赔偿。

  2、在工作人员监督的过程中,如发现参加活动的学生组的物品出现质量等问题,将进行退场处理。

  3、在小商品展销会期间工作人员要时刻控制好现场秩序。

  4、参加校园小商品展销会的学生组必须公平买卖,不能产生恶劣的

  不平等竞争。

  5、咨询服务:将会在操场入口处设立小商品展销会服务站台,控制现场秩序,安全,场地卫生等工作,并提供现场咨询服务。

  四、评分规则

  (1)根据从展卖开始第一天到结束时各摊位学生所设摊位产品的销售量、销售额为标准。

  (2)根据老师、客户的好评率为标准,即为客户服务的售后反馈情况。在开展商品展销会期间可在场地发问卷调查表,以调查商家满意度为主要对象,涉及服务态度、方式、渠道、理念等,以及参展商品的'质量合格、价格合理,无假冒伪劣产品。各商家以摊位编号为调查摊位号,统计差评、中评和好评,好评率最高的商家为赢家。

  (3)根据学生是否创新为标准,即对商铺的策划创意,对经营理念的创新,宣传方式创新等。

  (4)根据学生撰写的各类策划方案的质量作为考核依据。

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