(优)计划作文6篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的计划作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
计划作文 篇1
寒假生活是开心的、美好的、也是丰富多彩的`。我正在计划着自己的寒假生活,下面一起来和我看看吧!
早上起来,我自己穿上衣服,叠被子,把被子叠得整整齐齐,让我养成一个好习惯。我自己去刷牙洗脸。之后我背诵古诗词,因为能增加我的知识。吃完早饭后我开始做我的寒假作业,看看书和练练字,我还在早上做运动,锻炼身体,让自己不生感冒。
我会在中午吹萨克斯,让自己吹萨克斯的水平比以前更好。吹完萨克斯,我会休息眼睛。
下午我继续写作业,并且我会适当地读一些课外书。到了休息时间,我会找一些好伙伴来玩跳绳,完了之后玩一会电脑游戏。到了晚上,我会坚持写一篇日记,把一天到晚有趣的事情写下来,增加自己的作文水平。写完作文,我再和妈妈玩跳棋、象棋,丰富我一天的生活。
寒假最兴奋的是新年了。新年大家不仅能团聚在一起,也能收到压岁钱。我会拿钱来买一些对爷爷奶奶有用的东西,我想:“爷爷奶奶看了一定会很开心。”最后,我祝愿大家能快乐地度过这个新年。
瞧!这是我的寒假生活计划,我要向自己的寒假计划而努力,我相信我一定能成功的。
计划作文 篇2
时间飞逝,新年又再次来到了!大家肯定有不少计划吧?我也有我的新年计划哦!请大家一起来分享一下吧!
我的第一个计划就是努力学习,让下学期比上学期精神百倍,更加认真学习与复习,要考一个好成绩!
我第二个计划就是做个乖孩子,让老师省心的孩子,让爸妈省心的孩子,每天爸妈那么辛苦的'工作,赚钱,我们应该好好的报答他们,不要让他们操心。
我第三个计划就是少闹点事,不管在哪里,这样的话,既让爸妈省心,也让老师省心。我第四个计划,也是最后一个计划,但这个计划分为两部分,第一个部分:我要在湖南过年,因为我一年只能回一次老家,有时还会不了呢!所以我要在湖南过年,第二部分:我不仅要回湖南过年,还要回湖南拜年。
我同时也祝全世界人新年快乐!学习进步!恭喜发财!万事如意!百事可乐!
计划作文 篇3
一、叙述训练
本阶段课前三分钟学生轮流向全班同学介绍自己的外貌特点、身世经历、理想兴趣、性格爱好等。可设一篇范文。教师传授拟简要提纲的知识,就学生的发言即时讲评,从发言的姿态、音速缓急、音调高低、语言连贯顺畅等进行点评,帮学生养成良好的发言习惯。
1.以平实的语言叙述。注意语言的连贯、准确,叙述应基本完整。
(1)(教学《忆读书》中)课外作业:我的读书经历简明扼要写出读书经历和读书感受。教师择优讲评,着重语言的连贯顺畅及内容的完整性。
(2)(教学《忆读书》中)我的读书计划范文欣赏,课外作业,择优讲评。
(3)(第一单元课堂内)准确、连贯、流畅的语言训练课堂训练、课外作业
2.注意叙述中合理交代起因、经过、结果,准确把握事情的重点,对重点进行生动详细的叙述。
(1)(教学《我的第一次文学尝试》后)课堂作文1:我的第一次
备选命题:教师总阅,详改语言,提示重点,围绕语言和重点详细讲评。
(2)(第一单元课堂内)精心使用动词、形容词课堂训练、课外作业。
(3)(教学《山中避雨》中)叙述的.详略从前后课文中找事例进行分析,以学生作文实例共商安排详略的办法。
3.叙述的顺序:以时间顺序合理有序、条理清晰地叙述事情。
(1)(第一单元下半段课堂中)时间顺序从本单元课文中找标志时间的词句,体会其方法和作用。
(2)(第一单元将近结束时)课外作文:我这一路走来备选命题:范文:应注意用明确的时间顺序,写出自己的成长过程。推介优文。
二、写一个人。
本阶段课前三分钟学生进行人物介绍,如邻居阿婆、卖菜小贩等。教师注意引导学生把握特征。
1.描写。明确叙述与描写的区别及其不同作用。
(1)(教学《回忆我的母亲》中)复习分辨:概述、详述
(2)(教学《小巷深处》中)肖像、语言、行动、心理、景物描写本课着重掌握概念和分辨,了解其作用。
(3)(教学《小巷深处》后的课堂上)描写的单项练习以美术资料、影视资料、真人实物为据进行描写。名家片段欣赏总阅后进行比较讲评,推荐优文。(范文网 )讲评后布置课后作业。
(4)(教学《我的老师》中,以“风雨”场面为范)概述详述、多项描写综合运用的练习课堂笔练后口述。以第一人称写某次经历,注意应有总括性的语句,推荐优文,共诊缺陷文段。
(5)(教学《“两弹”元勋邓稼先》后,以末一节为范)概述详述、多项描写综合运用的练习课堂练习。课外小作文:以第二人称写某人事迹。注意应有总括性的语句。推荐优文,共诊缺陷文段。
2.议论、抒情
(1)(教学《“两弹”元勋邓稼先》中)议论抒情的多种形式及其作用注意议论抒情的区别,与总括、概述的区别,找出第二单元中议论的句子,了解其作用。
(2)(教学《“两弹”元勋邓稼先》中)议论抒情训练就课文内容进行议论抒情,如:隐姓埋名、当小工、认真计算数据、劳累过度等。先口述,后书面作业。
3.选择安排材料
(1)(第二单元各课教学间)围绕主题选择安排材料分析比较各课选择安排材料的特点。
(2)(第二单元各课教学间)突出形象性格特征注意主题与特征关系的和谐统一,分析比较各课人物的特征。
(3)(第二单元教学后期)选择安排材料的训练就大家熟悉的人物该选择哪些材料、该如何轻重和先后,课堂讨论交流,写出提纲并留课后作业。
(4)(第二单元教学后期)补充学习名家典范的作品提高感性认识,增加积淀。特别关注平凡中的伟大。
(5)(第二单元教学结束)课堂作文2:我的父(母)亲备选命题:我爱我的父(母)亲
三、观察训练
1.准确把握形状
(1)(教学《春》《济南的冬天》中)形状及其描摹方法课堂传授并训练,课外作业,及时分析比较讲评。
(2)(教学《春》《济南的冬天》中)形状的变化及其描摹范文:《天上的云》,课件展示变化的图象,即时写作。课外小作文:某物。
2.全方位地观察感受
(1)(教学《春》《济南的冬天》《竹林深处人家》中)观颜察色品味闻气听声手触课堂上观察感受讨论写作,课外作业。
(2)(教学《春》《济南的冬天》《竹林深处人家》中)名家片段欣赏如何恰当地表现事物的特点。即时观察某人、物,多角度综合表现。
3.观察的方法
(1)(教学《竹林深处人家》《树林和草原》中)定点、动点、散点的观察
课外小作文:上学路上及时比较讲评
(2)(教学《竹林深处人家》《树林和草原》中)名篇欣赏
4.实写和虚写
(1)(第一单元总括时)联想?虚实结合的作用和方法以实例课堂演练。
(2)(第一单元结束时)课堂作文3:美丽的校园备选命题:我爱美丽的校园、我的家园
四、写一件事。
本阶段课前三分钟学生轮流上台讲故事,教师注意故事的完整性。。
1.完整而恰当地交代起因、经过、结果
(1)(教学《空城计》中)怎样交代起因、经过、结果在课文中找相应部分,并联系《山中避雨》《风筝》进行分析。
(2)(教学《空城计》中)补写、纠偏训练对有缺失的文章进行补写和改正,课堂练习,课后作业。
2.推进与高潮
(1)(教学《美猴王》中)情节的步步推进了解其作用,设置情节,引发联想,课堂练习。
(2)(教学《美猴王》《心声》中)一般描述与细节描写设置课堂练习,课外小作文:细节描写。
(3)(教学《美猴王》《心声》中)铺垫、渲染教师加强对“绘声绘色”的引导。
3.叙述、议论、抒情结合
(1)(教学《勇气》中)立意鲜明深刻结合第一单元文章分析,结合本文写议论抒情的话,另有课外作业。
(2)(教学《勇气》后)名篇欣赏(3)(教学《勇气》中)课堂作文4:一件难忘的事备选命题:一件小事、指定学生中刚发生的一件事情写作
五、拓展想象力
1.形象的联想
(1)(教学《犟龟》中)看图说话看图示动物,想象并描述其形态性格,另有课外想象细节描写的作业。
(2)(教学《小溪流的歌》中)看图说话看图示动物,想象并描述故事情节。另有课外作文:续写童话。
2.纵向、横向、扇形的联想
(1)(教学《基因畅想》《假如人类也有尾巴》中)观察线条图案说话另有课外作业。
(2)(第五单元结束时)课堂作文5:看图作文
六、扩写、改写
(1)课堂作文6:扩写《乘船》或《卖油翁》。
(2)课堂作文7:改写《木兰诗》或《陌上桑》
计划作文 篇4
时间似流水般飞速逝去,一个寒假转眼间就过去了。唉,新学期就要开始了。又要趴在书山上,泡在作业还中了。但是与老师同学又要在一起生活了,我感到十分激动与开心。
新学期就要开始了,起跑线上的你是否准备好了呢?我可以很自豪的说,i‘mready(*^__^*)嘻嘻……
首先,上次期末的成绩令我感觉还ok啦,但我是绝对不会骄傲的啦!虚心使人进步,骄傲使人落后嘛!小孩子都懂啦,我也不能太out哦,所以我的继续努力,争取上全年级的200名,全班上前十名。【别误会,全年级1300多名,全班790多人呢。】
其次,我体育方面不是特别好。为了德、智、体、美、劳全面发展,我要坚持锻炼身体。就甭提我的体格有多差劲了,围着200米的操场跑三圈,腿就没知觉了。这也太不给力了吧!我虽不是什么胖子,但作剧烈运动之后真的很喘。我一定要坚持锻炼。说起来容易做起来难,但我一定督促自己绝不会像上次一样第一天就贪睡了十分钟。唉,家丑不可外扬,告诉你了,你可千万别说出去哦!
关于读书方面,我从小就又每晚睡前读两页书的习惯,我要坚持下去。让妈妈再买几套书,这样有助于我提升自己的文学修养。
我在人际交往方面,的确不是特别的`好,在这个新学期,我一定要努力努力再努力,这样跑道上才有我的拉拉队。首先,我要多多走近同学们,用心去感染每一个同学让他们知道内向的我也有可爱活波的一面。让他们与我成为朋友。这个不爱说话的坏毛病,我也一定要改。
改的就先放一放,再说说学。
听隔壁的张阿姨说,她家女儿巧巧,做的炒米饭可香啦!果真是名不虚传,我也吃过,真的很好吃哦!对她的赞美中我也有一丝丝脸红。因为我刚刚会煮方便面,打个荷包蛋多弄的满手的蛋清。呜呜~~。可是我不能让她超过我,从这个学期开始我也学做炒米饭,就不相信比她做得差。且!另外我还要学做家务,比她各方面都好。哼我不信我做不到。
还有,我也不是一个爱好都没有的。比如,钢琴。提到这两个字眼,叮叮咚咚的声音仿佛萦绕在耳际,这个爱好,仿佛是我在跑道上的巧克力,让我放松紧绷的精神,增加能量,让成绩更高效率的进步。可谓是劳逸结合嘛!
新学期,新气象,新的一切开始了,让我们准备好吧!ready go!加油加加油!comeon!
计划作文 篇5
今天开学了,我升入了六年级。是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的.准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生!
计划作文 篇6
一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天。迎着早晨的'第一缕阳光,开始了一下新的学期,在新学期里,我为自己制定了一个学习计划:
学习计划:
1、每一天早上6:20起床,用30分钟将头天要背的课文温习1——2遍,7: 30从家出发。
2、 上课认真积极听讲,积极发言,不搞小动作,做好笔记。
3、 认真积极仔细写作业,不对答案,认真积极对待每一门课。
4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、遇到不懂得问题要及时问老师或问同学,弄明白。
6、要讲文明,懂礼貌。遵守学校各项规章制度。爱护学校的校园环境 卫生。
7 、放学马上回家,不在放学路上追逐、打闹。
8、每一天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
做好以上几点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
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