（优秀）计划作文4篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的计划作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
计划作文 篇1
“慈母手中线，游子身上衣。”妈妈的爱是那样温暖和甜蜜，我们都在母爱的滋养下无忧无虑地成长。而在这温馨的母亲节里，我也希望通过自己的努力让妈妈能收获满满的爱。
为了让妈妈在我的爱中度过母亲节，我们做了个计划——卖报纸，用自己的劳动赚钱买礼物。这一天，一大早我与伙伴们手上挎着沉甸甸的《厦门日报》踏进了SM的大门，浓浓的油墨香四溢，一定也飘出了我对妈妈满满的爱。我与霖霖一组开始了今天的卖报工作，报纸一份一份地销售出去：和蔼的阿姨爽快地买了一份，温柔的笑脸是对我们的赞许；年轻的叔叔买了报纸看完又还了回来，鼓励我们继续努力；慈祥的爷爷为了支持我们就算家中有订还是买了一份；帅气的哥哥一口气买了五份，那是无声的加油……但渐渐地几乎人手一份了，看着一直消减不下的报纸，我们开始焦躁起来。这时，保安走过来用温柔而又暗藏玄机的目光看着我们：“SM里面不能卖报纸！要不得没收啦！”我们无奈地摇摇头，再这样下去也不是个办法，真是屋漏偏逢连夜雨。
与霖霖讨论后，我们决定转移阵地，并拟定了新方案——借助魔术气球提高销售量。我与霖霖编了好些魔术气球，走到一位小女孩与她父母面前。女孩的眼睛直勾勾地盯着“魔法棒”，闪烁着渴求的光芒。啊哈！我的心中有了十足把握，对小女孩的母亲说：“阿姨，你瞧，这美丽的小公主多喜欢这个‘魔法棒’啊！这孩子一定喜欢小仙女，仙女自然得有‘魔法棒’啰！这‘魔法棒’只要五元！给这可爱的`小仙女买一个，好吗？”阿姨皱了皱眉，不等她发话，我已抢先了一步：“阿姨，这个价格不贵了，此外还有礼包相送呢！”阿姨思考过后递给我五元钱。她微笑了一下：“礼物是什么？”我冲霖霖眨眨眼，余光扫过报纸。霖霖会意地抽出了一份报纸递给阿姨：“这个。”新方案的第一份报纸终于卖了出去。接着我们的“生意“越来越好了……当手表的指针指到十二点整，我们手中的报纸和魔术气球已所剩无几，轻轻擦去额头渗出的汗水，揉揉有些僵硬的肩膀，看着鼓起来的荷包，这些辛劳仿佛烟消云散了……
捧着给妈妈的母亲节礼物——一本精致的笔记本，我猜妈妈会在本子里记录下这我咸咸的汗水和甜甜的爱。
计划作文 篇2
一、教学内容
本册教材共有这样几项作文内容：《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。
二、教学目标
写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能根据表达的需要，正确使用常用的标点符号。练习从内容、词句、标点等方法修改作文。并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。40分钟能完成不少于400字的习作。
三、训练措施
要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。激发学生主动探究的精神，逐步养成实事求是、团结合作的态度。
四、具体安排
周次
作文内容
作文要求
准备过程
2
《假如我是…》
想好要写的内容，有顺序的写下来，最后把题目补充完整。做到想象丰富、内容具体，写完后认真修改。
启发学生大胆想象。让学生多说，在说的基础上，列出提纲再写作文。
4
写一个星期天
写一个和家人一起过的星期天，注意在叙事过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句要通顺。
布置学生仔细回忆与家人一起过的星期天，找出最难忘的人和事来写。认真进行修改。
6
写一种喜爱的小动物
要求学生仔细观察一种自己喜爱的小动物，充分展开想象。选择最感兴趣的内容来写。语句通顺，叙述有一定的'条理。
教师要大胆启发学生进行想象，鼓励学生在课堂上多说，然后再进行习作。
8
选读过的文章写梗概
把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来。
要求学生分小组自由讨论之后，再进行全班性的讨论，把自己想写的内容所清楚以后再动笔写。
10
写一个有意思的场景
选择一个你熟悉的场景写下来，要能反映出这个场景的特点，内容要具体，语句要通顺。
启发学生进行回忆。让学生多说，开拓学生思路，激活学生的想象力，在说的基础上，再写作文。
12
自由作文
题目、内容自定。要把自己想说的意思写具体，写清楚。注意不写错别字。写完后读一读，认真改一改。
要求学生分小组自由讨论之后，再进行全班性的讨论，把自己想写的内容所清楚以后再动笔写。
14
最难忘的第一次
想一想哪个第一次最难忘，写的时候要注意把事情写清楚，写出自己的感受，题目可以用“第一次…”，也可以自拟。
布置学生仔细回忆在自己的第一次，找出最难忘的人和事，要通过具体的事例来写出事情的意义。
16
写科幻故事
展开想象的翅膀，把所想的内容写下来，先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事。想想要丰富，内容要具体。
事先布置学生读科幻故事，要求学生自由想象之后，再进行全班性的交流，把自己想写的内容所清楚以后再动笔写。
计划作文 篇3
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在库上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的`快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
计划作文 篇4
放假了，我又可以开心的.玩了！不过我可不能一天从早到晚的玩，一定要劳逸结合才行啊！于是我定了个暑假计划。
因为我是个贪睡的小女孩，所以我要睡10个小时，从23点睡到9点。从9点到9点半洗涮，9点半到10点吃早饭。10点到12点我把作业写一写。12点到12点半干一些杂事，比如：给花浇浇水，喂喂小鱼和小鼠兔。12点半到13点吃中午饭。13点到14点看电视或睡午睡。14点到15点写作业。15点到17点练舞蹈或弹钢琴。17点到18点看书。18点到19点出去玩。19点到20点吃晚饭。20点到21点看电视。21点半到22点洗漱上床。22点在床上看书半个小时，睡觉。
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