实施方案

时间:2024-03-08 12:16:15 方案 我要投稿

【通用】实施方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的实施方案10篇,希望能够帮助到大家。

【通用】实施方案

实施方案 篇1

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,全面认识和把握当前我县煤矿安全生产的特点,坚持以人为本,加大煤矿安全生产执法力度,严厉打击非法违法生产经营行为,扎实推进煤矿整合技改,提升矿井的技术装备水平、抗灾能力和安全保障水平,从根本上扭转我县目前较为严峻的煤矿安全生产形势。

  二、组织领导

  为加强对本次煤矿停产整顿工作的领导,我局成立煤矿停产整顿工作领导小组:

  组长:李荣

  副组长:夏甘霖、张在要、张克诚

  成员:舒孝仕、夏代鸟、刘学生、孙益军、杨嵩、冯毅

  孙晖、贺高飞

  领导小组办公室设在安监股,孙益军同志兼任办公室主任。

  为加强对停产整顿煤矿的技术服务指导工作,应大部分煤矿业主要求,我局特成立安全生产技术服务小组,人员包括刘学生、杨嵩、孙益军、冯毅、孙晖、贺高飞,各煤矿在停产整顿期间可向上述人员咨询相关技术问题。

  三、整顿范围

  根据我局日常安全监管工作中在各矿发现的问题及1月30日至2月1日省局第九督查组到我县煤矿现场安全检查的情况,按照《关于开展深化煤矿整顿关闭专项行动的公告》(湘煤行管〔20xx〕35号)中规定的停产整顿煤矿条件,经过排查摸底,我县停产整顿煤矿为:椒板溪煤矿、天星堂煤矿、天舒煤矿、桐坪井煤矿、半坡煤矿、振兴煤矿、朝沟坨煤矿、长兴煤矿。3月1日,我局已向上述8对矿井下达《停产整顿通知书》,名单已于3月2日上报了县人民政府。

  四、整顿内容

  见附表。

  五、工作步骤

  1、制订停产整顿工作方案

  各矿自收到《停产整顿通知书》之日起,立即停产整顿,矿级领导和安全管理人员必须到位,成立停产整顿工作领导小组,完善各类规章制度,对井上下各系统、各环节进行认真排查,制订出停产整顿整改工作方案。整合矿井必须形成统一的企业主体,一套管理班子,一套生产系统,制订出具体的整合方案。停产整顿整改方案编制应包括下列基本内容:

  (1)成立停产整顿整改工作领导机构;

  (2)矿井目前的现状和所存在的问题和隐患;

  (3)针对所存在的问题和隐患制订整改内容、整改工程量,并落实整改资金、整改责任人和整改时间。

  (4)井下整改项目必须制订有针对性的安全技术措施。

  2、提交整改申请,整改治理隐患

  各矿在制订好停产整顿整改工作方案后,在3月21日前向我局提交申请整改报告,随停产整顿整改工作方案一同上报,方案经我局审查,作出书面审查意见,并组织相关人员学习安全技术措施后,方可进行整改工作。停产整顿期间各矿还要做好下列工作:

  (1)完善安全管理机构;

  (2)完善各项规章制度、作业规程、操作规程,建立矿灯翻牌制度,所有矿灯必须统一管理;

  (3)对职工进行一次安全教育培训;

  (4)上级如有培训通知,立即组织各类人员参训;

  (5)按照技改要求,购置设备或设施,特别是“三条生命线”设备设施,重新修建地面职工宿舍、学习室、洗澡堂、食堂、办公室、抽风机房、压风机房、充电房、机修车间等房舍;

  (6)对井下所有盲巷、废巷进行密闭,对暂时不用巷道必须打上栅栏,并悬挂好警示牌;

  (7)对井下电气设备的防爆性进行一次全面的检查,并对在用井下电缆进行全面排查,不得使用非阻燃电缆,严禁使用国家明令淘汰的绞车、局扇、开关等机电设备;

  (8)更新图纸;

  (9)建立隐患台帐。

  3、严格按程序进行验收

  我局将根据各矿所制订的停产整顿整改方案结合技改工作要求,制订出严格的验收标准,验收标准另行文件下发。煤矿停产整顿验收按照隶属关系实行“三级检查”,煤矿自查自验基本达标后,向乡镇人民政府提出申请,由乡镇人民政府组织人员进行复查审查(国有煤矿可向我局提出申请,由我局组织人员进行复查审查),审查符合开工条件的,报国土、煤炭、安监、公安部门审核,提出明确意见。在此基础上,按照“精简、快捷、便利”的原则,由县政府分管领导召集停产整顿领导小组集体会商,对符合条件的煤矿企业进行签字确认,方可恢复施工或生产,对验收不合格的煤矿,继续停产整顿。存在下列情形之一的一律不予验收:

  (1)技改初步初计及安全专篇未经审查批准的;

  (2)整合矿井未形成统一企业主体,一套管理班子,一套生产系统的.;

  (3)主要负责人、安全管理人员、专业技术人员和特种作业人员未到岗的;

  (4)未制订停产整顿工作方案或方案未经审查批准的;

  (5)停产整顿期间擅自组织生产或施工的。

  验收时,各矿必须提供以下基础资料查阅:

  (1)特种作业人员操作资格证原件;(2)各项规章制度、作业规程、操作规程、图纸等资料;(3)隐患排查治理台帐;(3)出入井人员登记;(4)安全会议记录;(5)瓦斯检查“三对口”数据;(6)测风记录;(7)井下电缆产品说明书;(8)职工工伤保险原件;(9)安全管理人员安全资格证原件;(10)矿井年度灾害预防和处理计划;(11)20xx年度救护协议原件。

  六、工作要求

  1、各矿必须认真对待本次煤矿停产整顿工作,要根据我局制订的整顿内容,结合技改要求,仔细研究制订本矿的停产整顿整改工作方案,制定好整改内容、整改措施,落实好整改资金、整改责任人和整改时间。未完成技改工程的,要按照技改要求,购置设备,修建地面房舍,确保停产整顿工作取得实效。对本矿存在问题不正确对待,不积极整改的,停产整顿到今年6月底;对本矿存在问题不认可,采取回避对抗态度的,停产整顿到今年12月底。

  2、停产整顿期间,由我局暂扣各矿的煤炭生产许可证、安全生产许可证、矿长资格证、矿长安全资格证。待验收合格后,发还上述证件。

  3、各矿必须认真按照本矿所制订的整改方案和技改设计要求进行整改。整改工作必须在技改区域范围内进行,坚持“先人员后条件,先地面后井下,先设备设施后井巷工程”的整改原则;严格核定下井人数,每班下井作业人数不得超过9人,每班必须有带班领导下井带班,并做好出入井人员登记。

  4、严禁从事与整改无关的作业,严禁边整改边生产。停产整顿期间,凡是发现发现擅自组织生产或施工行为,一律按非法生产论处,并从严从重处理相关责任人,情节严重构成犯罪的,移交司法机关进行处理。

  5、停产整顿期间,各矿矿长非经批准不得外出;驻矿安监员要充分发挥驻矿监管作用,既要监督煤矿整顿整改工作,又要严防所驻煤矿非法违法组织生产或施工,确保停产整顿到位。

实施方案 篇2

  为全面推进素质教育,进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  1、普及国家通用语言文字,促进语言文字应用规范化,是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件。开展创建活动,就是要进一步提升师生基本素质,提高我校语言文字工作的整体水平,促进语文教学水平提高,推动学校在全社会更好地发挥基础作用和积极影响。

  2、普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范校创建活动,对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。

  3、推广普及国家通用语言文字是社会主义精神文明建设的重要内容。逐步提高应用规范化语言文字水平的过程,是进行爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的过程。开展创建活动,是提高全体教职员工思想道德素质和科学文化素质的重要途径之一。

  二、建立组织,强化领导。

  学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,充分认识创建活动的重大意义,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练,渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组,全面领导和负责学校的示范校创建工作。

  组 长:宋国良

  副组长:黄志清 李永峰 陈卫彦 张晓伟

  成 员:曹建波 孟贤涛 周召升 辛崇栋刘瑞波

  冯民祥 刘继军 项群营 刘廷峰 陈伟峰

  孙玉桂

  领导小组下设办公室,办公室设在教导处,由曹建波同志任办公室主任,各处室、教研组负责人为成员。具体负责创建“规范汉字书写教育特色学校”日常工作。

  三、具体措施

  (一)健全规范汉字书写教育制度。学校高度重视语言文字规范化工作,把规范语言文字,提高语言文字应用能力作为推进素质教育,提高教学质量的一项重要内容来抓,工作领导小组定期召开专题会议,研究部署学校各个阶段的工作任务及整改措施,制订《寨里河镇中心初中语言文字规范化工作实施细则》、《寨里河镇中心初中语言文字规范化制度》、《寨里河镇中心初中语言文字学习宣传制度》、 《寨里河镇中心初中语言文字工作教师管理制度》、《寨里河镇中心初中语言文字工作奖惩制》、《寨里河镇中心初中学生语言文字行为规范制度 》、《寨里河镇中心初中老师教学板书基本要求》、《寨里中心初中汉字书写等级和考核办法》、《寨里河镇中心初中关于规范考试书写以保持卷面整洁的实施办法》等一系列制度;每学年根据学校工作实际制定《规范汉字书写教育工作计划》,将普及普通话和规范汉字书写教育列入学校议程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练,使规范汉字书写教育渗透到各项教育教学活动中,为规范汉字书写教育工作的顺利开展提供制度保障。

  (二)是抓好教学管理。根据《寨里中心初中教学常规量化细则暂行规定》和《寨里河镇中心初中语言文字工作奖惩制度》,每学期开学教导处制订学校写字教学计划,要求每位一线教师认真备好每一节课;认真上好每一节课;认真批改每一次作业,教师批改学生的书写作业时要做到逐字批改,而不是笼统地全篇画一个“√”,对写得匀称、美观的字用圆圈逐个圈出,对笔划或结构严重失误的字,教师用“_”标出,并在旁边写上范字,提醒学生改进;要求各学科教师上课时的板书均要工整、美观、规范,给学生以良好的示范。教导处定期检查教师的落实情况,重点检查学生的书写质量及教师的指导情况,将检查情况纳入教学常规考核,进行量化打分,并就写字教学中所出现的问题及取得的成效进行分析与总结,进一步增强学生与教师认真练字的意识。

  (三) 重视师资培训,加强教师队伍建设,树立育人典范。 注重汉字书写教育队伍建设,建立一支汉字书写教育骨干队伍,并加强汉字书写知识和技能的培训,把汉字书写纳入教师业绩考核评价,并体现在职务评聘和评优、评先中,激励全体教师的热情,全体教职工都能积极参与,履职尽责,为学生树立良好的育人典范。为抓好组织培训,要重点做好两个方面的工作:

  1、由教导处牵头,组织教师参加有关书法教育的讲座、观看相关的电教录像,由本校的刘向阳、孟凡正两位专职书法教师为大家做校本培训,培训内容主要是:写字要注意的坐姿、握笔姿势、字体的形成过程、笔画结构章法、写字教学等相关知识。并组织教师展开讨论,撰写学习心得,相互交流。

  2、积极组织书法教师参加上级有关部门的培训,提高书法教师的素质。

  3、学校定期组织全体教师参加活动,提高师生规范汉字书写的积极性。高度重视教师规范汉字书写基本功训练,积极开展粉笔、钢笔、毛笔字书写练习,要求教师每天写一张钢笔字,每天写一张毛笔字、每天用小黑板写一面粉笔字,每月由教导处统一组织检查,了解教师“三笔字”的基本功练习情况,每学期在组织全校教职工进行一次“三笔字”比赛活动,通过活动调动教师练习“三笔字”的热情,提高教师书写汉字的能力和技巧。

  (四)加强各年级学生的汉字书写教育,培养各年级学生良好的书写习惯。

  组织开展有针对性的写字教育教学活动,切实加强学生的规范汉字书写教育,促进学生行为规范与意志品质的养成、学习能力与道德修养的提高、文明传承责任感的培养。

  1、在课堂教学中落实写字教学活动。

  规范学生汉字书写教育,重在普及,主阵地在课堂。为使学生真正能写好字,逐步提高他们的书写能力,从三个方面加强学生汉字书写教育。

  (1)认真落实国家相关课程标准中关于写字教学的要求,七至九年级均开设写字课。每周一节,保证写字训练时间。立足学校教师队伍结构,确立专职书法教师和语文教师为主,其他教师为辅的师资队伍,保证写字教学的正常开展。

  (2)为学生选定符合国家语言文字方针政策的教材,并对不同年级提出不同要求,专门为学生购买、印制汉字书写的纸张和练习本,体现本校特色。

  (3)书法课上教会学生掌握汉字书写的架构,培养学生良好的`意志品质。教会学生要从整体上观察字的结构,体会其姿态韵味,即字的高低、宽窄、斜正等,从局部观察笔画、位臵、长短、角度变化等,在头脑中形成轮廓印象后,再下笔;教会学生从摹仿开始,手握笔要稳,强调对格临写落笔的位臵要找准,行笔中,要练手的“轻、重”,长而细的笔画要轻,短而粗的笔画要重。还要练习“提、顿”;教会学生举一反三,触类旁通的能力。这样,教师精教一点,学生能悟出一片,发展学生思维,写字教学的课堂效率也就提高。

  (4)重视学生作业的书写质量,无论是课内还是课外,各学科的作业只要有书写均要做到“工工整整、一丝不苟”,从而达到“端端正正写字,堂堂正正做人”的教学目的。

  2、定期开展各种活动,培养学生的书写兴趣。

  (1)组织学生办手抄报,以年级为单位,展示学生们优秀的手抄报作品,提高学生们的办报和书写能力。

  (2)定期组织学生进行作业展,评出优秀作业后利用教室外墙壁的汉字书写展示栏,张贴学生书写的优秀作业。学生们在活动中互比互学,取长补短,既保持写字练习的兴趣,又能提高各年级学生的书写水平。

  (3)以年级为单位开展书法竞赛,对成绩优异的学生进行表彰

实施方案 篇3

  为了全面实施素质教育,丰富学生的课余生活,培养学生集体主义精神,树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质,同时提高他们的力量素质,启发学生服从指挥,统一行动的行为习惯,培养学生坚持到底,争取胜利的.意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。

  一、比赛时间:20xx年11月15日

  二、比赛地点:庄子小学操场

  三、参赛班级:1—6年级

  四、拔河比赛方法及要求:

  1、级别:

  低年级组(一二年级)

  中年级组(三四年级)

  高年级组(五六年级)

  2、人数(男女不限):

  一、三、五年级,各年级13人。

  二、四、六年级,各年级10人

  3、评比办法及评奖办法:

  比赛采取胜出场排名,四个班级取第一、二名各一个班;五个班级取第一、二、三名各一个班,其余班级发鼓励奖

  4、裁判员:

  低年级组:周赵、肖大洪

  中年级组:涂昌亮、赵煜

  高年级组:吴炳坤、付明山

  五、比赛次序:

  1、低年级组:

  第一轮:一(1)班对一(2)班;二(1)班对二(2)班

  第二轮:一(1)班对二(1)班;一(2)班对二(2)班

  第三轮:一(1)班对二(2)班;一(2)班对二(1)班;

  2、中年级组:

  第一轮:四(2)班对三(1)班;四(1)班对三(2)班四(3)班对四(1)班;四(3)班对四(2)班;

  第二轮:三(2)班对三(1)班;四(2)班对四(1)班四(3)班对三(2)班;

  第三轮:四(1)班对三(1)班;四(2)班对三(2)班四(3)班对三(1)班;

  高年级组:

  第一轮:六(2)班对五(1)班;六(1)班对五(2)班六(3)班对六(1)班;六(3)班对六(2)班;

  第二轮:五(2)班对五(1)班;六(2)班对六(1)班六(3)班对五(2)班;

  第三轮:六(1)班对五(1)班;六(2)班对五(2)班六(3)班对五(1)班;

  备注:

  1、不得借用其它年级学生,若出现取消比赛资格。

  2、若出现相持时间过长,则该局作平局,休息后再战此局。

  3、各班班主任负责本班的安全及纪律。

  4、裁判员必须清点参赛人数。

  5、比赛结束后,教师篮球表演赛。

实施方案 篇4

  为保证同学会召开组织有序、气氛活跃、效果明显,特制定如下实施方案。

  一、活动名称

  四川乐至中学高九四级四班十五年(1994-20xx)同学会

  二、活动主题

  追忆同学难忘时光,共享近年离别经历,畅谈人生美好前景。

  三、参加人员

  1、全班同学。

  2、部分老师。

  四、活动时间

  20xx年2月16日(农历正月初三)至18日(正月初五)

  五、活动地点

  四川省乐至县。

  六、实施步骤

  (一)宣传准备(20xx年11月至20xx年2月)

  以电话和网上联系方式相互转告,使尽可能多的同学参加。

  (二)组织报到(20xx年2月16日)

  与会同学于20xx年2月16日16时前到xx宾馆向同学会筹备组报到。

  (三)活动开展(20xx年2月16日至18日)

  1、16日

  17:30分在xx火锅店会餐。会餐完毕后回宾馆休息。

  2、17日

  (1)9:00分在宾馆餐饮部就餐。

  (2)9:30分游览乐中校。

  (3)10:00分集体合影。

  (4)10:30分在乐中校综合运动场进行部分体育活动或做游戏。

  (5)12:00分在xx酒楼就餐。

  (6)15:00分在乐中校一教室(或宾馆会议室)开主题班会,主要目的是同学再认识,每名同学都要进行发言,发言内容不限,可以说原来不敢说的、不好意思说的、未来得及说的某些事;也可以谈记忆最深刻的、感受最强烈的、触动最大的某些事;还可以聊对同学的.看法、对未来的设想,等等。

  (7)17:30分在xx饭店就餐。

  (8)20:00分在xx歌城唱歌。

  3、18日

  (1)9:00分在宾馆餐饮部就餐。

  (2)10:00分在宾馆进行个别交流。

  (3)12:00分在xx饭店会餐。会餐完毕后聚会结束。

  七、组织领导

  成立同学会筹备实施领导小组,由xxx任组长,xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx为组员,主要负责统一领导活动的组织计划协调保障工作,确保活动开展有力有序有效。下设活动联络组、生活保障组、节目筹划组和后勤财务组。

  (一)活动联络组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:1、负责接待并安置好来报到的同学;

  2、负责联系原来教我们的高中老师;

  3、负责联系摄影师全程摄像,并进行后期制作。

  (二)生活保障组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:1、负责搞好食宿预算和结算;

  2、负责安排好食宿。

  (三)节目筹划组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:负责设计并组织好文体活动。

  (四)后勤财务组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:1、负责整个同学会活动的经费预算;

  2、负责收取、支配同学会的活动经费;

  3、负责公布经费开支情况。

  八、经费保障

  按照aa制的原则,由参加同学会的同学在报到时交给后勤财务组,每人交纳350元。

  九、注意事项

  1、同学会期间所有同学都要服从统一安排,原则上不单独活动。期间最好不要无故离开,如需离开,须向筹备实施领导小组两名以上成员说明情况。

  2、同学会安排有专人摄像和刻制光碟项目,请大家报到时将通讯地址留完整,以便寄送。请有dv机和相机的同学自行拍摄。活动完成后,请同学们将照片传到班级博客。

  3、由于可能组织文体活动,请各位自行准备好运动工具和装备

  4、各筹备小组要精心筹划,力争把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

  5、若有任何意见与建议,请随时与筹备小组的同学联系。筹备实施领导小组成员联系方式如下:

  姓名联系电话备注

  附:几点说明:

  1、我衷心恳请大家充分发挥主人翁作用,多提宝贵意见,集中集体智慧,达到群策群力,确保同学会达到预期目的。由于身在外地,对乐至的具体情况不是很了解。所以我特别希望还在乐至的同学发表意见和看法,以便更有针对性和操作性。

  2、有同学建议在成都召开同学会,我个人觉得不是太妥。我认为,既然是同学会,当然应该在母校开,否则会失去意义,所以我个人意见还是放在乐至比较好。

  3、在方案中提到的组织,我个人建议最好由在乐至的同学担任,便于操作,也便于调整。

实施方案 篇5

  为推动公司制度建设工作的进一步开展,促进公司各项制度的有效落实,着力提升制度执行力,使制度在优化工作流程和提升管理效能中发挥更大作用,制定如下实施方案:

  一、遵循原则

  1、坚持简洁有效,便于执行的原则;

  2、坚持动态持续改进,流程明确和制度落实相结合的原则。

  二、基本要求

  1、根据部门职责分工进行制度编制或修订完善,实行归口管理,分管领导和综合办公室共同把关,要求编制制度内容与其他制度内容不冲突,不重叠,体现公司制度管理的统一性。

  制度定稿的流程:责任部门拟稿(格式参考附件)→征求意见(制度内容涉及的主要部门/执行人)→综合办公室负责人签字(格式、基本内容完整性审核反馈)→拟稿部门分管领导签字→履行公司程序下发。

  2、制度文件应包含以下五个基本内容:目的、工作内容与要求、部门职责分工、工作流程、监督与考核。

  三、计划安排和工作步骤

  1、职责分工

  公司制度建设的管理部门为综合办公室,主要职责是:负责制度体系建设及管理工作;根据工作需要负责向各管理部门提出制度编写要求;负责对制度编写的内容规范、落实情况检查等工作;负责统筹制定制度优化方案,并负责逐项督导落实;配合公司制度建设的各项工作。

  公司的制度责任部门即公司制度的编制及督导执行部门为公司各专业职能管理部门。

  各专业职能管理部门负责公司制度的制定及督导执行(包括调研、起草、征求意见、宣贯及培训、负责所编制制度的执行情况的检查与

  意见反馈、申请修订等)。主要编制修改的制度及流程有:

  (1) 部门主要职责分工、部门员工岗位说明书、部门内部工作

  流程、部门内部员工管理规范。

  (2) 与本部门有关的与其他部门对接工作的流程及建议。

  综合办公室是制度的最终审定下发部门,负责制度下发的'行文格式、文字校对和最终的审稿、下发工作;负责制度下发流程的严格执行工作;负责制度的分类管理工作。

  2、完善落实分四个阶段,具体如下:

  第一阶段:公司制度流程建设阶段(3月-4月份完成)

  (1)结合综合办公室的安排,将各部门现有制度进行整理报送综合办公室进行统一审核。所有报送的制度经公司统一专题会议定稿签发。

  (2)制度流程建设时间安排

  ①20xx年3月20日前,各部门制定并提交制度建设计划,计划经会议讨论通过后实施。计划要求制度建设要将本部门主要工作职能100%覆盖,不得有功能缺失,同时有合理的时间安排,后附计划进行倒排表。每周最少不得少于一个制度及流程建设。

  ②每周一下午周例会最后是制度讨论时间,每周例会最少审定两个制度。

  遇特殊事件时,调整时间或顺延至次日,届时会由综合办公室及时通知。

  参加会议人员考勤执行原会议制度。

  第二阶段:公司制度和工作流程的梳理优化工作(4-5月份)

  (1)制度流程建设与梳理优化同时进行,4月份各部门根据通过审批的职责分工及定岗定位,理出自己部门负责业务的主要流程和流程接口,分管领导做好把关工作。

  以安全管理、运营管理、设备管理、物资管理、人力资源管理、工程管理、财务(报销)管理、档案管理、办公耗材及费用管理为主线,各职能部门明确主要工作涉及的流程和流程接口,4月分开始,

  各部门每周最少完成一个流程梳理或制度优化,并通经签批流程下发致业务涉及部门。

  (2)5月底内综合办公室完成对所有主要流程汇总和汇编,并完成员工手册的调整印刷。

  第三阶段:更新后的制度宣贯与培训(3—12月份)

  制度流程的修订与培训同步进行,执行下发一个培训一个,循环培训,一个制度最少培训两次,每次培训后由综合办公室时行考核。

  由综合办公室负责制度培训的人员考勤记录、场地、设备的落实,并负责培训管理制度的拟定与执行。

  第四阶段:结合流程制度再完善阶段(6-8月底前完成)

  1、各部门结合公司主流程的确定,逐步调整明确相关制度要求,实现制度保障流程顺畅流转。根据调整的范围和重要性,对商场运营有较大影响的,先予调整;对能优化工作程序,提高工作效率的要尽快调整;剩余情况,要结合公司要求和部门实际,适时调整。

  2、部门内部流程要明确,形成统一材料保存,同时在综合办公室备份,作为新到岗人员内部培训和后续流程优化的基础资料。

  第四阶段:阶段性评价(季度性开展)

  1、制度落实的督导检查:制度下发后,制度编制部门对制度的落实情况每季度至少检查一次,每次检查各相关部门都要填写制度检查反馈表(见附件二),书面反馈意见由制度编制部门负责汇总,并提出处理意见。反馈意见汇总表复印件报综合办公室,作为考核依据备查。

  2、综合办公室组织公司各部门对制度执行情况进行季度性评价。对制度责任部门的制度培训、修订、检查落实的主动性、及时性、制度的数量(正在执行制度全面性)、质量(执行制度内容的规范、完整程度)、执行效果(参加人数、制度培训后统一征求参加人员意见、组织重要制度考试)进行评价。对制度执行过程中存在的问题或者制度本身存在的问题汇总,并提出奖惩建议。

实施方案 篇6

  为深入贯彻项目办《关于隘瑞高速公路建设管理准化活动实施方案》的通知,加强本项目部工程项目施工管理,提高项目管理水平,促进施工项目管理制度化、规范化、科学化,使工程项目安全、优质、快速、高效地完成,根据项目办有关工程项目施工管理要求,结合我项目部实际,特制定本实施方案。

  一、建立完善组织机构

  项目经理作为经理部的第一负责人,负责全面主持项目经理部工作和组织制定经理部各项管理制度。经理部成立以项目经理、书记、副经理、副书记、专(兼)职工会主席、总工程师、总会计师、工程部长、质检部长、财务部长、物设部长、安全部长、职工代表等为成员的项目管理委员会。

  项目管理委员会负责项目内重大事项的决策与监督。定期召开一会议讨论本经理部各种重大事项并督促落实。以下事项须经项目管理委员会研究决定,并记录在案:

  1、工程项目劳务施工计划与安排;

  2、工程劳务施工队伍的录用;

  3、 工程劳务分包单价的确定;

  4、 根据项目经理部的提议,决定项目内员工利益分配原则及奖惩标准;

  5、大宗材料采购价格和机械设备租赁价格的确定;

  6、其他重大事项。

  二、贯彻实施

  (一)机构管理

  1、项目经理负责主持确定领导、部门责任分工,并负责按照企业质量、环境、职业健康安全管理要求,实施和督促落实经理部各职能部门按照局《管理手册》对工程项目的质量、环境、职业健康安全进行控制,坚持“计划、执行、检查、处理”的循环工作方法,进行有效的控制。

  2、经理部下设项目队。实行队长负责制,以承包集体成员为管理领导小组,按照经理部《项目队责任承包办法》进行承包。负责组织和实施工程的具体施工和管理,完成产品的最终实现。并接受经理部领导和业务部门的检查指导。

  3、项目部内部项目责任成本以施工合同、施工设计图纸、实施 性施工组织设计等实物工作量编制的施工预算而确定。经理部以编制的内部责任成本预算为依据,细化分解成各单项责任成本指标,在责任成本指标编制范围内与项目队签定责任成本承包(或责任状)范围。 项目队应以质量和效益为中心,根据承包的责任成本具体内容,结合实际制定降低成本措施,分解责任成本指标,通过单项工程责任成本预算承包和严格控制各项费用支出,保证效益目标的实现。

  4、 经理部按照本办法的规定,制定项目队责任成本承包考核办法,逐月对项目队、搅拌站的工程进度、质量、安全、成本、验工计价等内容进行考核和兑现奖罚,项目部必须建立验工计价明细台帐和模拟成本考核台账。

  (二)部门管理

  1、 经理部施工技术系统必须贯彻执行企业质量、环境、职业健康安全标准工作,按照技术分级责任制的规定,认真负责的编制实施性施工组织设计、单项工程作业指导书,积极的推广新工艺、新技术,科学有序地组织施工,按工期要求编制年、季、月的施工作业计划和控制网络图。按照工程项目的要求,制定切实可行的创优措施并抓好落实,及时办理验工计价、变更设计和调概索赔。加强对外协队伍的日常管理,对其安全、质量、工期、效益负有组织管理责任,并建立工程台帐和计价数量台帐。

  2、安质部门要认真做好项目经理部的安全质量监察工作,督促检查、贯彻执行国家和上级有关施工安全、质量工作的方针、政策、法令、法规;经常深入现场,定期和不定期进行安全质量检查,对检查中发现违反安全技术操作的队伍和个人有权勒令停工、教育、罚款,并及时提出改进措施,督促指导各协作队伍及时改正,同时向经理部领导反映;负责领导组织对伤亡事故、交通事故、质量事故的调查、分析和处理,有权越级向上级部门反映情况;负责经理部安全质量创优规划资料的'申报和隐蔽工程的自检和报验,对施工全过程实行安全质量控制,促进安全生产和创优目标的实现;协助监理搞好安全质量检查工作,并与之保持良好的工作关系;对安全、质量负直接责任,做好防火、防盗、防破工作。成立质量保证体系(质量管理领导小组),负责质量管理相关决策工作;成立安全管理保证体系和环境保护保证体系(安全管理领导小组),负责安全管理环境保护管理相关决策工作。

  3、 物资设备部物资系统要认真贯彻执行国家的物资政策和上级制定的各种物资管理规章制度。根据技术部门提供的年、季、月生产任务和主要材料核算表、具体措施及维修专用材料计划,负责汇编审查所管物资的申请计划;对物资的消耗总量、质量进行严格控制,对钢材、水泥、砼外加剂、火工品、隧道防水材料等结构用料的订货、采购、供应及资金清算;经常进行市场调查,制定二三项料、砂石料采购限价和监督检查工作,努力降低采购成本,控制物资消耗和积压,加速采购资金的周转,达到降低工程制造的成本。同时根据施工单位的生产进度要求组织好大堆料及其他材料的供应并控制质量,要求做好现场管理、仓库管理、文明施工管理。 物资设备部机械系统要严格按照公司和经理部有关机械设备管理的规定,随时掌握全经理部机械设备的数量、性能、技术状态、动态,做好原始资料的收集、计算并及时归档,做到帐、卡、物完全相符;做好机械设备的维修、保养工作,提高机械设备的完好率、利用率,定期或不定期进行检查,督促各协作队伍机械使用管理。 大宗料及设备机具租赁、购进须采取招标、低价择优选购。

  4、财务部门要严格遵守财经法规和规章制度,维护国家和单位的利益,认真执行上级和本经理部有关文件和要求,加强对本工程项目的成本管理,负责对工程成本费用支出、盈亏进行预测、控制、核算、分析,合理节约筹措使用资金,确保资金向公司上缴款的缴纳;加强专用资金、物资、财产统一管理,以保证生产资金的需要和国家资产的真实性、完整性;按规定正确计算、计提各项专用资金,搞好专用资金的收支使用、分配、报销工作;会同预算人员办理验工计价收取工程价款,及时清理债权债务,编制资金流量计划,安排各个时期资金收支,有效的运作资金,确保本项目效益目标的实现。

  5、 办公室应做好项目管理和项目责任成本各项规章制度的检查、督促落实工作,认真贯彻执行《劳动法》和公司的各项规章制度,合理组织调动劳动力,保证施工生产的需要。

  并配合党、工、团的工作,搞好精神文明建设,发挥党组织的政治核心作用,认真做好生活、卫生、防疫等服务现场的工作,抓好社会治安管理工作,保证正常的生产和生活秩序。

  在实施过程中,要把标准化管理的重点放在现场管理上,狠抓过程控制,防止标准化管理流于形式。

  1、以完善的技术管理体系为基础,确保大临设施建设布局合理、层次分明,主体工程每道工序、每个关节全面受控。并树立以绵江预制梁场为主的控制性工程,绵江预制场位于K6+720~ K7+035主线填方路基上,承建绵江高架桥360片30m预应力T梁的预制任务。梁场宽度26.5 m,长度315m, 占地面积达8348m2。每排布置4个30mT梁底座,共计6排,布设轨道式龙门吊,场内预设行车道,日生产预应力T梁3片,根据该预制场实际情况,从钢筋绑扎、混凝土灌注、拆立模型、预应力张拉、移梁、环保等方面,把“管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化、过程控制标准化”进行细化量化,制定了全过程、全方位、全覆盖的施工现场管理、技术管理、质量管理、安全管理、物资设备管理等标准,真正做到处处体现 “标准”,事事彰显“标准”, 建立了“安全生产责任制”、“安全管理制度”、“质量管理责任制”、“质量管理制度”等基本制度,从而使整个梁场的“运作”实现有“章”可依,有“法”可循,各架子队作业达到行动统一,步调一致,和谐有序。实际施工过程中,高度重视标准的“科学性、有效性和可操作性”,从细节入手,持续改进,不做表面文章。严格控制预应力张拉、压浆等重点施工工序,波纹管进场时,必须有合格证。进场后妥善保管,有防雨措施,不得放在有水或潮湿处,防止管道生锈。波纹管须逐根进行外观检验,表面不得有砂眼,咬口必须牢固,不得有松驰现象。预应力钢绞线应符合GB/T5224-1995的规定,公称直径15.2mm,抗拉强度标准值1860Mpa,弹性模量为1.95×105 Mpa。进场须有合格证书。进场后的存放有防雨措施,不直接放在地上或露天堆放,以防生锈。钢绞线的表面不得有润滑剂、油渍等降低钢铰线与混凝土粘结力的物质,表面不得有严重锈蚀的现象,更不得有肉眼可见的麻坑。波纹管的支设严格按设计给定孔道坐标(由预应力曲线位置可算出)位置控制。波纹管用小径螺纹钢筋固定其设计位置,每米均放一道,在安放波纹管道前用电焊焊牢。曲线段与锚垫板附近可另增用铁丝进行绑扎,以确保波纹管固定牢靠。管道铺设中确保管道内无杂物,管口处用塑料泡沫或塑料胶布封堵。波纹管连接时,接头波纹管的规格可比孔道波纹管的规格大一级,其长度为20~30cm,旋入后接头要严,两接头处先用医用胶带缠裹、再用塑料胶布缠裹严密并用铁丝紧密绑扎,防止漏浆。波纹管接头处的毛刺要磨平。波纹管在安装中与构造钢筋发生矛盾时,调整构造钢筋位置使波纹管处于设计位置。锚垫板牢固地安装在模板上,锚垫板定位螺栓须拧紧,锚垫板与孔道严格对中并与孔道端部垂直。混凝土强度达到设计强度90%以上时方可进行张拉,张拉时应有混凝土强度通知书,未达强度者不可以张拉。预应力钢束张拉时采用双控,即以控制拉力为主,以钢束实际伸长值进行校核,实测伸长值与理论伸长值的相对误差不得超过±6%,否则应停止张拉分析原因。计算应力取扣除孔道摩阻损失的平均应力,两端张拉时,取预应力束筋的平均应力进行计算。

  在构建组织机构上,明确责任,分层负责,项目部和各架子队均成立了标准化工地建设领导小组,做到事事有人管、事事有人抓,事事有人控。在规划设计上讲求实际,力求实效,以“目标创建、体系保证、管理机构、职责分工、制度办法、创建要点、过程控制、检查考核”等几个方面为主要内容去促进梁场的标准化建设。在资源配置上落实“标准化”的要素配置。梁场从“施工人员,机械、检验检测设备,原材料,工地试验室,场容场貌”等几个方面作了严格要求。在过程控制中,梁场对施工范围内的钢筋、混凝土、模型、电力设施等分层次、按专业进行控制。从检查内容、检查部门、检查方式、检查要求等方面都作了详细的“说明”,使各架子队作业时能够“按章行事”。

  2、以样板工程为载体,在现场施工中组织其他工区观摩学习,查找不足,总结经验,落实标准。

  3、以每月综合检查评比活动为契机,按照标准对施工现场安全生产,工程质量进度,文明施工等进行详细检查,对检查存在的问题及时进行整改和落实。

  4、通过集中培训和自学相结合、外委培训和内部培训相结合的方式,对施工、管理人员进行针对性培训,使各种作业人员精通技术标准和操作规程。

  5、按照原材料进场流程,严把进场关,禁止未经检验的原材料进入施工现场和用于工程施工中,物设部、实验室联合把关,从源头上控制好工程质量。

  6、内业资料狠抓管理,定期组织内业资料专题培训与讨论会,各部门设立专人管理内业资料的整理归档,及时建立相关台帐,规范项目内业资料的填写和管理工作。

  在工程标准化管理实施的过程中,提高思想认识,进一步完善标准化管理制度,全面、深入、广泛的开展标准化管理工作,真正做到“让标准成为习惯,让习惯符合标准”。

实施方案 篇7

  一、指导思想

  以创建“平安校园”为基本标准,坚持抓早、抓好原则,把法制教育作为德育的主要内容,真正纳入学校德育工作轨道,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增强学生的法制意识,形成人人自觉遵纪守法的新局面。

  二、任务目标

  1、法制教育、政治思想教育和中学生日常行为规范有机结合起来做到法制教育制度化、规范化。

  2、加强内部法制法机构建设,从严治、依法治校。

  3、有计划、有目标、有内容、有重点, 形式多样的对学生进行有关法律常识和法规教育。

  4、不断提高广大师生的法律意识和法制观念, 使学生受教育率达百分之百。

  5、学校无严重违纪现象发生,杜绝违法犯罪事件出现。

  6、进一步巩固创建“综合治理模范校”所取得的成绩。

  7、法制教育要以政治课、思想品德课中的法律内容为主,分层次、有重点进行实施。

  三、具体内容及周次安排(详见学期重点规范检查表)

  四、方法步骤

  l、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,确实把工作落到实处。构建家校网络,集教育之全力为法制教育服务。

  2、通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式,初步树立法律意识,了解和掌握有关法律常规条款,如《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。

  3、为法制副校长提供必要的工作条件,进一步发挥学校法制副校长的`教育作用。进一步巩固和发展我校与白云警务区的共建共教关系,聘请有关干警为学校普法教育校外员辅导员,定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。

  4、营造法制教育的氛围,并针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会及时开展教育。

  小学政教处

实施方案 篇8

  为加快唐山市中小幼教师队伍建设,全面提升教师队伍整体素质,提高教育水平和质量,推进素质教育实施,根据唐山市教育发展的需求,经研究决定利用现代网络手段开展“20xx年唐山市中小幼教师学科提高远程研修”,具体实施方案如下:

  一、培训目标

  1.通过培训提高教师的课堂教学水平和科研水平,强化学科教学能力和信息技术能力。

  2.在培训过程中充分利用国家级培训资源,开发地方研修资源;充分利用唐山市教师进修信息中心,建立地方名师培养和展示平台。

  二、培训原则

  1.坚持自主学习为主的原则。教师工学矛盾突出,不可能长时间的集中学习,因此进行自主学习、合作学习、研究性学习是教师提高自身素质的主要方法和途径。

  2.坚持注重解决实际问题的原则。在实施新课程过程中,教师主要遇到两方面的问题:一是实施教学中遇到的难点与困惑;二是在课堂教学中缺乏具体的操作方式、操作经验和操作能力,因此本次培训主要针对实际情况解决问题。

  3.坚持培训者择优聘用的原则。培训者素质是完成培训的'关键,因此根据培训的特点,聘用教学第一线、教育教学能力、科研能力强的骨干教师组成地方指导团队,充分发挥骨干教师的智慧和才干,“以点带面、辐射全员”,促进培训实效性提升。

  4.坚持培训模式创新性原则。本次培训采取远程学习方式,全程贯穿多种形式的活动设计和评价方式,如网上案例分析、问题情境创设、主题研讨活动、班级沙龙讨论活动、优秀评选活动和成果展示活动等等,以此丰富培训形式、推动培训进程、落实培训实效。

  三、培训内容与形式

  以中国教师研修网为平台,以网络课程资源为载体,以网络远程研修为主要学习方式。课程内容包含通识和学科两大部分,其中通识部分围绕学情分析、教师专业成长、教育科研设置24学时公共课,供全体学员学习。学科部分每学科设置24学时(平均)课程,供学员按任教学科选择学习,包含学科通识、学科专题教学、教学课例评析三个模块。每门培训课程都包含视频讲课、问题思考、拓展资源、相关链接、作业等部分,为教师提供理论引领和教学指导,教师根据培训要求进行学习。

  四、培训模式与特色

  以唐山市教师进修信息中心为基础,以中国教师研修网为依托,以网络课程资源为载体,以网络远程研修为主要学习方式,各区县为单位按学科、学段分期分批组织中小幼教师参加培训。

  学员按照要求和进度,自主进行每个课程模块的学习。学员通过"观看讲课视频(或视频案例分析)→阅读相关文章、评论→完成和提交作业→参与班级在线研讨和交流→完成提交学习问题及作业、反思。

实施方案 篇9

  为了进一步提高教育教学质量,提升我校的教育教学效果。促进学校教育内涵发展为目标,立足校本,充分利用学校现有各种教育资源,以教育科研引路,积极开展课程教学改革实践,转变教学方式,开发和建设校本课程,逐步调整课程设置,不断丰富课程内容,努力完善课程结构,扎扎实实推进课程改革。在新学期中,我们要不断完善课堂教学模式,以提高课堂教学效益为主线,深化教学改革,促进教育教学工作向着科学化方向快速发展。 特制定课改实施方案如下:

  一、 指导思想:

  以科学发展观理论为指导思想,认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要》,积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育。加强教学调研,深入开展教学科研、教学实验,深化课堂教学改革,坚持为学校服务、为教学服务,继续做好教学指导工作。加强新教师的培养,重视骨干教师队伍的`建设,发挥学科带头人的作用,深化教师继续教育工作,努力建设一支高水准的师资队伍。为全面推进素质教育和提高教育质量不断努力。

  二、基本原则:主体性原则、全面性原则、实效性原则、前瞻性原则、发展性原则。

  三、课改领导小组:组长: 李义华 成员:葛凤玲 、杨莹、王蕾、郭红梅、强娜 、李祖怀、张志敏、石莉。

  四、教学流程:1、预习检查(学生课前自主学习,教师检查预习情况) 2、合作交流(教师明确学习任务,学生分组交流学习)3、课堂延伸(教师出示检测题,学生当堂检测)4、拓展延伸(教师在小结本节内容的基础上,结合学生已有知识经验适当拓展延伸,进行综合实践,布置下节预习任务,学生回顾本节所学知识并巩固)

  五、课堂时间划分要求:第一时段:自主学习、交流展示(18分钟)第二时段(10分钟)第三时段:训练检测(12分钟)

  六、具体措施

  1、宣传落实课改精神,把课改工作列入学校重要工作。成员直接参与课改实验工作,领导要经常深入课堂,了解课改情况,教学困惑,解决课改中的问题,组织教师学习,看录像,听讲座。通过这些活动,让每一位教师知课改,主动地去悟课改,实验课改,同时选用校本板报、家长会,宣传课改的意义,营造全社会了解课改,支持课改,参与课改的氛围。

  2、健全制度,强化督查指导

  要使学校课改工作积极、健康、有序、高效运作,学校建立校本培训,校本教研制度,通过制度促进沟通与合作,形成参与课改、服务课改、指导课改、督促课改的浓烈氛围。

  4、 加大设施配备,为课改提供有力保障。

  一是充分利用网络优势,网上查阅资料。二是更新教学资料及教学所需仪器设备。三是调动教师自制课件,为课改工作的顺利开展提供有力的后勤保障。

  5、 严格按照要求设置课程,认真落实课程设置计划,开足开齐各门课程,科学合理地排好课表。

  6、 加强课堂教学。

  在课堂教学中精心组织教与学的过程,强调师生交往构建互动的师生关系,实施自主、合作、探究的学习方式。创设能引导学生主动参与的教学环境,面向全体尊重学生人格,关注个体差异,关注贫困生。激发学生的学习积极性,使每个学生都得到发展。

  7、以课程改革为核心,全力以赴做好课改工作,充分发挥教研组在课程改革中的作用,通过公开课、研讨课调动老师参与课改,参与教研活动。参与学习,不断成长。

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