计划作文

时间：2024-01-02 10:17:36 计划我要投稿

计划作文(优选4篇)

　　时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的计划作文4篇，欢迎阅读与收藏。

计划作文(优选4篇)

计划作文篇1

　　‘啊，终于轮到我做小主人啦!’早上，我几乎高兴得从床上一蹦三尺高。我赶紧把还睡在床上的爸爸和妈妈叫醒。

　　‘我在这宣布，从今天开始，我来当家里的小主人，水费.电费......全部我来交钱，你们必须先给我一些钱。’我的话音刚落，爸爸紧接着说‘那你应该写一个字条，一定要写下来，万一你失信了，我们不是要喝西北风了。’‘OK!’我爽快的答应了。

　　爸爸妈妈一共给我了20xx元，管一个月生活费。我拿着这笔‘巨款’得意的对爸爸说‘今晚的菜是青椒肉丝，青炒黄瓜现在就去买。’话音刚刚落，爸爸像火箭一样就去买菜了。下午5时妈妈回来了看了看桌子上的菜，皱着川字眉头说‘我的小管家，我明天还要上班呀。’‘上班又怎么了?’我疑惑的问，‘哦，妈妈明天还要带菜，’我灵机一动看了看地上的`西瓜，想到了一个好点子，我把西瓜皮切好，一炒哈哈又有一道菜了。今天安排得不好，因为还是第一天，晚上我和妈妈安排了每个人的工作，妈妈扫地、拖地、抹桌子、整理房间。爸爸，买菜、做饭、做菜洗碗、洗衣服。我嘛，洗菜、切菜、叠衣服、完成当天作业、做好小主人。

　　从这次一月小主人活动计划中，我体验到无论做什么事都要合理安排做到有计划。这样，才能做好家里的小主人，将来才能做社会的主人。

计划作文篇2

　　在语文课上，谢老师告诉我们要施行“一百天读词典计划”。

　　一听到这个消息，我们谅讶万分，要把词典全部读完，并摘抄词语？这可是一个不小的工作量。一时间同学们议论纷纷，有的同学认为：读词典有什么用?这不是浪费时间嘛!可我认为，读词典是一个认识字词，积累词语，提高写作能力的好方法呀!我一定要全力以赴完成这个计划。

　　读写词典能够让我学到许多的知识。首先，通过查词典我可以知道一个字的正确读音，如谢老师在给我们讲《竹节人》这一课时，文中出现了“风靡”一词，谢老师要求我们查词典看它的'读音，有的同学根本不查词典，争着抢着要回答问题。我也觉得我知道它的读音，根本不需要查词典。而经过一查，我就发现了问题:在我的印象中“风靡”的“靡”字读音是mi(二声），而查完词典后，它却读mi(三声)。

　　其次，通过查词典可以了解字词的意思。一个字或一个词也许有两种意思，也许有三种意思。比如还是这个“靡”字的读音有两种。分别是mi(二声）和mi(三声)。读二声时词义是“浪费”，读三声时词义是“无，没有”和“倒下”。在“风靡”一词中，是选择“倒下”这个意思。

　　还有，通过查词典可以了解到，一字可以用很多词表示。就拿“看”这个字来说，可以用:瞻视、斜视、蔑视、环顾、凝望、轻视、偷瞄、仰望、虎视眈眈等来详细表示。同样关于“手”，却能表示许多动作，如:拉、提、弹、捉、摸、抄、掀、拿、放、抽、揍、夹、擦、探等字。这些都可以用在写作里，提高作文水平。

　　没想到查词典可以获得这么多知识呢！我终于明白谢老师讲“读词典是一项大工程”里的“大”字的含义了。我一定会圆满完成计划，让词典成为我形影不离的伙伴，为我的语文素养注入源源不断的活水。

计划作文篇3

　　我坐在窗边眺望着湛蓝的天空，百无聊赖。“如果能到校外去玩玩该多好啊！”我心想。然而学校，这个传授知识的神圣殿堂，却因为封闭式管理而变成了一座巨大而华丽的“牢房”，束缚了我们的自由。“不行，我一定要想办法出去！”我义愤填膺地想。于是，我拟出以下计划——

　　A计划：月黑风高之时，身穿黑色夜行衣，戴着头罩，只露出一双明亮狡黠的眼睛。我四处张望、观察险情，确定“安全”之后，悄然提步，一路狂奔到学校操场围墙边，找到一棵看上去颇为粗壮的树，使出“猴子功”轻松地爬上树梢，然后……

　　审核员甲：“校领导早巳知道学校操场的.围墙是‘薄弱防区’，早就在那里重点布防了。如果被抓到，你就等着被通报和处分吧！”审核员乙：“就是，就是……”

　　所以，A计划未能通过审核，枪毙！

　　B计划：今天初一、初二年级的同学刚好放假，不如来个浑水摸鱼，趁机混出去？嘿嘿……

　　审核员甲：“到现在还认不清事实，瞧瞧您老的身高、相貌、气质，哪一点像初一、初二的学生？别到时‘偷鸡不成蚀把米’，哼哼！”审核员乙：“就是，就是……”

　　就这样，B计划和A计划一起光荣牺牲了！

　　C计划：假装生病，拿着请假条找班主任请假去。

　　审核员甲：“你装病？以班主任那犀利的眼光，肯定一下就把你的小把戏给看穿了！到那时候，你可就‘吃不了，兜着走了’，被罚扫教室一个月是肯定逃不掉了。”审核员乙：“就是，就是……”

　　唉，C计划再度宣告失败。

　　次日，我向大家郑重宣告：“昨晚，本人经过精心地规划、研究、总结，终于制定出了一个完美的出校计划！”

　　同学甲、乙、丙、丁……急切问道：“是什么？快快如实道来！”我得意洋洋地说：“好好读书，耐心等待！”众人：“嘁，鄙视你！”我委屈地说：“还是班主任说得对，‘初三了，不要再胡思乱想了，专心学习吧！’”

　　综上所述，将注意力投注在学习上是最好的出校计划。只要专心致志地做一件事情，那时光流逝不就是眨眼之间的事吗？

计划作文篇4

　　一、磐石计划

　　2297年的地球，人类肆意开发地下矿产资源对地球造成了不可挽回的伤害，地下出现大量空洞，地震频发，人类为此付出了应有的代价：岛国沉没，大地颤抖，摩天大楼轰然倒塌，到处是人们的哭喊声。

　　这一切都被十五岁的少年伊凡看在眼里，他身边的许多人都被地震夺去了亲人和家园，所以他一心想找出缓解地震的方法。每当世界上有一场地震发生，他就咬紧牙督促自己：“好好学习，克服困难！争取早日获得成功！为人类造福！”

　　七年过去了，伊凡也成功了。他研制的机器能有效缓解地震的发生。他的发明震惊了全世界，这项发明是人类的福音。伊凡进入了世界科学总部，成了一名地震学专家。

　　为了尽可能减少地震对经济与文明的损伤，世界科学总部接到命令，在世界各处安装地震检测仪和地震波抵消装置，保障人类安全。

　　命令一下达，总部就制定了“磐石计划”：从专家学者及科考人员中挑出了最精锐的精英，配上最好的装备，组成考察小组，负责在世界各地的地震带勘察。若有必要安装仪器，就与运输小组通讯，由直升机将仪器从总部运到指定地点，再安装。最后，两组人员一起返回总部。在选拔过程中，伊凡顺利入选勘察小队，成为小队的队长。

　　二、深入大海

　　勘察小队正在乘坐“凤凰号”科考船赶往他们的第一个目的地——澳大利亚板块和亚欧板块交界处。那里，是一片蓝色的汪洋。

　　电子地图“嘀、嘀”响了两声，身着潜水装的伊凡便扭过头来对他的队员们说：“好了，伙计们，时候到了！船长，我们走了！”

　　魁梧的船长也向他挥了挥手：“好的，祝顺利！”说完，伊凡一纵身，跳进了大海。

　　扑通！扑通！扑通！扑通！一阵翻涌的浪花过后，四位精英队员紧随其后，跳入了海中。

　　大海波澜壮阔的外表下隐藏着一颗充满灵动的内心！在科考队员们深入海沟拍照，取样的时候，很多可爱的海洋生物凑到他们的相机前面“抢镜”

　　科考人员留下了许多充满奇趣的照片。科考人员又要到另一处地方进行考察，刚要动身，便与海中的霸王打了个照面——一条鲨鱼！

　　伊凡还没反应过来，鲨鱼的血盆大口便向他咬来。他赶紧侧身一躲，鲨鱼咬了个空。一位科考队员抓起相机，对着鲨鱼的眼睛连按快门，闪光灯刺得鲨鱼睁不开眼睛。

　　另两名科考队员从腰中取下失能电击斧，对着它的身体一刺，鲨鱼渐渐停止了游动，安静了下来。真是有惊无险！伊凡对他的队员们打着手势。

　　海底科考任务顺利结束了，五位科考队员返回了在海面上等候的“凤凰号”。经过岩石结构立体图，大家决定在此安装地震波抵消装置。消息传达不一会儿，运输船便出现在了队员的眼前。机械臂带着载人潜水器“蛟龙4号”慢慢垂下，伊凡望着前方的海面，露出满意的微笑。

　　他打开对讲机，对着运输船里的工作人员说道：“我是勘察小组队长，现在在‘凤凰号’上。一切就绪！好的，我们立刻下去接应你们。”伊凡放下对讲机，对同伴们咧嘴一笑：“一切顺利，现在就看我们的了。”大家拿上工具箱，都跳了下去。

　　机械臂慢慢下降，接近了海平面。潜水器与机械爪分离，科考队员们立刻钻了进去。伊凡浮上水面，对运输船上的工作人员挥了挥手，转身潜入了海底。