复习计划

时间:2023-06-10 12:43:45 计划 我要投稿

精选复习计划模板合集五篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的复习计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选复习计划模板合集五篇

复习计划 篇1

  对于第一轮的复习也就是从现在——20xx年5月份。

  此阶段考生要认真的把书看一遍,把基础知识记牢,当然如果你报了辅导班的话,可以课件视频和音频一块学习,因为辅导班的老师通过对教材内容精炼的讲解及对重点、难点知识的强化,使考生用最短的时间对知识有一系统的复习,并且对考试的重点有初步的认识,避免了考生毫无复习思路及时间上的浪费。当然在听视频时可以把不会的标记出来,等到第二遍再解决。其实此阶段就是要考生们夯实基础,建立知识系统框架,以便进入系统复习。那么对于第一遍的复习我们应该怎样安排各科目的复习时间呢?

  对于参加执业西药师的同学,在第一遍看书是可以按照先简单后难的方式复习,即药理(一个月)——药化(一个半月)——药分(一个月)——药剂(一个月)——综合(一个月),有些考生说我20xx年5月底时间不够,那么建议你尽量跟着视频和音频一块复习,这样才能有效的提高复习效率。当然对于执业中药师,可以以中药学(一个月)——中药综合(一个月)——中药化学(一个半月)——中药鉴定学(一个月)——中药药剂学(一个月),这样的顺序复习。按照这样的方式,第一轮的复习下来,考生就会总体掌握知识框架及把握考试的方向。

  第二轮的复习安排在6月份至9月份。

  此阶段考生可以通过自己整理过的笔记、辅导班上老师讲的重点和常考点再做加强复习。如果说第一阶段是夯实地基,那这一阶段应该是高屋建瓴,考生可以通过归纳法把笔记上或视频上老师讲解的相近、相反、相同的知识点进行比较,学会根据时间、空间进行红线串珠归纳总结,并重点标记自身容易遗忘或易引起误解的知识点,反复复习。

  最后一轮的复习也就在考前的最后一个月。

  我们可以称之为冲刺阶段。考生已经对知识有了全面的掌握,对重点、难点、常考点大概心中有数,此时就可以做一些高质量的试题,考察自己对书本的掌握程度,做到查漏补缺。

  执业药师考试复习计划

  (一)首先要作好思想准备

  不管是哪种考试,要认识到考试的'重要性,往远了说它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次考核,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题;往近了说,这个证能不能拿到直接关系到我们之后的晋级、评职称乃至涨工资。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。

  (二)作好复习的准备

  系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。这样,复习开始后,就能集中精力投入。由于工作和家庭的压力较大,想要拿出大量时间系统复习还是有些困难。所以在同事的推荐下我报了执业药师的课程,希望能在老师的帮助下短时高效达到复习的最大效率。

  (三)复习中要文字图像交替

  文字图像交替能利于记忆,加深知识在脑海里的时印象。比如在网校学习的过程中,老师总是会总结一些便于对比记忆的图表,使得记忆不再是单纯的死记硬背。

  (四)做些综合题

  综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。

复习计划 篇2

  复习时间:20xx年1月中上旬——市期末统考前 复习策略:

  (1)高三政治教师集体备课和共同探讨问题,营造协作氛围,避免各自为政。寻找在重大时政热点问题上的交汇点,增加教学与复习的整体性和知识的系统性,以实现学科知识的理解运用。

  (2)在练习的过程中,要注意答题技巧,答题规律的把握,同时要训练学生答题的格式,书写,答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化,以增加非智力因素得分。高考答卷中存在的最大问题就是,标准答案与学生的`答案悬殊太大,学生的回答普遍不全、不准、不优、不简,层次不清、东拉西扯,卷面不整洁,字迹不清楚。

  (3)最后一周,返朴归真,回归教材。熟记核心概念原理。

  (4)在综合训练阶段,为使学生将所学到的分析与解决问题的方法、技能充分结合起来,应培养学生良好稳定的心理素质,要求他们注意以下几点:

  第一、读题、审题要仔细、慎重。

  对“熟题”的审查不要凭印象。应当特别仔细、认真阅读,注意它的细微变化。对新颖的生题的审查要耐心。只要耐心多读几遍,熟能生巧,就能找到解问题的办法。注意分析题目中的关键词、关键语句,寻找解题的突破口。阅读题目时注意区别显现信息与隐蔽信息。对题目进行认真审阅、分析,弄清题目内容是属于教材的哪一部分,然后再根据题意认真作答。

  第二、答题要确切、简练,书写规范、工整,尽量采取要点式答题。答题时要准确应用政治术语,防止用原理生搬硬套。避免出现答案写得不少,得分却极少的现象。

  第三、建议学生按顺序和“先易后难”的原则作答。当然,考场上合理的分配时间也是应试成功的条件之一。因此,通过加强定时训练,使学生视个人实际把握答题速度。

  计划是行动的先导,落实是成功的关键。我相信,在学校和年级的正确领导和统一组织下,通过教师和学生的共同努力,6月,一定是我们收获成功的季节。

复习计划 篇3

  一.建立和谐师生关系,激发学生学习兴趣

  常言道“亲其师,信其道”,无论是成绩好的学生、还是基础比较薄弱的学生都很主动、很愿意与老师交流讨论,老师和学生心往一处想,劲往一处使,学生学习热情高涨,给人信心和力量。

  二.抓基础、抓主干、抓落实

  对于课本和考试大纲要求的基础知识、基本规律、基本能力要求,我们都进行了逐个筛选,认真做好落实。所以对于常规习题、常规能力,就成了我们学生的特长。

  三.加强题型训练、强化答题规范

  “将能力转化成分数”是对老师和学生提的.共同的口号,我们要求学生加强计算能力、审题能力的培养,尽最大努力减少答题的失误。我们要求老师和学生把这作为课题进行研究。一方面我们要求老师做好示范,对于繁杂的运算,课堂上不能回避,老师要亲自演示,运算也是一种能力,对于大题,老师要给出标准、完整、详细的解答过程。另一方面我们要求学生计算不能省,大题要“过程化、方程化”,尽一切可能把失误降到最低。

  四.注重学习过程,淡化学习结果,减轻心理压力

  我们非常注重学生复习习惯、复习方法的养成,从错误的更正、上课的笔记、课后的复习及补习着手,交他们方法,催他们落实。我们大力灌输“天道酬勤”“人在做,天在看”“老天是公平的”“如果成绩不好,说明努力还不够”“学习中的困难是生活中最小的困难”的思想,不断给学生加油鼓劲。

复习计划 篇4

  一、学情分析

  1、我校这届毕业班的学生对于历史学科的复习的最大特点就是重视程度偏低,明显表现为上课情绪、激情不足,平时主动复习的欲望淡薄,有些学生甚至出现马虎应付的现象。

  2、大部分学生基础知识不牢,能力欠缺,一是平时积累少,或者根本没有积累;二是平时练习时间少;三是平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大,表现为等待老师的答案,或者干脆置之不理。

  3、大部分学生的语言表达能力较差,特别是在分析说明这个环节上,学生语言的组织非常混乱,答题结构不完整,导致失分的现象严重。

  4、学生自己可控的时间少,自主学习能力非常有限,在各科的复习时间上的安排欠缺合理性,学生对历史复习大多跟着感觉走,导致复习效果不是很理想;

  5、学生对练习的巩固情况令人担忧,大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括,思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了;甚至个别的学生眼高手低,对多次出现的习题不搭理。

  6、许多学生的书写仍是比较潦草不清,答案不讲格式,学习习惯比较差; 7、学生对于复习大部分是“西瓜芝麻一起抓”,以致于经常顾此失彼,首尾不得相顾,复习的质量就是大打折扣。

  二、指导思想

  调动学生学习历史的积极性,改变学生学习方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习;引导学生关注社会、关注人文、关注生活。培养学生创新能力和实践能力,培养学生良好的品德和健全的人格,为学生终生学习奠定坚实的基础。严格遵循考试标准和开放思维的规律,紧扣教材,精心安排复习计划,科学组织复习。整合知识点,收集焦点和热点,迁移训练。大容量快节奏,全面完成任务。充分发挥学生主动性,提高学生的学习技能和思维水平,促进创新思维的形成和发展,提高学生的应考能力,全力迎接中考。

  三、复习方法

  历史中考已从应试型考试向能力型考试方向发展。在历史中考复习中,离开历史基础知识的掌握去谈能力的培养,这种能力就成了无源之水,无本之木。所以,历史中考复习时必须做到知识和能力并重。

  第一轮:巩固知识,夯实基础,系统复习。

  1、紧扣课程标准、深研中考说明:进入九年级阶段,学习内容和要求、解题思路和方法、及所要达到的能力,都与以往有所不同。历史事件的.发展是有其内在规律的,历史教材的编撰也是有其经纬逻辑的。要紧扣课程标准,把握历史复习导向;深研中考说明。要分析教材框架、理清历史事件脉络,通过对书本中一个又一个历史事件的学习和分析,看清教材中每一章每一节编撰的用意。

  2、重视标题,按章逐节。历史学科讲究系统性和连贯性,要学会把课本中的知识纵向排列、横向比较、甚至逆向推导。这样能够比较容易地在整个历史长河中,找准该历史事件的位置作用、影响大小,从而有利于我们记忆和理解。

  3、认真阅读,留心细节。课文中的遣词造句是经过千锤百炼的,我们要尊重历史,用与书本中相同尺度的语言来讲述历史事实,切忌随意发挥,画蛇添足。要想取得好成绩,还要注意课本中页脚注释、补充段落和照片下面的小字所述内容。要做到这一点,细是基础,懂是关键,活是技能,从而达到用的目的。

  4、培养学生动手动脑能力和习惯。把课本中的文字转变成一目了然的表格,使历史知识条理化、简单化、小专题化,可以很好地增强我们读题、解题、做题、答题的能力。

  5、课堂以读议练为主.。课堂上教师讲课的内容,都是经过认真思考和准备的,重点、要点、难点分明,学生以听记为主。复习中,思考自查,学生则要以思考为要,找出自身的弱点、虚点和肓点。要从追求有趣的故事情节,提高为得出有用的历史经验。

  6、既要掌握历史知识,也要学会考试技巧。一道结构完整的历史试题,通常由4个部分组成,即提示语、主干语、限定语、项目语,答题时要有意识地按照这4个方面去认真分解试题。答题书写要做到“四化”,即构思目标化、层次条理化、答案要点化、书写序号化。

  7、重视世界史的复习 (1)国别史的复习法。主要是英、法、美、德、日、俄(苏)等国的历史。例如,法国政权的更替。 (2)国际关系史的复习法。如英法关系、英美关系、德法关系、美日关系、一战、二战、巴黎和会、华盛顿会议等都属于国际关系史,应加强复习。(3)中外史关系的复习法.如中日关系、中英关系、中美关系、中俄(苏)关系、中法关系、中德关系。

复习计划 篇5

  考研英语的复习计划分三个阶段:

  一、暑假前夯实基础阶段(大概4月—6月)

  考研的前期准备阶段,建议考生可以在这个阶段将更多精力放在英语复习上。在这一阶段,主要掌握单词。

  复习资料:《考研英语词汇》+《新概念英语3》。《考研英语词汇》书像新东方、星火科技等任何一本即可,看个人背单词的爱好而定。

  具体复习计划:

  (1)每周为自己制定一个单词量目标。

  以《新东方考研英语词汇》为例,每周要完成11个单元的背诵,一个月词汇书过一遍,在放暑假前过三遍。

  (2)不建议在此阶段做考研阅读理解,看《新概念英语3》的文章,查陌生单词,背诵记忆。

  每周背一两篇新概念书上的文章,在放暑假之前要背过20篇文章。这样不仅有助于背诵单词,对后面的写作阶段也有帮助。

  (3)本阶段每天至少5个小时复习英语。

  二、暑假强化阶段(7月—8月)

  复习资料:《考研英语核心词汇》(张剑)+《历年考研英语真题解析及复习思路珍藏版(张剑黄皮书)》

  具体复习计划:可报一个英语考研辅导强化班,辅助自己学习英语,这一阶段主要提升自己做阅读理解的能力。

  (1)开始做近十年考研英语历年真题,但是单词书换为《考研英语核心词汇》这本比较薄的书,比较实用。要保证每天至少作一篇英语阅读理解,要仔细阅读,把不认识的单词标出,查出其含义,结合《考研英语核心词汇》把单词背过。这一步用时一个半月时间。

  (2)8月10左右开始接触完形,历年真题的完型部分开始作,每两天一篇即可,但要做到仔细分析,深入研究。在9月份开学之前争取作一遍。

  (3)把在阅读理解和完形填空中不认识的'词记录在笔记本上,结合《考研英语核心词汇》把单词掌握。重者恒重,高频词汇出现率高,大家重点记忆。对于一些特别偏得生冷词汇,大家不用背过,熟悉即可。暑假阶段,每天复习英语六小时。

  三、暑假结束后,能力提升阶段(9月7号——12月30号) 9月7号—10月8号:《历年考研英语真题解析及复习思路(张剑黄皮书)》 +《考研英语核心词汇》+阶段性测评,这一阶段主要是强化和提升自己的阅读理解水平

  复习计划:

  1.每天保证作4篇阅读理解,每一篇正确率必须达到50%,即最多错2个。重点分析自己错误率较高的些篇阅读理解。《考研英语真题》阅读理解不再局限于近10年的,10年以前的也要做,要在阅读理解中背单词。这一遍大概用时一个月。

  2.在作阅读理解的同时每天作一篇完形填空,依旧是把不懂得单词标出,要结合句子的主谓宾定状补等语法结构,分析这个空应该选择名词、形容词、副词还是介词。要学会根据语法选择空格中需要的单词性质。

  3.9月份有一个阶段性测评,建议大家参加一下,一是可以对自己的英语复习状况摸一下底,再者,有助于10月份的考研报名正确选择自己理想的院校。

  四、考研冲刺阶段:10月9号—12月20:《历年考研英语真题解析》(阅读理解答案乱序版)+《考研英语核心词汇》+:《英语写作范文100篇》+考研模拟试卷两套

  复习计划:这一阶段,主要任务是强化记忆,找到做整套英语试卷的感觉

  1.在历年真题阅读理解做过三遍之后,买一本《考研英语历年真题》试卷版的,这套试卷阅读理解的答案打乱顺序,这样可以避免自己由于前面做过几遍阅读理解对答案有印象而影响自己对英语阅读理解做题水平真实的判断,这套真题从完形填空到大作文必须全部做,保证在一个月内做一遍。

  2.把重点放在后面的新题型和翻译、写作上面,把历年真题的新题型和翻译仔仔细细地做,做完以后重点看老师的分析思路。学着练习写作,每天自己写一篇英文作文,这一阶段每天复习英语5个小时。

  3.每天开始背诵英语写作范文,市场上面这种辅导书比较多,给大家推荐新东方的《考研英语写作范文100篇》,把黄剑的历年真题解析中的范文也要背一下,不多,也就十几年的。试着把所背诵的范文中的好的句式用到自己的写作中。看自己的错题笔记本,强化记忆。

  4.最后两周建议大家抽出周末时间,周六上午做一套政治试卷,下午做一套英语试卷,晚上时间用来分析两套试卷;周天上午做一套专业基础课试卷,下午做一套专业综合课试卷,晚上时间用来分析该天的两套试卷。

  贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。大家加油!