幼儿园管理制度

时间：2023-06-16 08:47:33 制度我要投稿

幼儿园管理制度

　　在现在社会，很多场合都离不了制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的幼儿园管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园管理制度

幼儿园管理制度1

　　1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

　　4、负责全园教职工的'聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园管理制度2

　　一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊天，上班时间教师要精神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。幼儿玩大型玩具时，老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老师应切实负起责任。

　　二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。

　　三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专柜要上锁，不准放在班上。

　　四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢失等问题发生。

　　五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生。

　　六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的'家长接孩子，委托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿安全离园。

　　七、炊事员注意食物管理和加工，防止食物中混入异物，禁止采购、制作腐烂变质食物，不让幼儿吃隔夜饭菜，要做好食品留样检查工作。做好每餐前的消毒工作，预防传染病及食物中毒发生。

幼儿园管理制度3

　　第一部分常规工作管理制度

　　一、学习制度

　　(一)政治学习：园长主持，组织全体教工参加;

　　(二)学术学习：园长或教学主管主持，全体教工(或分组)参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容;

　　(三)会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。

　　二、会议制度

　　(一)全园会：

　　1、园长或教学主管主持(做好会议记录);

　　2、全体教职工参加;

　　3、每月月底召开一次;

　　4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。

　　(二)园务会：

　　1、园长主持(做好会议记录);

　　2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;

　　3、每两周一次;

　　4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。

　　(三)教研会：

　　1、教研组长主持(做好会议记录);

　　2、教师参加;

　　3、每两周一次;

　　4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。

　　(四)保育保教会：

　　1、保育组长主持(做好会议记录);

　　2、保育员参加;

　　3、每两周一次;

　　4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。

　　(五)班务会：

　　1、主讲教师主持(做好会议记录);

　　2、本班教师、保育员参加;

　　3、每周一次;

　　4、内容是研究班级保育工作的问题。

　　(六)伙委会：

　　1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);

　　2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;

　　3、每月一次;

　　4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。

　　三、文件处理办法

　　(一)文件的收发：

　　1、文件实行集中统一管理;

　　2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递;

　　3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。

　　(二)收文处理程序：

　　1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案;

　　2、办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记;

　　3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制，分送有关领导或部门;

　　4、办公室人员应认真理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。

　　(三)发文程序：

　　1、领导签批后打印、复印发文;

　　2、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;

　　3、指定专人负责文件管理;

　　4、上级下发的正式文件，要进行登记;

　　5、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作;

　　四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度

　　(一)计算机、打印机：

　　1、设专人管理;

　　2、凡需打印的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印、复印;

　　3、下班前必须进行安全检查，确保无隐患后方可离开;

　　4、各部门的总结、计划，未定稿的材料不批印;

　　5、与工作无关的材料不打印、不复印;

　　6、做好印件登记、统计工作;

　　7、做好成本核算，杜绝浪费，节约材料。

　　(二)计算机：

　　1、设专人管理;

　　2、杜绝使用计算机上网，查询与工作无关的内容;

　　3、严禁办公室人员使用计算机看VCD;

　　4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机，防止病毒传播;

　　5、禁止上班时间用计算机玩游戏。

　　五、办公用品使用规定

　　(一)办公用品的购置：

　　1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写采购需求单;

　　2、特殊情况、急需物品，可以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，根据所购物品种类，进行价格咨询，统一购置。未经深情和批准擅自购置的物品，费用自付。

　　(二)办公用品的保管：

　　1、专人对所购置的`物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管;

　　2、各类物品领用后，由领用人自行负责保管;

　　(三)办公用品的使用：

　　1、勤俭节约的原则，做到物尽其用，杜绝浪费;

　　2、领用时，应根据各部门所报购物计划和上月库存情况，定向发放;

　　3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目，领用时必须签字。

　　(四)办公用品的移交：

　　1、工作变动离开原岗位者，需将所领用的公物进行移交;

　　2、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续，双方在移交清单上签字。

　　(五)办公用品的维修：

　　1、部门到办公室填写维修单，提出维修意见;

　　2、行政部门负责维修;

　　3、正常操作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行维修;

　　4、因其它情况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失、损坏的原因及责任，报主管领导审查批准再进行批准。

　　六、交接班制度

　　(一)各部门岗位交接：

　　1、按时、按要求做好交接班工作;

　　2、认真填写交接班本，按栏目要求填写。

　　(二)班级教师交接：

　　1、幼儿出勤人数，健康情况，服药次数、数量及时间，家长嘱托内容;

　　2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容;

　　3、采取记录机口头介绍交班方式;

　　4、主管领导要审阅交接班记录，并督导教师处理待办问题。

幼儿园管理制度4

　　加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。

　　晨检制度

　　为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:

　　一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

　　二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

　　三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。

　　四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

　　晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

　　全日观察制度

　　教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：

　　1、对带药入园的.患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。

　　2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

　　(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。

　　(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。

　　(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

　　3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。

　　对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

幼儿园管理制度5

　　1、教师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。

　　3、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要，无不进教室。

　　4、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。

　　5、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

　　6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前--分钟，下班推迟--分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。

　　7、坚持使用普通话教授幼儿。

　　8、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

　　9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的`，当班教师务必承担--%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。

　　10、全勤的教师每月应发全勤奖--元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资--元/次，旷课教师--元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师--元。

　　11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。

　　12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。

　　13、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。

　　14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要态度好，不与家长争吵。

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