评选方案7篇(优选)
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的评选方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
评选方案 篇1
一、指导 思想
坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。
二、活动目的
在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准
凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别
"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下 20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲 之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上 20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模".
五、评选办法
1.各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的'"校园之星"2人。
2.请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹 材料 (电子版)务必在11月3日之前发到xxxxxxx@126.com ,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。
5.学校根据各班上报"校园之星"候选人材料 和实际考察,将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。
六、宣传、表彰办法:
1.学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹 .
3.凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。
七、评选时间:
20xx年11月1日――20xx年11月5日(评选区级)
八、注意事项:
1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。
2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传"校园之星"的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设"让学生尝到成功的喜悦" 的良好氛围。
3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。
九、组织机构
组 长:张xx
副组长:吴xx 苏xxx
委 员:孟xx 杨xx 魏xx 云xx
xx实验小学德育处
评选方案 篇2
为丰富校园艺术文化生活,促进学校艺术教学,充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果,音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月,举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)比赛,具体事项通知如下:
一、组织机构
(一)机构成员
1、组 长:米xx
2、副组长:黄xx
3、组 员:毕xx等人
1、组 长:活动的策划及指导;
2、副组长:制定活动方案、活动的实施等工作;
3、组 员:担任比赛评委、专业指导、资料的收集和整理等工作。
二、比赛形式与内容
比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声(小品);
节目内容自选,作品风格不限;
表演时间不超过5分钟(决赛超时作降等处理);
演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带(必须消去原声,所有伴奏带的音质必须干净、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏带。
三、参赛对象:初一、初二、高一、高二的所有学生
四、活动程序
(一)初赛
1、报名时间:第11 周至12周(11月6日至17日下午5点截止)
2、报名方式:参赛各班学生在本班文娱委员处报名,年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。
3、初赛时间:第13周(时间待定)
4、初赛形式及要求:
按分组序号在指定的'音乐教室(排练厅)进行初赛,过期做弃权处理。
器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏,声乐清唱。
5、初赛地点及评委:
组别
地点
评委
备注
演唱
音乐教室(二)
米长义、刘新苗
1、王蓓负责初赛总协调。
2、各组第一位为组长,负责把关和成绩统计。
3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。
演奏
音乐教室(一)
毕建文、喻爱林
相声(小品)
音乐教室(三)
彭玲华、胡秀红
舞蹈
六楼排练厅
成娜、胡懿文
6、汇总初赛情况
第14周一上午9:00召开评委会,汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛(二)决赛
1、决赛报名
⑴所有参加决赛的学生于指定时间至学生会报名确认,过期做弃权处理。
⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。
2、决赛时间:分初、高中组(具体时间再通知)
3、决赛地点:多功能报告厅
4、决赛评委:学校领导、全体音乐组老师
5、评选方法
⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)四组决赛,由评委当场打分。
⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。
6、补充说明
(1)决赛时,各选手自备乐器(钢琴除外)、服装、伴奏带等相关用具,并提前做好准备,若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者,降等处理。
(2)由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动,要求讲文明有礼貌,争当文明观众。
(3)若对本次活动有任何疑问,请咨询教育处、团委学生处、音乐组。
教育处、团委、音乐组、学生会
评选方案 篇3
活动目的:
为了进一步贯彻落实市(区)少工委的有关精神,更好地发掘、宣传我校少先队员的先进事迹,以此激励引导大家勤奋学习、快乐生活、全面发展,少先队部特地组织开展了第三 “十佳少先队员”的评选活动。
活动过程与安排:
一、评选过程(5.4——5.22)
1、自荐阶段(5.4——5.6):学校少先队部于5月4日向全体队员发关于“十佳少先队员”评选活动的通知,队员可以通过自荐形式,填交《十佳少先队员推荐表》。(负责人:各中队辅导员)
2、中队评选阶段(5.7):自荐队员在本中队进行演讲竞选,队员投票,选出本中队的两位“十佳少先队员”准候选人,参加年级的评选。(负责人:各中队辅导员)
3、年级评选阶段(5.8——5.12):由各年级级长自由选择任何公平、公证、公开的形式来评选出三位“十佳少先队员”候选人(提示:可以是展示年级“十佳少先队员”候选人事迹风采让年级队员投票的'形式,也可以是由年级组长、家长、老师组成的评委团对候选人材料的审核及演讲打分的形式),参加学校“十佳少先队员”的评选。(负责人:各年级组长)
4、学校候选人展示风采阶段(5.13——5.20):学校“十佳少先队员”候选人每人设计一块kt板介绍自己,在大堂、学校门口向全体教师、队员和家长介绍自己的事迹,争取大家的支持(结合午读下班演讲)。(负责人:大队辅导员)
5、全体教师、队员和家长民主投票选举阶段(5.21——5.22):全体教师、队员和家长在5月21、22号投票选举。(负责人:大队辅导员)
二、统计、公示阶段(5.23——5.29)
三、总结、表彰(结合六.一相关活动)
评选方案 篇4
一、指导思想:
为加强学校和家庭之间的沟通和联系,创设最优化的教育环境,引导家长科学教子,提升家长家教水平,积极履行“家校同步,家校和谐”教育策略,学校决定开展“三好家长”评选活动。
二、评选时间:
每学年一次(6月份)
三、评选条件:
(一)支持学校好
1、关心学校发展,为学校发展出谋划策;
2、支持和配合学校的教育教学工作,努力维护学校及老师的形象。
(二)教育智慧好
1、 有良好的品行和好习惯,成为孩子的榜样,注重培养孩子的兴趣爱好,
积极参加有益的'活动;
2、 做学习型家长,经常和孩子一起读书,为孩子设立书橱,订阅报刊杂志,
家庭有一定量的藏书。
(三)亲子关系好
1、关心孩子学习,经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现;
2、重视孩子身心,能经常陪孩子一起游玩,利用周末、节假日带孩子亲近大自然,能把照片上传到班级博客,供孩子们共享。
四、评比办法
对照条件填写好申报登记表,各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”,每学年六月份进行表彰。
评选方案 篇5
新学期伊始,为进一步贯彻落实学校工作目标,美化我们的校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神,养成良好的学习习惯和生活习惯,配合学校开展“我文明 我自理”主题活动,特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下:
一、总体要求
1.精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色;
2.充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的.智慧和双手来布置教室,维护好教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。
二、布置对象
各班级教室
三、实施原则
个性化、人性化、情感化
四、具体评比项目内容(总分100分)
1.教室卫生、物品布置(60分)
(1)教室走廊地面整洁,无污渍(花槽无杂物有淋水)。(20分)
(2)桌椅无损坏,摆放合理,排列整齐横竖对齐成直线,桌面乱涂乱画,学生抽斗无杂物。(10分)
(3)讲台及一体机物品放置整齐,无杂物,无积灰,面上清洁。(5分)
(4)门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。(10分)
(5)清洁工具干净,整齐摆放在墙角,垃圾要及时清理。(5分)
(6)教室玻璃明亮,窗帘整洁统一挂放,教室内外无乱张贴,清理过时的张贴物品。(10分)
2.教室文化氛围布置(30分)
(1)黑板报:主题鲜明,书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。(本次集中评分黑板报主题为庆国庆贺中秋)(15分)
(2)班级个性化学习园地:设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等)。(10分)
(3)班务栏:1、课程表,2、科代表、清洁轮值表、座位表3、班干部一览表、作息时间表,三张A4纸按以上顺序从左至右排列张贴,整洁完好。(5分)
3.特色与效果(10分)
(1)教室布置特色加分(5分)
教室整体布置能体现班级风格,自主设置具有班级特色的专栏。如:自制班训、班级公约,班级评比栏等,要醒目、精心设计构思、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标,有实际的教育意义。设置于班务栏上方或黑板报右方。
(2)整体效果(5分)
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。
五、评比时间:
20xx年9月17日—9月29日,定于9月28日下午第三节集中评分
六、评比评奖办法:
1.评委集体定时评分与随机检查相结合,随机检查得分占20%;集中定时评分得分占80%。
2.各班得分去掉一个最高分,去掉一个最底分,然后算出平均分为最后得分;
3.检查评分时,各班班长必须在场听取评委点评并签名确认;
4.学生代表不参与本班评分;
5.蒙毅峰负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作;
6.林作强负责集中评分和颁奖摄影工作。
七、奖励办法:
全校评出3个“最美教室”和3个“美丽教室”予以表彰,颁发奖状。
八、评委:
1.随机检查:蒙毅峰、孔小平、黄奕洪、何振华、邓金兴、林作强、三个年级各一个学生代表共9人;
2.集中评分:罗水权、官学全、谢伟成、蒙毅峰、梁灿光、孔小平、黄奕洪、何振华、邓金兴、三个年级各一个学生代表共12人。
四会市江谷中学德育处
20xx年9月17日
评选方案 篇6
一,活动目的:
经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的.才能,在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。
二、 活动时间:
4月28号(星期四) 19:00—22:00
三、 活动地点:
东阶梯
四、 活动对象:
经初赛选出的10名选手
五、 奖项设立:
金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。
六、 活动安排:
1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分
项目分数要求
仪表10分衣着整洁、举止适当
语言10分普通话标准
选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺
现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。
注:评分保留整数 注:超过要求的时间1分钟扣2分。
6、行政部负责会场的签到工作。
7、落实时间统计员、分数统计员的工作。
七、 活动流程:
1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号,主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项:(注意事项:需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需,如简短小视屏,情景PPT,主持稿等。注:模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)
2、 4月28日晚18:30,负责的部门布置会场,负责人向评委说明比赛的评分标准;
3、 19:00比赛开始,大会主持人宣布比赛开始;
4、 1—10号选手按照顺序上场;
5、 1—10号选手按照顺序上场;
6、 统计人员统计分数,并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;
7、宾给获奖者颁发证书和奖品;
8、请杨燕雄老师致大赛总结;
9、主持人致闭幕词。
10、主持人宣布比赛结束。
评选方案 篇7
一、评选对象
20xx年新年联欢会节目
二、评选标准
1.节目主题积极,乐观向上,寓意俱佳;
2.节目内容丰富,构思独特,能展现学院特色;
3.节目形式新颖,编排有创意;
4.节目演绎精彩,舞台表现佳,能展示教职工精神风貌;
5.演员表演到位,互动性强,观众反响良好;
6.同类型节目中取最优。
三、奖项设置
1.观众最喜爱节目奖 一名;
2.最佳团队表现奖 一名;
3.最具创意奖 一名;
4.最佳个人表现奖 一名。
四、投票办法
1.本次联欢会节目评选组组织机构如下:
组长:xx;
副组长:xx;
组员:xx;
2.每个奖项的.评选由联欢会节目评选组负责组织,现场观众在节目观看结束后进行投票;
3.同一个节目几个单项奖之间不可兼得。
五、计票方法
观众投票加和占60%,评选组委会委员投票加和占40%,最后总票数最高者获奖。
六、操作流程
1.公布节目评选方案,发放选票;
2.联欢会结束后第二天,回收选票;
3.节目评选组委会统计选票数量,进行加权;
4.得出最终结果,确定获奖节目名单;
5.在营口理工学院网站公布获奖结果,并对获奖者进行表彰。
七、注意事项
1.按照评选标准,本着公平、公正、公开的原则,认真填写选票;
2.本次评选的最终解释权归联欢会节目评选组所有,未尽事宜,另行通知。
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