计划作文

时间:2023-10-17 12:15:02 计划 我要投稿

(荐)计划作文3篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的计划作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)计划作文3篇

计划作文 篇1

  这是我成为小学生后的第一个暑假,在长达两个月的假期里,我要合理安排,配合第六届书香班级活动,争取过一个充实快乐,书香飘满我的家的假期。下面是我和爸爸妈妈商量后确定的暑假计划。

  7月份:

  一、特长学习方面

  1、 1、跟随高老师初步体验关于朗诵和语言表达能力的.学习锻炼。能学上一两段小品相声最好了,以后表演节目有的展示了,呵呵。学习时间每周二、四、六上午8:20—10:20

  2、继续跟余老师进行经典诵读

  每周一,五上午8:00—10点继续《中庸》

  每周二晚7:00—8:30,周日上午8点—10:00继续亲自共学《老子》。

  每周坚持力行读经班要求的《弟子规》德行语

  3、继续跟金老师学习围棋,为八月下旬的升段赛作准备

  每周三上午8:30—11:00,

  周三、四晚6:00—8:30,

  周五下午:2:30—5:00 。

  4、继续跟lucy老师学习英语

  每周二、四、六下午4:00—6:00。

  二、阅读:

  1、每天6:30起床。在影剧院文化广场晨练,晨练后背诵1首 《日有所诵》和1首古诗,第二天早上温故。知新:再背诵一首新的。

  2、每天上午自我阅读半小时,下午阅读半小时,目前正在阅读《笨狼的故事》。预计7天读完。

  3、中午睡觉前共读一本绘本。

  4、每晚9:00—9:30,5分钟儿子给妈妈朗读《一年级同步文库》,20分钟共读绘本,妈妈念5分钟不带图画的睡前故事,或哲理或童话。

  5、每周口述日记或看图写话2篇。

  三、每天练字贴10分钟,数学小练笔5页。

  四、晚上就是游泳!游泳!还是游泳!或者玩耍!玩耍!接着玩耍。

  8月:除了围棋要延续到八月上旬之外,其他的都结束了,可以好好放松玩耍了。

  一、 阅读计划要继续,把阅读当成呼吸一样自然和需要。

  二、 外出旅游一次。

  三、 继续每天练字帖和数学小练笔

  四、 爸爸八月份放假回来和爸爸一起做做校信通里推荐的小实验。

  五、 体育锻炼方面,争取把滑板和跳绳练好。

  六、 游泳,游泳,还要游泳!玩耍!玩耍!接着玩耍。

计划作文 篇2

  每个人的一天的时间都是相同的,每个人都有很好的计划,都希望会有很好的未来,可是很多时候,这种想法却很少会成为现实。

  小学时也没有时间观念,只是上了初中是才有的,有了时间观念自然就有了关于时间的计划,尤其是初中课程逐渐变多,但是并不是所有的计划都适合自己的,我记得自己有一个学期,换了好多种学习方法,大约是一个月一换吧,那是大概是在实验,我那一学期的成绩,也随着我的'实验而波动。

  其实那个学期的各种实验计划已经说明了很多,但只是我自己不愿意相信。最后还是在某一天恍然大悟。

  因为时间是有限的,所以你要对有限的时间进行充分利用,我记得自己最失败的一个实验是把所有的时间都分散,所有的科目都是一把抓,每天晚上忙到十一点,早上五点起,可并没有多大的效果,因为那时自己并没有抓住主要的内容,略有一点眼高手低的感觉。总是想着学很多很多,却忘了自己没有那种智商,记不住。总是想着要补充课外的内容,却忘了课内的自己还没有学扎实。因为自己没有顾全重要的东西,反而去想着一些细枝末节,再加上自己本来记忆就不好,基础也不咋的,回想起来,我不考低分才怪。

  事实证明,除了那些基础知识特别牢固,或者是智商比较高悟性强的,才适合那种学习方法。因为人家已经掌握好基础了,再复习的话效果也不大了,所以才去补充课外。

  我记得老师给我们讲过一个例子,说是一棵树苗,如果它想长成一棵大树,那它先需要去扎根,再去长枝干,最后再长嫩绿的叶子,再结果实。可以把根理解成基础,根基不稳,你上面长得再高也没用,风一吹就倒了。

  计划是因人而异,更多的时候要选择适合自己的计划,因为如果你方向不对,付出再多也可能会收获甚微,甚至南辕北辙。

计划作文 篇3

  今天是周六,我在阿姨家做客。吃完午饭,阿姨接到一个电话,然后告诉我她一会要临时出去办点事,让我帮忙下午哄妹妹睡个午觉。

  刚接到这个“任务”时,我觉得很简单,不就是哄一个小屁孩睡觉嘛,这有什么难的?可等到玩耍过后午睡上床时,我就后悔了,因为小妹妹完全不听我的话,只顾着在床上闹腾。于是,迫于无奈,我只好想了几招“对付”难缠妹妹的计划。

  第一招:温柔劝告

  我躺在床上,温柔地对她说:“嘟嘟,我们睡觉觉了好不好?睡醒了,我们就可以去玩喽!”“不要,我才不要睡,我要现在玩,跟萱萱一起玩!”没想到,苦口婆心地劝说被她一下子否决了,她还反而劝起我来跟她在床上一起玩耍。不行不行,再换一招。

  第二招:破口大骂

  见到温柔劝告对妹妹一点没效果,我计上心来,立刻从唱红脸的变成唱白脸的。只见我皱起眉头,装作无比生气的样子,对她吼叫道:“嘟嘟,你再不听话,我就不喜欢你了,以后不跟你玩了,哼!”小妹妹看到我这样子,马上屁颠屁颠地从床那头爬了过来,向我卖萌。我依旧不理睬她,送了她一个大大的“白眼”,转过身背对着她说:“你这样没用的,因为你不听姐姐的'话,姐姐生气了,没有人会喜欢不听话的宝宝的!”嘟嘟看到我真的生气了,立马装乖,轻声轻语地拉着我说:“萱萱姐姐,嘟嘟听话,嘟嘟睡觉觉!”说完就自己爬到枕头边躺了下来,我终于松了口气,心想这还是挺简单的嘛!

  第三招:不理不睬

  看到妹妹躺了下来,我想任务已经完成一半了。可没想到,躺在床上的小妹妹还是这么顽皮,不肯闭上眼睛好好睡觉,反而这边躺躺,那边动动,一会儿伸手来抓我头发,一会儿又把脚挂在我身上,我怎么拨弄怎么说她都不管用。于是我又继续开始“生气”了,并且自己拿起一本书,在旁边看书不理她,也不搭她话。嘟嘟看到我始终无动于衷,知道我生气了,自己也有些无聊了,开始打起哈哈来,最后她央求我,要我给她讲故事。

  第四招:故事入睡

  我在妹妹床边找到一本故事书,问她想听什么故事,妹妹伸手抓过我手里的书,随便翻开一页,指着对我说要听这个故事,我一看是《小红帽和大灰狼》,于是绘声绘色地对着她讲起了这个故事。可能是睡前玩得累了,也可能是不想再惹我生气了,听着听着,妹妹就不自觉地闭上了眼睛,刚开始还问了我几个问题,可等我把故事慢慢地读完后,居然看到她已经不再说话了。我一看,乐了,这不已经睡着了嘛,搞定!

  哎,真不容易啊,好在任务已经完成,阿姨回来我也好交差了!

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