竞赛方案

时间:2023-06-07 11:59:14 方案 我要投稿

竞赛方案模板合集九篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的竞赛方案9篇,希望能够帮助到大家。

竞赛方案模板合集九篇

竞赛方案 篇1

  为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的积极性和创造性,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出XX年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,围绕中心工作,通过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

  二、竞赛目标

  全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。

  三、竞赛内容、形式和表彰奖励

  今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

  全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励XX元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

  季度项:在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容,每季度末由总场组织有关人员,按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求,通过听汇报,看现场,查记录等形式,评出10个文明工区(车间)和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况,评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长,在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励,每个标杆工区奖励100元,每名优秀班组长也奖励。

  阶段项:在原盐生产的不同时期,根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛,5月上旬组织一次捞盐比赛,6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动,总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

  另外,按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛,四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求,各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动,以竞赛小指标的完成保证大指标的.实现。原盐生产一线要开展“赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛消耗,降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量,赛质量;比成本,降消耗;比销售,赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公,赛后勤服务更规范;比业务知识、赛管理水平上档次;比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动,在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

  四、竞赛要求

  1、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位,取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。

  2、培育优秀人才,提高队伍素质。通过竞争激励,培育各类管理能手、技术标兵和先进职工,扭转当前技术人才缺乏的被动局面。

  3、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结,将活动的开展情况和效果每季度一总结,上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查,考核和评比,并搞好资料的积累,定期公开活动开展情况。

  五、组织领导

  为确保劳动竞赛活动扎实有效开展,盐场成立由陈敬清任组长,孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组,办公室设在场工会,具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组,负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导,积极搞好协调,形成工会牵头,党政工团齐抓共管的格局,使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结,务必取得实实在在的效果。

  六、注意事项

  1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体,对促进企业可持续发展具有重要意义,各单位必须充分认识,积极参与,切实搞好。

  2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务,有的放矢地开展竞赛活动,不能图形式,走过场,单纯为活动而竞赛。

  3、依靠职工。要结合实际,制定出具体的竞赛细则,认真组织职工实施,要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。

  4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来,形成思上、协作、前爱的氛围;要与创建学习型企业活动结合起来,增强职工的创新意识和革新欲望;要与定额管理结合起来,加大激励力度,确保取得实效。

竞赛方案 篇2

  一、要求目的

  为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的'通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

  二、活动时间、地点

  xx年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。

  三、参赛人员

  后勤所有行政办公室人员。

  四、会操内容及顺序

  1、整理着装;

  2、整齐、报数;

  3、立正、稍息、跨立;

  4、停止间四面转法;

  5、敬礼(流水作业动作一遍,整体动作一遍);

  6、蹲下与起立;

  7、齐步行进与立定;

  8、跑步行进与立定;

  每个动作做两遍。

  五、竞赛规则

  1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序;

  2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。

  六、奖项设置

  参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予一定的精神和物质奖励。

  七、相关要求

  1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

  2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。

  八、队列会操竞赛评分细则和要求

  本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的原则,认真对照评分标准打分。

  (1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。

  (2)整齐、报数(6分):转头一致、迅速,报数声音洪亮,排面整齐。

  (3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。动作整齐划一,靠脚有力。

  (4)停止间四面转法(10分):动作整齐划一,靠脚有力一致,转体倒位,体现“两快一停顿”的动作要领。

  (5)敬礼(5分):动作有力、准确、一致。

  (6)蹲下与起立(10分):动作清晰、一致,靠脚有力。

  (7)齐步行进与立定(20分):第一步迈出有力、整齐,行进时两眼平视前方,上体正直,协调一致;两臂自然摆动到位;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二关节;脚向正前方迈出,每步约75厘米,步速116--122步/分钟;立定时略有停顿,靠脚有力,脚跟并齐,成立正姿势。行进中,能看齐排面,队形操持较好。

  (8)跑步行进与立定(18分):听到“跑步”预令时,提拳迅速整齐,与腰同高;听到动令,第一步跃出约85厘米;行进中两臂前后自然摆动;立定动作连贯、准确,靠脚有力。

  (9)精神面貌与组织指挥(15分):会操中,全体人员精神振奋,动作有力、协调,排面整齐,队形保持较好。组织指挥准确,口令响亮,指挥员指挥位置合理,动作规范。

  九、队列会操竞赛评分表

  部 门

  评分内容(分值)

  单项得分

  综合得分

  1: 整理着装(6分)

  2: 整齐、报数(6分)

  3: 立正、稍息、跨立(10分)

  4: 停止间四面转法(10分)

  5: 敬礼(5分)

  6: 蹲下与起立(10分)

  7: 齐步行进与立定(20分)

  8: 跑步行进与立定(18分)

  9: 精神面貌与组织指挥(15分)

  十、会操实施

  (1)会操总指挥为王永东。列队完毕后,下达“评委就位”口令,之后下达会操开始命令,每一个会操分队从东北侧上场,第二个会操分队带至东侧等待。第一个会操分队结束,从东南侧带离比赛场地,回原观操区域立观操,第二个会操分队上场,依次进行直至会操结束。

  (2)成绩统计。成立4人统计小组负责成绩统计工作。

  (3)会操结束后,统计成绩,现场宣布名次并发奖。本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名,颁发资金、奖状。

  (4)发奖完毕后,由人行部长进行讲评,依次带回或是解散。

  (5)全体会操人员着装规范,军容严整,要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋。

竞赛方案 篇3

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事,在我院建设绿色校园的号召下,我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。

  二、活动目的:1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识;

  2、保护我们学校以及周边的的环境;

  3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;

  4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的`环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  四、活动流程:

  1、活动时间:3月下旬

  2、活动地点:永州职院校本部

  3、赛程 :初赛

  a、时间:

  b、评委、主持人(待定)

  c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线一支队伍进入决赛。

  4、具体活动:

  流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

  流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。

  流程四:环保知识pk赛。

  a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

  b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。

  (1)、必答题:

  a、题型:选择题(单选);

  b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

  c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

  (2)、限时抢答题:

  a、题型:简答题

  b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

  c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

  (3)、风险题:

  a、题型:问答题、简答题

  b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

  c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

  c、评分标准

  (1)各队初始分均为300分。

  (2)必答题:每题10分

  (3)选答题:每题20分

  (4)风险题:每题 30分

  d、比赛结果:以得分最高为优胜。

  五、所设置奖项为:

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖(以班)。

竞赛方案 篇4

  一、活动目的

  为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

  二、活动口号

  “展现数学的美,尽显理性的魅力!”

  三、活动目标

  使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中。

  四、活动内容与要求:

  1.面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席。

  2.采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的`题目,要求条理清晰。

  3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

  五、所需设备及工具

  1、 多媒体教室及设备

  2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

  六、工作安排(人员另定)

  1、 大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立:

  2、 参赛活动的宣传,活动地点的设定

  3、评委、主持人

  4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

  七:奖项设置

  此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

竞赛方案 篇5

  一、活动背景及目的

  高雅古朴的垂钓活动作为我们古老文明的一个小小侧面伴随着祖国的历史延续下来,历数千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。在钓鱼中可以领略大自然的美好、野外生活的情趣。为了感恩回报移动用户,动感地带俱乐部特此举办此次钓鱼大奖赛活动,旨在帮助大家借此平台一起交流、一起成长、一起进步!

  二、活动时间:待定

  活动地点:待定

  三、前期准备与宣传:

  1、宣传条幅10条

  条幅内容:感恩移动用户、相约趣味钓鱼——首届“姜太公钓鱼大奖赛”开始

  啦!

  2、喷绘5个

  3、宣传单若干

  内容:时间、地点、注意事项、流程及活动介绍、报名方式

  四、活动流程:

  1、上午8:00参赛者在动感地带品牌店门口集合,等待出发,出发之前按报名表点名复核参赛人员。集合完毕,站队拍照,大家一起步行至鱼塘,动感地带俱乐部会员路上负责维持秩序并介绍钓鱼规则。

  2、上午9:00到达鱼塘,工作人员安排好钓鱼位置,宣读注意事项,然后计时,钓鱼开始。

  3、上午11:00结束钓鱼。工作人员把参赛者钓的鱼称好、作登记并评出条数最多者、总重量最大者和单条最重者三个奖项,每个奖项各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。之后由动感地带俱乐部负责人颁发奖品,并合影留念。

  4、上午11:30点名集合,领导宣布首届“姜太公钓鱼大奖赛”圆满成功!参赛者与工作人员合影留,念满载归来。

  五、参赛者报名条件及方法

  报名条件:凡移动用户均可参与,报名费为5元。

  报名方法:到动感地带品牌店二楼报名或发短信到并于比赛现场确认。

  六、参赛规则

  1、参赛者进入钓位后,峭行调试线、漂,赛前、赛中、赛后均不得撤离,比赛一律使用粉饵,不准使用有毒鱼饵。

  2、比赛开始的讯号发出前,比赛选手的.参赛钓具不准入水。

  3、比赛中参赛者不行随意离位、串位、串饵,离位时需经裁判同意。严禁在比赛池中洗手,涮毛巾,倒水,丢烟头。

  4、比赛共分两节节进行,每节竞技50分钟,每节之间抽签交换赛区,每节赛前鱼护须经检查才能下水。

  5、所钓的鱼必须及时入护,保持鱼的存活,死鱼不计成绩。比赛以鱼尾数计入成绩,钓上螃蟹、虾等其它生物不计入成绩。

  6、参赛选手一律独自操作,自钓自取自入鱼护。

  7、比赛结束信号发出后,未入鱼护的鱼不计成绩,参赛者应立即收竿停钓,不准将鱼护提离水面,并在原地等待裁判登记成绩后方可离开钓位。

  七、注意事项

  1、要服从组织安排,不得擅自行动、脱离组织。

  2、公平竞争,不得通过其他不正当方式赢得比赛。

  3、比赛风雨无阻,请带雨具、保暖衣物,以及应急药品;

  4、渔具、饵料均自备,请参赛者按时参赛,迟到者不补时间;

  5、尽量使用粉面类饵,禁止使用虫饵、活饵、有毒害钓饵,不使用公饵。

  6、禁止向池内扔烟头、脏东西、吐痰、泼水,禁止将废弃钓饵、废弃饵袋等丢弃岸边。

  7.个人物品摆放整齐,距岸边保持一定距离,以免不慎物品落入水中。

  8、钓鱼工具自备、活动结束后鱼归所钓着拥有。

  八、奖项设置

  经费预算:900元。

  备注:本打算当晚完成的,可是能力实在有限。我与邵鹏苦战至此,草草完成,

  望多加指点。

竞赛方案 篇6

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年11月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的'逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1、竞赛时间:20xx年11月20日(星期二)下午第三节课

  2、竞赛地点:一(1)班、一(2)班教室

  五、竞赛内容

  本次数学竞赛由教务处统一命题。以小学各年级数学课本为基础,以训练思维、提高竞赛能力、全面提高小学生素质为目的。

  六、竞赛形式

  1、笔试,40分钟内完成一张竞赛试卷。

  2、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、班级、学校写在指定位置,一、二年级用铅笔及准备颜色笔,三年级以上年级用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔等书写及准备直尺三角板等文具,草稿纸由教务处统一提供。

  3、评卷

  由教务处组织教师组成评委会进行评审。

  七、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  八、奖项设置

  按年级评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,对数学竞赛中获一、二、三等奖的选手由学校给予表彰奖励。

  注:若班级弃权者,扣班级管理分5-10分。

竞赛方案 篇7

  题 型: 选择题,简答题。

  内 容: 以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。

  (七年级,八年级分时段,分题目竞赛)

  竞赛方式:游园灯会 (答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)

  竞赛场地:教学楼一楼走廊

  竞赛对象:全体七、八年级学生

  竞赛时间: 八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课

  竞赛细则:

  1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;

  2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡,(每人限定一张)答题卡如有破损当弃权,没有兑奖资格;

  3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;

  4.每位同学在特定的答题区内,在确定答案的基础上撕下一张题目纸条,到评委台确认,答对过关则可继续作答,没过关则比赛结束;

  (如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)

  5. 各个班级的学生到指定的.评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。

  设奖方式:分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。

  场地及人员安排:

  工作人员:

  (1)八年级评委(第13周周一下午第三节课后)

  过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕

  冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙

  冠军区:张成丰、何锦霞

  评委:吴忠湖、张维海、汪小芬

  摄影:李国鼎

  (2)七年级评委(第13周周二下午第二节课)

  过关区:、陈洁之、孙丰华、朱智慧、

  冲刺区:贺小健、项夏荷、耿蒙蒙

  冠军区:张成丰、蓝海燕

  评委:章吉崇、潘步龙、张作华

  摄影:李国鼎

  工作人员具体的操作细则:

  巡视人员:

  1.维持会场纪律

  2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条

  评委区:

  1.每位老师负责两个班级,各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案

  2.确认答案,给答对者盖上红章,回收题目纸条;答错者盖上蓝章,同时也回收纸条

  3.让学生将找到自己班级的位置,填上他答对的题目数量

  前期准备:

  题目准备:潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等

  器材准备:汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等

  场地布置:李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等

  教务处、总务处、科学组 、社思组

  20xx.3.12

竞赛方案 篇8

  为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,在委机关再一次掀起学习党史的热潮,以史为鉴,以党章为镜,巩固党的群众路线教育实践活动成果,值此中国共产党诞辰九十五周年之际,定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。

  一、活动组织

  活动由省国资委机关党委统一组织实施,机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。

  二、竞赛形式

  采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题,每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖,个人奖依据试卷的笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的'参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名,个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。

  三、活动要求

  1、高度重视,广泛动员。各支部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛,作为纪念建党93周年的一件大事,深入宣传,层层发动,让广大党员、入党积极分子了解活动意义,营造踊跃参赛的良好氛围。

  2、精心组织,全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动,作为组织生活的一个重要内容,精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料,积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机,巩固党的群众路线教育实践活动成果。

竞赛方案 篇9

  一、活动宗旨:

  提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

  二、活动目的:

  给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的评估,帮助大学生全面提高广大同学们的'综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。以点带面,全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能,通过活动达到,全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

  三、活动对象:

  山东农业大学东校区全体同学

  四、活动单位:

  主办:山东农业大学水土学院团委

  承办:星火青春创业兵团

  五、活动内容:

  (一)竞赛时间:**年4月24日(暂定)

  (二)竞赛地点:东校区教学楼217(初定)

  (三)竞赛形式:(详见竞赛规则)

  1、笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

  2、答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

  六、活动准备:

  1)赛前宣传:

  4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)

  2)竞赛报名:

  时间:4月15日---4月19日

  方式:a到水土学院团委填表报名

  b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******

  七、竞赛流程:(大概流程)

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

  3)答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成,评委评分。

  八、评分标准:(满分100分)

  笔试赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

  根据选手答卷情况与试卷评分标准,由阅卷评委负责评分,团委审核合格后,记录成绩。

  答辩赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

  根据选手答辩情况与答辩评分标准,由答辩评委负责评分,取平均成绩,记录成绩。

  九、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。

  十、经费预算:

  评委及获奖选手礼品:300元

  宣传费用:100元

  证书制作:20元

  打印:30元

  其他费用:50元

  合计:500元

  经费来源:院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。

  十一、注意事项:

  1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题,团委老师审核,审核合格后保密,比赛开始时启用。

  2、竞赛详细资料或变动,我们将以短信形式通知参赛者,望参赛者注意查收。

  3、参赛者赛前需有充分准备,自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识,并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

  十二、附加:

  1、竞赛时间地点安排(初定):

  笔试赛:

  答辩赛:

  颁奖仪式:

  2、笔试监考:社团管理委员会

  答辩评委:学生会各部代表

  颁奖:团委老师

  (详细变化,我们会以飞信形式通知大家,请没有开通飞信同学找认识的参赛同学,请他们收到通知后与自己联系,谢谢!)

  山东农业大学水土学院团委

  星火青春创业兵团